2021届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量监测数学试题(文科)含答案
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1、马鞍山市马鞍山市 2021 年高三第二次教学质量监测数学试题年高三第二次教学质量监测数学试题(文科文科) 一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 个题,每小题个题,每小题 5 分,共分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。求的。 1.设全集 U=R,集合 A=x|x2x,B=-1,0,1,2,则(CUA) B= A.2 B.1,2 C.-1,2 D.-1,0,1,2 2.已知复数 z满足 iz=z+2i,则复数 z在复平面内对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.相传在 17 世纪
2、末期,莱布尼兹在太极八卦图的启示下,发明了二进制的记数方法他发现,如果把太极八卦图中“连续的长划”(阳爻:)看作是 1,把“间断的短划”(阴爻:) 看作是 0,那么,用八卦就可以表示出从 0 到 7这八个整数后来,他又作了进一步的研究,最终发明了二进制的记数方法。下表给出了部分八卦符号与二进制数的对应关系: 请根据上表判断,兑卦对应的八卦符号为 4.函数 f(x)=xcosx-1x在(,)上的图象大致为 5.已知变量 x,y满足约束条件10,30,310.xyxyxy ,则目标函数 z=2x-3y的最小值为 A. -7 B.-4 C.-1 D.1 6. 5.已知 sin(3-)= 33,则 c
3、os(32)的值为 A. 23 B. 13 C.- 13 D.- 23 7.某同学计划暑期去旅游,现有 A,B,C,D,E,F共 6 个景点可供选择,若每个景点被选中的可能性相等,则他从中选择 4个景点且 A被选中的概率是 A. 15 B. 16 C. 35 D. 25 8. 已知函数 f(x)=sin(x+)(0, 0)的部分图象如图所示则函数 f(x)的图象可由函数 y=sinx 的图象经过下列哪种变换得到 A.向左平移3个单位长度,再将横坐标变为原来的12倍(纵坐标不变) B.向左平移6个单位长度,再将横坐标变为原来的12倍(纵坐标不变) C.向左平移6个单位长度,再将横坐标变为原来的
4、2倍(纵坐标不变) D.向左平移3个单位长度,再将横坐标变为原来的 2倍(纵坐标不变) 9.已知双曲线 C: 2224xyb1(b0),以 C 的焦点为圆心,3 为半径的圆与 C 的渐近线相交,则双曲线 C的离心率的取值范围是 A.(1, 32) B. (1, 132) C.( 32, 132) D.(1, 13) 10.如图所示,某圆锥的高为3,底面半径为 1,O 为底面圆心,OA,OB为底面半径,且AOB=2,3M是母线 PA 的中点。则在此圆锥侧面上,从 M到 B 的路径中,最短路径的长度为 A. 3 B. 2-1 C. 5 D. 2+1 11.在 ABC中,角 A,B,C所对的边分别是
5、 a,b,c,若 ccosA+acosC=2,AC 边上的高为3,则ABC的最大值为 A. 6 B. 3 C. 2 D. 23 12.在平面直角坐标系 xOy中,若抛物线 C:y2=2px(p0)的焦点为 F,直线 x=3与抛物线 C 交于 A,B 两点,AF|=4,圆 E为 FAB 的外接圆,直线 OM与圆 E切于点 M,点 N在圆 E上,则OM ONuuuu r uuu r的取值范围是 A.- 6325,9 B. -3,21 C. 6325,21 D.3,27 二、填空题:本题共二、填空题:本题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分分 13.平面向量 a,b满足 a=
6、(1,1),|b|=2,且 b(a-12b),则向量 a 与 b的夹角为 . 14.在一次体检时测得某班级 6名同学的身高分别为:162,173,182,176,174,183(单位:厘米)则这 6名同学身高的方差为 . 15.已知函数 f(x)=aex+x-e 的图象在(1,f(1)处的切线过点(e,e),则 a的值为 . 16.一个球被平面截下的一部分叫做球缺,截面叫做球缺的底面,垂直于截面的直径被截下的线段长叫做球缺的高,球缺的体积公式为 V=2(3)3Rh h,其中 R 为球的半径,h为球缺的高。若一球与一棱长为 2的正方体的各棱均相切,则该球与正方体的公共部分的体积为 . 三、解答题
7、:共三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第 1721 题为必考题,每个试题考生都题为必考题,每个试题考生都必须作答。第必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答题为选考题,考生根据要求作答 (一)必考题:共(一)必考题:共 60 分。分。 17.(12分) 为落实国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育,提高学生体质健康水平的要求,每 个中学生每学年都要进行一次体质健康测试(以下简称体测)。根据“中学生体测标准分数对照表”将学生各项体测成绩转换为分数后,学生的体测总分由如下计算公式得到: 体测总分体重指标(体测
8、总分体重指标(BMI)分数分数15%+肺活量分数肺活量分数15%+50 米跑分数米跑分数20%+ 坐位体前屈分数坐位体前屈分数10%+立定跳远分数立定跳远分数10%+一分钟引体向上(男)仰卧起坐(女)一分钟引体向上(男)仰卧起坐(女) 分数分数10%+1000 米跑(男)米跑(男)800 米跑(女)分数米跑(女)分数20%. 体测总分达到 90分及以上的为“优秀”;分数在80,90)为“良好”;分数在60,80)为“合格”;60分以下为“不合格”。某市教体局为了解该市一所中学的学生体质健康状况,随机抽取了该校 210名学生的体测成绩,恰有 10名学生的成绩为“不合格”剔除这 10名学生的成绩后
9、得频率分布直方图如下: (1)若某男同学体测总分为 89 分,该同学除了“肺活量”分数以外的各项分数如下:“体重指标(BMI)”为 89 分,“50米跑”为 90 分,“坐位体前屈”为 85分,“立定跳远”为 95分,“一分钟引体向上”为 70 分,“1000米跑”为 95分求这名男同学的“肺活量”分数;(2)已知该市教体局体测总分“优秀率”目标不低于 8%,并要求“优秀率”抽查结果不达标的学校要进行整改,试根据以上数据判断该校是否需要进行整改。 18.(12分) 已知数列an的前 n 项和 Sn=1-12n. (1)求数列an的通项公式; (2)若等差数列bn的各项均为正数,且1531311
10、,2bbbaa,求数列nnba的前 n 项和 Tn. 19.(12分) 如图,正方体 ABCD-A1B1C1D1的棱长为 4,M,N分别为棱 A1D1,CC1的中点,P 为 DD1上一点,且 DP=1. (1)证明:CP/平面 B1MN; (2)求点 C 到平面 B1MN的距离 20.(12分) 已知 f(x)=x2-(2a-1)x-alnx(aR). (1)试讨论 f(x)的单调性; (2)当 x1 时,f(x)b0)的左焦点,斜率为 1 的直线 l交椭圆 C于 A,B两点,当直线 l经过点F时,椭圆 C 的上顶点也在直线 l上。 (1)求 C的方程; (2)若 O为坐标原点,D为点 A关于
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