2022年四川省简阳市中考一模语文试题（含答案）

《2022年四川省简阳市中考一模语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四川省简阳市中考一模语文试题（含答案）（12页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、20222022 年四川省简阳市中考一模语文试题年四川省简阳市中考一模语文试题 A A 卷（共卷（共 100100 分）分） 第第卷卷 选择题（共选择题（共 2424 分）分） 一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 3 3 分，共分，共 1212 分）分） 1.下面加点字注音有误的一项是（） A.濡养（r） 矗立（ch） 吹毛求疵（c） B.褴褛（1） 拘泥（n） 铢两悉称（chn） C.拜谒（y） 侍候（sh） 信手拈来（nin） D.侥幸（jio） 娉婷（png） 自惭形秽（hu） 2.下列语句中书写正确的一项是（） A.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙徇的枝干就是一幅好画。 B.凡做一

2、件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。 C.这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了，使恬静的阳光变得飞溅了，使困倦的世界变得亢奋了。 D.海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，剑一般地穿过乌云，翅膀掠过波浪的飞沫。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（） A. “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。 B.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。 C.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，形式之多样，简直令人叹

3、为观止。 D.傅雷家书是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。 4.下列语句中没有语病的一项是（） A.这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。 B.科学技术发展的成果迟早都会对我们每个人的生活发生直接的影响。 C. “二十四节气”具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。 D. “冰墩墩”霸屏，不仅因为它萌出新高度，更因为它的背后是北京冬奥会的热度和中国科技的“硬度” 。 二、文言文阅读（每小题二、文言文阅读（每小题 3 3 分，共分，共 1212 分）分） 阅读下面两个文段，完成 58 题。 甲 天时不如地利，地利不

4、如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自得道多助，失道寡助 ） 乙 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未遍，民弗

5、从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。 ” （选自曹刿论战 ） 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（） A.固国不以山溪之险 固：巩固 B.亲戚畔之 畔：同“叛” ，背叛 C.肉食者鄙 鄙：鄙陋，这里指目光短浅 D.忠之属也 忠：忠诚 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（） A.七里之郭 肉食者谋之 B.环而攻之而不胜 云归而岩穴暝 C.域民不以封疆之界 何以战 D.战则请从 然则北通巫峡 7.对文中画线句子翻译正确的一项是（） 公曰： “牺牲玉帛，弗

6、敢加也，必以信。 ” A.庄公说： “祭祀用的猪牛羊及玉帛之类的祭品， （我）从来不敢虚报数目，一定要相信别人。 ” B.庄公说： “我牺牲了猪牛羊及玉帛之类的祭品， （我）从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。 ” C.庄公说： “祭祀用的猪牛羊及玉帛之类的祭品， （我）从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。 ” D.庄公说： “我牺牲了猪牛羊及玉帛之类的祭品， （我）从来不敢虚报数目，一定要相信别人。 ” 8.下列对选文理解和分析有误的一项是（） A.甲乙选文都写到了与战争相关的内容，但角度不同。甲文主要写战争结果，乙文主要叙述战前准备。 B.甲乙选文对取得战争胜利前提条件的认识是一致的，

7、都强调了民贵、人和的重要性。甲文认为君主应施以仁政，得民心。乙文则表示君主在政治上要取信于民。 C.甲乙选文语言简洁精炼。甲文“战必胜矣”中仅用“必”字就凸现取胜的信心，乙文以“鄙”一字就表达出曹刿对权贵的蔑视。 D.甲乙选文，都运用了对比手法。甲文把“地利”和“人和”进行比较，得出“地利不如人和”的结论；乙文从庄公与曹刿的对比中，以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。 第第卷卷 非选择题（共非选择题（共 7676 分）分） 三、默写（共三、默写（共 6 6 分）分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 （6 分） （1）补写出下列名句的上句或下句。 （任选其中两句作答；若三句皆答，则按前两句给分

8、） （2 分） ，吹笛到天明。 （陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游 ） 今日听君歌一曲， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） 非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮诫子书 ） （2）请在王勃的送杜少府之任蜀州的颈联、尾联和杜牧的泊秦淮中任选其一，在答题卡上写出题目再默写相关内容。 （4 分） 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 1010 分）分） 阅读下面文章，完成 1012 题。 青春正当时，不负好时代 程龙 一代人有一代人的历史使命与责任担当。 当代青年是同新时代共同前进的一代， 既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。在这样一个好时代，青年更应该砥砺奋进，不负时代机遇，不负青春时光。

