2021年广东省肇庆市高要区中考历史一模试卷（含答案解析）

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1、2021 年广东省肇庆市高要区中考历史一模试卷年广东省肇庆市高要区中考历史一模试卷 1. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓华夏是也。”从这材料反映的是（ ） A. 华夏民族由炎帝和黄帝创立 B. 诸侯混战形成了华夏民族 C. 民族融合杂居相处不断交往形成华夏民族 D. 华夏民族是优秀的民族 2. 历史学家吕思勉从中央与地方的关系方面把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个时代。其中“郡县时代”应始于（ ） A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 3. 春秋战国是一个混乱的时代，但在这种混乱中，却孕育着

2、新文明的生机。这里“新文明”包括（ ） 铁器和牛耕的出现 儒家思想的产生与发展 中央集权制度的逐步形成 全国文字的统一 A. B. C. D. 4. 下列史实与结论之间的推理关系正确的是（ ） 史实 结论 A 李时珍著本草纲目 被誉为“中国 17世纪工艺百科全书” B 火药和指南针的传播 推动欧洲资本主义生产的发展 C 司马迁著史记 可查到唐太宗的事迹 D 罢黜百家独尊儒术 确立了法家思想在中国古代的统治地位 A. A B. B C. C D. D 5. “丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽，从皮毛、植物、香料到金银珠宝矿石金属，从器具牙角到武器书籍乐器几

3、乎应有尽有，而外来工艺、宗教、风俗等则随商进入更是不胜枚举。”材料较为全面反映了丝绸之路（ ） A. 推动了中外宗教文化的传播与交流 B. 促进了中外经济文化的交流 C. 加强了中外各国的政治合作 D. 加速了中外民族大融合 6. 如图是考古出土的魏晋时期的墓砖画，这些图片反映的历史特征是（ ） A. 民族的矛盾不断加强 B. 中央集权的不断加强 C. 江南地区的经济发展 D. 民族融合的趋势不断加强 7. 如图所示物品产生的根本原因是（ ） A. 对外贸易的迅速发展 B. 手工业的迅速发展 C. 商品经济的迅速发展 D. 中央集权的不断加强 8. 南宋时朱子语类记述：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂

4、尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政也收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。”材料中作者认为（ ） A. 强干弱枝是北宋溃败的主要原因 B. 积贫积弱是北宋时期的重要特征 C. 加强中央集权是王安石变法的构想 D. 分化兵权导致地方财政困难 9. 风俗图瓦子内说书中的配诗写道：“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读，打浑烟花皆悦众，全凭利口誉京都。”诗句反映了北宋（ ） A. 市民的文化生活 B. 商业的高度繁荣 C. 夜市高度繁荣 D. 对外贸易高度繁荣 10. 在唐代很难做到“读书破万卷”，到了宋代就容易多宋人对古代典籍的整理工作也可以比较顺利地展开，从而迅速提升文化水准。这

5、样变化的政治因素是（ ） A. 北宋重文轻武的政策 B. 民族融合的不断加强 C. 印刷技术的新发展 D. 中外经济文化交流的加强 11. 明清治国者的“专制智慧”表现在：一曰除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶；二日解内忧，控制、削弱民间的组织力量，把人民打成散沙。这种“专制智慧”的积极影响是（ ） A. 造成中国落后于西方 B. 一定程度上有利于中国统一多民族国家的发展 C. 推动了中国近代化的进程 D. 促进了中外经济文化的交流与发展 12. 在中国历史上，民族英雄受到人民的尊重。如表反映了民族英雄受到人民尊重的原因是（ ） 朝代 人物 事件 结果 明朝 戚继光 戚继光抗倭 东南沿海

6、的倭患基本解除 清朝 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱 清朝 康熙 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约尼布楚条约 A. 采取了加强君主专制中央集权的措施 B. 镇压边疆地区叛乱的行为 C. 维护了国家的统一和社会稳定 D. 积极主动开展对外交流活动 13. 阅读如图所示英国输华商品价值总量曲线图（单位：英镑），导致 19世纪 50 年代出现转折点的根本原因是（ ） A. 南京条约的签订 B. 自然经济对外国资本主义的抵制作用 C. 社会性质发生了根本变化 D. 民族工业的兴起 14. 如图是有关“三国干涉还辽”的漫画，漫画反映的实质是（ ） A. 巴黎和会是公平公正

