2022年福建省初中毕业班质量检查语文试题（一）含答案

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1、2022 年毕业班质检语文试题 第 1 页， 共 6 页 2022 年初中毕业班质量检查年初中毕业班质量检查语 文 试 题语 文 试 题(时间：120 分钟； 满分：150 分)一、积累与运用 (20 分)1补写出下列句子中的空缺部分。 （10 分）古诗词承载着生命情感的力量，传达着历代仁人志士的人文情怀。我们从“先天下之忧而忧， ”中，领略古仁人的博大胸襟；从“ ，不知口体之奉不若人也”中，学习古人“勤且艰”的乐学精神；从“春蚕到死丝方尽， ”中，体味诗人对爱情的至死不渝；从“ ，身世浮沉雨打萍”中，感受作者的身世之痛和家国之悲；从“醉里挑灯看剑， ”中，体会词人渴望报国建功的殷殷之情。学习

2、古诗文，能提升我们的人文素养。中秋之夜，我们用苏轼水调歌头明月几时有中的“但愿人长久， ” ，表达对远方亲人的思念和祝福；面对困难与挫折，我们用杜甫望岳中的“ ， ”激励自己坚定信心，勇攀高峰；面对日新月异的当今社会， 我们用刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 中的 “ ， ” ，表达要用发展的眼光看待新事物的观点。2阅读下面文段，完成(1)-(4)题。 （10 分）长津湖作为第一部表现“长津湖战役”历史事件的战争题材影片，叙述了中国人民志愿军第九兵团凭借钢铁意志和顽强战斗精神，击败美军最精锐部队，收复“三八线”以北东部地区的感人故事。长津湖战役打出了中国国威和军威，一举扭转了战争。这段令人荡气回

3、肠的历史首登银幕，无疑具有特殊 （A.s B.sh）而重大的意义。长津湖场面气势恢宏，情节感人至深，人物鲜活生动，效果 （A.震 B.振）撼人心，是战争题材影片创作的又一部标杆之作、里程碑之作。它 丙丙 ，砥砺我们的奋斗意志。伟大的抗美援朝精神跨越时空、 甲甲 （A.历久弥新 B.历历在目） ，需要我们永续传承、世代发扬。长津湖的热映，反映出 乙乙 （A.隐藏 B.蕴藏）于全国人民内心的爱国主义情怀、民族自豪感和英雄情结，反映出中华儿女对祖国强大的渴望、对美好生活的向往，这是我们克服一切困难、 战胜一切敌人的力量根基， 是实现中华民族伟大复兴中国梦的动力源泉。（1）为处加点字选择正确的读音，为

4、处选择正确的汉字。 （只填序号） （2 分）（1）为处加点字选择正确的读音，为处选择正确的汉字。 （只填序号） （2 分）_（A.s B.sh） _（A.震 B.振）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） （2 分）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） （2 分）甲：_（A.历久弥新 B.历历在目） 乙：_（A.隐藏 B.蕴藏）（3）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （3 分）（3）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （3 分）原句：长津湖战役打出了中国国威和军威，一举扭转了战争。（4）把下列四个句子填入文中丙处，

5、排序最恰当的一项是（ ） 。 （3 分）（4）把下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ） 。 （3 分）以开创性的战争题材电影样式 深刻展现抗美援朝精神精髓引领观众走近父辈、走近英雄 并赋予其新的时代光彩A. B. C. D. 2022 年毕业班质检语文试题 第 2 页， 共 6 页 二、阅 读 (70 分) （一）阅读下面的古诗，完成 3-4 题。（6 分） 别云间别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 3下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。（3 分） A.这是一首五言律诗，押 an 韵，韵

6、脚分别是“冠”“宽”“难”“看”。 B.诗歌首联叙事，“羁旅”有辗转飘零之感，“南冠”指被俘成为囚犯。 C.颈联“已知泉路近”说明诗人已预见死亡结局，发出对生命苦短的感叹。 D.全诗思路清晰流畅，感情跌宕豪壮，格调慷慨豪壮，读来令人荡气回肠。 4. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请简要概括。（3 分） （二）阅读下面的文言文，完成 5-8 题。（16 分） 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰： “兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也。 ”及括将行，其母上书言于王曰： “括不可使将。 ”王曰： “母臵之，

