2022年安徽省合肥市中考一模道德与法治试题（含答案解析）

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1、20222022 年安徽省合肥市中考一模道德与法治试题年安徽省合肥市中考一模道德与法治试题 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 24 分，分，12 小题，每小题小题，每小题 2 分。下列各题分。下列各题 4 个备选答案中，只有个备选答案中，只有 1 个是最个是最符合题意的）符合题意的） 1. 处于青春期的我们，拥有旺盛的生命力，感觉生活拥有无限可能，同时也更加关注自己的外表，甚至会感受到正常的生理变化带来的烦恼。为此，我们要（ ） 悦纳生理变化 直面矛盾心理 学会自我调节 无视青春烦恼 A. B. C. D. 2. 下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过几位中学生他们最正确的做法是 （

2、 ） A. 好奇观望，从旁边走过 B. 及时报警，为男子撑伞 C. 远远站立，向路人求助 D. 扶起男子，向医院送去 3. 教育部门要求义务教育学校大幅压减考试次数（漫画） ，此举（ ） 推进义务教育高质量发展 说明学生学习不能有压力 表明义务教育要取消考试 促进未成年学生全面发展 A. B. C. D. 4. 在评价自我活动中，我认为自己最大的缺点是意志力不强；同学认为我为人诚信友善；老师认为我思维敏捷，学习能力强从这些评价中，你能认识到 （ ） 认识自我，要用全面的观点 完善自我，要重视他人评价 发现自我，找出前行的方向 走向成熟，拒绝他人的评价 A. B. C. D. 5. 一个人以宽广

3、的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶。这是一种_追求。 （ ） A. 行己有耻 B. 止于至善 C. 明辨是非 D. 自我省察 6. 为加强新冠疫情的防控工作，某校对假期返校师生进行严格管理，进一步抓紧、抓实、抓细各项防控举措，坚决守住疫情防控底线，全力维护师生健康和校园安全。此举体现了对未成年学生的 （ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 政府保护 7. 某市图书馆规定，衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法，其中正确的是 （ ） A. 图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读 B. 图书馆是文明学习场

4、所，衣冠整洁是对他人尊重 C. 穿着是个人的自由，图书馆不应该规定读者着装 D. 图书馆的这个规定，侵犯了公民文化教育的权利 8. 朋友和友谊是人生永恒的话题。与友同行过程中，我们发现 （ ） 友谊让我们更深刻地体悟生命美好 朋友都能见证我们一起走过的历程 友谊是一种亲密的关系，是双向的 随着环境的改变，友谊一定会改变 A. B. C. D. 9. “我生病了， 在家休息。 同学打来电话问候， 并通过视频为我辅导了当天的功课。 ”这一情境让我 （ ） 感受了同学间真挚友谊 体会到了班集体温暖 培养了浓厚的学习兴趣 掌握了科学的学习方法 A. B. C. D. 10. 知名带货主播在 2019年

5、至 2020 年期间，通过隐匿个人收入等方式偷逃税款 6.43 亿元，其他少缴税款0.6亿元。杭州市税务局稽查局对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计 13.41 亿元。该主播的行为 （ ） 违背了诚信原则 实现了人生价值 应承担法律责任 违反了国家法律 A. B. C. D. 11. 随着社会分工不断细化，新职业随之涌现。2021 年 3月，人社部等三部委联合发布食品安全管理师、调饮师等 18 个新职业信息。对多样化的职业分工理解不当的是（ ） A. 为我们提供了更多的就业选择 B. 推动了新经济、新业态的发展 C. 要求我们终身学习，与时俱进 D. 增加了就业，提高了就业质量 12. 船力

6、量在帆上，人的力量在心上。国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们的事业必定要胜利的基本保证。这告诉我们要 （ ） 坚决维护国家的统一 贯彻落实新发展理念 凝聚人民大团结力量 实现各民族共同繁荣 A. B. C. D. 二、非选择题（共二、非选择题（共 56 分）分） 13. 【美好生活全面推进】 观察漫画，回答下列问题。 （1）请补全漫画全面建成小康社会中中的内容。 （2）根据漫画全面推进乡村振兴的进程，探究实现“2050 年乡村全面振兴”的方法。 14. 【完善制度当家作主】 人民民主是社会主义的生命，是一种全过程的民主。不断发展全过程人民民主，需要继续推进人民民主建设，而推进全过

