2022年高考数学一轮复习《第14讲解析几何常见常考模型》专题练习
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1、第14讲 解析几何常见常考模型高考预测一:垂直弦模型 1已知抛物线的焦点是,若过焦点的直线与相交于,两点,所得弦长的最小值为4(1)求抛物线的方程;(2)设,是抛物线上两个不同的动点,为坐标原点,若,为垂足,证明:存在定点,使得为定值2已知椭圆,、是椭圆上的两点()求椭圆的方程;()是否存在直线与椭圆交于、两点,交轴于点,使成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由3已知曲线上的任意一点到点的距离与到直线的距离相等()求曲线的方程;()若不经过坐标原点的直线与曲线交于,两点,且求证:直线过定点4已知椭圆的左、右两个焦点分别是,焦距为2,点在椭圆上且满足,()求椭圆的标准方程;()点
2、为坐标原点,直线与椭圆交于,两点,且,证明为定值,并求出该定值5已知抛物线焦点为,抛物线上一点的横坐标为2,且()求此抛物线的方程;()过点做直线交抛物线于,两点,求证:6已知,为椭圆上的两个动点,满足(1)求证:原点到直线的距离为定值;(2)求的最大值;(3)求过点,且分别以,为直径的两圆的另一个交点的轨迹方程高考预测二:内接直角三角形模型7在直角坐标系中,点到、的距离之和是4,点的轨迹与轴的负半轴交于点,不过点的直线与轨迹交于不同的两点和(1)求轨迹的方程;(2)当时,求与的关系,并证明直线过定点8已知椭圆的中心在坐标原点,左、右焦点分别为,为椭圆上的动点,的面积最大值为,以原点为圆心,椭
3、圆短半轴长为半径的圆与直线相切(1)求椭圆的方程;(2)若直线过定点且与椭圆交于,两点,点是椭圆的右顶点,直线与直线分别与轴交于,两点,试问以线段为直径的圆是否过轴上的定点?若是,求出定点坐标;若不是,说明理由9过抛物线上不同两点、分别作抛物线的切线相交于点,(1)求点的轨迹方程;(2)已知点,是否存在实数使得?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由10已知椭圆,点、分别是椭圆的左焦点、左顶点,过点的直线(不与轴重合)交于,两点(1)求椭圆的标准方程;(2)若,求的面积;(3)是否存在直线,使得点在以线段为直径的圆上,若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由11已知焦点在轴上的椭圆过点,且离
4、心率为,为椭圆的左顶点(1)求椭圆的标准方程;(2)已知过点的直线与椭圆交于,两点若直线垂直于轴,求的大小;若直线与轴不垂直,是否存在直线使得为等腰三角形?如果存在,求出直线的方程;如果不存在,请说明理由高考预测三:中点弦模型12已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切、是椭圆的左、右顶点,直线过点且与轴垂直(1)求椭圆的标准方程;(2)设是椭圆上异于、的任意一点,作轴于点,延长到点使得,连接并延长交直线于点,为线段的中点,判断直线与以为直径的圆的位置关系,并证明你的结论13已知椭圆的左、右焦点分别为、,为上顶点,交椭圆于另一点,且的周长为8,点到直线的距离为2()
5、求椭圆的标准方程;()求过作椭圆的两条互相垂直的弦,、分别为两弦的中点,求证:直线经过定点,并求出定点的坐标14已知,是椭圆上的三个点,是坐标原点()当点是的右顶点,且四边形为菱形时,求此菱形的面积;()当点不是的顶点时,判断四边形是否可能为菱形,并说明理由15已知椭圆的离心率为,左、右焦点分别为,点在椭圆上,且,的面积为(1)求椭圆的方程:(2)设椭圆的左、右顶点为,过的直线与椭圆交于不同的两点,(不同于点,探索直线,的交点能否在一条垂直于轴的定直线上,若能,求出这条定直线的方程;若不能,请说明理由16已知椭圆:过点,其左、右顶点分别为,左、右焦点为,其中,(1)求栖圆的方程:(2)设,为椭
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