2021年双减政策下小学老师经验总结三篇文稿

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1、20212021 年年双减政策下小学老师经验总结三篇双减政策下小学老师经验总结三篇文稿文稿 2021 双减政策下小学老师经验总结【篇一】 面对双减政策的下发，教师内心多是惶恐不安。至今双减已实施了一段时间，纵观这段时间以来出现的问题，针对练习有以下思考。 练习的本意，是巩固所学并查漏补缺。作为教师，我们课上课下让学生练习的内容是什么？为什么要进行练习？又是为谁练？或许每位老师都会说，练习是为学生的学习与发展而练。但事实上，很多时候， 我们组织的练习都是为了学生的考试而练。 于学生而言练过了，就行了，于教师而言练就要有练的效果。 数学的学习不是为了应付考试。尤其在双减政策的大背景下，没有了考试数

2、量的铺垫，教师对于学生的学情掌控心理没底。如何突破这个现状？这无疑就需要我们将目标转向练习设计。 首先，学生不是解题机器、考试工具。所以对于练习，我们不应只关注练习课容量及练习题量的多少， 而是需要关注思维含量的多少。 教师对于一次次的题目设计，一个个的问题提出，一次次的学习活动安排，我们能否换一个视角：如何设计比较大的问题，把学生带人学习活动中， 让学生展示自己的学习过程与学习想法呢？不了解学生的思维过程，又怎能改善学生的学习现状呢？ 这就要求教学中，教师要注重学生思考方法的指导。教学中有的学生对问题的改编停留于表层的欣赏， 有的则深人思考改编问题的合理性。教师要帮助学生把所学的知识装上钩子

3、，让学生把知识建立起联系。 同时， 教师要在学生练习过程中引导学生关注他人的想法，在自己想法与他人想法之间建立联系。 教学中，我们因引导学生在练习中多思考，让练习因思考，不再是冷冰冰的。通过设计具有一定挑战性的问题的思维含量激活学生，激发学生练习的兴趣，让学生体验数学思考的酸甜苦辣咸，享受智力活动的振奋与愉悦。 数学练习课，比练更重要的是思，让我们给予学生较大的思考、展示、交流的空间，让学生觉得数学越学越简单，让教师觉得学生学数学学得越来越不简单。 2021 双减政策下小学老师经验总结【篇二】 双减政策有利于国家教育朝着一个良好的方向发展，一定程度上缓解了当下国家因教育内卷而产生的教育焦虑。作

4、为一名教师，应该树立正确的教育观念，秉承以学生全体全面发展为中心，着眼于学生身心健康成长，提升整体教育教学质量。 我认为应该从以下几个方面做起： 一、教学理念一、教学理念 教师的教学理念应该由传统的教书匠转变为专家型教育家型教师。熟悉课程理念、课程标准，更新教育观念。树立正确的教师观、学生观，掌握正确的教学方法以及如何让学生学的更好的学习方法。做到两基两全，在教授学生基础知识的同时发展他们的基本能力，面对全体学生使他们全面发展。 二、教学过程二、教学过程 新课改强调教学要从注重结论转为重结论的同时更注重过程。不仅让学生知道是什么，更要让他们明白为什么是这样；作为教师就要在教学过程中思考如何巧妙

5、构思自己的课堂， 使学生的课堂体验感和参与感更强。 三、课后服务三、课后服务 充分利用 因材施教 教学原则， 针对不同的学生用不同的方法，有的放矢的使每一个学生都得到不同的发展。 在布置作业上要注意分层，遵循最近发展区原则。使不同程度的学生都能得到发展。 总而言之，双减政策是国家针对教育提出的利好政策，作为教师应该深入贯彻其思想意识，践行到位；秉持终身学习的理念，在教育这条道路上越走越远，越走越好！ 2021 双减政策下小学老师经验总结【篇三】 双减 政策落地， 很多人调侃拼爹时代正式到来。 有网友表示，拼爹拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育

6、实质是生活教育，核心是让孩子成人。 首先要教孩子学会做人， 再是学会生活， 最后才能学会学习。 双减政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。 厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。 双减后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。 对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任

7、心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。 例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。双减 政策落地后， 家长要不断加强自身学习， 了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。