2022新版苏教版五年级下科学全册教材问题解答练习(附参考答案)
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1、 苏苏科版五年级科学下册科版五年级科学下册 教材问题教材问题 解解 答答 练练 习习 (2 2022022 新版)新版) 1 第一单元第一单元 显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界 第第 1 1 课课 搭建生命体的搭建生命体的“积木积木” 1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处?(P2) 2、观察下面的人体细胞,说说它们的形状有什么不同。 (P4) 第第 2 2 课课 微小的生命体微小的生命体 1、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有什么。(P5) 2、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。(P7) 第第 3 3 课课 发霉与防霉发霉与防霉 1、 依次用放
2、大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。 说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。(P8) 2、这些防霉方法的依据是什么?(P9) 2 第第 4 4 课课 微生物的微生物的“功功”与与“过过” 1、 微生物对人类既有“功”, 也有“过”。 它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里?(P10) 2、如果没有微生物,世界会怎么样?(P10) 3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法?(P11) 4、在传染病流行期间,我们应该做好哪些防护措施?(P12) 5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶?(P12) 6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温?(P12) 第二单元第二单元 仿生仿生 第第 5 5 课课 生物的
3、启示生物的启示 1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14) 2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14) 3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢,结果会怎样?(P15) 4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15) 5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15) 3 6、人们在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。 (P16) 7、查资料,了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。 (P16) 第第 6 6 课课 蛋壳与薄壳结构蛋壳与薄壳结构 1、观察并描述鸡蛋壳的特点。 2、蛋壳这么薄,禁得住这样的挤压吗? 2、在蛋壳上
4、画一条线,这条线是什么形状的? 3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构? 4、除了建筑,你还见过哪些薄壳结构的物品? 第第 7 7 课课 海豚与声呐海豚与声呐 1、人们在水池里插上金属棒,海豚游动时绝不会碰到;即使被蒙上眼睛,照样畅游无阻,还能准确捕捉猎物。这说明了什么?(P20) 4 2、B 超、雷达的工作原理和海豚探路有什么相似之处?(P21) 第第 8 8 课课 我们来仿生我们来仿生 1、这三种迷彩服分别在什么环境中不易被发现?(P23) 丛林迷彩 荒漠迷彩 海洋迷彩 2、观察锥形瓶与烧瓶,想一想:用普通刷子清洗它们时会有什么不方便?(P24) 3、 仔细观
5、察周围的生物, 思考它们能给你什么启示。 试着模仿一种生物的形态、 结构或功能,设计一种产品。 第三单元第三单元 地球的运动地球的运动 第第 9 9 课课 昼夜交替昼夜交替 1、 清晨, 太阳缓缓升起; 傍晚, 太阳慢慢落下。 昼夜交替, 周而复始。 为什么会有这种现象?(P26) 5 2、为什么要逆时针旋转地球仪? 3、在“模拟地球自转”的实验中,你发现周围物 体有什么变化?(P28) 4、 为什么地球上的人感觉不到地球在转动, 反而觉得是太阳、 月亮和星星在移动呢? (P28) 第第 1111 课课 昼夜对动物的影响昼夜对动物的影响 1、 有些动物白天活动, 夜晚休息; 有些动物白天休息,
6、 夜晚活动。 你知道下面这些动物的“作息时间”吗?(P31) 2、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗?为什么?(P31) 3、 在我们周围生活着各种各样的小动物, 你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什么。 (P32) 6 4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。 (P32) 5、为什么有些植物白天开花,夜晚闭合?为什么有些动物白天活动,夜晚休息?(P33) 6、查资料,了解人为改变白天和黑夜的长短,生物的生理习性是否会发生变化。 (P33) 7、延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量吗?(P33) 8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗?(P32) 第第 1212 课课 四季循环四季循环 1、 是什么
7、因素导致这些现象周而复始地出现?这些因素之间是否存在一定的相关性? (P34) 2、你还知道哪些现象具有季节性变化?(P34) 3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系?(P35) 4、下面两种运动形式,哪种类似于地球的公转?哪种类似于地球的自转? 7 类似地球( )转 类似地球( )转 第四单元第四单元 简单机械简单机械 第第 1313 课课 撬重物的窍门撬重物的窍门 1、下面两种抬起重物的方法有什么不同?(P38) 图一 图二 2、这些杠杆类工具中,哪些是省力的?哪些是费力的?费力杠杆不省力,为什么还要用它?(P39) 3、成人坐在哪里,跷跷板另一端的小朋友才能翘起他?(P40) 4
8、、你知道小杆秤称重物的原理吗?(P40) 第 14 课 拧螺丝的学问 1、找一找,这些物品中哪一部分是轮,哪一部分是轴。 (P41) 8 2、比较用两种螺丝刀拧螺丝时的用力情况。 (P41) 3、在“研究轮轴在什么情况下更省力”中,当轮轴平衡时,在轴和轮上所挂钩码的个数相同吗?(P42) 换更大的轮后,所挂钩码的个数有变化吗?(P42) 想一想:是在轮上用力省力,还是在轴上用力省力?(P42) 4、内六角扳手也是一种轮轴工具。在拧内六角螺丝时,怎样做更省力?为什么?(P42) 5、 使用下图中的各种用具时, 哪些是在轮上用力?哪些是在轴上用力?举例说明在轴上用力的轮轴有什么好处。 (P43)