7、程人民民主建设，首先必须用制度体系保证人民当家作主。 材料一 “公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制”这一基本经济制度内容奠定了人民当家作主的经济基础。 材料二 人民代表大会制度是我国根本政治制度，是保障人民当家作主的好制度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 （1）运用所学，分析材料一的制度保障人民当家作主的原因。 （2）根据材料二的提示，说说“实现全过程民主”，如何坚持和完善人民代表大会制度。 15. 【情境探究学以致用】 以下是小吴同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：小吴认真学习中华人民共和国家庭教

8、育促进法 ，他发现这是一部规范家庭教育行为而保护未成年人合法权益的专门法律。 （1）这一法律体现了对未成年子女进行的特殊保护是_。 这一保护对未成年人意义在于_。 情境二：小吴与朋友发生一点小矛盾，朋友便在微信朋友圈造他的谣言，给小吴造成很大的困扰。 （2）小吴保存证据，向法院提起诉讼，这一诉讼方式是_。 法院保护小吴权益的宪法依据是_。 情境三：小吴发现有人在核酸检测点因插队受阻而谩骂、撕打工作人员。 （3）小吴应该_。 对于插队而谩骂、撕打工作人员的行为处罚，你的判断是_。 16. 【踔厉奋发迈出新步伐】 踏上新征程，安徽人民踔厉奋发，赓续前行 材料一 2021 年，陈陆、李夏、张舜华当选

9、第八届全国道德模范，我省当选总数达到 25 人，新当选数并列全国第一，当选总数位居全国第一。 材料二 2021 年，安徽省坚持把科技自立自强作为战略支撑，着力打造具有重要影响力的科技创新策源地。 中国区域创新能力评价报告（2021） 显示，安徽 2021 年度区域创新能力排名第八，连续 10 年位居全国第一方阵。 材料三 2022 年，安徽省稳妥有序推进“双碳”战略，推动经济社会发展全面绿色转型。积极推进绿色低碳发展，全面开展减污降碳协同增效，进一步改善生态环境质量，迈出美丽安徽建设新步伐。 （1）材料一的内容说明了什么？ （2）阅读材料二，分析我省坚持把科技自立自强作为战略支撑的现实意义。

10、（3）对应材料三目标，从国家角度探究“迈出美丽安徽建设新步伐”方法。 （4）综合三则材料，说说在新征程中，“踔厉奋发，赓续前行”，你的做法。 17. 【奋进新征程建功新时代】 为做好迎接、宣传、贯彻党的二十大工作，某校开展“奋进新征程，建功新时代”主题系列活动。请你参与其中，并回答下列问题。 百年大党 气象恢宏 中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，成就了百年大党的恢宏气象。同学们学习百年党史，更坚定了听党话、跟党走，奋进新征程的决心。 （1）奋进新征程，同学们画出了下列路径图。请在空格中填上两个阶段要实现的目标内容。 _。 _。 完美绽放 大国担当 同学们用镜头记录了新

11、征程中我国发展的几个精彩镜头。 精彩镜头 教材知识 镜头一：2022 年北京冬奥会不仅是一场体育竞技的盛会，更是中华文化的一次盛会：从开幕式雪花中心火炬点亮不灭的温暖，到闭幕式折柳送别，从“冰墩墩”的憨态可掬，到十二生肖冰鞋，无不展现出中国式的浪漫！ 镜头二：国际社会多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献。截至 2021 年底，中国累计向 120 多个国家和国际组织提供 20 亿剂新冠疫苗。世界各国风雨同舟、团结合作，才能书写构建人类命运共同体的新篇章。 （2）阅读材料，运用所学，归纳结论。 学习理论 明确价值 伟大的时代需要伟大的理论。同学们在学习过程中认真学习领悟习近平新时代中国特色社