7、吾已决矣。 ” 赵括既代廉颇，悉更约束，易臵军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日军饿赵括出锐卒自搏战秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 （有删改） 【注】奢：赵括的父亲赵奢。难：反驳。死地：关系生死的地方。约束：纪律和规定。白起：秦国的名将。出：带领。 5解释下列语句中加点的词语。 （4 分） （1）以天下莫能当 _ （2）括母问奢其故 _ （3）佯败走 _ （4）秦悉坑之 _ 6下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） 。 （3 分） A. 四十余/日军饿赵括/出锐卒自搏战/秦军射杀赵括 B. 四十余日/军饿/赵括出锐卒自搏

8、战/秦军射杀赵括 C. 四十余日/军饿赵括出锐卒/自搏战秦军/射杀赵括 D. 四十余/日军饿/赵括出锐卒自搏/战秦军射杀赵括 7用现代汉语翻译文中两个画横线的句子。 （5 分） （1）尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。 （3 分） （2）若必将之，破赵军者必括也。 （2 分） 8简答：文中赵括言兵事与曹刿论战中的曹刿论战有什么不同？（4 分） 2022 年毕业班质检语文试题 第 3 页， 共 6 页 (三) 阅读下面的文章，完成 9-13 题。（20 分） 纸上的时光纸上的时光 雨越发大了，瓦楞上飘起一缕缕青烟。 我大步跑向一户人家。看到一个男人正站在四方的水泥池子前，池子里盛着面糊一样的

9、东西，我一眼便看出那是捣碎的纸浆。男人双手抓着一张吊着的竹帘，斜着往池子里一舀，随即轻轻晃动两下，纸浆均匀地布满了整张帘子，随后把帘子往高处一扬，顺势一翻，接着一抖，一张半成品的手工纸落在了压榨台的纸堆上。纸堆已有二尺来高，方方正正，淡淡的米黄色，水还在纸上流动，边沿嘀嘀嗒嗒地掉着水珠。 这样的画面熟悉而亲切，仿佛把我带回了童年。我二姐夫就是做手工纸的，我经常跟着他去纸棚里玩，他告诉过我这个环节叫抄纸，是所有工序中最富技术含量的一环。抄薄了，烘焙后一揭就烂了；抄厚了，等到焙干，纸就烧糊了；抄得不均匀，厚的地方纸浆堆成疙瘩，薄的地方一揭就穿孔。如何做到厚薄适度，平整均匀，没有别的窍门，靠的是一种

10、感觉，就像炒菜一样，只有通过不厌其烦的练习，才能掌握好火候。 这里是湘赣边界的一个小山村。做纸的师傅姓黄，五十多岁，当地人。他告诉我，这里盛产楠竹。做手工纸的原材料是楠竹，从一根竹子变成一张纸，要经过足足二十九道工序。需要大半年的时间，考验的是手艺人的匠心，坐下来和时间不慌不忙地相处。 湘赣边界做手工纸的历史悠久，可追溯到元代，到清乾隆年间，一度被列为贡纸，民国时期更是远销武汉、上海，出口到日本。那时候，湘赣边界到处都是做纸的作坊，几乎家家户户以此为生。到了上世纪九十年代，在机器造纸的轰鸣声里，手工纸作坊接二连三地退出了乡野。这些年，随着传统文化的复兴，手工纸再次受到人们的青睐。 雨还在下着，

