第5课 古代非洲与美洲 课后提能练习(含答案)
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1、第第 5 课课 古代非洲与美洲古代非洲与美洲 【学考过关练】 一、选择题 14 世纪左右,在今埃塞俄比亚地区比较强大的国家是( ) A阿克苏姆 B桑给巴尔 C蒙巴萨 D摩加迪沙 【答案】A 【解析】4 世纪,在今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆王国进入鼎盛时期,故选 A 项。 21015 世纪,撒哈拉以南的非洲与世界的贸易与交流主要集中在( ) A东非沿海 B南非沿海 C西非沿海 D整个非洲沿海 【答案】A 【解析】1015 世纪,兴起于东非沿海地区的一系列国家是环印度洋贸易的重要参与者,对外贸易发达,故选 A 项。 313 世纪,马里强盛起来,随后征服加纳,一度成为西非最强大的国家。在 14 世纪,
2、成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问的马里古城是( ) A君士坦丁堡 B墨西哥城 C廷巴克图 D特诺奇蒂特兰 【答案】C 【解析】马里的廷巴克图是西非重要的文化中心,故选 C 项。 4下图的大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址,由石块垒砌而成。大津巴布韦是( ) A古代北非文明的代表 B古代西非文明的代表 C古代东非文明的代表 D古代南非文明的代表 【答案】D 【解析】大津巴布韦是古代南非文明的代表,故选 D 项。 5印第安人在美洲这片土地上创造了自己别具一格的古代文明。下列古代文明主要位于南美洲的是( ) A玛雅文明 B埃及文明 C桑海文明 D苏美尔文明 【答案】A 【解析】玛雅文
3、明是古代美洲印第安人创造的文明,埃及文明和桑海文明属于非洲文明,苏美尔文明属于西亚文明,故选 A 项。 6墨西哥国徽先后经历了多次变化,但一只嘴里叼着蛇的神鹰始终是其选择。这一图案源自( ) A玛雅人 B阿兹特克人 C印加人 D雅利安人 【答案】B 【解析】14 世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区,故选 B 项。 7“浮动园地”(见下图)是一种创造性地扩大耕地面积的方法,创造它的人是( ) A玛雅人 B阿兹特克人 C印加人 D班图人 【答案】B 【解析】阿兹特克人发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积,故选 B 项。 8印加帝国用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,所采取的措施是( ) A按照人
4、口多少设置官员 B修建完善的道路系统 C全部居民迁移到新地区 D在河渠上架设多座桥梁 【答案】B 【解析】15 世纪末 16 世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期,帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,故 B 项正确。 二、非选择题 9玛雅文明曾是地球上最灿烂、也是最神秘的文明之一。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 现今人们对古玛雅的认识建立在 100 多年来对墨西哥东部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹等地古玛雅遗址考古发掘和记录的基础上。20 世纪初,一些博物馆和调查机构对玛雅文明进行了当代意义上的学术研究。玛雅的考古、建筑、艺术史、古文字破译都是热门研究领域
5、。目前为止,借助古文字破译的成果,我们已基本能理解一篇玛雅历史文献中 80%的内容,并能用玛雅语进行朗读。玛雅古文字研究者的兴趣已经不仅局限于释读文字,而更多关注其包含的文化意义,如象征和隐喻等。 摘编自孙妙凝玛雅文明为何“神秘”消失 (1)根据材料一并结合所学知识,概括图中建筑和文字体现的玛雅文明的特点。 (2)根据材料二, 指出玛雅文明研究借助的主要载体是什么, 说明当代对玛雅文明研究呈现出的新趋向。 【答案】(1)特点:建筑梯形结构;同时作为神庙、天文台和坟墓使用。文字方块图形;一部分是音符,一部分是意符。 (2)载体:古玛雅遗址考古发掘和记录。 趋向:研究领域的扩大化;文字研究的深入化
6、。 【选考过关练】 一、选择题 1 研究表明, 原始班图人已经进入铁器时代, 他们掌握了铁器的制作和使用。 因此, 班图人足迹所至,铁器也被引入。从材料可以看出( ) A班图人南迁促进了文明的交流 B生产力的发展是班图人南迁的根本原因 C当时非洲社会经济发展不平衡 D班图人南迁后建立了疆域广大的帝国 【答案】A 【解析】材料“班图人足迹所至,铁器也被引入”反映出班图人的迁徙传播了先进的生产方式,促进了文明的交流,故 A 项正确;材料强调的是班图人南迁的影响,并未涉及南迁的原因,故 B 项错误;从材料中无法看出非洲社会生产发展和疆域的情况,故 C、D 两项错误。 2在对 7 世纪时南部非洲的卡祖
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