9、 这是一个创造梦想、成就梦想的时代。 “嫦娥”探月、 “北斗”组网、 “神舟”飞天、 “天眼”巡空、 “蛟龙” 入海这些大国重器的背后无不闪耀着青年的力量与智慧。 新时代的舞台上处处刻印着青年奋斗的脚步，洋溢着青春火热的激情。无论你从事什么样的工作、在祖国的哪个角落，都要把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，当青年理想与历史使命同频共振，奏响的就是这个时代的最强音。 无奋斗，不青春。袁隆平 23 岁时立志解决水稻如何高产问题，把田间地头当作自己的实验室；北大退伍军人宋玺 22 岁时参与亚丁湾护航任务，最终成功解救人质；24 岁的武大靖无数次挥汗如雨地训练，最终打破了短道速滑项目世界纪录奋斗者

10、们光鲜亮丽的背后都有着默默付出的无悔青春。 在抗疫一线， 他们与病毒生死较量；在偏远乡村，他们与村民共奔富裕；在工厂车间，他们与时间和质量赛跑越来越多的青年在岗位上书写奋斗故事，也收获了奋斗馈赠给他们的幸福。 无创新，不发展。创新是民族进步的灵魂，这个时代正因创新而进步发展。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力及创造性的群体。 中国科学技术大学教授陆朝阳是国际量子科学领域走在最前沿的年轻人之一， 作为我国“九章”量子计算原型机研制团队的成员，陆朝阳长期辛勤耕耘，获得了国际上一系列重量级奖项。他确信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起来才够得着的科研，并坚持做到极致， “只有一步一步走，才能保

11、证量子计算领域的健康发展。 ”在创新的时代，青年正当其时，潜能无限，理应走在创新创造前列，为国家发展贡献力量。 “十四五”规划纲要为我国发展绘制了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。如何找到成就自己梦想的人生舞台， 是当代青年面临的重大机遇和全新挑战。 当代青年成长成才的过程与实现 “两个一百年”奋斗目标的历史进程紧密契合，国家发展进步的过程就是青年成长成才的过程，也是青年奋斗奉献的过程。当代青年定能抓住时代机遇，用中国梦激扬青春梦，将青春梦融入中国梦，在风浪中搏击前进，以青春之我成就青春之中国。 （选自人民日报2021 年 5 月 22 日，有删改） 10.根据文章内容，完成下面的填

12、空。 （3 分） 11.文章第段前面列举的几个事例已有较强的说服力，画横线的事例是否可以删去？请简述理由。 （4 分） 12.以下选项哪一条最符合本文第段的主张？请作出判断并简述理由。 （3 分） A.天下兴亡，匹夫有责。 B.青春须早为，岂能长少年。 C.梦想、勇气和担当，是青春最好的“模样” 。 选择： ，理由： 五、作文（五、作文（6060 分）分） 13.走一步，再走一步一文中的“我”获得的巨大成就感，源于“我每次只移动一小步，慢慢爬下山崖” 。我们走过的路，都是一小步一小步累积而成，走一步，再走一步，有时需要信念，有时需要勇气，有时需要毅力 请以“走一步，再走一步”“走一步，再走一步

13、”为题，写一篇文章。 （60 分） 要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外） ；不少于 600 字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。 B B 卷（共卷（共 5050 分）分） 一、诗歌鉴赏（共一、诗歌鉴赏（共 4 4 分）分） 阅读下面的唐诗，完成 12 题。 访城西友人别墅 雍陶 澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花。 【注】澧（l）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县） 。枳（zh）壳花：枳树的花。 1.本诗题目为访城西友人别墅 ，但诗人却没有一句在写“友人别墅” ，为什么？请简述理由。 （2 分） 2.本诗和李白春夜洛城闻笛中的“谁家