11、黄师傅点起一支烟，深吸了一口。他慢慢地说道，当初他也想过要放弃，但最终还是坚持了下来。忍受着孤独与寂寞，惨淡经营着作坊，他像一个战士独自坚守着最后一方阵地。他坚持的理由朴素、简单，就是担心这门古老的手艺失传，消失在时间的长河里。 雨慢慢小了，我转到另一间屋子，看到桌上堆着焙干的纸，质地匀细，白里泛着浅黄，凑近闻一下，隐隐飘来竹子的清香。黄师傅告诉我，这种纸最大的特点是不上潮，韧性好，不易碎，不渗墨，不褪色，便于长期保存。机器生产的纸很难达到这个要求。 我想到在当地图书馆看到的明版县志，也是用这种手工纸刊印的，几百年了，字迹一点也不模糊，纸张也跟新的差不多。时间这位无情的老人，他可以摧毁世上很多

12、东西，让一代又一代的人消失和诞生，但他没能撼动纸上的一横一竖，一撇一捺。 做纸匠人不由得让人心生敬意。摩挲着光洁的纸张，我想起老祖宗发明了造纸术，用智慧在这片土地上播下了文明的种子。这种古法制作的手工纸，遵循的正是这种传统的工艺。它带我们触摸到时间枯瘦的筋骨，感受到那些遥远的年代业已逝去的花开花落，涛走云飞。我得感谢这场雨，让我有了一次美丽的邂逅。 雨停了，山林青翠欲滴，空气清新如洗。山那边，传来几声清脆的鸡啼。 9. 对第段插叙作用的分析，不恰当的一项是（ ） 。(3 分) A. 补充交代当地做手工纸的历史悠久。 B. 补充交代当地制作的手工纸曾广受欢迎。 C. 说明从 90 年代起，当地手

13、工纸作坊已逐渐消失。 D. 表明传统文化的复兴带来了传统做纸工艺的复苏。 2022 年毕业班质检语文试题 第 4 页， 共 6 页 10.按要求品析句子。（6分） (1)忍受着孤独与寂寞，惨淡经营着作坊，他像一个战士独自坚守着最后一方阵地。( (从从修修辞辞角度角度品析句品析句子子) )(3分) (2)男人双手抓着一张吊着的竹帘，斜着往池子里一舀，随即轻轻晃动两下，纸浆均匀地布满了整张帘子，随后把帘子往高处一扬，顺势一翻，接着一抖，一张半成品的手工纸落在了压榨台的纸堆上。（从人物描写角度（从人物描写角度品析品析句句子子） (3分) 11.理解第段画波浪线句子的含义。（3分） 12.联系全文，简

14、析第段中做纸匠人不由得让人心生敬意的原因。（4分） 13.简答：文章结尾段有何妙处？（4分） （四）阅读下面的文章，完成 14-16 题。（12 分） 人造生命人造生命 如果我们想要搞清楚生命到底是如何在地球上诞生的，最好的办法就是从无到有地造一个生命出来。生命的基本单元是细胞，如果有谁能在实验室里制造出一个活的细胞，那绝对会是科学史上的一个里程碑事件。 事实上，类似的尝试从 20 多年前就开始了。最先开始尝试的是人工模拟新陈代谢， 这是生命的基本特征之一，也是我们判断一个细胞死活的常用标准。只要我们搞清了新陈代谢的每一个步骤，就向人造细胞靠近了一步。 下一个尝试是信息传递，也就是用人造 ND

15、A 来代替细胞内原有的 NDA。美国“科学狂人”克里格温特博士是第一个成功实现这一壮举的人，他领导的实验小组用一条人工合成的 NDA长链把一个活细菌原有的基因组全部替换掉了，这个细菌就顺利摇身一变，成为了一个全新的细菌物种。虽然温特坚称这就是人造生命，但多数人并不同意，因为他必须使用另一个活细胞作为 NDA 的受体，并不是从头开始的人造生命。 细胞的内部被脂质膜分成了很多间隔，每一种蛋白质应该待在什么地方都是固定好 的，一旦混起来就不能正常工作了。我们需要知道细胞内部的信息，并以此为依据去创造一个 NDA的受体即细胞器。但是以目前的科学水平来看，这一点极难做到。目前，科学家正在尝试把蛋白质和脂