7、的 B. 中国主动割让辽东半岛 C. 帝国主义共同瓜分中国 D. 帝国主义平等协商解决中国问题 15. 如表是 1904年京师大学堂部分专业的招生计划。由此反映了（ ） 科目 专业 人数 备注 经学科 周易、论语、春秋、理学等 650 各科预科阶段均须开设的课程： 经学大义 中国文学 外国语 政法科 政治、法律 950 文学科 中外史学、地理、文学等 500 格致科 算学、化学、物理等 950 医科 医学、药学 950 A. 近代科技文化教育发展较快 B. 中国传统教育占绝对优势 C. 为维新变法培养法律人才 D. 中国文化受西方文化的冲击而毁灭 16. 如表是我国“一五”计划期间部分工业成就

8、表。其反映出“一五”计划的特点是（ ） 时间 地点 成果 1953年 辽宁阜新 中国第一座大型露天煤矿 1955年 上海 新中国第一套 6000 千瓦火力发电机组 1956年 吉林长春 中国第一辆国产解放牌汽车 1956年 辽宁沈阳 中国第一架喷气式歼击机 1956年 辽宁沈阳 中国第一个制造机床的工厂 A. 优先发展重工业 B. 工业门类齐全 C. 地域分布均衡 D. 技术领先世界 17. 如图反映了新中国成立初的重要社会问题。 新政府为解决这些社会问题而开展的运动有（ ） 一五计划 土地革命 三大改造 抗美援朝 A. B. C. D. 18. 1978年，广东清远率先在国营企业实行“超计划

9、利润提成奖”，结果迅速改变工业效益低下的状况。到 1981年底，这种“清远经验”迅速在全国实施。这里“清远经验”的最大特点是（ ） A. 包产到户充分调动农民的生产积极性 B. 分配方式的改革大大调动了工人的生产积极性 C. 建立了社会主义市场经济体制 D. 经济体制改革推动社会消费的发展 19. 20 世纪 70年代，美国驻联合国大使认为：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里“第一次击败了美国”表现在（ ） A. 和平共处五项原则的提出 B. 中美关系开始正常化 C. 中国在联合国合法席位的恢复 D. 抗美援朝战争的胜利 20. 针对近一年来香港发生

10、的“黑暴”事件，2020年 5月 28 日十三届全国人大三次会议通过“涉港国安法”，一部旨在维护整个国家和香港安全的法律由此诞生。这部法律的产生主要得益于（ ） A. “一国两制”的伟大构想 B. 香港和大陆密不可分的政治经济往来 C. 香港和国家法律人士的艰辛劳动 D. 美国对中国的重大支持 21. 如表是 1990-2013 年中国居民消费结构变化情况表，这种变化归根到底得益（ ） 项目 1990年 2010年 2013年 食品支出 54.2% 35.7% 35% 交通、通信支出 3.2% 14.7% 15.2% 文教、娱乐支出 8.8% 12.1% 12.7% A. 科学技术的不断进步

11、B. 人民生活水平的提高 C. 改革开放取得的重大成就 D. 文化教育的发展 22. 公元前 800 年至公元前 200 年间， 是东西方人文主义思想的起源时期， 孔子与苏格拉底是这一时期东西方人文主义思想的代表，二者思想的共同点是（ ） A. 都否定神学关注自然 B. 都注重人性研究社会 C. 都反对封建专制统治 D. 都关注统治阶级的利益和地位 23. “11世纪时，博洛尼亚大学处于意大利北部，这里过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学，此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料说明了（ ） A. 商品经济的

12、发展推动了当时教育事业的发展 B. 教育事业的发展得到了封建统治者的大力支持 C. 商品经济的发展推动了市民阶层的出现 D. 教育事业的发展与商品经济的发展无关 24. 评价历史人物是历史学科能力的重要方面。华盛顿、拿破仑、克伦威尔的活动在历史作用上的相同之处是（ ） A. 推动了资本主义的发展 B. 推动了工业革命的产生与发展 C. 推翻了封建专制统治 D. 赢得了民族独立 25. 19 世纪 70年代起，日本的饮食习惯发生了普遍的变化，原来无人问津的牛肉成为了上层社会身份的象征，饮用葡萄酒的风气逐渐盛行，甚至有部分人提议将餐具由筷子改为西式刀叉。产生这种变化的主要原因是明治维新（ ） A.