14、玉笛暗飞声，散入春风满洛城”都写到了“春风” ， “春风”分别寄托了两位诗人怎样的情感？（2 分） 二、文言文阅读（共二、文言文阅读（共 1212 分）分） 阅读下面的文言文，完成 35 题。 白居易，字乐天，太原人，幼聪慧绝人，襟怀宏放。贞元十四年，始以进士就试，授秘书省校书郎。 居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，召入翰林为学士。三年五月，拜左拾遗。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。 居易儒学之外

15、，尤通释典，常以忘怀处顺为事。在湓城，居易与凑、满、朗、晦四禅师，每相摧游咏，跻危登险，极林泉之幽邃。或经时不归，或逾月而返，郡守以朝贵遇之，不之责。其年冬，召还京师，拜司门员外郎。时天子荒纵不法，执政非其人，制御乖方，河朔复乱。居易累上疏论其事，天子不能用，乃求外任。 居易初对策高第，擢入翰林，蒙英主特达顾遇，颇欲奋厉效报，苟致身于訂谟之地，则兼济生灵。蓄意未果，望风为当路者所挤，流徙江湖，四五年间，几沦蛮瘴。自是宦情衰落，都不以迁谪介意，唯以逍遥自得，吟咏情性为事。 （选自旧唐书白居易 ，有删改） 【注】多：称赞。谠（dng） ：正直的言论。掎摭（j zh） ：指摘。释典：佛经。河朔：黄河

16、以北。 3.下列语句中加点词解释有误的一项是（） （2 分） A.始以进士就试 始：才 B.拜左拾遗 拜：授官 C.会有素恶居易者 会：正好，恰巧 D.极林泉之幽邃 极：极点 4.将文中画线句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之。 （3 分） 译文： （2）或经时不归，或逾月而返，郡守以朝贵遇之，不之责。 （3 分） 译文： 5.文章最后提到白居易 “自是宦情衰落， 都不以迁谪介意” ， 其原因有哪些？请结合文章内容分析作答。（4 分） 三、名著及现代文阅读（共三、名著及现代文阅读（共 2222 分）分） （一）名著阅读（一）名著

17、阅读（4 4 分）分） 6.结合儒林外史相关情节，你认为以下哪个人物可能是吴敬梓的原型？请简要说明理由。 （2 分） A.王冕 B.周进 C.匡超人 D.杜少卿 我选择： ，因为： 7.中国古典文学研究家周汝昌先生曾以一个字来评价名著的精神实质， 比如以 “忠” 评价 三国演义 ； 以 “义”评价水浒传 ；以“情”评价红楼梦 。请你根据自己的阅读体验用一个字来评价西游记 ，并简述理由。（2 分） （二）现代文阅读（二）现代文阅读（1818 分）分） 阅读下面的文章，完成 811 题。 父亲的木犁 江旺明 小树幼嫩时，被风雨吹弯了腰，父亲上山将其进一步扳弯扭曲。三年后的春天，小树长成大碗口粗，父

18、亲将其锯来，说，装犁楔耙，不是滥砍滥伐。接着，便请来木匠制木犁。犁用亲身经历，解释了“犁弯从小曲”的俗语。 犁乃农具之首，父亲说，一位农人驾驭不了犁，就算不上合格的农人；一户农家如果没有犁，就够不上标准的农家；一块土地，如果没有犁的翻耕，就长不出好庄稼。犁与农人、农家、土地、庄稼有着千丝万缕的联系。 父亲说，木犁像牛一样，对人忠实、亲近。犁铧入土很锋利，但其刃口很钝，对人构不成半点威胁。人在扛木犁下田时，总是将犁铧贴在腰间，不用害怕它刺破皮肉。父亲在歇息或收工时，总是轻轻抚摸它，捋草根为它刷尘土，如同侍弄自己的孩子。 我学耕时，父亲告诉我，弯弯的木犁，是人与牛协作劳动的组织者。犁的一端是人，另

