部编版二年级语文下册第一单元课文《开满鲜花的小路》PPT课件

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1、开满鲜花的小路 部编版二年级语文下册 授课老师：XX 第二单元 “小鸟在前面带路”唱着欢快的歌，走在开满鲜花的小路上心情是多么的舒畅！让我们一起走进课文，看一看这条开满鲜花的小路上的鲜花是从哪里来的吧！ 课 前 导 读 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 课 前 导 读 邮邮 递递 裹裹 寄寄 局局 堆堆 破破 漏漏 懊懊 丧丧 猬猬 绚绚 籽籽 礼礼 yuyu d d uu jj j j du du pp lulu o o snsn wiwi xunxun zz ll

2、 字 词 揭 秘 我会认我会认 邮递邮递员员 包包裹裹 寄寄来来 邮邮局局 一小一小堆堆 颗颗粒粒 破破了了 漏漏在在 懊懊 丧丧 啊啊 刺刺猬猬 绚绚丽丽 花花籽籽 礼礼物物 yuyu dd gugu j j jj dudu ll pp lulu oo sngsng wiwi xunxun zz l l 字 词 揭 秘 我会认我会认 种 zhngzhng（种子） zhngzhng（种树） 奇 qq（奇怪） jj（奇数） 字 词 揭 秘 字 词 揭 秘 【包裹】：由邮局寄送的包。 造句：我迫不及待地打开包裹,一下子就惊呆了。 【赶紧】：抓紧时机从速进行。 造句：公交车来了,他赶紧跑上前去。 【

3、懊丧】：懊恼沮丧 。 造句：失业对每一个人来说都很懊丧。 【绚丽多彩】：形容色彩华丽。 造句：火车站广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。 字 词 揭 秘 xinxin 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 左右 鱼 新鲜 鲜花 花园里开满了鲜花。 左右比例匀称，“鱼”最后一笔横变提。 字 词 揭 秘 yuyu 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 左右 阝 邮费 邮递员 叔叔是一名邮递员。 左宽右窄，第二笔横折的折在竖中线上，最后一笔是悬针竖。 字 词 揭 秘 dd 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句

4、： 书写指导：书写指导： 半包围 辶 快递 递交 我已经可以帮妈妈取快递了。 “弟”，中间是竖，不是竖钩。 字 词 揭 秘 yun yun 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 上下 口 党员 团员 员工 爸爸是一名共产党员。 “口”要扁，撇在横中线和竖中线的交点起笔。 字 词 揭 秘 yunyun 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 半包围 厂 原来 原本 平原 我们地区属于华北平原。 是“厂”部，不是“广”部。 字 词 揭 秘 shsh 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指

5、导： 左右 又 大叔 叔叔 我的叔叔是一名人民教师。 右半部的“又”上下居中，左右比例匀称、结构紧凑。 字 词 揭 秘 jj 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 半包围 尸 局部 局长 局势 叔叔是教育局局长。 第三笔撇要长一点。 字 词 揭 秘 du du 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 左右 土 土堆 堆积 堆雪人 下雪了，我和弟弟一起堆雪人。 “隹”的四横间隔均匀。 字 词 揭 秘 ll 结构：结构： 部首：部首： 组词：组词： 造句：造句： 书写指导：书写指导： 左右 礻 礼物 礼貌 礼让 我非常喜

6、欢妈妈送给我的生日礼物。 左右等宽，分在竖中线两侧， 竖弯钩圆润有力。 字 词 揭 秘 第一部分(第15自然段) 写鼹鼠收到包裹，找松鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。 第二部分(第611自然段) 写通往松鼠太太家的路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。 再读课文，想一想课文写了什么？ 课 堂 精 讲 从“先生、您”可以体会出什么？ 从“先生、您”可以看出邮递员黄狗很有礼貌。 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单!” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个

7、包裹。 交代了故事的起因 课 堂 精 讲 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。 说明鼹鼠先生急切地想知道包裹里是什么，然而打开后他却认不出来，为下文去松鼠太太家做好了铺垫。 “赶紧”还可以换成哪些词语？ 连忙 急忙 课 堂 精 讲 你从“赶紧”这个词体会出了什么？ “懊丧”一词写出了鼹鼠先生心中的懊恼，他懊恼怎么会把东西都漏在路上。 “懊丧”一词说明了什么？ “一条开满鲜花的小路”写出了小路的变化，为松鼠太太发现长颈鹿先生包裹的秘密做好了铺垫。 课 堂 精 讲 原来，包裹破了，里面的东西不见了，看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太

8、家的路，成了一条开满鲜花的小路。 刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？ “惊喜”写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。 绚丽多彩写出了花朵颜色的鲜艳美丽 课 堂 精 讲 “真美啊”表达了狐狸太太对鲜花的喜爱和赞美之情。 狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” “五颜六色”写出了鲜花的形态美。 课 堂 精 讲 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

9、 “花朵簇簇”写出了鲜花的数量多。 “快活”“蹦啊跳啊”描写出了美丽的环境中小动物们开心玩耍的场景。 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 课 堂 精 讲 “美好的礼物”指的是长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，它把快乐传递给了大家，所以说是“美好的礼物” “美好的礼物”指的是什么？ 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 课 堂 精 讲 你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗？ 因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家

10、美丽和快乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满了鲜花，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。 课文主旨 课 堂 精 讲 课 堂 小 结 诣徐卿觅果栽 草堂少花今欲栽， 不问绿李与黄梅。 石笋街中却归去， 果园坊里为求来。 杜甫 活水亭观书有感二首其一 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 人们都说，赠人玫瑰，手有余香。在这条开满鲜花的小路上，我们不但看到了春天最艳丽的景色，也看到了洒落的花籽给大家带来的美好感受。希望大家在生活中，也

11、送出你最好的礼物吧，它不是金钱，却比金钱更贵重！ 课 堂 小 结 开满鲜花的小路 长颈鹿大叔包裹 包裹漏掉在路上 美好的礼物 开满鲜花 刺猬太太绚丽多彩惊奇 狐狸太太五颜六色奇怪 松鼠太太花朵锦簇 课 堂 小 结 一 ( )包裹 一 ( )小颗粒 一 ( )雪花 一 ( ) 小路 一 ( ) 礼 物 一 ( ) 鲜 花 个 堆 片 条 件 朵 课 堂 练 习 （一）填一填（不重复）。 （二）连词成句。 1.大叔 包裹 寄来 长颈鹿 一个 。 2.要去 做客 鼹鼠先生 松鼠太太家 。 长颈鹿大叔寄来一个包裹。 鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。 课 堂 练 习 课 程 结 束 部编版二年级语文下册 授课老师：XX 第二单元