13、 实行了废藩置县的政治变革 B. 实行发展科学技术的措施 C. 实行殖产兴业发展经济 D. 实行了文明开化的政策 26. 如图是 1913年和 1937 年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图。 图中出现苏联变化特点的关键因素是（ ） A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策实施 C. 1928 年起实施了两个五年计划 D. 农业集体化的开展 27. 大国崛起的解说词中说：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特对社会发展的影响分别是（ ） A. 奠定了近代自然科学的理论基础、人类社会进入了蒸汽时代 B. 在生物科学领域掀起了一场伟大的革命、人类社

14、会进入了蒸汽时代 C. 奠定了近代自然科学的理论基础、人类社会进入了电气时代 D. 人类社会进入了蒸汽时代、奠成为近代自然科学的理论基础 28. 如图是第二次世界大战后出现的漫画，它寓意的是（ ） A. 全球化的趋势加强 B. 多极化趋势下世界走上和平 C. 两极格局下发展中国家步履维艰 D. 殖民体系的最终瓦解 29. 如图是题为第三次世界大战的法国一幅政治漫画，其反映了当今世界格局的特点是（ ） A. 欧盟已成为世界霸主 B. 美国与欧盟公平竞争 C. 第三次世界大战已经爆发 D. 多极化的趋势日益加强 30. 2020年受新冠肺炎疫情影响，各地进行了“停课不停学、延时不延学”线上教学模式

15、。这种教学模式得益于（ ） A. 计算机网络技术的发展 B. 新材料技术的应用 C. 航天技术的进步 D. 生物技术的突破 31. 在近代以来中华民族伟大复兴的历程中，先进的仁人志士为谋求民族的伟大复兴进行了不断的努力，它们不同的时期都确立了不同的工作重心，都取得一定的成绩，推动了中华民族的崛起。阅读下列材料，然后回答问题。 材料一： 在中国近代化探索的历程中， 中国人首先学习西方技术， 结果甲午一战， 证明只学技术不好所以就开始学制度。学制度问题又更大那么好的制度拿到中国来后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想 材料二：如图所示 -袁腾飞说中国历史材料三：十一届三中全会是建国以来党

16、的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。 -中共党史的 80 件大事 (1) 指出材料一中近代中国先进的仁人志士谋求中华民族伟大复兴三个阶段的工作重心，并结合所学知识分析他们围绕这些工作重心开展的活动对推动中国近代化进程的作用。 (2) 结合所学知识， 指出材料二 A和 B两个时期党和国家工作重心， 并结合所学知识简述中国共产党为完成这两个时期的工作重心而采取的措施。 (3) 结合所学知识指出材料三“重要会议”后党和国家的工作重心，并结合所学知识谈谈这次会议对中国历史发展的影响。 32. 世界贸易地位的

17、变化和世界贸易往来商品变化是随国家或地区社会经济发展水平而变化的，也影响了世界国际关系的变化。阅读下列材料，然后回答问题。 材料一三角贸易图 材料二中国对头贸易平衡（ 1894-1901）（单位：百万海关两） 年份 中国收入（出口） 中国支出（进口） 中国对美贸易收支平衡 1894 16.4 9.3 +7.1 1895 15.1 5.1 +10.3 1896 11.1 11.9 -0.8 1901 11.6 23.5 -6.9 注释：“+”号表示贸易顺差；“-”号表示贸易逆差。 -摘编自李一文近代中美贸易与中国的国际收支材料三不平等现象愈来愈严重 2002 年，最富裕诸国与最贫穷诸国的人均所得