19、一端是牛。牛不直直地行走，犁就会耕出弯弯曲曲的沟，所以要让牛直行；人抬起犁梢柄，犁铧就深深刺入土层，所以要告诉牛用力慢行；牛时进时退、时快时慢，犁耕的地就时浅时深，翻出的土块有大有小，所以人扶犁撑柄用力要均匀，要和谐。人、犁、牛团结一条心、拧成一股劲地翻耕，才有那沟是沟、厢是厢、深浅一致的田地。 春节刚过，村里村外还洋溢着浓浓的节日气氛，父亲就开始了新春第一犁。田间翻起一排排、一圈圈土块， 如同深潭里掀起一层层黑浪， 散发阵阵泥土的芬芳。 偶尔， 从泥土里跳出一两条泥鳅， 惹来山雀将其叼去。山雀将新春第一犁的喜讯带至山上，山也变得热闹起来。 插秧季节，艳阳高照，漠漠水田，白鹭翻飞。父亲翻耕水田

20、。他驾起牛，扶起木犁，紧握犁梢柄，扬起牛鞭，吆喝一声，牛奋力前进，犁翻起一块块泥土，掀起一道道水波。木犁如舰，浪花滚滚。天说变就变，雷声隆隆，雨声淅沥。父亲头戴斗笠，身披蓑衣，继续耕田。雨点打在水田上溅起一朵朵水花，父亲挥舞的牛鞭发出“叭叭”的响声。牛鞭声与雷电声、风雨声、水花声连成一片，合奏着一曲风雨中耕耘的乐章。 丹枫似火，野菊飘香。父亲驾牛秋耕秋播。尖尖的犁铧不停地破土，光光的犁壁沙沙地翻出一块块土坷垃。 父亲与犁、 牛一道， 在田间开出了一条直直的路， 如同喷气式飞机在天上划出的一条直线。 父亲称此为 “屙迹” 。然后围绕这条“屙迹” ，来来去去，环环绕绕。不大会儿，田间出现一厢又一厢

21、的块地。犁完一丘，父亲扛着木犁，赶着耕牛，迎着夕阳回家。他的脸被映得像喝醉酒似的，肩上的木犁也映染得像抹上了一层金。 父亲寿终正寝，两位村民将父亲从床上“请”出入殓时，细叔迅速将父亲的木犁放在了床上。我问细叔其中缘由，细叔只回答一句： “木犁是你父亲的魂。 ”我细细琢磨，明白了细叔的用心；父亲离我们远去了，要让他的魂留下，守护我们的家园。 （选自光明日报2021 年 05 月 14 日 15 版） 8.你如何理解文章结尾细叔说的“木梨是你父亲的魂”这句话？请联系全文分点作答。 （4 分） 9.下面两句话摘自段和段， 如果要将他们放回原文， 应该怎么放才合理？请作出判断并说明理由。 （4 分）

22、A.父亲的木犁，一生听从种子的呼唤，把深深的足迹留在了田野上。 B.父亲一生，都在与木犁打交道。 段 段 理由： 10.按照要求赏析下面的句子。 （4 分） （1）父亲在歌息或收工时，总是轻轻抚摸它，捋草根为它刷尘土，如同侍弄自己的孩子。 （请从人物描写角度进行赏析） （2 分） （2）山雀将新春第一犁的喜讯带至山上，山也变得热闹起来。 （请赏析加点词的表达效果） （2 分） 11.阅读下面的链接材料， 请将选文中的父亲与材料中的父亲作比较， 结合内容分析这两位父亲有何相似之处。（6 分） 【链接材料】 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，

23、准备着要造一栋有高台阶的新屋。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 李森祥台阶 四、语言运用（共四、语言运用（共 1212 分）分） 12.2022 年北京冬奥会“撞上”中国年，冬奥会有了更多中国元素，中国年也有了丰富的冬奥色彩。请阅读下面材料，完成下列各题。 （12 分） 【北京冬奥之服饰】【北京冬奥之服饰】 （1）下面这段文字是从哪几个方面介绍冬奥会颁奖礼服的？请分点概括，每点不超过 6

