幼儿园大班 第十讲复韵母第五课
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1、 教案教案 教师教师 年级年级 幼儿园大班 期次期次 课程课程 拼音 讲次讲次 第十讲 名称名称 复韵母第五课 教学目标:教学目标: 1.后鼻韵母 ang eng ing ong 读准音,认清形。 2、声调的巩固。 3、体会后鼻韵母和前鼻韵母的区别。 4、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 教学重难点:教学重难点: 1.学会后鼻韵母 ang eng ing ong 读准音,认清形。 2、体会后鼻韵母和前鼻韵母的区别。 教学流程及授课提纲教学流程及授课提纲 一、一、课堂导入课堂导入 利用韵母歌律动,引入本次课程。 师:师:孩子们起立,我们今天继续和韵母歌做一下运动吧。 师:师:好了,我们运动完了
2、,请坐。3,2,1。 生:生:坐好了。 二、常规训练二、常规训练 (一)缩扩训练(一)缩扩训练 师:师:孩子们,你们看看,今天是谁来了? 生:生:大小方框。 口令:口令:缩扩训练要求是:头不动,眼不眨 20 秒。预备,开始! 师:师:好,停。 (二)纵向快速移动(二)纵向快速移动 师:师:好了,我们的大屏幕出现了什么? 生:生:纵向快速移动训练 师:师:好了,看看这次谁能看的次数更多了。 口令:口令:纵向快速移动训练,要求是:头不动,眼球动,20 秒。预备,开始。 师:师:好,停。手指报数。 ( (三三) )舒尔特表舒尔特表 师师: :今天老师请来了我的数字好朋友,他们分别是 1-16。(出示
3、幻灯片) 师:师:我们的要求是手不动、嘴不说、30 秒,用手指计数,准备,开始!手指报数! (四(四) )复习复习 师:师:好了, 闪视训练用你闪闪亮亮的眼睛,看看在大屏幕里面都出现了什么? ( (五五) )掌心敷眼掌心敷眼 师:师:孩子们,看了这么长时间,让我们一起休息一下眼睛,掌心敷眼准备,开始! 生:生:好。 师:师:快速搓,是快速哟,不是使劲啊。热了没有?热了没有? 生:生:热了。 师:师:好了,请你将热热的小手掌变成小碗,扣在眼睛上面。 师:师:谁的眼睛最亮? 生:生:我的眼睛最亮! 三、新授:三、新授: (一)引入(一)引入 师:师:孩子们,让我们一起看看学过韵母,跟着老师一起来读
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