9、9 第第 1515 课课 升旗的方法升旗的方法 1、为什么向下拉绳子就能轻松地把国旗升上去?(P44) 2、下面两种使用滑轮的情形有什么不同?(P45) 3、 用定滑轮和动滑轮分别提升同一个物体, 用力的方向一样吗?用力的大小一样吗? (P45) 第第 1616 课课 斜坡的启示斜坡的启示 1、搬自行车上台阶,把重物搬上卡车,都比较费力。你有好的解决办法吗?(P46) 2、你能从这幅图中得到启示吗?(P46) 10 3、将一张三角形的纸绕在一支铅笔上,很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系?(P48) 4、如果有这样两条上山的路,你会选哪一条?用你学到的知识解释原因。 (P48) 5、自
10、行车是一种既轻便又环保的交通工具。找一找:自行车上用到了哪些简单机械?你能说出车把、车闸、脚踏板等部分的作用吗?(P48) 附:参考答案附:参考答案 第一单元第一单元 显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界 第第 1 1 课课 搭建生命体的搭建生命体的“积木积木” 11 1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处?(P2) 答:都是由一个个“小格子”组成的。 2、观察下面的人体细胞,说说它们的形状有什么不同。 (P4) 人体细胞名称 人体细胞图示 形状 神经细胞 放射状 肝脏细胞 圆形 骨细胞 杆状 皮肤细胞 圆形 白细胞 无稳定形状 红细胞 双凹面圆盘形 肌细胞 纺锤形 第第
11、2 2 课课 微小的生命体微小的生命体 1、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有什么。(P5) 12 2、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。(P7) 第第 3 3 课课 发霉与防霉发霉与防霉 1、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。 (P8) 答:霉的相同之处:呈丝状,由霉菌组成。 霉的不同之处:颜色、形状。 2、这些防霉方法的依据是什么?(P9) 答:放干燥剂:物品发霉需要潮湿的环境,此方法减小了湿度。 烈日暴晒:物品发霉需要潮湿的环境,此方法减小了湿度。 空调除湿:物品发霉需要潮湿的环境,此方法减小了湿度。 低温保存:物品发
12、霉需要温暖的环境,此方法降低了温度。 消毒柜杀菌:物品发霉需要霉菌菌种,此方法杀死了霉菌菌种。 第第 4 4 课课 微生物的微生物的“功功”与与“过过” 1、 微生物对人类既有“功”,也有“过”。它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里?(P10) 答: (1)可以利用微生物生产新的食物:例如,制作馒头和面包,离不开酵母菌;制作泡菜和酸奶,离不开乳酸菌。 (2)可以利用微生物生产调味品:例如,酿酒离不开一些曲霉和酵母菌,制醋要用醋酸菌,制酱要用多种13 霉菌。 (3)微生物会导致食物变质:如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。 (4)有的微生物会引起疾病:如流感病毒会导致人感冒。 (5)微生物能产
13、生腐殖质,增加土壤肥力。 2、如果没有微生物,世界会怎么样?(P10) 答:如果没有微生物,世界将会垃圾成山,难以分解;植物难以存活和生长;动物难以生存;人类没有食物,没有某些药品,等等。 3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法?(P11) 答:腌制食物,阳光暴晒,涂抹酒精,醋熏焚烧,用消毒液浸泡和擦拭 4、在传染病流行期间,我们应该做好哪些防护措施?(P12) 答:室内常通风,饭前便后勤洗手,加强体育锻炼,注意身体保暖,减少聚集、接种疫苗等 5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶?(P12) 答:防止其他微生物的滋生。 6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温?(P12) 答:加酸奶是为了注入乳
14、酸菌菌种;保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度。 第二单元第二单元 仿生仿生 第第 5 5 课课 生物的启示生物的启示 1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14) 答:铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到保护作用;塑料吸盘和八爪鱼的吸盘都呈碗状,具有吸附功能;尼龙搭扣上的弯钩和苍耳果实上的钩刺都有很强的附着力;降落伞与带冠毛的蒲公英种子的整体形状相似。 2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14) 答:锯子与锯齿草、大跨度建筑屋顶架构与王莲叶、人工冷光与萤火虫的光、风暴预测仪与水母耳、电子蛙眼与蛙眼等。 3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢,结果会怎样?(P1
15、5) 答:用正五边形建蜂巢,因为不能密铺,浪费空间和蜂蜡。在同种正多边形中,能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。 4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15) 答:假如我是蜜蜂,我会你会选择正六边形形状建蜂巢。因为用正六边形建蜂巢的优点是耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器,且容器抗压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师” 。 5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15) 答:生活中具有蜂巢结构的物体还有: 蜂窝板材、 蜂窝填充料、蜂窝底的锅、 移动通信基站的蜂窝状排列,等等。这种设计的好处是:六边形排列没有缝隙,有效空间最大,所用材料少等。 6、人们
16、在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。 (P16) 答:它们的对应关系是:鱼的鳍对应船的桨和橹,提供前进和转弯的动力;鱼的流线型身体对应潜艇的外形,减少水的阻力,行进更快更省力;鱼的骨架对应船的龙骨,提供整个身体的支撑;鱼肚子里的鳔对应潜艇的蓄水舱,通过充气和注水,调节上浮和下沉。 7、查资料,了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。 (P16) 答:鸟对人类发明创造的贡献众所周知。鸟类还有一种特殊的作用,这就是它启发了人类的智慧,为人类探求理想,改善生存条件和质量,提供了原理和蓝图。 (1) 、鸟类有高超的飞行本领,现代的飞机的发明就是受到鸟飞行的启发。 (2) 、鸽子
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