24、个字。 （4 分） 北京 2022 年冬奥会颁奖礼仪服装“瑞雪祥云”的设计灵感，源自传统汉服深衣交领右衽、上衣下裳相连和对襟旋袄的款式。 “瑞雪”和“祥云”这两个传统吉祥符号也曾出现在古诗中“瑞雪祥云见盛时” 。从古诗中提炼出的唯美意象，用于冬奥颁奖礼服的设计，表达对北京冬奥会的美好祝福！ “瑞雪祥云”颁奖礼服用手推刺绣的形式展现传统绘画中“金碧山水”的技法，展现冰雪运动的速度与激情。颜色选用北京冬奥会色彩系统中的霞光红和天霁蓝，结合 2008 年夏奥会的祥云元素，体现北京“双奥之城”的文化传承。 【北京冬奥之火种】【北京冬奥之火种】 （2）下面语段是 XX 同学为北京冬奥会火种所写的宣传稿，

25、从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。 （4 分） 在古希腊神话中，普罗米修斯为人类盗取火种，这是古代奥运会点燃火种的由来。火种采集也成为最具标志性的现代奥林匹克运动中的活动。 在北京冬奥会火种的采集成功， 意味着奥林匹克火种将又一次照亮人们温暖和希望。当下，新冠肺炎疫情的阴霾在全球范围内依然笼罩，奥林匹克火种将在亿万中国人民心中燃起运动的激情和梦想。 A.错误句： ，修改为： B.错误句： ，修改为： C.错误句： ，修改为： D.错误句： ，修改为： 【北京冬奥之英雄】【北京冬奥之英雄】 （3）冬奥会期间，感人的励志故事层出不穷。下面是朋友圈的

26、一条消息，有网友为此消息写了评论，请根据材料仿照画线句子把评论内容补充完整，注意语言生动。 （4 分） “哪怕就是爬，我也要站在冬奥会的赛场上。 ”在北京冬奥会单板滑雪男子 U 型场地技巧资格赛中，带伤出战的中国小将高弘博因脚踝骨折只能做一些基础动作，最终拿到 15 分。虽然分数全场最低，但他笑得异常灿烂，因为上场了就没有遗憾。这样的乐观与坚韧打动了无数网友。 网友一：坚守初心能化三冬严寒， 。 （2 分） 网友二：高弘博，你的平凡是不平凡，因为严寒挡不住你带伤出战； ， ； 你不是冠军却胜似冠军，因为你拼尽全力的笑容代表虽败犹荣！ （2 分） 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 A A 卷

27、（共卷（共 100100 分）分） 第第卷（选择题，共卷（选择题，共 2424 分）分） 一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 3 3 分，共分，共 1212 分）分） 1.B n应为 n。 2.C A 项，徇峋；B 项，鹜骛；D 项，剑箭。 3.C “叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。此处望文生义，不合语境。 4.D A 项否定不当，可去掉“不” ；B 项搭配不当， “发生影响”不能搭配，可将“发生”改为“产生” ；C 项成分残缺，应在“规律”后加上“的理念” 。 二、文言文阅读（每小题二、文言文阅读（每小题 3 3 分，共分，共 1212 分）分） 5.D 忠：尽力做好分内的事。 6

28、.C C 项都是凭、靠的意思。A 项，助词，的/代词，代指这件事；B 项，表转折/表顺承；D 项，连词，就/与“然”连用，连词，译为“既然这样，那么” 。 7.C 此句中“牺牲”指祭祀用的牲畜； “加”的意思是虚夸、夸大； “信”的意思是实情。 8.A 甲文借讨论战争论述推行仁政，赢得民心的重要性。 第第卷（其他类型题，共卷（其他类型题，共 7676 分）分） 三、默写（共三、默写（共 6 6 分）分） 9.（6 分） （1）杏花疏影里 暂凭杯酒长精神 非宁静无以致远 （2） 送杜少府之任蜀州的颈联、尾联：海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 泊秦淮 ：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒

29、家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 评分标准：（1）小题三句皆写，按前两句判分。（2）小题如果无题目或所写题目与内容不符，但内容是给出的两首诗之一， 按内容判分。 如所填内容分属多首诗歌， 有题目， 以题目来评判对应内容得分； 无题目，以第一句作为所选诗歌依据，再按照对应横线处所填内容判分。每句 1 分，有错漏增字者，该句不得分。 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 1010 分）分） 10.（3 分） 当代青年要砥砺奋进，抓住时代机遇，不负青春时光。 （或直接用题目：青春正当时，不负好时代。如照抄第一段最后一句得 0.5 分）无创新，不发展。当代青年定能抓住时代机遇，在风浪中搏击前进，以

