初一数学暑假提升讲义10:含字母系数的方程和不等式(教师版)
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1、第10讲 含字母系数的方程和不等式模块一 含字母系数的一元一次方程定 义示例剖析含字母系数的方程:当方程中的系数用字母表示时,这样的方程叫做含字母系数的方程,也叫含参数的方程含字母系数的一元一次方程总可以化为的形式,方程的解由、的值来确定: 当时,原方程有唯一解; 当且时,解是任意数,原方程有无数个解; 当且时,原方程无解夯实基础【例1】 已知方程的解为,则 ; 已知是方程的解,则 【解析】 根据方程解的意义,把代入原方程,得,解这个关于的方程,得 根据题意可得,则【例2】 如果与互为相反数,且满足方程,求的值【解析】 ,.【拓展】若是方程的解,求代数式的值【解析】将代入方程,得,解得化简代数
2、式:原式当时,原式【例3】 当 , 时,方程有唯一解;当 , 时,方程无解;当 , 时,方程有无穷多个解 解关于的方程【解析】 为任意数;. 去分母,化简可得:当时,方程的解为;当,时,解为任意值; 当,时,方程无解能力提升【例4】 已知关于的方程有无穷多个解,那么 , ; 已知关于的方程有无穷多个解,求与的值【解析】 ,即,故且,即,; 方程可以化为:,因为方程有无数多个解,所以,解得:,【巩固】已知:关于的方程有无穷多个解,试求的解.【解析】 原方程整理为,因为当且该方程有无数多组解,所以,把代入得,解得.【例5】 已知关于的方程无解,试求的值【解析】由题意得:,故且,即时方程无解【例6】
3、 若,为定值,关于的一元一次方程,无论为何值时,它的解总是,求和的值 如果不论为何值,总是关于的方程的解,则 , 【解析】 因为该方程的解为,代入原方程可得到:,即,又因为原方程的解不论取何值时都是,这说明方程有无数多个解,即且,所以, 原方程整理为以为未知数的方程对于任何实数的方程有,所以有,求得,探索创新【例7】 已知:与都是关于的一元一次方程,且它们的解互为相反数,求关于的方程的解(人大附中期中练习)【解析】 由题意可知,故题中的两个方程变为和,由上述两个方程的解互为相反数可知,故方程变为,从而可知,或模块二 含字母系数的一元一次不等式定 义示例剖析含字母系数的不等式:当不等式中的系数用
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