鲁教版语文七年级上全册试卷（含答案）

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1、鲁教版语文七年级（上） 单元检测卷第一单元检测（时间：90 分钟 分值：100 分）一、积累与运用(20 分)1下列加点字注音完全正确的一项是(3 分)( )A.归省（xn） 蠕动（r） 参差（c） 星宿（xi）B.羁绊（bn） 惬意（xi） 嗔视（chn） 颦蹙（pn）C.撺掇（cun） 蓦然（m） 蕴藻（zo） 叱咤（ch）D.亢奋（kn） 冗杂（rn）戛然（ji） 晦暗（hu）2.找出下列各项中的错别字并改正。 （4 分）A.装模作样 大彻大悟 浑身解数 变换多姿B.本色当行 振作精神 胸有成竹 悲欢离和C.破口大骂 叹为观止 尽态极研 惊鸿一瞥D.低回婉转 息息相通 仙山楼阁 众妙必备

2、3.下列句子中加点的字词意思完全相同的一项（3 分）( )A.故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹，是最正当的。B.一段一段的舞蹈表演过（拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合）C.施八尺屏障，口技人坐屏障中。D.虽人有百手，手有百指，不能指其一端。4.(2012 江西)下列句子没有语病的一项是（3 分） 。 （ )A两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。5.下列说法有误的一项是（3 分）( )A.社戏的作者是鲁迅

3、，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。本文选自小说集呐喊 。B.竹影的作者丰子恺是我国著名的画家和散文家。C.戏曲的行当分为“生、旦、净、丑”四大行当。D.观舞记的作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。现代女作家，儿童文学家。其作品主要有小说集繁星 春水 。6.综合性学习（4 分）你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动，你作为戏剧社的一名成员，请完成下列任务。学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹京剧，请你参考下面资料写一段 80 字以内的介绍文字。参考资料：京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。 京剧是流传全国，影响最大的剧种，被人称为“东方歌剧” 。 京剧脸谱是京剧的一大特点，

4、主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。 京剧的角色，根据男女老少，俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当，又各与细密分工。 京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。二、阅读理解（40 分）（一） （2012 徐州）阅读下面的文段，回答后面的问题。 （12 分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，

5、在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。7.对上文内容理解不正确的一项是（ ） （3 分）A.第一段中的“点” “磕” “退后” “上前”等词，生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。B.选

6、文有三处写到了豆麦，是为了清楚地说明夜气里清香的来源。C.第三段中的“他”指的是“那声音” ，也即第二段中提到的“歌吹”D.文中的“自失”有陶醉之意，表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。8.第段中加点的“跑”与第段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（3 分）9.简要分析文中画线语句的表达效果。(3 分)10.下列句中加点的词语可以去掉吗？为什么？（3 分）而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。二、 （2012 宜宾）阅读下面的文章，完成 1114 题。(12 分)书香作伴（1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头

7、还是书。（2）那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像 饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。（3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树 下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里腾跳出欢喜来，哦，在呢，在呢。我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬

8、币。（4）读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。（5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么

9、 不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。（6）上高中时，语文老师清瘦矍铄 ，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。（7）他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。（8）是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一

10、人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。（9）后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。（10）而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。来源:学科网 ZXXK（11）午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如

11、果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。来源:学科网（12）人、书、风，就这样安静在阳光下，妥帖，脉脉温情。11文中多次提到“我”喜欢租书或借书，请仔细阅读，说说其中的原因。（2 分）12.文中第（4）段画线的句子主要用了什么描写方法，有什么作用?（3 分）13.文章题目“书香作伴” ，请仔细研读全文后，简要归纳在“我”的梦想实现之前“书香”和“我” “作伴”的主要经历。 （3 分）14.作者在第（11）段中说“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话 ，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。 ”请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话

12、的感悟。 （4 分）(三）阅读下面的文言文，回答 1518 题。 （16 分）【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼

13、“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】 乔山人善琴国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。 ”款扉扣之

14、。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。 ”注释：鹘（g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪（o）：老妇人。阕：止息，终了。款扉：款，敲；扉，门。15解释下列加点的词语。 （4 分）A便有妇人惊觉欠伸 觉： B几欲先走 走：C.款扉扣之 扣： D今客鼓此 鼓：16用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。 （4 分）（1）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（2）吾抱此半生，不谓遇知音于此地。17请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。 （3 分）第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 18 【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心