12、会主义思想精髓，理解了这一伟大思想的产生背景与伟大价值。 （3）运用所学，分析习近平新时代中国特色社会主义思想时代价值。 规划人生 走向未来 党和人民事业发展需要一代代接续奋斗。活动结束时， 同学们统一了思想，他们表示要立足自身实际，规划好自己的人生，一起向未来！ （4）我们就要结束初中的学习和生活旅程，立足现实，请写出自己的人生规划。 20222022 年安徽省合肥市中考一模道德与法治试题年安徽省合肥市中考一模道德与法治试题 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 24 分，分，12 小题，每小题小题，每小题 2 分。下列各题分。下列各题 4 个备选答案中，只有个备选答案中，只有 1 个是最个

13、是最符合题意的）符合题意的） 1. 处于青春期的我们，拥有旺盛的生命力，感觉生活拥有无限可能，同时也更加关注自己的外表，甚至会感受到正常的生理变化带来的烦恼。为此，我们要（ ） 悦纳生理变化 直面矛盾心理 学会自我调节 无视青春烦恼 A. B. C. D. 【1 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正视青春期烦恼。 ：面对正常的生理变化带来的烦恼，我们要悦纳生理变化，直面矛盾心理，学会自我调节，说法正确，符合题意； ：错误，积极面对和正确处理青春期烦恼，我们才能健康成长，排除； 故本题选 D。 2. 下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过几位中学生他们最正确的做法是 （ ）

14、A. 好奇观望，从旁边走过 B. 及时报警，为男子撑伞 C. 远远站立，向路人求助 D. 扶起男子，向医院送去 【2 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的相关知识。 AC：好奇观望、远远站立都是缺乏社会责任感的表现，AC 说法错误； BD：遇到题文中描述的情况，中学生应该及时报警，为男子撑伞；因为不明原因的摔倒，所以不能去服，有可能加重病情，B 说法正确，D 说法错误； 故本题选 B。 3. 教育部门要求义务教育学校大幅压减考试次数（漫画） ，此举（ ） 推进义务教育高质量发展 说明学生学习不能有压力 表明义务教育要取消考试 促进未成年学生全面发展 A B. C. D.

15、【3 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识考试压力。 ：教育部门要求义务教育学校大幅压减考试次数，有利于促进未成年学生全面发展，推进义务教育高质量发展，说法正确； ：学习要有适度的压力，而不能没有压力，说法错误； ：义务教育阶段要减轻考试次数，但不是取消考试，说法错误； 故本题选 D。 4. 在评价自我活动中，我认为自己最大的缺点是意志力不强；同学认为我为人诚信友善；老师认为我思维敏捷，学习能力强从这些评价中，你能认识到 （ ） 认识自我，要用全面的观点 完善自我，要重视他人评价 发现自我，找出前行的方向 走向成熟，拒绝他人的评价 A. B. C. D. 【4 题答案】 【

16、答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ：他人的评价有利于我们发现自我，完善自我，要重视他人评价，找出前行的方向，说法 正确； ：我们要正确对待他人的评价，做到有则改之无则加勉，说法错误； 故本题选 A。 5. 一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶。这是一种_追求。 （ ） A. 行己有耻 B. 止于至善 C. 明辨是非 D. 自我省察 【5 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 B：依据教材知识，一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何

17、种境遇都不弃善从恶。这是一种止于至善的追求，故 B 正确； ACD：题干未涉及行己有耻、 明辨是非、自我省察，故排除 ACD； 故本题选 B。 6. 为加强新冠疫情的防控工作，某校对假期返校师生进行严格管理，进一步抓紧、抓实、抓细各项防控举措，坚决守住疫情防控底线，全力维护师生健康和校园安全。此举体现了对未成年学生的 （ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 政府保护 【6 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识对未成年人的特殊保护。 B：题文中某校对假期返校师生进行严格管理，全力维护师生健康和校园安全，体现的是对未成年人的学校保护，B 说法正确； ACD

18、：未成年人保护法里也规定了对未成年人的家庭保护、社会保护和政府保护，但题文中没有体现。A、C、D 说法与题不符； 故本题选 B。 7. 某市图书馆规定，衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法，其中正确的是 （ ） A. 图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读 B. 图书馆是文明学习场所，衣冠整洁是对他人尊重 C. 穿着是个人的自由，图书馆不应该规定读者着装 D. 图书馆的这个规定，侵犯了公民文化教育的权利 【7 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本问考查尊重他人、文明有礼。 BD： 某市图书馆规定， 衣冠不整者不得进馆读书， 是因为图书馆是文明学习场所， 衣冠整洁是对他人尊重

