【鲁教版】语文九年级上：第14课《热爱生命》课件（1）

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1、热爱生命（节选） 杰克伦敦,杰克伦敦,美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。其中最为著名的有荒野的呼唤、海狼、马丁伊登、老头子同盟、北方的奥德赛等。,作者介绍,杰克伦敦,杰克伦敦在加州的故居,19世纪末的美国淘金热,1848年1月下旬, 木匠在美洲河

2、附近的锯木厂尾水道中发现了几片含金石英。他带人找遍方圆数里，一无所获。之后，一家杂货店老板戏剧性地改变了人们的看法。他购买了一大罐美洲河金土，带到旧金山，四处喧嚷，“金子！金子！来自美洲河的金子！”各处的人们听到消息后就丢下手头的工作，奔向加利福尼亚寻找金子。先是几十、几百、几千的人，随后是几万、几十万的人，坐着帆船和汽船，驾着驴马，甚至步行，蜂拥而至。在淘金热中，许多人几乎是一夜之间成为富翁。但更多的人并没有发财，而是留下许许多多悲伤的故事。,巉岩： 踉跄： 辗转：奄奄一息： 吹毛求疵： 骸骨 鲦鱼 窒息,字词梳理,(chn)高而险的山岩。 (lin qin)走路不稳。 (zhn zhun)

3、(身体)翻来覆去。经过许多人的手或经过许多地方。 形容气息微弱。 (c)意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 (hi) (tio) (zh),整体感知,快速阅读全文，用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事？,一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相盯着对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬

4、死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。,课文插图,开端：两个淘金者在荒原中艰难前行。 发展：“他”被比尔抛弃，独自在荒原中前行。 发展：人与自然、人与狼漫长的对峙。 高潮：人与狼殊死搏斗并胜利。 结局 ：比尔死了，“他”获救了。,三要素一：情节,讨论一：找一找，小说中的“他”在荒 原中遇到了哪些威胁？找出文中最触动你的 情节加以分析。,主人公在茫茫荒原经历了伤痛、寒冷、 饥饿、虚弱、迷路以及野兽的威胁等生死考 验。,具体把握情节,极度饥饿,体力虚弱,伤病,野兽威胁,坚韧顽强，不畏艰难险阻，对生命的热爱。,极度寒冷,用白铁罐子烧热水,砸鹿剩骨、吃沼泽浆果，草,时昏时醒，努力提

5、防,撕衬衫来垫,内在的生命逼着他向前爬,三要素二：环境,小说中自然环境描写的作用： 1、烘托渲染气氛 荒凉、恐怖、充满未知的险恶。 2、烘托人物形象，衬托人物心情 痛苦、挣扎，但始终坚持活下去的信念。 3、推动情节发展 环境不断地变化，生命受到了不同的威胁。 4、暗示社会环境，揭示或深化小说主题 荒原的荒凉而辽阔，旷远而神秘，广袤而寂静， 象征着原始和自然，艰难和险阻，野蛮和凶险，威严和公 正。,饥饿断粮、衔着骨头甜蜜蜜的肉味引得他要发疯。,恶劣的天气雨雪。,体力迟钝麻木、灵魂和肉体分开充满幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没。,伤病脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜

6、血淋漓。,野兽的威胁狼嚎、交织成危险的网,遇病。,恶劣的生存环境：,三要素三：人物形象的赏析,讨论：他被病狼追寻时，他已经爬着走路了，没有力气了。但是，“如果这是一条健康的狼，那末，他觉得倒也没有多大关系；可是，一想到自己要喂这么一只令人作呕、只剩一口气的狼，他就觉得非常厌恶”。你对他这种“吹毛求疵”有何理解？,体现出一种人的生命的尊严。即使饿死累死也不愿意死在一个病恹恹的动物嘴里。人之所以为人，在于高于动物的勇气、毅力和智慧。,人狼的对峙（身体状况）,人,狼,身体极度的虚弱和僵硬，没有痛苦的感觉。,双耳不像别的狼那样竖得笔挺。,眼睛昏昏的，满布血丝，脑袋耷拉。,吸鼻子，咳嗽，,舌头暗黄，蒙上