16、质膜混合起来，构建成具有特殊形状的细胞器。如果这个难关被攻克了，距离真正的人造生命就不远了。 科学家们希望借助人造生命的研究制造出新的细菌种类，充当绿色能源以替代石油和煤等。 还希望通过人造有机体分解让环保工作者头痛的塑料垃圾和橡胶， 清理被原油污染的海水。但也有科学家认为一旦人造生命的实验成功，弄清楚了生命的起源，那么生命就像个由电脑程序控制的机器，任何人造生命都有可能演化成跟地球上现有生命形式完全不同的生命，成为人类无法控制的生物。 不过， 科学家们普遍相信起码目前还不用担心， 此项研究现在离成功制造生命还很遥远，还不到担忧其后果的时候。科学的发展总是伴随着一定的风险，但总会又有相应的科学

17、手段来对付已经出现或将要出现的问题。 （有删改） 14. 下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） 。 （3 分） A.生命的基本单元是细胞，如果人造细胞成功了，那么人造生命就有可能成为现实。 B.虽然美国温特博士创造出了一个全新的细菌物种，但多数人不认为它是人造生命。 C.一旦人造生命实验成功，它的益处是巨大的，但也可能给人类带来不可控的风险。 D.科学家普遍相信不必担忧人造生命的后果，因为科学发展伴随一定风险是正常的。 2022 年毕业班质检语文试题 第 5 页， 共 6 页 15. 要成功创造出一个人造细胞需要解决哪几个关键问题？请结合全文简要概括。 （6 分） 16. 作者

18、认为人造生命研究的积极意义体现在哪些方面？请简要概括。 （3 分） （五）阅读下面的材料，完成 17-19 题。（10 分） 材料一：材料一： 为了大力发展我国冰雪运动事业，迎接北京冬奥会的到来，自 2016 年开始，国家相继出台冰雪运动发展规划 全国青少年校园冰雪运动特色学校基本要求（试行） 等推动青少年参与冰雪运动的相关文件，北京冬奥会为青年打开了一扇冰雪世界的大门。日前， 2021 中国青年参与冰雪运动情况报告 （下称报告 ）发布，下面是其中的几项调查数据： 材料二：材料二： 清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉副教授介绍， “目前， 很多雪场针对青年群体推出免票、团体优惠券等促销活动

19、，提升获客率。 ” “这两年是北京冬奥会产业发展最好的时候，面对青少年群体，各行各业要抓住冬奥召开高光时刻的红利期，下好先手棋，及早地占领认知。 ”王雪莉认为，北京冬奥会过后，以冰雪场地为代表的产业发展将大有可为，产业上下游要创新经营，吸引广大青年深度参与。 材料三：材料三： 冰雪赛事近年逐渐在南方省市生根开花，让当地群众不出远门就能感受冰雪运动的快乐。同时，南方群众冬季体育活动也蓬勃开展， “大众冰雪季” “大众欢乐冰雪周” “冰雪进校园”等活动让冬季运动深入人心，显示了“北冰南展、西扩东进”取得的显著成效。深圳大运中心体育馆如今也被改造成中国南方的专业冰球训练场地。与此相呼应，在浙江和上海

20、等南方各地，室内外滑雪场不断建成，青少年滑雪渐成时尚。 17下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） 。(3 分) A. 电视、报纸杂志等传统媒体不受青年待见，已经开始走下坡路。 B. 王雪莉副教授对奥运会后我国冰雪运动产业发展前景表示乐观。 C. 2022 年北京冬季奥运会促进了青少年对冰雪运动的了解和认识。 D. 冰雪运动可能因 2022 年北京冬奥会而在我国青少年中逐渐普及。 18北京冬奥会为青年打开了一扇冰雪世界的大门，那么，如何能让更多青年接触、热爱冬季运动呢？请根据材料简答。(4 分) 19有网友说： 冰雪运动不出山海关 ，太遗憾了！南方人与冰雪运动无缘！ 请你根据材料内容，