18、比率超过五十比一较穷国家为保护自身利益采取行动。在世界贸易组织 2003年组织的坎昆回合全球贸易谈判上，由印度、中国、巴西、南非领军的一群国家毫不客气地点出，富国大幅补贴本国农产品，对农产品贸易设立严重障碍，使较穷国家难以和它们竞争。谈判随之破裂。 -摘编自（美）彭慕兰、史蒂文托皮克贸易打造的世界 (1) 结合所学知识，指出材料一中出现从美洲运往欧洲主要商品的根本原因，并客观分析三角贸易对世界不同地区的影响。 (2) 概括材料二中国对美贸易的变化特点，并结合所学知识指出导致这种变化特点的国内外因素。 (3) 指出材料三所述当今国际贸易存在的特点。综合上述材料结合所学知识，谈谈亚非拉国家该如何争

19、取国际贸易的平等地位。 33. 城市化是社会经济发展的结果，中外城市化的特点尽管不同，但对社会的影响基本是一样的。阅读下列材料，然后回答问题。 材料一在英国的城市化过程中，制造业和矿业城市发展速度最快，如曼彻斯特。而一些传统老城因为与工业革命疏远而发展缓慢。 英国开始工业革命后， 由于能提供更多的就业机会， 外来移民逐渐增多。 19 世纪 30年代曼彻斯特的人口是爱尔兰人。1860年，城市化向高层次迈进时，其他国家的实业界人物、高科技人员开始涌入英国，集中在大城市。 -摘编自陈爱君第一次工业革命与英国城市化材料二 1860年天津成为通商口岸，以外贸为先导发展起来。洋务派创办天津机器制造局等工厂

20、，天津成为近代中国重要的工业基地。天津位于铁路沿线和江、海之滨，成为港城一体化城市。1880 年洋务派在天津设电报总局，并在上海、苏州等地设分局、至 20 世纪初，京汉、京张、津浦、京奉等铁路相继建成，以天津为中心的华北铁路网正式形成。同时期，天津形成，了中国第一个城市有轨电车系统。公共交通的发展促进了人口流动，方便了市民生活。乘坐者必须遵守公共交通规则和章程，这也进一步增强了市民的公共意识和文明意识。 -摘编自杜希英交通变革与天津城市近代化等材料三随着工业化和城市化的迅速发展，日本在二十世纪 60 年代中期到 70年代中期完成了汽车普及化。到 1992年 7 月，日本各类汽车的总拥有台数已达

21、到 6000万台，不但导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重。 -摘自李蓉蓉、郭惠斌等着日本的城市化过程分析 (1) 指出英国城市化迅速发展的关键因素，概括材料一英国城市化的特点。 (2) 概括材料二天津城市发展的特点，并结合所学知识分析该城市化进程对中国的影响。 (3) 综合上述材料结合所学知识，谈谈我们应该如何消除城市化发展的消极影响。 答案和解析答案和解析 1.【答案】C 【解析】据“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中

22、逐渐融合而成。中华民族的形成非一族所成，从古至今，远古时期的部落交错者，互相来往，排除各自之间关于习俗、语言、文化等等方面的差异，而是趋向于走向同一文化认同，在这个过程中，逐渐走向融合，形成了统一民族。我们后世人称呼为诸夏民族。 故选：C。 本题主要考查民族分化政策与民族融合的相关史实，关键是对材料信息解读。 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握民族分化政策与民族融合的相关史实。 2.【答案】C 【解析】历史学家吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代，其中的“郡县时代”指的是秦朝时期实行的。秦国建立后，为了加强

23、对地方的管理，推行郡县制。 故选：C。 本题考查秦朝巩固统一的措施，把握秦朝在地方上推行郡县制，与“郡县时代”相对应的朝代是秦朝。 本题以吕思勉先生对古代中国时期的划分为背景，考查的是学生对秦朝巩固统一措施的有关知识的记忆、理解能力。 3.【答案】A 【解析】据所学知，春秋战国时期“新文明”包括铁器和牛耕的出现，儒家思想的产生与发展，中央集权制度的逐步形成。全国文字的统一是在秦始皇统一六国后，不属于春秋战国时期。 故选：A。 本题考查春秋战国时期的相关史实，掌握相关基础知识。 本题考查学生的识记能力，掌握春秋战国时期的相关史实。 4.【答案】B 【解析】宋应星著天工开物被誉为“中国 17世纪工