30、青春之我成就青春之中国。 （如照抄第段最后一句得 0.5 分） （每空 1 分，意对即可，要点不全酌情扣分。 ） 11.（4 分） 不能删除（1 分） 。前面列举的是袁隆平等人默默付出无悔青春收获了成功的事例，是个体事例（1 分） 。画横线部分列举的是各行各业青年在岗位上奋斗，收获奋斗馈赠给他们的幸福的事例，是群体事例（1 分） 。个体事例与群体事例结合说理就更加严密，更能证明青年人要收获成功、幸福，就应奋斗的观点（1 分） 。 （意对即可，只判断无分析，不给分。 ） 12.（3 分） C（1 分） 。第段号召青年要抓住历史机遇努力奋斗，追逐青春梦，实现中国梦（1 分） 。C 句的关键词为“梦

31、想” “勇气”和“担当” ，这与第段的内容一致（1 分） 。 （也可以从排除其他选项作答。如果选 A，答到青年要担负起国家兴盛的责任，可得 1 分；如果选 B，答到青少年时期要趁早努力奋斗可得 1 分。只判断无分析不得分。意对即可，分析不全面酌情扣分。 ） 五、作文（五、作文（6060 分）分） 作文等级评分标准 基础等级 40 分 一等（4036） 二等（3530） 三等（2920） 四等（190） 切合题意 中心突出 内容具体 感情真挚 结构严谨 符合题意 中心明确 内容较具体 感情真实 结构完整 基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 感情基本真实 结构基本完整 偏离题意 中心不明或立

32、意不当 内容单薄 感情虚假 条理不够清楚 语言流畅 书写整洁清楚 符合文体要求 标点符号使用规范 语言较通畅 字迹清楚 较符合文体要求 标点符号使用较为规范 语言基本通顺 书写不够整洁清楚 基本符合文体要求 标点符号使用不够规范 语病多 字迹难辨 不符合文体要求 标点符号使用不规范 发展等级 20 分 能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 较能透过现象深入本质 较能揭示问题产生的原因 观点具有一定的启发性 材料较丰富 形象较丰满 词语较生动，句式较灵活 运用恰当的修辞方法 见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处 联想和想象合理 表达有一

33、定个性色彩 1.标准分作文的基本认识 （1）标准分：47 分。 （2）标准作文要求：符合题意，主题明确，价值取向正确；内容充实，结构完整；表达通顺，文体特征明确。 （3）基本分数段： （从立意准确聚焦，内容充实完整，表达流畅通顺等三方面对作文进行评价） 3640，平常 60 分左右作文，文章内容基本清楚，但三方面都有欠缺； 4144，平常 70 分左右作文，文章内容基本清楚，三方面有一至两个方面较好； 4547，平常 80 分左右作文，文章内容表达较好，三方面都符合要求； 4850，平常 80 分以上文，文章内容表达较好，三方面有一方面突出之处； 5153，平常 80 分以上文，文章内容表达较

34、好，三方面有两方面突出之处； 5456，平常 90 分左右作文，文章内容表达好，三方面都较为突出； 5760，平常 90 分以上文，文章内容表达好，三方面都完整突出，某方面特别突出。 2.字数不够的处理 文章不到 600 字，但不影响内容完整，按照每 50 字扣 1 分来处理；如果影响内容完整，除按字数扣分外，结构分酌情扣减； 不到 450 字的作文，参考内容的完整度，原则上总分不超过 44 分； 不到 300 字作文，参考内容，总分不超过 30 分； 200 字以下，总分不超过 20 分。 450 字以下的文章，就不再单独扣字数分了。 （字数最多扣 3 分） 3.特殊情况处理 （1）缺题目或

35、者自行命题，扣 2 分。 （只有题目得 2 分） （2）错别字每 3 个扣 1 分，不重复扣分。 （3）书写太乱，视脏乱差的情况，酌情扣 12 分。 （4）完全抄袭，包括照搬阅读材料，得分不超过 5 分。 （5）价值观严重扭曲的，不超过 5 分。 B B 卷（共卷（共 5050 分）分） 一、诗歌鉴赏（共一、诗歌鉴赏（共 4 4 分）分） 1.（2 分） 诗句主要描写自然而优美的村野风光（1 分） ，目的是让读者想象友人别墅的幽雅和友人恬然自适的高雅情怀（1 分） 。 （或本首诗通过自然优美村野风光的描写 （1 分） ， 烘托友人别墅的幽雅和友人恬然自适的高雅情怀 （1分） 。意对即可得分。

