2022年部编版五年级下语文第二单元提高试卷(含答案)
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1、2022 年年部编版小学语文五年级下册第二单元提高卷部编版小学语文五年级下册第二单元提高卷 第一部分:积累与运用第一部分:积累与运用 4040 分分 一、默写古诗鸟鸣涧 ,要求一、默写古诗鸟鸣涧 ,要求行款整齐,书写美观行款整齐,书写美观,无错别字。,无错别字。3 3 分分 二、选择填空,把正确答案的序号填在括号里。二、选择填空,把正确答案的序号填在括号里。6 6 分(每小题分(每小题 1 1 分)分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( ) A.踉跄(qin) 迸裂(bn) B.瞑目(mn) 光挞挞(t) C.幔子(mn) 弓弩(n) D.籆子(yu) 一双箸(zh) 2.下列四组词语中没有
2、错别字的一项是( ) A.擂鼓 翎毛 一饮而尽 B.悔气 恰似 滚瓜涌溅 C.隽刻 石碣 序齿排班 D.高墩 推却 谋材害命 3.下列选项中对于旧时说法理解有误的一项是( ) A.榜文告示 郎中医生 B.印信印章 客舍旅馆 C.墨客顾客 货郎商贩 D.大虫老虎 箸子筷子 4.见“乱世枭雄” “赤壁之战” “生性多疑”这些词,你联想到的名著人物是( ) A周瑜 B.曹操 C.吕布 D.刘备 5.下列故事不是出自三国演义的是( ) A三英战吕布 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄 6.根据课文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.草船借箭中诸葛亮能洞察人心,知鲁肃忠厚守信、信守承诺、顾
3、全大局,故找他帮忙。 B.猴王出世按时间顺序可分三个部分:石猴出世、发现水帘洞、安家拜王。 C.红楼春趣的主要人物是宝玉,从文中可以感受到他是个率性、纯真的贵族公子。 D.红楼春趣和林庚的风筝都谈到放风筝就是放晦气一说,可见这也是一种文化的传承。 三、根据语境,读拼音,写词语。三、根据语境,读拼音,写词语。8 分分 1.周瑜 d j( )诸葛亮的才干,故借公事之由 wi tu( )亮造十万支箭。诸葛亮 接受了任务,并立下了 jn lng zhung ( )。周瑜有疑,派鲁肃去 tn tng( ) , 诸葛亮将计就计,请鲁肃帮忙,最后成功“借箭” ,真是 shn j mio sun( ) 。 2
4、.武松读了印信榜文,方知端的有虎。xn si( )着回头岂不被酒家 ch xio( ) , 只有硬着头皮上冈。遇大虫之后,借着酒力,仗胸中 w y( ) ,半歇儿把大虫打做一堆。 四、读句子,注意加点的部分,再根据题意填空。四、读句子,注意加点的部分,再根据题意填空。2 2 分分 1.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。 2.探春笑道:“紫鹃也太小器,你们一般有的,这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳?” 上面第 句大致意思是 ,我是通过 方法理解的。 五、读句子,猜人物,把序号填入相应括号内,并写出人名,再按要求填空。五、读句子,猜人物,把序号填入相应括号内,并写出人
5、名,再按要求填空。8+28+2 分分 ( ) ( ) ( ) ( ) 上面四位人物我对 最感兴趣,我觉得他是个 ,我还知道与他有关的故事: 。 六、按六、按课文内容填空。课文内容填空。5 5 分分 红楼春趣讲述的是众人在 里放风筝的场景:宝玉放的是 风筝,探春放的是 风筝,宝钗放的是 风筝,宝琴放的是 风筝展现出了园里放风筝的热闹场面,各自手中的风筝却也预示着各人的命运。 七、七、请你根据名著阅读的经验,把名著相关信息和“回目”连一连。请你根据名著阅读的经验,把名著相关信息和“回目”连一连。6 6 分分 西游记 曹雪芹 用奇谋孔明借箭 孙行者三调芭蕉扇 水浒传 吴承恩 猪八戒助力败魔王 献密计
6、黄盖受刑 三国演义 施耐庵 林黛玉重建桃花社 景阳冈武松打虎 红楼梦 罗贯中 横海郡柴进留宾 史湘云偶填柳絮词 卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。 那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。 主动躲避 “三闪” 来势汹汹 梢棒进攻 轮、劈、跳 又一扑 咆哮发性 挣扎 扒 武 松 打 虎 猛虎一命呜呼 第二部分:阅读理解第二部分:阅读理解 3030 分分 八、八、阅读景阳冈节选,完成阅读景阳冈节选,完成
7、1 1- -2 2 小题。小题。1515 分分 那一阵风过处, 只听得乱树背后扑地一声响, 跳出一只吊睛白额大虫来。 武松见了, 叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按了一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀。掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,
8、气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武
9、松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生气之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。 1.请你回忆全文,用四个词语概括出整个故事的内容。 (3 分) ( )( )( )( 下冈 ) 2.根据节选内容填空。 (9+3 分) 第一回合 第二回合 第三回合 结果 (策略) (动作) (动作) (枯树) (表现) 我从中体会到武松是个 ,理由是 。 九、九、阅读刘姥姥进大观园 ,完成阅读刘姥姥进大观园 ,完成 3
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