19、，也是文明有礼的表现，没有侵犯公民文化教育的权利，B 说法正确，D 说法错误； AC：穿着是个人的自由，进图书馆也是每个人的自由，但也要注意自身形象，这是对其他阅读者的尊重，所以图书馆应该规定读者着装，A、C 说法错误； 故本题选 B。 8. 朋友和友谊是人生永恒的话题。与友同行过程中，我们发现 （ ） 友谊让我们更深刻地体悟生命美好 朋友都能见证我们一起走过的历程 友谊是一种亲密的关系，是双向的 随着环境的改变，友谊一定会改变 A. B. C. D. 【8 题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 ：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地感悟到生命的美好。说法

20、正确； ：都能一词说法太绝对，说法错误； ：友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，说法正确； ：友谊不是一成不变的，一定说法太绝对，说法错误； 故本题选 A。 9. “我生病了， 在家休息。 同学打来电话问候， 并通过视频为我辅导了当天的功课。 ”这一情境让我 （ ） 感受了同学间真挚友谊 体会到了班集体的温暖 培养了浓厚的学习兴趣 掌握了科学的学习方法 A. B. C. D. 【9 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊、对集体的作用的正确认识。 ：生病后同学打电话问候，并视频为我辅导了当天的功课，能感受到同学们政治的友

21、谊，也能体会到集体的温暖，说法正确； ：题文中没有体现出学习兴趣和学习方法的相关内容，说法与题不符； 故本题选 B。 10. 知名带货主播在 2019年至 2020 年期间，通过隐匿个人收入等方式偷逃税款 6.43 亿元，其他少缴税款0.6亿元。杭州市税务局稽查局对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计 13.41 亿元。该主播的行为 （ ） 违背了诚信原则 实现了人生价值 应承担法律责任 违反了国家法律 A. B. C. D. 【10 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信、违法行为的相关知识。 ：材料中隐匿个人收入，是违背了诚信原则；偷税漏税的行为违反了国家法律，要罚款，应承担

22、法律责任 ，故正确； ：该主播的行为没有实现了人生价值，故排除； 故本题选 D。 11. 随着社会分工不断细化，新职业随之涌现。2021 年 3月，人社部等三部委联合发布食品安全管理师、调饮师等 18 个新职业信息。对多样化的职业分工理解不当的是（ ） A. 为我们提供了更多的就业选择 B. 推动了新经济、新业态的发展 C. 要求我们终身学习，与时俱进 D. 增加了就业，提高了就业质量 【11 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对职业分工的理解。 D：随着社会分工不断细化，新职业随之涌现。多样化的职业分工和提高就业质量没有直接关系，D 说法错误，但符合题意； ABC：多样化的职业

23、分工为我们提供了更多的就业选择，推动了新经济、新业态的发展，也要求我们终身学习，与时俱进，ABC 说法正确，但不符合题意； 故本题选 D。 12. 船的力量在帆上，人的力量在心上。国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们的事业必定要胜利的基本保证。这告诉我们要 （ ） 坚决维护国家的统一 贯彻落实新发展理念 凝聚人民大团结力量 实现各民族共同繁荣 A. B. C. D. 【12 题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结、祖国统一的相关知识。 ：题干中强调了国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结的重要性，我们要坚决维护国家的统一 ；凝聚人民大团结力量；实现各民族共同

24、繁荣，故正确； ：材料未涉及贯彻落实新发展理念，故排除； 故本题选 A。 二、非选择题（共二、非选择题（共 56 分）分） 13. 【美好生活全面推进】 观察漫画，回答下列问题。 （1）请补全漫画全面建成小康社会中中的内容。 （2）根据漫画全面推进乡村振兴的进程，探究实现“2050 年乡村全面振兴”的方法。 【1314 题答案】 【答案】 （1）脱贫攻坚战取得全面胜利；生态环境质量总体改善等。 （2）坚持党的领导；推进农业农村现代化进程；推动城乡发展一体化；统筹推进“五位一体”总布局；协调推进“四个全面”战略布局；贯彻落实新发展理念；弘扬中国精神；走中国特色社会主义道路；凝聚中国力量等。 【解