21、就网友的说法进行回复。(3 分) 2022 年毕业班质检语文试题 第 6 页， 共 6 页 （六）名著阅读（6 分） 20班级开展名著阅读活动，请你把下面阅读记录卡的空缺处填写完整。 阅读方法 阅读发现 阅读记录 识记 他在南开读书的时候， 生得很俊秀， 身材苗条， 如今他似乎还有那种风度。 (选自红星照耀中国) (1)“他”是： (1 分) 比较 水浒传 中有许多家喻户晓的故事， 其中有些情节看似相近却能体现人物的不同特点， 让人读起来并没有重复之感。 (2)我读到“李逵杀虎”，想到了 ； 读到 “鲁提辖拳打镇关西” ，想到了 。 （根据提示，写出相似情节）(2 分) 运用 李强同学在阅读了

22、简爱中罗沃德学校、 沼泽山庄相关章节后深有感触，写下了这句话：“爱是关怀， 爱是你我相互的付出和扶持。” (3)请你联系简爱中的相关情节，用简洁的语言诠释李强同学的这句话。(3 分) 三、作 文 (60 分) 21阅读下面的文字，按要求作文。 材料一：材料一： 江梦南，1992 年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，也失去了说话的能力。为了让江梦南更好地融入社会，父母决定教她学习发音和唇语。江梦南顽强地跨越了人生中一道道看似不可逾越的山峰。靠学习唇语、看老师板书和自学， 高考时以 615 分考入吉林大学药学院， 之后又取得吉林大学硕士研究生学位，

23、 2018年 9 月江梦南进入清华大学， 开始她的博士生学业。 2022 年 3 月， 江梦南被评为 “感动中国 2021年度人物”。 材料材料二二： 跨越了胆怯的台阶，自信之花悄然绽放；跨越了挫折的沟坎，心中装满美好的回忆；跨越了严冬，野百合也会有春天。跨越，是成长的历练；跨越，是梦想的演绎。不断跨越，成长之路铺向远方；不断跨越，自会拥有更好的明天! 读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以“跨越”为标题，写一篇演讲稿，参加毕业班“只争朝夕，不负韶华”主题演讲活动。 要求：自定文意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、积累与

24、运用 (20 分) 1.(11.(10 0 分分) ) 后天下之乐而乐 以中有足乐者 蜡炬成灰泪始干 山河破碎风飘絮 梦回吹角连营 千里共婵娟 会当凌绝顶 一览众山小 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (每空 1 分，错 1 字该空不得分。) 2.2.( (1010 分分) ) （1） （2 分） B A （2） （2 分） 甲：A 乙：B （3） （3 分）长津湖战役打出了中国国威和军威，一举扭转了战争的局势的局势（或：的局面、的态势等；或把“战争”改为“战局” ） 。 （缺宾语中心语，造成动宾搭配不当） （4） （3 分） B 二、阅读 (70 分) ( (一一) () (6 6 分分) )

25、 3.（3 分）C 4.（3 分）对山河沦丧、壮志未酬的悲愤； 对故乡、亲人的依恋； 誓死抗清复明的决心和信念。 （每点 1 分。意思对即可。 ） ( (二二) ) (16(16 分分) ) 5.（4 分）认为（以为） 原因（缘故、缘由） 假装 坑埋，活埋 6.（3 分） B 7.（5 分） （1）赵括曾经跟他的父亲赵奢议论用兵打仗的事，赵奢不能反驳他，但是赵奢不认为赵括善于用兵。 （3 分） （2）赵国如果一定要让他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是他。 （2 分） 8.（4 分）赵括虽熟读兵法，但不懂得结合实际灵活运用，是“纸上谈兵”(2 分)。而曹刿重视战前准备，指挥作战能根据实际灵活运

