浙江省衢州市常山县2021年初中毕业生学业水平调研测试科学试卷(含答案)
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1、 2021 年初中毕业生学业考试调研测试科学试年初中毕业生学业考试调研测试科学试卷卷 本卷计算中g取10牛/千克。 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 一、选择题(本题有 15 小题,1-10 题每小题 3 分,11-15 题每小题 2 分,共 40 分) 2.太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻,下列说法正确是 A地球的自转引起昼夜长短变化 B. 发生月食时三者位置关系为日-月-地 C火山和地震属于地壳运动的表现形式 D太阳耀斑的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志 4.小科用显微镜观察细胞,要使视野从甲图转换为乙图,接下来的操作是调节 A.反光镜 B.物
2、镜转换器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋 7.实验室有一杯不饱和硝酸钾溶液,恒温蒸发直至有晶体析出。此过程中不发生变化的是 A.溶液的质量 B.溶质质量分数 C.硝酸钾的溶解度 D.溶质的质量 8.如图是小科对野外考察采回的郁金香、衣藻、马尾松和肾蕨四种植物进行分类。则植物 Q 为 A.郁金香 B.衣藻 C.肾蕨 D.马尾松 9.如图是桃花结构示意图,下列说法正确的是 A.桃花在结构层次上属于营养组织 B.中的花粉落到上,在上完成受精作用 C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉 D.图中经传粉受精后会发育成果实 10.水通电可以制得氢气和氧气,下列有关科学观念的解释正确的是 A.转化观:氢气和氧
3、气在点燃条件下能生成水 B.守恒观:36 克水分解时能生成 2 克氢气和 32 克氧气 C.微粒观:水是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的 D.结构观:过氧化氢分子和水分子都由氢、氧原子构成,所以它们的化学性质相同 12.科学实验中,有许多涉及操作上的“先”“后”问题,如果顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。下列操作中,先后顺序正确的是 A.实验室用天平、量筒测量小石块的密度时,应先测质量,后测体积 B.氢气还原氧化铜时,先对装有氧化铜的试管加热,然后通入氢气 C.实验室用高锰酸钾制氧气时,先熄灭酒精灯,后从水槽中移出导管 D.稀释浓硫酸时,先往烧杯内倒入浓硫酸,再缓慢注入水 1a
4、 有花.P 1b 无花.2 2a 有种子.Q 2b 无种子.3 3a 有根、茎、叶的分化.R 3b 无根、茎、叶的分化.S 第 8 题图 第 4 题第 9 题图 13.除去下列物质中的少量杂质,正确的是 选项 物质 杂质(少量) 除杂质方法 A N2 O2 将混合气体通过灼热的碳粉 B KC1 固体 K2CO3 加入过量稀盐酸,蒸发结晶 C CaO 固体 CaCO3 加水溶解,过滤 D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量锌粒,充分反应,过滤 15某兴趣小组设计了检测高铁轨道中螺丝松动的报警方案,其科学原理是:螺丝(电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起
5、而发出警报,及时提醒工人修理。下列符合要求的电路图是 二、填空题(本题有 9 小题 20 空,每空 2 分,共 40 分) 18.为了庆祝中国人民海军建军 70 周年,我国举行了盛大的海上阅兵仪式,集中展示了一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机等先进装备,彰显了我国海军强大的军事实力。 (1)当航母上的舰载机起飞后,飞行员以他的座椅为参照物是 (填“静止”或“运动”)的; (2)作战飞机在加速升空的过程中,机械能 (填“增大”、“不变”或“减小”); (3)若水面舰艇的最大排水量为 12500 吨,则它受到的最大浮力为 N。 19.如图是用手指堵住注射孔,向筒内装满水,在注射器筒口盖一块硬纸片。
6、若要证明气体向各个方向都有压强,小科接下去的操作是 。 20.小科同学利用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压恒为 3V,多次测量后绘制出如图乙所示图像。当滑动变阻器滑片移动到阻值为 5时,电阻 Rx 的阻值为 。在实验过程中小科发现电流表和电压表读数突然变为 0,若故障只出在电阻 Rx 或滑动变阻器处,则故障是 (写出故障元件及故障原因) 第 20 题图 第 21 题图 21.小科同学在探究凸透镜成像规律时,先用焦距为 15 厘米的凸透镜进行实验,在光屏上得到了清晰的倒立缩小的实像。若要将像呈在光屏的中央,应将蜡烛 (选填“向上”或“向下”)移动。接着他改用 焦距为 10cm 的
