2022年粤教粤科版六年级下册科学第二单元《能量及其转换》单元检测题（含答案）

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1、第二单元能量及其转换单元检测卷第二单元能量及其转换单元检测卷 一、一、选择题。（每题选择题。（每题 4 分，共分，共 28 分）分） 1. 下列情形，具有动能的是（ ）。（多选） A. 正在降落的飞机 B.奔驰的列车 C.移动的推土机 D.静止的风车 2. 下列关于能量装换的说法，正确的是（ ）。（多选） A. 任何能量都可以相互转换。 B. 电能可以转化为光能。 C. 植物的光合作用是一种能量转换形式。 D. 钻木取火是把动能转化为热能。 3. 下列关于风的说法，正确的是（ ）。（多选） A.风驱动风帆船前进。 B.风能是一种清洁能源。 C.台风没有任何好处，只会破坏人类的财产。 D.刮风是

2、一种自然现象。 4.下列关于水电的说法，不正确的是（ ）。（多选） A.我们生活中用到的电，都是水电站传输的。 B.水电是是一种清洁能源。 C.水电是将水流的动能转化为电能。 D.所有大型河流都可以建设水电站。 5.下列事物中，运用了电磁铁的是（ ）。（多选） A.电铃 B.电动机 C.磁悬浮列车 D.电热水壶 6.下列关于电池的说法，不正确的是（ ）。（多选） A.电池是生活中常见的电源。 B.电池有两极，正极用“”表示，负极用“”表示。 C.电池都可以用 USB 接口进行充电。 D.电池是可回收垃圾。 7.在探究影响电磁铁的磁力大小的因素时， 下列说法正确的是 （ ） 。 （多选） A.影

3、响电磁铁磁力的因素有很多，电池个数是其中之一。 B.在同等条件下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。 C.在进行实验操作时，我们要控制变量，通过对比实验进行分析判断。 D.进行变量控制实验时，要研究的变量需要控制，其他条件不应控制。 二、填空题。（每空二、填空题。（每空 2 分，共分，共 36 分）分） 1.动能属于_能，它是能量的一种表现形式，除了动能等机械能外，能量还有_、_、_、_等表现形式。 2.世间万物的运作都需要能量，点灯变亮需要_，植物进行光合作用需要_，把水烧开需要_。 3.能量之间可以相互转化，例如电池可以把_转化为_，电饭煲把_转化为_；太阳能热水器可以把_转化为_。 4._形

4、成了风， 风具有_。 风车发电是把_转化_。 三、判断题。（每空三、判断题。（每空 2 分，共分，共 24 分）分） 1.火力发电站，是将动能转化为电能。 （ ） 2.万事万物都具有能量。 （ ） 3.磁悬浮列车运用了电磁铁的性质。 （ ） 4.光能、太阳能、风能、机械能都是清洁能源。 （ ） 5.如果电动机内没有磁铁，即使通电，它也无法转动。 （ ） 6.水果做电池，不能让小灯泡亮起来。 （ ） 7.利用水利发电，需要水位落差较大才行。 （ ） 8.雪崩时，积雪具有动能。 （ ） 9.核能也是一种能源。 （ ） 10.声音也具有能量。 （ ） 11.手摇发电机与手压式手电筒的工作原理是不同的

5、。 （ ） 12.指南针设备中，“N”表示南，“S”表示北。 （ ） 四、简答题。（四、简答题。（6+6=12 分）分） 1.卫星在浩瀚的宇宙中运行工作，不得不依靠自身的 能量转换装置，右图是卫星的太阳能板，它有何 作用？ 2. 利用电热水壶烧水，水为什么能烧开，请用能量转换的知识回答。 参考答案参考答案 一、选择题。（每题一、选择题。（每题 4 分，共分，共 28 分）分） 1.下列情形，具有动能的是（ABC）。（多选） A.正在降落的飞机 B.奔驰的列车 C.移动的推土机 D.静止的风车 2.下列关于能量装换的说法，正确的是（BCD）。（多选） A.任何能量都可以相互转换。 B.电能可以转

6、化为光能。 C.植物的光合作用是一种能量转换形式。 D.钻木取火是把动能转化为热能。 3.下列关于风的说法，正确的是（ABD）。（多选） A.风驱动风帆船前进。 B.风能是一种清洁能源。 C.台风没有任何好处，只会破坏人类的财产。 D.刮风是一种自然现象。 4.下列关于水电的说法，不正确的是（AD）。 A.我们生活中用到的电，都是水电站传输的。 B.水电是是一种清洁能源。 C.水电是将水流的动能转化为电能。 D.所有大型河流都可以建设水电站。 5.下列事物中，运用了电磁铁的是（ABC）。（多选） A.电铃 B.电动机 C.磁悬浮列车 D.电热水壶 6.下列关于电池的说法，不正确的是（CD）。（

7、多选） A.电池是生活中常见的电源。 B.电池有两极，正极用“”表示，负极用“”表示。 C.电池都可以用 USB 接口进行充电。 D.电池是可回收垃圾。 7.在探究影响电磁铁的磁力大小的因素时， 下列说法正确的是 （ABC） 。 （多选） A.影响电磁铁磁力的因素有很多，电池个数是其中之一。 B.在同等条件下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。 C.在进行实验操作时，我们要控制变量，通过对比实验进行分析判断。 D.进行变量控制实验时，要研究的变量需要控制，其他条件不应控制。 二、填空题。（每空二、填空题。（每空 2 分，共分，共 36 分）分） 1.动能属于_机械_能，它是能量的一种表现形式，除了

8、动能等机械能外，能量还有化学能_、_热能_、_光能_、_电能_等表现形式。 2.世间万物的运作都需要能量，点灯变亮需要_电能_，植物进行光合作用需要_光能_，把水烧开需要_热能_。 3.能量之间可以相互转化，例如电池可以把_化学能_转化为_电能_，电饭煲把_电能_转化为_热能_；太阳能热水器可以把_光能_转化为_热能_。 4._空气流动_形成了风，风具有_能量_。风车发电是把_动能_转化_电能_。 三、判断题。（每空三、判断题。（每空 2 分，共分，共 24 分）分） 1.火力发电站，是将动能转化为电能。 （） 2.万事万物都具有能量。 （） 3.磁悬浮列车运用了电磁铁的性质。 （） 4.光能

9、、太阳能、风能、机械能都是清洁能源。 （） 5.如果电动机内没有磁铁，即使通电，它也无法转动。 （） 6.水果做电池，不能让小灯泡亮起来。 （） 7.利用水利发电，需要水位落差较大才行。 （） 8.雪崩时，积雪具有动能。 （） 9.核能也是一种能源。 （） 10.声音也具有能量。 （） 11.手摇发电机与手压式手电筒的工作原理是不同的。 （） 12.指南针设备中，“N”表示南，“S”表示北。 （） 四、简答题。（四、简答题。（6+6=12 分）分） 1.卫星在浩瀚的宇宙中运行工作，不得不依靠自身的 能量转换装置，右图是卫星的太阳能板，它有何 作用？ 答：卫星上的太阳能板，可以将吸收的太阳光转化为 电能，再将电能存储起来，为卫星的活动提供能量。 2.利用电热水壶烧水，水为什么能烧开，请用能量转换的知识回答。 答：烧热水的时候，电能会转化为热能，热能被水吸收，水就烧开了。