24、艺百科全书”；火药和指南针的传播，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转型，推动了欧洲资本主义生产的发展；司马迁著史记记述了黄帝到汉武帝时期的史实，不能查到唐太宗的事迹；罢黜百家、独尊儒术；确立了儒家思想在中国古代的统治地位。 故选：B。 本题考查天工开物、火药和指南针的传播、史记、罢黜百家、独尊儒术。掌握天工开物、火药和指南针的传播、史记、罢黜百家、独尊儒术的地位和作用。 解答本题要把握天工开物、火药和指南针的传播、史记、罢黜百家、独尊儒术的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。 5.【答案】B 【解析】从“丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽，从皮

25、毛植物、香料到金银珠宝矿石金属，从器具牙角到武器书籍乐器几乎应有尽有，而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”可以看出，丝绸之路的主要作用是促进了东西方思想文化的传播与沟通，促进了中外经济文化的交流，故 B符合题意。 故选：B。 本题主要考查丝绸之路的影响，丝绸之路的主要作用是促进了东西方思想文化的传播与沟通，促进了中外经济文化的交流。 本题以丝绸之路为背景，考查学生运用所学解决问题能力。 6.【答案】D 【解析】据图片汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画胡人牛耕图和汉人胡食图可知，汉人学习胡人的生活习俗，胡人学习汉人的生活习俗，相互交融，体现了民族融合的趋势不断加强。 故选：D。 本题考查北

26、方民族大交融，知道图片体现了民族融合的趋势不断加强。 本题考查北方民族大交融，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 7.【答案】C 【解析】分析图片可知，是北宋和清朝的纸币，随着商品经济的迅速发展，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，明清时期，商品经济空前活跃。 故选：C。 本题考查了北宋和清朝的纸币。依据课本知识分析问题要求选择即可。 解答本题要正确理解题意，考查了北宋和清朝的纸币，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 8.【答案】A 【解析】由材料“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政也收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，

27、虏骑所过，莫不溃散”可知，作者认为宋朝加强中央集权的强干弱枝举措是北宋溃败的主要原因，A项符合题意。 故选：A。 本题考查宋朝加强中央集权的措施，关键是对材料信息的分析与解读。 注意对材料的解读，掌握宋朝加强中央集权的措施。 9.【答案】A 【解析】随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。据“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读，打浑烟花皆悦众，全凭利口誉京都。”可知，诗句反映了北宋市民的文化生活。选项 A 符合题意。 故选：A。 本题主要考查北宋市民的文化生活的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。 本题主要考查学生的识记

28、能力以及分析问题的能力。理解并识记北宋市民的文化生活的相关史实。 10.【答案】A 【解析】宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。在唐代很难做到“读书破万卷”，到了宋代就容易多了，宋人对古代典籍的整理工作也可以比较顺利地展开，从而迅速提升文化水准。这主要得益于重文轻武的政策。 故选：A。 本题主要考查宋朝实行的重文轻武的政策的相关史实。北宋的重文轻武政策扭转了五代十

29、国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到过于限制，导致军队战斗力减弱。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记的宋朝实行的重文轻武的政策相关史实。 11.【答案】B 【解析】根据题干材料“一曰除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶”可知，当时清政府采取的是闭关锁国的政策，积极影响是对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用，一定程度上有利于中国统一多民族国家的发展。 故选：B。 本题主要考查清朝实行的闭关锁国政策的相关史实。识读材料是解答本题的关键。 解答本题要正确理解题意，考查了闭关锁国政策，在此基础上，结合分析各

30、个选项，选出正确答案。 12.【答案】C 【解析】据题干并结合所学，元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭。戚继光带领戚家军在台州九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾，经过激战，郑成功取得了大胜，1662 年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。17 世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域， 在雅克萨和尼布楚修筑城堡， 作为扩大侵略的据点，为了保卫

