2022届陕西省西安市阎、高、蓝、周四区县高三一模语文试卷(含答案)
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1、2022 届陕西省西安市阎、高、蓝、周四区县高三一模语文试卷届陕西省西安市阎、高、蓝、周四区县高三一模语文试卷 本试卷共 8 页,共 22 题,满分 150 分,考试时间 150 分钟。 注意事项:注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面整洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(一、现代文阅读(36 分)分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9
2、分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 在中国古代的神话体系中,女娲补天、后羿射日、大禹治水等神话传说其实都是人间的英雄或氏族首领的英雄事迹的文学表述。女娲诸神的神格其实就是崇高伟大人格的升华,他们与希腊神话中那些高居天庭俯视人间甚至任意惩罚人类的诸神是完全不同的。有巢氏、燧人氏、神农氏分别发明了筑室居住、钻木取火及农业生产,而黄帝及其周围的传说人物更被看作中国古代各种生产技术及文化知识的发明者。神话人物的主要活动场所是人间,他们的主要事迹是除害安民、发明创造。既然中华的先民们确信文化是他们自己创造的,那么这种文化就必然以人为其核心。追求人格的完善,追求人伦的幸福,追求人与自然的和谐便成为中
3、华文化的核心价值取向。 正因如此,先秦的诸子百家都以现实的人生为关怀对象。孔子为了实现其政治理想,席不暇暖;在政治活动失败后, 又以韦编三绝的精神从事学术与教育活动, 正是这种积极有为的人生态度使他对生命感到充实、自信,从而在对真与善的追求中实现了审美的愉悦感, 并升华进入诗的境界。 庄子以浪漫的态度对待人生,他希冀着超越现实环境的绝对自由,但在追求人生的精神境界而鄙薄物质享受这一点上则与儒家殊途同归。儒、道两家相辅相成,构成了中华民族的基本人生思想。他们对人生的态度,就是诗意的人生观,因为那种执着而又潇洒的生活态度,那种基于自身道德完善的愉悦感,那种对朴素单纯之美的领悟,那种融真善美为一体的
4、价值追求,除了“诗”这个词以外简直无以名之。 中华先民的诗歌创作是全民族陶写心声的普遍方式,中华大地也就成了一个诗的国度,“诗言志”成为中国诗歌的开山纲领,“饥者歌其食,劳者歌其事”成为中华先民对诗歌本质的共同认识,儒、道两家分别从社会功能和审美功能方面浇灌了历代诗人的心田。中国历史上曾涌现出无数的志士仁人,这些志士仁人往往本身就是杰出的诗人,他们用优美的诗句表达了内心对人生道德境界的追求,诗歌成为他们留给后人的最宝贵的文化遗产。行吟泽畔的三闾大夫和漂泊江湖的少陵野老已经凭借其壮丽诗篇在中国人民心中获得了永生,文天祥舍生取义的人格精神已凝聚在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句诗中,到了近代
5、,谭嗣同在狱中以“我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仓”两句诗宣示以身殉国的精神, 留学异国的鲁迅用“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”之句来表达对祖国的满腔热爱。当我们诵读这些家喻户晓的诗歌名篇时,在获得审美愉悦感的同时也在道德上接受了熏陶。这种熏陶不是抽象的道德说教,它会伴随着优美的意境和动人的形象悄悄进入我们的内心,它像“随风潜入夜,润物细无声”的春雨一样悄然滋润我们的心田,推动我们的精神境界向着崇高迈进。 (摘编自莫砺锋中华文化是诗意人生的乐土) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.中国古代神话中的诸神都是人间英雄或氏族首领事迹的文学表述,神格是对其人格的升华。