7、凸透镜继续进行实验,若要在光屏上呈清晰的像,光屏应该 (选填“向左移动”、 “向右移动”或“保持不变”)。 23.疫情期间,小科发现医用免洗洗手液流动性较差,并有一股酒精味。查看瓶身的说明,确定洗手液主要成分为酒精。小科想要测定洗手液的密度,于是进行了如下实验: (1) 实验前,将托盘天平放在水平工作台上,调节平衡螺母,使天平平衡。 (2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图甲所示。将烧杯中的部分洗手液倒入量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为 42.4g。经过一段时间液面稳定,如图乙所示。则这种洗手液的密度为 g/cm3。 (3)小科发现使用该方法所
8、测的结果比真实值大,造成测量结果偏大的原因是 (答出一点即可)。 三、实验探究题(本题有 5 小题 15 空,25-26 题每空 3 分,27-29 题每空 2 分,共 36 分) 25.小科根据植物生理作用的示意图(图甲),设计了用玉米幼苗作实验材料的实验装置(图乙)进行探究活动。 (1)若图甲表示植物的光合作用,则是 。 (2)若图甲表示植物的呼吸作用,为验证有二氧化碳气体生成,小科在小烧杯中加入澄清石灰水,并将整个装置移到黑暗处。为了使实验更严谨,应选用“有孔”还是“无孔”隔板,并说明理由 。 (3)为验证植物进行蒸腾作用,小科将图乙中的小烧杯移走,并将装置放在阳光下一段时间后,若观察到
9、 ,则证明植物进行了蒸腾作用。 26.在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小科设计了如图甲所示的实验:让质量不同的钢球 A、B 同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若 B球相对于 A 球 ,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。 小常肯定了小科的实验方案后,对实验又提出了两个建议: 建议一:因为钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况,不改变钢球在斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方
10、法是 ; 建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽(图乙),图中两个小凹槽的间距 L 应设置较近些,这样做的目的是 。 27.酸碱反应是化学重要的核心概念之一,某兴趣小组围绕如何证明“酸碱反应”是否发生,开展下列探究活动。 【实验目的】探究氢氧化钠与盐酸是否发生化学反应? 【实验方案】 方案 1:取一定量稀氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加 2 滴酚酞试液,溶液呈红色;向烧杯中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,观察红色是否褪去。若红色褪去,则表明氢氧化钠与盐酸发生化学反应,若红色未褪去,则表明氢氧化钠与盐酸未发生化学反应。 方案 2:取一定量稀氢氧化钠溶液于烧杯中,向溶液中滴
11、加过量的稀盐酸,将反应后的溶液蒸干,有白色固体产生。将白色固体溶于水中,再向其中滴加适量硫酸铜溶液,观察现象。 (1)方案 1 中溶液红色褪去,说明溶液的 PH 值 (“变小”、“不变”或“变大”); (2)小科认为:方案 1 难以证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。 查阅资料:酚酞试液在不同的 pH 时变化情况如下;氢氧化钠溶液的 pH 随浓度的降低而减小。 pH 08.2 8.210.0 10.014.0 颜色 无色 粉红色 红色 小科据此设计对比实验方案以排除干扰,该对比实验方案是 。 (3)方案 2 中若出现 ,则表明氢氧化钠与盐酸发生化学反应。 28.某兴趣小组在做“寻找新的催化剂”课题时
12、,上网搜索到平菇(一种可食用菇)可以催化过氧化氢分解,便动手实验,实验装置如图 1 所示: 步骤 1:检查装置的气密性; 步骤 2:在 B 塑料瓶中加入两片形状、大小相同的平菇,在 A 塑料瓶中加入 17mL 质量分数为 5%的过氧化氢溶液,然后依次打开弹簧夹 K2和 K1,过氧化氢溶液进入 B 塑料瓶与平菇接触,立即产生大量气体; 步骤 3:使用气体收集装置进行氧气收集,每隔 5s 记录一次,根据数据绘制如图 2 曲线。 (1)写出步骤 1 中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据 ; (2)从图 2 发现,约 15 秒后产生的气体量不再增加。其原因是 ; (3)若将步骤 2 中 B
13、 瓶中的平菇数量改成三片,其余条件与操作均相同,请在图 2 中用虚线描出此时产生的气体量随时间的变化图 。 29. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,待测小灯泡的额定电压为 2.5V。 (1)当电压表示数是 2.5V,电流表示数如图甲所示,则小灯泡的额定功率是 W; (2)小科在处理实验数据时,采用描点法,在坐标纸上作出了如图乙所示的 IU 图象,请指出作图过程中存在的错误或不足之处 ; (3)某实验小组的电流表损坏,于是设计了如图丙所示的电路测量小灯泡的额定功率,其中定值电阻的阻值为 R。实验主要测量步骤如下: 电路连接完整后,断开 S2,闭合 S1和 S3,调节滑动阻器滑片,使电压表示数为
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