31、祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军，经过两次雅克萨之战，清军大胜，1689年，中俄双方签订第一个边界条约尼布楚条约，条约从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区， 都是中国的领土。 民族英雄受到人民尊重的原因是维护了国家的统一和社会稳定， C符合题意。 故选：C。 本题主要考查明清统一多民族国家巩固。民族英雄受到人民尊重的原因是维护了国家的统一和社会稳定。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。 13.【答案】B 【解析】根据英国运到中国的高品价值总量统计表并结合所学，英国运到中国的商品价值总量

32、有升有降，上升的原因是 1842年中英南京条约的协定关税条款，有利于英国商品的输入；由于中国根深蒂固自给自足的自然经济的抵制作用，影响了英国商品的输入，19 世纪 50年代出现转折点，英国运到中国的商品价值总量降低。B符合题意。ACD在题干图示中没有体现。 故选：B。 本题以英国运到中国的商品价值总量统计表切入，考查了鸦片战争，鸦片战争前，自给自足的封建经济在中国占统治地位。战后，资本主义国家向中国倾销商品、掠夺原料，逐渐把中国市场卷入资本主义世界市场，自给自足的自然经济逐步解体。中国开始进入半殖民地半封建社会。 本题考查了鸦片战争，关键要掌握鸦片战争对中国经济的影响，考查了学生根据所学分析图

33、表的能力。 14.【答案】C 【解析】根据“三国干涉还辽”结合所学知识可知，1895 年三国干涉还辽反映了帝国主义列强在侵略中国时既互相斗争又互相勾结，实质是帝国主义共同瓜分中国，C符合题意；ABD项表述与史实不符，排除。 故选：C。 本题考查“三国干涉还辽”的相关知识，要结合所学和漫画进行分析与理解。 本题考查学生的分析能力，掌握“三国干涉还辽”的相关知识。 15.【答案】A 【解析】通过题干表格中科目内容、专业知识及已学知识可以得出，京师大学堂在继承中国古代文明的基础上引进西方资本主义文明和近代科学文化，推动了中国近代化进程，说明近代科技文化教育发展较快。 故选：A。 本题考查京师大学堂，

34、知道表格反映近代科技文化教育发展较快。 本题考查京师大学堂，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 16.【答案】A 【解析】依据变革信息“中国第一座大型露天煤矿”、“第一套 6000 千瓦火力发电机组”、“中国第一辆国产解放牌汽车”“中国第一架喷气式歼击机”、“中国第一个制造机床的工厂”可知，反映出“一五”计划的特点是优先发展重工业。主要分布在东北，表格信息无法体现工业门类齐全、地域分布均衡、技术领先世界等，因此 BCD均不正确。故 A 符合。 故选：A。 本题考查一五计划的史实。掌握一五计划的重点是优先发展重工业。 本题考查一五计划的史实。考查学生对材料信息的分析能力。 1

35、7.【答案】B 【解析】根据材料及图片可知新中国成立初期，为了解决土地问题，农民问题以及革命问题开展的运动为1950-1952年土地改革以及 1950-1953 年抗美援朝战争，故 B项正确；一五计划是 1953-1957 年进行的社会主义工业化建设，与材料不符，故 A项错误；三大改造是 1953-1956 年进行的社会生产关系的调整，标志着社会主义制度的确立，不符合材料，故 C 项错误； D 项中一五计划不符合材料，故 D项错误。 故选：B。 本题主要考查了新中国巩固政权的相关措施，重点掌握土地改革和抗美援朝战争相关知识。 本题主要考查了新中国巩固政权的相关措施，注意基础知识的识记与理解。

36、18.【答案】B 【解析】1984 年开始城市经济体制改革。从 1985 年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。国有企业改革主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。1978 年，广东清远率先在国营企业实行“超计划利润提成奖”，结果迅速改变工业效益低下的状况。到 1981 年底，这种“清远经验”迅速在全国实施。这里“清远经验”的最大特点是分配方式的改革大大调动了工人的生产积极性，B 符合题意。 故选：B。 本题考查国有企业改革