7、粗糙的、半干的粘膜。,人狼的对峙（相互较量）,人,狼,用手和膝盖支着爬来爬去,吃沼泽中的浆果，鲦鱼，喝热水,继续爬，继续晕，辗转不停的爬,用舌头舐着自己的牙床,用饥渴的眼光瞪着他,始终跟在他的后面,一路跛着,步子很软，很不稳,一样又软又不稳,人狼对峙（殊死搏斗）,人,狼,极其小心地让自己镇静下去,竭力和昏迷作斗争,抓住狼的牙床,全身重压在狼的身上,抵住狼的咽喉，吸狼血,一呼一吸的喘着气，一慢慢的向他逼近,有舌头顺着他的手舐去,狼牙轻轻的扣在他手上,尽最后一点力量咬进去,胜利,失败,比尔和“他”都带着装满黄金的鹿皮口袋，比尔至死都不愿意放弃黄金，而“他”经过一次又一次的分开黄金后最终把黄金全扔掉

8、了。从“他”和比尔不同的结局，可以看出两人的性格特点有何不同？你从中得到什么启示？,比尔半路抛弃了同伴，冷酷自私，至死都不愿意丢下黄金，贪婪而重视物质，结果因之拖累自己，耽误行程，最终被狼群吃掉。“他”在困难时总是以朋友为希望，正是这种信念鼓舞他坚持下去，“他”热爱生命，勇敢坚强，意志顽强。虽然他的朋友曾卑鄙地把他抛弃，但他还是没有拿走比尔身旁的那袋金子，也绝不“吮吸比尔的骨头”，即使到了生命垂危、令人绝望的关键时刻，“他”仍然坚守着做人的道德良知。最后“他”为了生存放弃了黄金，人之为人的价值就显示在这里。,一个孤独而勇敢的英雄,坚韧、顽强的生命态度 强大的信念 永远心存希望 明智的价值选择生

9、命最有价值,作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？,塑造了一个生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者形象，文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程，字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。,主人公不断地追求同伴的踪迹，虽然孤零零一个人，却没有退路，心里的目标很明确：活着回去。他心存希望：找到子弹、食物、工具和船。他一路挣扎，一路相信前方就是希望，相信同伴在等他。正是这种信念在鼓舞着他坚持下去。在自然险恶环境的威胁中，主人公凭着本能和强烈的生存欲望，勇于抗争，战胜困难赢得了胜利，这就是生活的强者。,小说的主题：生命的意识和信念的力量,、作品的人物性格是通过什么表现出

10、来的？为什么他连个名字也没有？、为什么小说多次提到数火柴，有什么象征意义、荒原和狼有何象征意义？4、“他”最后被捕鲸船所救，捕鲸船有何象征意味？,关于小说的象征意义,1、作品的人物性格是通过什么表现出来的？为什么他连个名字也没有？,小说主人公没有名字，仅以“他”指代，“他”是整个人类的象征。,通过极富感染力的细节描写、人物内心世界的刻画和人物动作描写来刻画的。,象征意义,2、火柴：象征着生命。 （火柴意味着温暖，意味着生存的希望，是生存的工具，是支撑他活下去的信念。） 3、荒原： 象征着原始和自然，艰难和险阻、野蛮和凶险，威严和公正。狼：象征着险恶的自然环境与自然力量。4、捕鲸船: 象征着人类社会和文明。,作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困难，该怎么办？,（1）要勇于面对失败。,（2）要勇于面对孤独。,（3）要敢于与敌人斗争。,（4）要热爱生活中一切美好的事物。,我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程我不去想是否能够赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚我不去想背后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中,热爱生命,汪国真,再见,