26、用战术，真正有卓越的军事才能(2 分)。 （意对即可） （参考译文：赵括从小就学习兵法，评论军事，认为天下没有比得上他的。赵括曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能反驳他，但是赵奢不认为他善于用兵。赵括的母亲问赵奢原因，赵奢说： “打仗，是事关生死的，而赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军， 也就算了； 如果一定要他担任将军， 那么毁掉赵国军队的一定是赵括。 ”等到赵括将要起程的时候，他母亲上书给赵王说： “赵括不可以做将军。 ”赵王答道： “您把这事放下别管了，我已经决定了。 ” 赵括代替了廉颇后，全部更改原有的纪律和规定，并撤换重新安排军官。秦将白起听说了这件事后，便派出引

27、诱的部队，假装失败，却断绝他的粮道，把赵军截为两段，赵军士气大乱。四十多天后，赵军士兵饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗，秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦军，秦军把他们全部活埋了。 ） ( (三三) (2) (20 0 分分) ) 9.（3 分） C 10.（6 分） （意对即可） （1）(3 分)运用比喻手法，把黄师傅比作战士，把作坊比作阵地(1 分)，生动形象地表现了黄师傅对造纸手艺的热爱和坚守(1 分)，流露出对造纸师傅的敬佩之情(1 分)。 （2）(3 分)动作描写，通过“抓” “舀” “晃动” “扬” “翻” “抖”等一系列动词写出黄师傅抄纸的过程(1 分)，

28、说明手工造纸技术难度高(1 分)，表现了黄师傅技艺的娴熟、高超(1 分)。 11. （3 分） 手工纸品质好、 便于长期保存 （1 分） 。 做纸技艺因为匠人的坚守而得以传承，并没有随时间的流逝而消失（2 分） 。 （意对即可） 12.（4 分）做纸工匠传承古老做纸技艺，使得历史得以留存，文明得以发展。 做纸工匠具有耐得住寂寞孤独、经得起物质诱惑、吃苦耐劳等可贵品质。 （各 2 分，意对即可） 13.（4 分）环境描写，写雨后山林清新之景； 烘托了“我”愉悦的心情； “鸡啼”声含蓄而巧妙地表现了主题：传统技艺已复兴，将有更美好的前景。 与开头呼应，使文章的结构更为严谨。 （各 1 分，意对即可

29、） ( (四四)()(1212 分分) ) 14.（3 分） D 15.（6 分） （1）搞清新陈代谢的每一个步骤， （2）尝试用人造 NDA 来代替细胞内有的 NDA，（3）需要知道细胞内部的信息，创造一个细胞器。 （每点 2 分，意对即可） 16.（3 分） （1）弄清生命的起源问题（或：弄清生命到底是如何在地球上诞生的） 。 （2）制造出新的细胞种类，充当绿色能源。 （3）帮助治理环境污染。 （每点 1 分，意对即可） ( (五五) ( ) ( 1010 分分) ) 17.（3 分）A 18.（4 分）出台相关政策，推动冰雪运动的普及； 降低参与冰雪运动价格的门槛； 利用社交媒体平台创新

30、宣传； 抓住冬奥举办的红利期，引导青年深度参与。 （每点 1分，意对即可） 19.（3 分）示例：亲，不能这么说哦(1 分)。南方开展冰雪运动固然有地域的局限，但现在室内外滑雪场在南方不断建成，冰雪赛事近年也逐渐在南方省市生根开花，群众冬季体育活动也蓬勃开展起来了(2 分)。 （观点 1 分，理由 2 分。意对即可） ( (六六) ( ) ( 6 6 分分) ) 20.（1） （1 分）周恩来 （2） （2 分）武松打虎 武松醉打蒋门神 （3） （3 分） （意对即可。其它情节符合题意的也可。 ） 示例一：在罗沃德学校，简爱因校长的示众侮辱陷入绝望，海伦的劝慰让她重拾生活信心；海伦得了伤寒，简爱深夜偷偷探望，陪她度过人生最后一夜。两人之间的爱是彼此的付出和扶持。 示例二：简爱把叔父留给自己的全部遗产分成四份，将其中三份送给圣约翰三个表兄妹，以报答三兄妹在她饥寒交迫时的照顾，简爱与圣约翰三兄妹的爱是彼此的付出和扶持。 三、作文 (60 分) (按中考评分标准)