37、。题干关键信息“超计划利润提成奖”。 解答本题要正确理解题意，考查了国有企业改革，在此基础上进行分析，做出正确答案。 19.【答案】C 【解析】依据材料，结合所学可知，1971年 10月，第 26 届联合国大会通过了接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案，中华人民共和国成为中国在联合国的唯一合法政府，这是美国外交的一次失败。 故选：C。 本题考查了中国恢复在联合国的合法席位。中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。 直到 1971年第 26届联合国大会， 终于恢复中国在

38、联合国的合法权利和中国安全理事会常任理事国席位。 解答本题需明确考查的知识点是中国恢复在联合国的合法席位，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 20.【答案】A 【解析】一国两制指的是在国家统一领导下，中国大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。因此针对近一年来香港发生的“黑暴”事件，2020 年 5月 28 日十三届全国人大三次会议通过“涉港国安法”，一部旨在维护整个国家和香港安全的法律由此诞生。这部法律的产生主要得益于一国两制。 故选：A。 本题考查一国两制。 本题以一国两制为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 21.【答案】C 【解析】观察题干图片“199

39、0-2013年中国居民消费结构变化情况表”可知，从 1990年开始，食品支出逐渐下降，但交通、通信支出逐渐增加；文教、娱乐支出逐渐增加。这种变化归根到底得益改革开放取得的重大成就。选项 C 符合题意。 故选：C。 本题主要考查改革开放取得的重大成就的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记改革开放取得的重大成就的相关史实。 22.【答案】B 【解析】孔子与苏格拉底是东西方杰出的代表，他们注重人的作用，强调伦理道德，即都注重人性研究社会。A与孔子不符，排除；C都反对本国封建统治，当时都处于奴隶社会，排除。D项都关注统治阶级的利益和地位与苏

40、格拉底不符。 故选：B。 本题考查，孔子与苏格拉底的相关知识，掌握两者各自的主张。 本题考查学生的分析与识记能力，掌握孔子与苏格拉底的相关知识。 23.【答案】A 【解析】根据材料“11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学”、“该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体”可知，材料强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要，商品经济的发展推动了当时教育事业的发展，A符合题意；B、C、D 三项说法材料未涉及，不符合题意，均排除。 故选：A。 本题主要考查欧洲大学的兴起。题干中的关键信息是“商业纠纷时有发生，诉讼案件不断一直以

41、法学著称，学校内还形成了法科大学”“该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体”。 本题主要通过中世纪的欧洲来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和唯物史观、史料实证、历史解释等素养。 24.【答案】A 【解析】1640年克伦威尔领导了英国资产阶级革命，英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，推动了欧洲资产阶级革命的发展。1775年 4 月，华盛顿领导的北美独立战争开始。美国独立后，华盛顿就任总统，制订 1787 年宪法，确立了三权分立的资产阶级共和政体。拿破仑政变后 1804年拿破仑建立破仑帝国，制

42、订了拿破仑法典，这是资产阶级国家的第一部民法典。其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。华盛顿、拿破仑、克伦威尔的活动在历史作用上的相同之处是推动了资本主义的发展。 故选：A。 本题考查华盛顿、拿破仑、克伦威尔。盛顿、拿破仑、克伦威尔的活动在历史作用上的相同之处是 解答本题要正确理解题意，考查了华盛顿、拿破仑、克伦威尔，在此基础上进行分析，做出正确答案。 25.【答案】D 【解析】19 世纪 70年代起，日本的饮食习惯发生了普遍的变化，原来无人问津的牛肉成为了上层社会身份的象征，饮用葡萄酒的风气逐渐盛行，甚至有部分人提议将餐具由筷子改为西式刀叉。产生这种变化的主要原因是明治维新实行了文明

43、开化的政策。 明治维新是指 19世纪 60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。 故选：D。 本题考查日本明治维新，知道明治维新实行文明开化的政策。 本题考查日本明治维新，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 26.【答案】C 【解析】仔细观察1913年和 1937 年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图并结合所学知识可知，1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。 故选：C。 本题主要考查学生对苏联的两个五年计划的准确识记，关键是对图表信息的解读。 本题