6、B.儒、道两家相辅相成,在对待人生方面殊途同归,构成了中华民族的基本人生思想。 C.历代诗人受儒家社会功能和道家审美功能的影响,用优美诗句表达对道德境界的追求。 D.古代志士仁人的杰出诗篇是宝贵的文化遗产,它们可以给读者以审美愉悦和道德熏陶。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.文章先分析中华文化特点,再诠释诗意人生观,最后指出中华大地是诗的国度。 B.文章介绍了中国古代神话人物的特点,旨在阐明中华民族勤劳善良,善于发明。 C.文章通过分析孔子和庄子的人生态度,阐明先秦诸子都以现实人生为关怀对象 D.文章在举例中大量引用古代著名诗句,既增强了论证的文化厚度,又有说服力。
7、 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) A.以人为本的中华文化的核心价值取向,寄寓着中华先民各种健康积极的追求。 B.孔子重视人生精神境界的提升,追求直与善,鄙薄物质享受,人生态度积极。 C.中国历史上的志士仁人往往就是杰出诗人,他们用优美的诗句表达内心追求。 D.诵读屈原、杜甫的壮丽诗篇,因能获得审美愉悦感,故能在道德上受到熏陶。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 材料一: 在 2020 年底召开的中央农村工作会议上,习近平总书记再次强调“要牢牢把住粮食安全主动权,粮食生产年年要抓紧”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党
8、中央始终把粮食安全作为治国理政的头等大事,明确提出“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观,确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、 科技支撑”的国家粮食安全战略。 全国粮食产量从 2012 年的 61223 万吨, 提高到 2019 年的 66384万吨,稳中有升。2020 年全国夏粮总产量达到 2856 亿斤,创历史新高。我国粮食安全形势持续向好,国家对确保粮食安全有了充足底气。 但我国粮食安全的基础仍不稳因,一些制约因素仍然存在:每年农业生产缺水 200 亿立方来以上,耕地面积逐年减少,直通 18 亿亩耕地红线;近年来,生产资料价格上涨,“70 后不愿种地,80 后不会种
9、地,90后不谈种地”现象较为普遍,种粮主体积极性下降;粮食生产、储运、加工、销售中现代技术应用不足,耗损率高,附加值低;粮食消费端,餐桌浪费问题还校突出,这些集中体现在资源利用、生产积极性保护、技术提升、粮食消费四个方面的制约因素,着眼中长期,必须予以转化,以减小我国实现粮食长线安全的阻力。 (摘编自卫志民、于松浩完善国家粮食安全保障体系,光明日报2021 年 1 月 12 日) 材料二: 粮食安全包括宏观层次的国家粮食安全和微观层次的家庭粮食安全。国家粮食安全通过一个国家的粮食获取能力来反映,主要取决于该国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进口量(包括国际粮食援助)。家庭粮贪安全通过一个家庭的
10、粮食获取能力来反映,主要取决于该家庭的可支配收入。家庭获取粮食的途径包括自家生产、市场购买、救济等。国家粮食安全是家庭粮食安全的保证,家庭粮食安全是国家粮食安全的基础,是粮食安全的基本目标。仅仅有国家粮食安全,并不能保证全部居民家庭的粮食安全,在国家整体获取粮食能力克足时,还要通过调节收入分配,粮食救济等手段,保障每一个家庭和个人的粮食安全。 (摘编自MBA 智库 粮食安全) 材料三: 在中国 70 年来的发展成就中, 最令人瞩目的莫过于它从半饥馑状态蜕变为能够养活全球约 20%的人口, 而且是在耕地面积仅占全球 9%,淡水资源不到 6%的情况下实现的。 中国的粮食产量连续 5 年稳定在 6.