15、里会怎么想？（2 分）19 【甲】 【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。 （3 分）三、写作（40 分）20.以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。写作要求：请选取合适的文体，写出你的真情实感；内容充实，文章不要少于 600 字。鲁教版语文七年级（上） 单元检测卷第二单元检测（时间：90 分钟 分值：100 分）一、积累与运用(20 分)1.选出下列各组词语中注音无误的一组（ ） （3 分）A赫然（h） 弥坚(n) 可歌可泣（q） 风悲日曛（xn） B重荷（h） 彷徨(png) 锲而不舍（q） 鲜为人知（xin） C磐石（pn） 筹划（chu） 兀

16、兀穷年 （w） 沥尽心血（l） D深邃（su） 踌躇（chu） 气冲斗牛（du） 警报迭起（di） 2.下列各组词语中书写无误的一项是（ ） （3 分）A宰割 鄙薄 掂轻怕重 截然不同 B衰微 凝重 慷慨淋漓 见易思迁C热忱 卓越 一反既往 杂乱无章D巴望 喧嚣 以身徇职 义愤填膺3.选出加点成语运用不正确的一项。( )（3 分）A奥本海默是个拔尖的人物，锋芒毕露。B张将军称他为“两弹元勋” ，他是当之无愧的。C当时他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D一个人做事不能太马虎，参差不齐，什么事都做不好。4.选词填空正确的一项是（ ） （3 分）（1） 稼先再次选择

17、他的人生的话，他 会走他走过的道路。（2）言论与行动完全一致，这是人格的写照， 是以生命作为代价的。（3）他 孤独， 有“永恒”为伴。（4）他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样， 不漂亮， 表现出他的聪慧和坚强的性格。A.如果 仍 而且 诚然 可是 虽然 却B.如果 也 并且 虽然 可是 即使 也C.倘若 仍 而且 诚然 并且 即使 却D.倘若 也 甚至 虽然 并且 虽然 也5.按要求填空（3 分）(1)福楼拜家的星期天的作者是 ， 国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有 等。(2)名句填空鞠躬尽瘁， 。 金无足赤， 。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 的人，一个有

18、的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。6.综合性学习（5 分） 本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。（1）我最喜欢（崇拜）的名人是：（1 分）（2）你崇拜他（她）的原因是：（2 分） （3） “金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？（2 分）二、阅读理解（40 分）（一）阅读下文，完成 79 题。（8 分）“我不能走”青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的吊古战场文：浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯

19、，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情？“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能免的。1982 年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去。他只说了一句话：我不能

20、走。7文章开头引用吊古战场文的作用是什么？(2 分)8依据文章内容，你认为邓稼先的手是否会颤抖？请说明理由。(3 分)9“我不能走。”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质？(3 分)（二） （2012 宜昌）阅读下文，回答 1013 题。（10 分）亦慈亦让沈从文来源蔡永祥 听涛山，是湘西凤凰古城内的一座小山，依江而立，佳木葱茏，兰蕙芬芳，山泉淙淙。1 992 年 5 月 10 日，这座山显得格外庄严肃穆。沈从文先生在北京病逝四周年后，由夫人张兆和将骨灰捧回家乡，来此安葬。这颗生于斯爱于斯的灵魂，终于枕着涛声在这里永远安息。二十年代就蜚声文坛的沈从文先生，1902 年 12 月 28 日，生在

21、凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边，他度过了充满传奇色彩的童年。他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物，总是牵动着他好奇的目光。这给他以后的文学道路奠定了基础。1924 年沈从文先生开始文学创作，作品主要以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采 ，充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，给人教益和启示。沈从文先生魂归凤凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在听涛山上。沈老墓地前临清澈亮丽的沱江，背靠风景秀丽

22、的听涛山，四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔，没有凸起的坟土，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立，成为沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹：“照我思索，能理解我 ；照我思索，可认识人。 ”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻悟。用他儿子沈龙朱的话说：“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻，他已经能超越他的际遇看人看事了。 ”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教授张充和先生撰书的挽联：“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。 ”既蕴涵“从文让人”之意，又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其行，沈老之所以能长

23、久地受到人们的敬仰，得到众多文人骚客的祭拜，不能不引人深思。一位中国文坛上的大师，生前没有显赫的地位，死后在自己喜爱的听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方，真是与众不同、 “亦慈亦让”的沈从文!山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈先生，在这儿画上了他人生的句号。【注释】星斗：泛指星星；比喻超群的才华。 10.细读第自然段，说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来源于何处？(2 分) 11.仔细体会，说说沈从文先生手迹中三个加点的字具体指代哪些 人？(3分) “照我（ ）思索，能理解我 （ ） ；照我思索，可认识人（ ） 。 ”来源:学科网 ZXXK12.联系张充和先生撰书的挽联