44、考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握苏联的两个五年计划的相关知识。 27.【答案】A 【解析】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。 1687 年， 牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著自然哲学的数学原理，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，奠定了近代自然科学的理论基础。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机在纺织部门投入使用，使机器大生产迅速展开，瓦特蒸汽机解决了工业化核心（动力）问题，极大地促进了大工厂生产的发展，标志着人类进入了“蒸汽时代”。牛顿

45、和瓦特对社会发展的影响分别是奠定了近代自然科学的理论基础、人类社会进入了蒸汽时代，选项 A 符合题意。 故选：A。 本题主要考查牛顿和瓦特对社会发展的影响的相关史实。重点掌握牛顿和瓦特的科学贡献的相关史实。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记牛顿和瓦特对社会发展的影响的相关史实。 28.【答案】C 【解析】根据漫画上的美国、苏联国旗可知，这反映的是美苏争霸的两极格局下，发展中国家步履艰难的情景。 故选：C。 本题考查两极格局，知道两极格局下发展中国家步履艰难。 本题考查两极格局，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 29.【答案】D 【解析】从图中可知，

46、欧元与美元相对抗，引发第三次世界大战，说明欧洲崛起，表明世界格局多极化趋势日益加强， 故 D正确； AB材料未体现， 排除。 C项不符合史实， 当今世界和平与发展是时代主题， 排除。 故选：D。 本题考查多极化趋势，解题的关键信息是“第三次世界大战”“欧元”“美元”。 本题为中档题，考查多极化趋势加强，世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。 30.【答案】A 【解析】20 世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会。随着第三次科技革命

47、的深入开展，现代信息技术对人类社会的影响越来越大，信息技术使人们的工作方式、生活方式、教育和学习方式都发生了变化，人们可以在网络上交流、进行远程学习、网上开店、购物等。“停课不停学、延时不延学”线上教学模式。这种教学模式得益于计算机网络技术的发展。选项 A符合题意。 故选：A。 本题主要考查第三次科技革命中计算机网络技术的发展的相关史实。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记第三次科技革命中计算机网络技术的发展的相关史实。 31.【答案】【小题 1】工作重心分别是：学习西方先进技术，争取自强；学习西方政治

48、制度，改革政治制度；学习西方思想，动摇封建统治的思想基础。作用：推动中国传统生产方式的改变，推动经济近代化；推动中国政治民主化的进程；动摇封建统治的思想基础，促进人民的思想解放。 【小题 2】A时期的工作重心是争取抗日战争的胜利（争取民族独立）；措施是建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。B 时期的工作重心是探索社会主义建设的道路；措施包括大跃进、人民公社化和文化大革命（答一个措施即可）。 【小题 3】工作重心：把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。影响：实行改革开放推动了社会经济的迅速发展；大大提高人民的生活水平；大大提高了中国的综合国力；大大提高了中国的国际地位等等。（其他

49、言之成理也可给分。） 【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了近代中国先进的仁人志士谋求中华民族伟大复兴三个阶段的工作重心以及开展的活动和作用、抗日战争时期和探索社会主义建设的道路时期的工作中心、十一届三中全会以及意义等知识，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记近代中国先进的仁人志士谋求中华民族伟大复兴三个阶段的工作重心以及开展的活动和作用、抗日战争时期和探索社会主义建设的道路时期的工作中心、十一届三中全会以及意义等知识。 32.【答案】【小题 1】社会因素：欧洲资本主义的发展（答“社会对黄金货币和工业原料的需求量增加”不给分，不是根本原因）。影响：

50、加速了欧洲资本主义经济的发展，加剧了欧洲资本主义的殖民扩张；给亚州、非州和美州地区带来了巨大的灾难，但客观上加速了这些地区生产方式的改变，促进了这些地区的开发与发展。 【小题 2】特点：1896年前中国对美贸易处于顺差，1896 年后中国对美贸易处于逆差。（答“1896年前中国迅速增长”或者“1896年后中国迅速减少”也可，其他言之成理的表达也可）内外因素：内因是马关条约的签订；外因是帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。（其他言之成理的也可） 【小题 3】特点：国际贸易不平等不平衡；国际贸易的竞争越来越激烈；发达国家与发展中国家的贸易竞争更为激烈等等。（答两点即可，其他言之成理的也可）如何争取：亚非