11、5 亿吨以上,谷物自给率逾 95%,而俄罗斯耕地面积在全球所占比重超过 10%,2019 年的粮食收成仅为 1.2 亿吨,尚不及中国的五分之一。 奇迹是如何创造的?为降低成本、 扶持农民, 中国自 2006 年便全面废除农业税, 每年为农民减负超过 1300亿元人民币。同时,政府还为农业生产提供补贴。 中国政府建立了涵盖农业科学院、科研机构和育种中心的农业科技保障体系,鼓励农民使用更先进的耕作技术,并积极推进生产、储运、加工、销售联动。最新统计显示,中国纳入粮食产业经济统计的金业达到2.3 万户,年工业总产值突破 3 万亿元人民币。 (摘编自俄媒关注:中国创造保障粮食安全“奇迹”,参考消息20
12、20 年 1 月 4 日) 材料四: 2019 年三大主粮单位面积产量对比 (数据来源:联合国粮食及农业组织数据库(FAOSTAT) 4.下列对材料相关内容的理解与分析,不正确的一项是(3 分) A.我国的粮食安全观是确保谷物基本自给、口粮绝对安全,粮食安全战略是以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。 B.我国耕地面积逐年减少,生产资料价格上涨,农业严重缺水,年轻一代不愿种粮,餐桌浪费比较突出,粮食长线安全存在着压力。 C.国家粮食安全是家庭粮食安全的保证,但仅有国家粮食安全,并不能保证全部家庭的粮食安全,还要加大措施保障家庭粮食安全。 D.中国纳入粮食产业经济统计的企业已经达 2
13、.3 万户,因而推动了农民先进耕作技术的使用和生产、储运、加工、销售联动的发展。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.我国最高领导人重视粮食安全工作,十八大以来,全国粮食安全形势持续向好,但也存在一些制约因素,粮食安全的基础仍不稳固。 B.一个国家的粮食安全,主要取决于该国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进口量,家庭粮食安全主要取决于该家庭的可支配收入。 C.中国的粮食产量一直稳定在 6.5 亿吨以上,远远高于俄罗斯,奇迹的创造,主要获益于政府的扶持政策和建立了稳定的科技保障体系。 D.稻谷、小麦、玉米是三大主粮,2019 年,我国三大主粮单位面积产量均高于世界水
14、平,其中稻谷高出世界单位面积产量水平最高。 6.前三则材料报道的中心内容分别是什么?请结合前三则材料简要回答。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。 湘江一夜(节选) 1945 年 7 月下旬的一个晚上,吃罢夜饭,八路军一支军队的前卫部队从湘东的山区出发,越过一个大塅,往湘江急进。 迷蒙的月色笼罩着村庄、树丛、水田和茅封草长的田塍路,也照出了映在田边的急移的人影。司令员董千带着一群人到达一个老墈底下。这里就是前沿指挥所。 “敌人离我们好远?”董千拿起望远镜,了望蒙胧的南面。 “就在前边村子里。”大队长指着远处一片墨黑的地方。 “敌人为
15、什么不开火,也不前进?”董千沉思一阵说,“鬼崽子们还没有摸清我们的企图。” 一片蛙鸣里,从南边地面传来一种响动,是铁锹挖掘泥土和沙石的声音,董千判断说:“挖掩体。看样子,鬼崽子们是采取守势。” 董千大手一挥指挥命令大队长:“去攻打东边公路的碉堡,吸引他们注意通往长沙的公路。” 不久,机枪声大作。手榴弹的爆炸,激荡着夜空。敌人的炮火越来越炽烈,他们不光是对准公路,而是向东、西、北三个方向盲目狂轰了。 敌机在天空吼叫。 听到敌机下蛋的刺耳的嗓音, 警卫员宝古佬猛一下子把董千推倒在高墈底下的荞麦田里,自己扑到他身上,一颗炸弹落在墈上水田里,一阵泥雨落在宝古佬的肩背上。飞机还在近处低空盘旋着。董千暴怒
16、地把宝古佬掀开,爬上高墈,对战士们挥手叫道: “散开,躺倒,不要惊慌,不要乱跑。轻重机枪向天空瞄准。” 警卫员们爬上墙来,拉司令员下墈。董千叫道: “走开。” “你得下去。”警卫员的噪音也不小。 这时候,通讯员向董千报告,大部队摆渡完毕。董千问道: “门虎他们呢?” “还没有回来。”通讯员回答。 司令部的人都知道,董千蛮喜欢门虎。这个虎背熊腰的汉子,年纪还只有二十五岁,战斗经验却很多,而且干啥都有那么一股劲。对他来说,好像什么困难和危险都不在话下。他和他的队员们侦察敌情,既大胆,又细心,得来的情报相当准确。他的责任心很强,司令员交下的任务,他总是千方百计去完成,从不打回扣。 “带信过去,叫过了