24、，请用你自己的话说说，沈从文先生为什么能够“长久地受到人们的敬仰”？ (3 分) 13.细读第自然段，完成读书卡片，了解沈从文先生的文学创作。(2 分) 创作题材 创作特色 语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩。创作主题 （三）阅读下文，完成后面 1418 题。 （13 分）鲁迅自传其实我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然

25、在电影上看见一个中国人囚做侦探而将被斩。 ，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动先提倡斯文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国

26、文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在新青年上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：呐喊 ， 彷徨 。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本中国小说史略 ，和一本编定的唐宋传奇集 。14 “初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即 ，它是我国现代文学

27、史上第一篇白话小说；“一本回忆记”指 。(2 分)15鲁迅学医的主要原因是什么?弃医从文的原因又是什么?分别用横线和波浪线画出。 （2 分）16请分别说明下面句子中两个“不好”的不同含义。 （4 分）有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我不好：我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。不好：17文中加线的语句表达了作者怎样的思想感情?（2 分） 18谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。 （3 分）（四）阅读孙权劝学一文，完成 198 题。 （9 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，

28、孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。19下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（ ） （2 分）A卿今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓） B孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）C非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿” ，有亲昵的味道）D大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）20简答（不得直接摘抄原文句子） （4 分）（1） 孙权劝吕蒙读书的原因是什么？ （2）文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？ 21从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化

29、给你什么启示？(3 分) 成语：启示： 三、写作（40 分） 花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。 要求： 文体自选(诗歌、戏剧除外) 不少于 600 字鲁教版语文七年级（上） 单元检测卷第三单元检测（时间：90 分钟 分值：100 分）一、积累与运用(20 分)1.根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

30、（4 分）当你给对方一个严重威 xi( )的时候，对方的头上青 jn( )暴露，黄豆般的汗珠一颗颗在额上陈列出来，或哭丧着脸惨笑，或咕嘟着嘴做吃屎状，或抓耳挠( )腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾( )口中念念有词，或一串串噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足。 2.下列各项中书写有误的一项是（ ） （3 分）A.稔熟 窥视 谶语 顾名思义B.迷惘 遏制 夯实 精彩绝论C.问鼎 强悍 号啕 千载难逢D.诮骂 排闼 博弈 淋漓尽致3.下列句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是（ ） （3 分）A.皮彭让自己成为随时进攻别人的“侵略者” 。B.我经常能够看见其他球员眼中的丝丝

31、胆怯。C.不必苛求生活中原本就子虚乌有的那份“完美” 。D.我从不让消极的念头一点点堆积。4.下列句子的横线处填入准确的词语，恰当的一项是（ ） （2 分）（1）我从不让消极的念头一点点 ，这时候我告诉自己：“都过去了，珍惜后面的机会！”（2）巴西队在万般磨难中挺了过来，终于 了第五次问鼎世界杯的实力。（3）中国队的主力中后卫李玮峰由于在小组赛第一场对巴林的比赛和最后一场对印尼的比赛中 两张黄牌而无缘八强战。A.聚积 累积 堆积B.聚积 堆积 累积C.堆积 累积 聚积D.堆积 聚积 累积5.下列各项说法有误的一项是( )(3 分)A.最出色的球员的作者是迈克尔乔丹，1963 年生于美国纽约，N

32、BA著名球员。B.我的梦想的作者是史铁生，1951 年生于北京，当代作家。 我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。C.门外观球的作者是当代女作家铁凝，1957 年生于北京，祖籍河北赵县。现为中国作协副主席、河北省作协主席。D.下棋的作者是梁实秋，当代文学评论家、散文家、翻译家。原籍浙江杭县，生于北京。散文代表作为雅舍小品 。6.阅读下面几则材料，按要求回答问题。 （5 分）材料一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。 （箭头多少代表升降幅度）材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有 53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到 15 分钟，全

33、班50 人竟有 5 人晕倒。材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者， “阳光体育运动”在全地区全面启动。（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2 分）（2） “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2 分）（3） 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。 （不超过 20 字） （1 分）二、阅读理解（40 分）（一）阅读下面的选文，完成 710 题（12 分）也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧，我的两条腿一动不能动，却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球以及其它球