25、析】 【分析】背景素材：全面建成小康社会和全民推进乡村振兴的漫画 考点考查：全面建成小康社会的内容、如何推进乡村全面振兴 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问 1 详解】 本问考查全面建成小康社会的内容，结合教材知识组织答案。 【小问 2 详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体是 2050 年乡村全面振兴，需要调用如何建设乡村振兴的方法的相关知识进行分析 第二步：审材料。 有效信息：实施乡村振兴战略的方法，可联系党的领导、城乡一体化、新的发展理念、民族精神等内容。 第三步：组织答案。 得分点：回答本问学生可围绕如何实现中国梦的相关知识组织答案即可。如：坚持党

26、的领导；推进农业农村现代化进程；推动城乡发展一体化；统筹推进“五位一体”总布局；协调推进“四个全面”战略布局；贯彻落实新发展理念；弘扬中国精神；走中国特色社会主义道路；凝聚中国力量等。 14. 【完善制度当家作主】 人民民主是社会主义的生命，是一种全过程的民主。不断发展全过程人民民主，需要继续推进人民民主建设，而推进全过程人民民主建设，首先必须用制度体系保证人民当家作主。 材料一 “公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制”这一基本经济制度内容奠定了人民当家作主的经济基础。 材料二 人民代表大会制度是我国根本政治制度，是保障人民当家作主的好制

27、度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 （1）运用所学，分析材料一的制度保障人民当家作主的原因。 （2）根据材料二的提示，说说“实现全过程民主”，如何坚持和完善人民代表大会制度。 【1415 题答案】 【答案】 （1）生产资料的社会主义公有制，保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础；按劳分配为主体的分配制度充分调动生产积极性，促进共同富裕；社会主义市场经济体制激发市场活力为人民对美好生活需要提供保障。 （2）必须坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国；必须坚持民主集中制。 【解析】 【分析】背景素材：保障人民当家作

28、主的政治制度和经济制度 考点考查：对基本经济制度的作用的正确认识、如何坚持和完善人民代表大会制度 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：民主意识 【小问 1 详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体是材料一的内容，需要调用对人民当家作主的相关知识的正确认识。 第二步：审材料。 有效信息：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，可联系保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础； 有效信息：按劳分配为主体、多种分配方式并存，可联系调动生产积极性，促进共同富裕； 有效信息：社会主义市场经济体制”这一基本经济制度内容，可联系激发市场活力为人民对美好生

29、活需要提供保障。 第三步：组织答案。 得分点：生产资料的社会主义公有制，保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础+按劳分配为主体的分配制度充分调动生产积极性，促进共同富裕+社会主义市场经济体制激发市场活力为人民对美好生活需要提供保障。 【小问 2 详解】 本问考查如何坚持和完善人民代表大会制度，结合教材知识组织答案。 15. 【情境探究学以致用】 以下是小吴同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：小吴认真学习中华人民共和国家庭教育促进法 ，他发现这是一部规范家庭教育行为而保护未成年人合法权益的专门法律。 （1）这一法律体现了对未成

30、年子女进行的特殊保护是_。 这一保护对未成年人的意义在于_。 情境二：小吴与朋友发生一点小矛盾，朋友便在微信朋友圈造他的谣言，给小吴造成很大的困扰。 （2）小吴保存证据，向法院提起诉讼，这一诉讼方式是_。 法院保护小吴权益的宪法依据是_。 情境三：小吴发现有人在核酸检测点因插队受阻而谩骂、撕打工作人员。 （3）小吴应该_。 对于插队而谩骂、撕打工作人员的行为处罚，你的判断是_。 【1517 题答案】 【答案】 （1） . 家庭保护。 . 家庭保护是未成年人保护的基础。 （2） . 民事诉讼。 . 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （3） . 劝阻、报警。