36、） 2.（2 分） 本诗侧重表达了诗人对访友途中看到的春景的喜爱之情（1 分） ； 春夜洛城闻笛侧重表达了诗人听到笛声引起的思乡之情（1 分） 。 （意对即可得分。 ） 二、文言文阅读（共二、文言文阅读（共 1212 分）分） 3.D 极：穷尽，尽享。 4.（6 分） （1） （他）写的几十上百篇诗歌，都有讽谏之意，能针砭时俗之弊，补救政务的缺陷，因而读书人都很赞赏他。（ “讽” “病” “箴” “补”各 0.5 分，整句话翻译正确、通顺 1 分。 ） （2） （他） 有时几个时辰不归， 有时超过一个月才返回， 刺史把他当作朝廷显贵对待， 从不责备他。 （ “或” “以”“遇” “不之责”各

37、0.5 分，整句话翻译正确、通顺 1 分。 ） 5.（4 分） 他初登仕途，渴望报效朝廷，救助百姓，然而却屡遭打击，有志不得伸展（1 分，意对即可） 。如第二段“盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻”却遭贬谪；第四段“蓄意未果，望风为当路者所挤，流徙江湖，四五年间，几沦蛮瘴” 。愿望没有实现，无辜被排挤，流放期间差点死去。 （事例 1 分，事例可自行概括，答到任意一个事例即可得分。 ） 他性情洒脱，忘怀处顺为事（1 分） 。如第三段“居易累上疏论其事，天子不能用，乃求外任” ，天子不采纳谏言他便请求离京任职。 （1 分，事例可自行概括，如答到他受到儒释思想或佛经的影响可得 1 分

38、。 ） 参考参考译文：译文： 白居易，字乐天，太原人，他从小就聪慧过人，胸怀豁达开朗。贞元十四年，白居易才以应贡进士身份参加考试，被授予秘书省校书郎。 白居易文辞丰富艳美，尤其擅长作诗。 （他）写的几十上百篇诗歌，都有讽谏之意，能针砭时俗之弊。补救政务的缺陷，因而读书人都很赞赏他。章武皇帝纳谏思治，渴望听到正直的话，召白居易进翰林院任学士。元和三年五月，任命他为左拾遗。元和十年七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白居易领头上疏论其冤屈，请求迅急捕贼以雪国耻。正碰上有人一向嫉恨白居易，便指摘白居易，说他浮华无德行。执政宰相正厌恶他多言，奏请皇上贬他为江表刺史。追发诏令授任江州司马。 白居易在儒学之外， 尤

39、其精通佛经， 经常用不计得失顺从自然的原则来行事。 在浔阳时， 白居易与凑、 满、朗、晦四位禅师，常常结伴游玩吟咏，登高历险，尽享林间泉下幽深静谧之美。 （他）有时几个时辰不归，有时超过一个月才返回，刺史把他当作朝廷显贵对待，从不责备他。那年冬天，白居易被召回京城，授司门员外郎。当时天子荒淫纵欲不遵礼法，执政官不胜其任，治政失当，黄河以北再次发生动乱。白居易屡次上疏论说此事，天子不能采纳，于是他请求离京任职。 白居易当初应试成绩优异，被提拔入翰林，承蒙英明君主格外恩顾，很想竭力报效，如果身居要职，必定救助百姓。 （白居易）藏在心中的愿望没有实现，平白无故被当权者排挤，在流放江湖四五年间，差点因

40、南方瘴气死去。 从此做官的兴致低落， 全然不把贬谪的事情放在心上， 一心追求逍遥自在， 以诗歌抒发情怀为乐事。 三、名著及现代文阅读（共三、名著及现代文阅读（共 2222 分）分） （一）名著阅读（一）名著阅读（4 4 分）分） 6.（2 分） D（1 分） 。因为杜少卿不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人” ，与作者性情经历相似（1 分） 。 （或选 A （1 分） 。 因为王冕是书中的正面人物， 他家境贫寒却勤奋好学， 不愿结交朋友， 更不愿求取功名利禄，作者借此表达了自己对理想文人的期待（1 分） 。 ） （只判断无分析不得分。 ） 7.（2 分） 示例一：

