2022年教科版小学四年级下册《科学》第一单元植物的生长变化第4课时茎和叶
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1、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 茎和叶 【教学目标】【教学目标】 1.观察破土后的凤仙花生长过程,观察它的形态特征的变化。 2.推测和证明茎和叶在植物的生长过程中的作用。 3.体会到科学研究是艰辛的过程;激发学生像科学家那样从事科学研究的愿望。 【教学重难点】【教学重难点】 1.组织学生交流种子发育成幼苗后植物的生长变化。 2.观察幼苗的特征,研究植物茎和叶的作用。 【教学准备】【教学准备】 教师准备: 刚出土的凤仙花照片、 植物叶水平分布和垂直分布的照片、植物光合作用示
2、意图(多媒体课件) 、植物光合作用的相关资料。 学生准备:采摘生长了四周的凤仙花、记录单。 【教学过程】【教学过程】 一、情景导入,聚焦问题一、情景导入,聚焦问题 1.师:我们种植的凤仙花已经变成了幼苗,现在我们以小组为单位,重点交流一下前一段时间凤仙花幼苗生长变化情况。 2.生:以小组为单位互相交流。 3.师:破土而出的凤仙花,茎越长越高,叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢? 精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 二、学单导学,自主实验二、学单导学,自主实验 1.实验前,明晰实验设计方案。 (1)从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株,观察它的形态特征。 测量
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