31、. 行政处罚或刑事处罚。 【解析】 【分析】背景素材：小吴同学生活中的三个情境 考点考查：对未成年人的特殊保护、对诉讼的方式的正确认识、违法行为要承担相应的法律责任 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治素养 【小问 1 详解】 第一步：读题，提炼核心观点。 观点：小吴认真学习中华人民共和国家庭教育促进法 ，他发现这是一部规范家庭教育行为而保护未成年人合法权益的专门法律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断这一法律体现了对未成年子女进行的家庭保护。 论据：家庭保护是未成年人保护基础。 第三步：组织答案。 本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题

32、方向，力求做到条分缕析，言简意赅。 【小问 2 详解】 第一步：读题，提炼核心观点。 观点：小吴与朋友发生一点小矛盾，朋友便在微信朋友圈造他的谣言，给小吴造成很大的困扰。小吴保存证据，向法院提起诉讼。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断朋友的做法错误，小吴的做法属于民事诉讼。 论据：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第三步：组织答案。 本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，力求做到条分缕析，言简意赅。 【小问 3 详解】 第一步：读题，提炼核心观点 观点：小吴发现有人在核酸检测点因插队受阻而谩骂、撕打工作人员。 第二步

33、：根据所学知识和材料信息，判断小吴应该劝阻、报警。 论据：对于插队而谩骂、撕打工作人员的行为处罚，属于行政处罚或刑事处罚。 第三步：组织答案。 本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，力求做到条分缕析，言简意赅。 16. 【踔厉奋发迈出新步伐】 踏上新征程，安徽人民踔厉奋发，赓续前行 材料一 2021 年，陈陆、李夏、张舜华当选第八届全国道德模范，我省当选总数达到 25 人，新当选数并列全国第一，当选总数位居全国第一。 材料二 2021 年，安徽省坚持把科技自立自强作为战略支撑，着力打造具有重要影响力的科技创新策源地。 中国区域创新能力评价报告（2021） 显

34、示，安徽 2021 年度区域创新能力排名第八，连续 10 年位居全国第一方阵。 材料三 2022 年，安徽省稳妥有序推进“双碳”战略，推动经济社会发展全面绿色转型。积极推进绿色低碳发展，全面开展减污降碳协同增效，进一步改善生态环境质量，迈出美丽安徽建设新步伐。 （1）材料一的内容说明了什么？ （2）阅读材料二，分析我省坚持把科技自立自强作为战略支撑的现实意义。 （3）对应材料三目标，从国家角度探究“迈出美丽安徽建设新步伐”的方法。 （4）综合三则材料，说说在新征程中，“踔厉奋发，赓续前行”，你的做法。 【1619 题答案】 【答案】 （1）我省社会主义精神文明建设成就显著；我省大力发展中国特色

35、社会主义文化等。 （2）增强我省创新发展能力；增强我省竞争力和综合实力；建设创新型安徽；科技服务民生，满足人民对美好生活需要；转变发展方式，促进高质量发展等。 （3）坚持依法治理环境，坚持绿色发展；促进人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、恢复为主的方针；倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，坚持节约资源、保护环境基本国策。 （4）传承中华民族传统美德；加强道德修养；培养创新意识和能力；绿色出行，过低碳生活；增强责任意识，服务奉献社会等。 【解析】 【分析】背景素材：踔厉奋发迈出新步伐 考点考查：创新、文化、绿色等相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：国家意

36、识 【小问 1 详解】 第一步：审设问。本题考查文化建设的相关知识。 第二步：审材料。有效信息：我省当选全国道德模范总数达到 25 人，新当选数并列全国第一。说明我省社会主义精神文明建设成就显著。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：我省社会主义精神文明建设成就显著；我省大力发展中国特色社会主义文化等。 【小问 2 详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为安徽省，需要调用创新的有关知识。 第二步：审材料。有效信息：安徽省坚持把科技自立自强作为战略支撑，着力打造具有重要影响力的科技创新策源地。有利于增强我省创新发展能力；增强我省竞争力和综合实力。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：增强我省创新