17、河的同志们就地休息,我这里也快收摊子。” 夜气凉如水,月亮偏西了。船飞快地前进,层层水浪欢腾地冲击船头,发出节奏均匀的柔和悦耳的音响。河西河面,一片平静。董千看看倒映了月亮和星星摇漾的光亮的水波,微笑着对张参谋说道: “将来,等到太平了,我要再到这里来,看看这河水,这月亮和星光的倒影。小张,你懂诗吗?” “诗?我不懂。”小张坦率地回答。 “到了那时候,”司令员困极了,说到这里,打了个呵欠。 “什么时候?”小张询问。 “人民当权的时候。”董千说。 突然,从上游传来了汽艇的马达声。在水上突然碰到了敌人,气氛一时有一点紧张。船上的人把大小枪支都压上子弹。正在这时,上游传来手榴弹的一声巨响和一阵枪炮声
18、,接着又是几响手榴弹。随后,大河上下,一片寂静,汽艇的马达也哑巴了。董千的困劲给这意外情况撵得无影无踪了。 船靠了岸。 司令部的炊事员老伍提着一条鱼,笑眯眯地走过来,送给董千看。 渡江顺利。过了河,很快要进到山区,敌人奈何不得了。部队将一路滔滔,按照中央的部署,直趋粤境。想起这些,董千很愉快,他兴致淋漓地跟老伍说道: “去,我帮你去烧鱼。” 没多久,鱼烧好了。正在这时候,一个便衣莽汉闻到了大门口。 “什么事呀?” “门虎他” “快说!”董千着急地紧催。 “咱们船跟敌艇遭遇。”便衣侦察员继续说道,“门虎说,不能叫它下去,咱部队正在摆渡。他叫艄公把船打横,拦住敌艇,随手掉了一个手榴弹,机器哑了,敌
19、艇歪了,鬼子们还击。他”便衣大汉用手捂住脸,泣不成声,断断续续地说,“咱们队长,他英勇牺牲了。” 后边的话,董千还没有听完,就暴跳起来,往桌面上猛一巴掌,盆盆碗碗、调羹杯子,震得狂翻乱跳。司令员一阵狂风一样地冲出堂屋,怒声叫道: “都给我走开。出发,立刻出发。”他冲出瓦屋的大门,一人一骑,飞奔前进。 堂屋里,马灯下,老伍在收拾桌面。眼瞅着躺在桌上被冷落的大鲤鱼,声调低沉地说道:“鱼呵,你真不赶巧。” 七月早晨的南风,略有些凉意。道路两边的山里,滴着露水的通红的山花,烁眼地点缀在青翠的松树、楠竹和柞木的中间。这一天,行军六十里,董千没有开口说过话, 到了宿营的村庄,董千才开口,他高声叫道:“张参
20、谋,叫他们赶快架起电台,向延安通报。”跳下骡子,他接着吩咐,“你给我们起个草,报告毛主席。稿子送政委和副政委看看。” 张参谋奉命,电报的内容是: “主席:已渡湘江。正经湘中,往湘南粤北战斗前进。董、王、王。” (有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A.本文中的“八路军”“前沿指挥所”“鬼子们”等具有时代特色的词语,把故事的背景指向了抗日战争时期,读来有历史记录的意味。 B.第二自然段的环境描写营造了紧张恐怖的气氛,为主人公董千的出场提供了典型环境造成悬念,引导读者探知人影“急移”的原因。 C.文本以“湘江一夜”为窗口,展示出抗日战争中的一个宏大场面,
21、情节虽然简单,但表现的社会生活却十分丰富,读之令人获益匪浅。 D.节选的这段文本无论是叙述语言,还是人物的对话,都非常口语化、形象化,充满了生活气息,并有着鲜明的地方色彩和时代特色。 8.小说是怎样从侧而塑造门虎这一艺术形象的?请结合作品简要赏析。(6 分) 9.这篇小说(节选)中的内容对于我们青少年来说有哪些认识作用?请结合文本简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(二、古代诗文阅读(34 分)分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10-13 题。 南豫州刺史庐陵王义真,警悟爱文义,而性轻易,与太子左卫率谢灵运、员外常侍颜延之、慧琳道人情好款密。尝云:
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