41、 “诚”字。唐僧师徒四人历经九九八十一难，始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满。 示例二： “专”字。为了求取真经，师徒四人克服重重艰难险阻，用心专一，毫不动摇。 示例三： “恒”字。为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。 示例四： “勇”字。师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。 （用一个字评价恰当得 1 分，理由 1 分，言之成理即可得分。 ） （二）现代文阅读（二）现代文阅读（1818 分）分） 8.（4 分） 木犁是在父亲双手中诞生的，它一直跟随父亲，见证了父亲勤劳的一生； 木犁像牛一样，对人忠实、亲近，父亲待它也如同孩子，木犁象征了父

42、亲忠厚质朴的精神品质； 木犁是人与牛协作劳动的组织者，人、犁、牛团结一条心，拧成一股劲才能更好地翻耕土地，木犁体现了父亲对劳动和土地的热爱； 父亲带着木犁一年四季在田间不辞劳苦地耕作，木犁寄托了父亲对生活的希望。 （每点 1 分，意对即可，要点不全酌情扣分。如果答到“犁与农人、农家、土地、庄稼有着千丝万缕的联系” ，可得 0.5 分。 ） 9.（4 分） 段为 B，段为 A， （1 分） ；这两句话在文中均有过渡作用。其中 B 句主要是引出下文段春夏秋三季父亲犁田画面的描写（1 分） 。A 句主要是对上文父亲春季犁田播种，夏季犁田插秧，秋耕秋播的总结，也暗含对父亲勤劳一生的崇敬和赞美之情（1

43、分） 。BA 两句话前后呼应，使文章结构更加严谨，表意抒情更自然流畅（1 分） 。 （只判断无分析不给分。如只答到“过渡”作用没有具体分析得 0.5 分。 ） 10.（4 分） （1）运用动作描写（0.5 分） ，通过“抚摸” “捋” “刷”等动词（0.5 分） ，生动形象地表现了父亲对犁的珍惜和爱护之情（1 分） 。 （2） “热闹”运用了拟人修辞（0.5 分） ，赋予山雀以人的情态，将山人格化（0.5 分） ，生动形象地写出山雀给寂静的山带来的生机和活力（1 分） 。 11.（6 分） 都吃苦耐劳、老实厚道（1 分） 。选文中的父亲一年四季都在田间耕耘（1 分） ， 台阶中的父亲为建造新屋

44、一年中大部分时间都在劳作（1 分） 。 都执着坚守（1 分） 。选文中的父亲一生都在与犁打交道，把深深的足迹留在了田野上（1 分） ； 台阶中的父亲为了建成有九级台阶的新房，用大半辈子做着准备（1 分） 。 （言之成理即可给分） 四、语言运用（共四、语言运用（共 1212 分）分） 12.（12 分） （1） （4 分） 款式设计来源（款式设计灵感） ；礼服命名内涵（符号内涵） ；礼服刺绣形式；礼服颜色选择。 （每点 1 分，意对即可，要点不全酌情扣分。如每点内容概括正确，字数超过 6 个字得 0.5 分。 ） （2） （4 分） A.错误句：，修改为：火种采集也成为现代奥林匹克运动中的最具标志性的活动。 B.错误句：，修改为：北京冬奥会火种的采集成功。 C.错误句：，修改为：意味着奥林匹克火种将又一次带给人们温暖和希望。 D.错误句：，修改为：删去。 （错误句番号正确 0.5 分，修改 0.5 分，也可以回答如何修改，共 4 分。 ） （3） （4 分） 网友一：追逐梦想可抵岁月漫长。 （内容 1 分，符合对仗工整特点 1 分，共 2 分。 ） 网友二：你的不完美是完美，因为分数定义不了你的坚韧顽强。 （内容符合材料 1 分，形式构成排比 1 分，共2 分。语句符合语境，语言连贯且生动即可得分。 ）