37、发展能力；增强我省竞争力和综合实力；建设创新型安徽；科技服务民生，满足人民对美好生活需要；转变发展方式，促进高质量发展等。 小问 3 详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为安徽省，需要调用生态文明建设的有关知识。 第二步：审材料。有效信息：积极推进绿色低碳发展，全面开展减污降碳协同增效，进一步改善生态环境质量，迈出美丽安徽建设新步伐。我省坚持绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：坚持绿色发展；促进人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、恢复为主的方针；倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，坚持节约资源、保护环境基本国策。 【小问 4 详解】 第一步：审设问。本题的设问

38、主体为公民个人，需要调用文化、绿色、责任等有关知识。 第二步：审材料。有效信息：我们要在新征程中，“踔厉奋发，赓续前行”。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：传承中华民族传统美德；加强道德修养；培养创新意识和能力；绿色出行，过低碳生活；增强责任意识，服务奉献社会等。 17. 【奋进新征程建功新时代】 为做好迎接、宣传、贯彻党的二十大工作，某校开展“奋进新征程，建功新时代”主题系列活动。请你参与其中，并回答下列问题。 百年大党 气象恢宏 中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，成就了百年大党的恢宏气象。同学们学习百年党史，更坚定了听党话、跟党走，奋进新征程的决心。 （1）奋

39、进新征程，同学们画出了下列路径图。请在空格中填上两个阶段要实现的目标内容。 _。 _。 完美绽放 大国担当 同学们用镜头记录了新征程中我国发展的几个精彩镜头。 精彩镜头 教材知识 镜头一：2022 年北京冬奥会不仅是一场体育竞技的盛会，更是中华文化的一次盛会：从开幕式雪花中心火炬点亮不灭的温暖，到闭幕式折柳送别，从“冰墩墩”的憨态可掬，到十二生肖冰鞋，无不展现出中国式的浪漫！ 镜头二：国际社会多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献。截至 2021 年底，中国累计向 120 多个国家和国际组织提供 20 亿剂新冠疫苗。世界各国风雨同舟、团结合作，才能书写构建人类命运共同体的新篇章。 （2）阅

40、读材料，运用所学，归纳结论。 学习理论 明确价值 伟大的时代需要伟大的理论。同学们在学习过程中认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，理解了这一伟大思想的产生背景与伟大价值。 （3）运用所学，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值。 规划人生 走向未来 党和人民事业发展需要一代代接续奋斗。活动结束时， 同学们统一了思想，他们表示要立足自身实际，规划好自己的人生，一起向未来！ （4）我们就要结束初中的学习和生活旅程，立足现实，请写出自己的人生规划。 【1720 题答案】 【答案】 （1）基本实现社会主义现代化；把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）中华

41、文化源远流长、博大精深；推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。面对各种区域性和全球性危机与困难，中国不推诿、不逃避，积极担当；中国积极参与全球治理体系建设和改革；中国是一个负责任的大国；中国积极有作为，贡献中国智慧。 （3）习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化的马克思主义；是党和人民实践经验集体智慧结晶；是中国特色社会主义理论的重要组成部分；是实现中华民族伟大复兴的行动指南。 （4）树立正确的人生理想；努力学习文化知识；做好职业和升学准备；增强责任意识；积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展前途和命运；培养忧患意识，居安思危；为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。 【解析】 【

42、分析】背景素材：“奋进新征程，建功新时代”主题系列活动 考点考查：我国的奋斗目标、习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值、如何肩负民族振兴使命 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同和责任意识。 【小问 1 详解】 本问考查我国的两个发展阶段，结合教材知识组织答案。 【小问 2 详解】 第一步：审设问 本问的设问主体是镜头内容，需要调用对课本知识的运用情况。 第二步：审材料。 有效信息：2022 年北京冬奥会不仅是一场体育竞技的盛会，更是中华文化的一次盛会，可联系对中华文化的正确认识。 有效信息：国际社会多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献，可联系世界舞台上的中国。 第三步：组织答案。 得分点：中华文化源远流长、博大精深；推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 得分点：面对各种区域性和全球性危机与困难，中国不推谈、不逃避，积极担当+中国积极参与全球治理体系建设和改革+中国是一个负责任的大国；中国积极有作为，贡献中国智慧。 【小问 3 详解】 本问考查正确认识近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值，结合教材知识组织答案。 【小问 4 详解】 本问为开放性试题，所写人生规划符合学生实际即可。