34、类比赛，也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛，总之我是个全能体育迷。我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高 1 米 88，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，随便一跑就是 10 秒以内，随便一跳就在 8 米开外。不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，假若人真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身材就好。我还设想，那时的人又会普遍比现在高了，我至少要有 1 米 9 以上的身材；那时的百米速度也会普遍比现在快，所以我不能只跑 9 秒 9 几。作小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧，我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧，才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜

35、与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他，我肯定不惜一切代价；如果我来世能有那样一个健美的躯体，今生这一身残病的折磨也就得了足够的补偿。7.选文主要写了什么内容？（3 分）8.作者的梦想是什么？（3 分）9.作者为什么梦想有刘易斯那样的一副身体？（3 分）10.品味下列句子的含意。 （3 分）他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹。(二）阅读课外文段，完成 1116 题（18 分）围棋人生不下围棋的您，可能不同意我的观点：围棋是人类有史以来，最富调查项目 升降幅度 检测项目 升降幅度身高 肺活量 体重 视力 胸围 男 1000 米跑，女 800 米跑智慧的游戏。即

36、便是游戏，也有水平高低之分，也有规则制定的高低之分。围棋规则的制定，就包含着对诸多领域的模仿。时空是宇宙的基本运行方式。黑白棋子，轮流对下，就是自然界的阴阳交替。局方而静，棋圆而动，天圆地方。四个角即春夏秋冬，每个角 90 个交叉点即 90 天一个季度。棋盘外边界 72 格，把棋盘中除天元外，分每份 5 格，而天气每 5 天就有一个较明显的变化，即全年有 72 候，加起来就有 360 天了。天元指宇宙的中心，一子下去之后，宇宙便由一个密度无穷大的质点向四周扩散开来，而世间所有劫数，也由此产生。那一丝丝喜怒哀乐；那一场场悲欢离合，归结起来，围棋岂不是对人生最好的模仿吗？我爱围棋 15 年矣。数一

37、数围棋天地的杂志，百本有余。电视上有讲座，凝神观看；网上有直播，一招不漏。 中日围棋擂台赛大幕内外、 马晓春笑傲纹枰十二局 、 旷世奇才李昌镐对局集 、吴清源自传天外有天一页页翻阅这凝聚作者心血的书局， 一次次抚摸那些纯洁无暇的黑白棋子，我不可救药地深陷其中。大开大合气势恢宏的三连星、武宫流；势利与实地均衡的中国流、小林流；先掏边角、再穿中腑的晓春流、志勋流；更有那老而弥坚、老奸巨滑、老当益壮的曹薰铉，有那青出于蓝，以静制动、天外来客一般的石佛李昌镐一人一种棋风。真可谓棋如其人、人如其棋、棋如人生、人生如棋啊。最该说说吴清源。花去近 3 00 元买下棋界泰斗吴大师的全集八百多局棋谱，我只有一字

38、的感受：值！那每一张对局谱，都是挑战挫折、反抗失败；那每一招应对，都是殚精竭虑、呕心沥血；那十余年的擂争十番棋，都如悬崖上的白刃格斗；那些几十年来日本棋界的所有高手，都是他的手下败将！日本人被折服了。从小看、轻视到惊叹、崇拜，吴清源被尊崇为“昭和棋圣” 。这八百局啊，是吴清源从十四岁东渡日本后，一生的奋斗历程和血泪史，他所有的爱、所有的恨，都溶进这博大精深的黑白世界里。围棋就是他的人生。我是幸运的，因为我下围棋；我是幸运的，因为我能够快乐地欣赏对局者的精彩手段。曾经，我给自己许下心愿：有生之年，达到业余五段的水平，若如此，朝闻道，即便夕死足矣。请不要说玩物丧志。棋虽小道，却品格最高。围棋是我一

39、生中难以割舍的另一个精神世界。我要宁为玉碎，不为瓦全的凄美，我不要苟且偷生、单宫连回的屈辱；我要对坐纹枰、谦谦君子的风范，我不要连连脏话、戚戚小人的对手；我要那奔放不羁、无拘无束的自由，我不要中规中矩、死背定式的迂腐；我要那明快犀利、主动出击的锐利，我不要被动迟缓、处处后手的制约。围棋是美丽的，因为它黑白分明、纯净自然，因为它远离权势，少去了点头哈腰、巴结奉承。每一颗棋子地位都是平等的，不跟象棋中车、马、炮、士、相、帅一般 ，互相制约，级别森严。同行之中，好此道者亦多矣。棋友之间，互相切磋、互相尊重，在三尺棋枰间感受围棋带给我们的快乐。我要对您说，愿您也爱上它，愿您也拥有自己的围棋人生。因为，

40、它属于我们大家局中局外两沉吟，犹是人间胜负心；哪似玩仙痴不省，春风蝴蝶睡多深。11.文章第段在全文中有什么作用?(3 分)12.文章第段主要采用了什么表达方式和修辞方法?（2 分）13.作者看来，围棋与人生有怎样的联系？（3 分）14.为什么说“棋虽小道，却品格最高？” （3 分）15.“围棋是美丽的，因为它黑白分明、纯净自然，因为它远离权势，少去了点头哈腰、巴结奉承。 ”你对此有何看法？（4 分） 16.文中妙语连珠，如：“我要宁为玉碎，不为瓦全的凄美，我不要苟且偷生、单宫连回的屈辱；我要对坐纹枰、谦谦君子的风范，我不要连连脏话、戚戚小人的对手；我要那奔放不羁、无拘无束的自由，我不要中规中矩

41、、死背定式的迂腐；我要那明快犀利、主动出击的锐利，我不要被动迟缓、 处处后手的制约。 ”请模仿该句式，用“我要，我不要，。 ”写一句话。 （2 分）仿写：我要 ， ，我不要 ， 。（四）阅读纪昌学射回答问题。 （10分）甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。 ”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫，飞卫曰：“未也，亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。 ”昌以牦悬虱子牖，南面而望之。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳

42、射之，贯虱之心而悬不绝。以告飞卫，飞卫高蹈拊膺曰：“汝得这矣。 ” 17解释下列加点字在文中的意思。 （2 分）(1)纪昌归 ( ) (2)倒眦 ( )(3)视微如著 ( ) (4)以睹余物 ( )18翻译下面句子。 （2 分） （1）尔先学不瞬，而后可言射矣。（2）乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心而悬不绝。19纪昌是向飞卫学射，为什么开头却写甘蝇的射技?（2 分）20读了这则故事，你受到了哪些启发?(至少写出两方面)（2 分）21掌握任何一种本领，都必须练好基本功。你还有其它的事例来证明这一观点吗?（2 分）3、写作（40 分）22.（2012 襄阳）阅读下面的文字，完成写作。人，最大的

43、对手就是自己。相信自己， “天生我材必有用” ；看重自己，“万紫千红总是春” ；激励自己， “直挂云帆济沧海” ；超越自己， “无限风光在险峰”请以“ 自己”为题，写一篇文章。要求：请先将题目补充完整。立意自定，文体自选（除诗歌外） ，不得套作，不得抄袭。字数不少于 600 字。鲁教版语文七年级（上） 单元检测卷期中检测（时间：90 分钟 分值：100 分）一、积累与运用(23 分)1.下列选项中加点的词语，注音全正确的一项是（ ）(2 分)A. 弥漫（m） 嗔视（chn） 义愤填膺（yng） 气冲斗牛（du）B. 热忱（chn） 遏止（） 戛然而止（g） 自怨自艾（y）C. 谶语（chn）

44、凫水（f） 叱咤风云（ch） 尽态极妍（yn）D.旺相（xing） 中肯（zhng） 剑拔弩张（n） 锲而不舍（q）2.下列词语中，有错别字的一项是（ ）(2 分)A. 忌惮 弹丸 口头禅 殚精竭虑B. 端庄 喘息 湍急 惴惴不安C. 殉职 嶙峋 询问 循情枉法D. 骄傲 矫健 多娇 天之骄子3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）(2 分)孙小龙模仿赵本山的表演真是 ，让大家不时地捧腹大笑。经过长时间的实验，主要问题一解决，其他问题就 了。这部 的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A.惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚B.栩栩如生 不攻自破 匠心独运C.栩栩如生 迎刃而解 得天

45、独厚 D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）(2 分)A.“他不肯接见你， ”一个女佣为难地说：“他谁都不肯接见。 ”B.别人没说的话，你说了；别人没做的事，你做了。C.邓稼先的信给了我那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了邓稼先而骄傲？D.他喜欢的“星”有五、六十个之多。5.下列句子中没有语病的一项是（ ）(2 分)A.祝福祖国是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B.经过精心备战，他对自己能否夺取校运动会百米冠军充满信心。C.我市社会福利院在”六一”期间接待了来自各行各业的爱心人士。D.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。6.默写填空。(5 分)（1）对同志对人民不是 ，而食冷冷清清 。 （纪念白求恩 ）（2） 长歌行中比喻光阴一去不复返， “劝君惜取少年时”的诗句是 ，