2022年吉林省中考模拟语文试题(含答案)
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1、20222022 吉林省中考语文模拟试题吉林省中考语文模拟试题 一、积累与运用(一、积累与运用(1515 分)分) (请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。第 1-4 题每句 1 分,第 5 题(1)小题 1 分, (2)(5)每小题 2 分。 ) 1.令初下,群臣进谏,。 ( 邹忌讽齐王纳谏 ) 2.将军百战死,。(木兰诗) 3.杜牧赤壁中的诗句“,”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。 4.马致远被称为“秋思之祖” , 天净沙秋思中,最能体现这一点的句子是: ,。 5.阅读语段,按要求完成题目。 新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀 之心
2、、 之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗 zh 始终在心中高高飘扬【 】新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓 者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹【 】 (1)在语段处填写正确的汉字和拼音。 (2)在语段 处填入词语,恰当的一项是( ) A.忧国忧民 爱国爱民 B.爱国爱民 忧国忧民 (3)在语段两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( ) A.逗号 句号 B.逗号 叹号 C.叹号 句号 D.叹号 叹号 (4)语段
3、中画线句子运用了 的修辞手法。 (5)语段中的成语“刮目相看”出自部编版的孙权劝学 ,作者是( ) A.司马迁 B.司马光 C.鲁肃 D.吕蒙 二、阅读(二、阅读(4545 分)分) (一)文言文阅读(一)文言文阅读(1515 分)分) (甲)阅读下面文章,完成(甲)阅读下面文章,完成 6 61010 题。 (题。 (1010 分)分) 马 说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也!
4、 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。 ”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 6.本文作者是 代的文学家 (人名), 是唐宋八大家之首。(1 分) 7.下列句中加点词的意思相同的一项是( )(2 分) A.故虽有名马 山不在高,有仙则名 B.一食或尽粟一石 食之不能尽其材 C.策之不以其道 不得志,独行其道 D.执策而临之 把酒临风 8.“执策而临之,曰: 天下无马! ”运用了哪两种描写方法?表现了食马者怎样的神情和心理? (2 分) 9.本文运用什么手法揭示了当时的社会现象?表达了作者怎样的政治主张? (2 分) 10.本文和链接材料都围绕人才问题发表了看
5、法, 请说说两文阐述的选拔人才的方法是否一致, 试加以说明。(3 分) 【链接材料】 己亥杂诗己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 (乙)阅读下面文字,完成(乙)阅读下面文字,完成 11111313 题。 (题。 (5 5 分)分) 蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸” 。 (节选自范晔后汉书 ) 【注释】秘剑:皇室用的剑。书契:书籍文契。缣(j
6、in) :双丝的细绢。造意:想出一个主意。 11.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 (限断三处) (1 分) 监 作 秘 剑 及 诸 器 械 莫 不 精 工 坚 密 为 后 世 法。 12.把下面句子翻译成现代汉语。 (2 分) 帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸” 。 13.请用自己的话写出蔡伦改进的“造纸术”的特点。 (2 分) (二)现代文阅读(二)现代文阅读(2525 分)分) (甲)阅读下面文章,完成(甲)阅读下面文章,完成 14141717 题。 (题。 (1616 分)分) 喂养小雀儿喂养小雀儿 牛 汉 父亲带我到东古城逮过几回红脯鸟, 但是从没有逮着过。 父亲对我
7、说:“逮鸟并不一定真的要逮着鸟。坐在这里听听鸟唱是一种享受。 ”是的,那些飞鸟唱得真动听,它们仿佛一会儿在说着有趣的话,一会儿在尽情地嬉笑,一会儿又相对唱恋歌,自由自在的。 五六月间,麦子发黄,正是小雀儿从窠里往出飞的时候。我在村里的小巷常常转悠。我晓得哪一个房檐下有小雀儿的窠,从小雀儿在窠里发出的声音,我能断定到不到掏的时候。 刚生的小雀儿是粉红的小肉球,吱吱地细声细气地叫。这时千万不可掏,养不活。我养过这种肉蛋蛋,成天张着嫩黄的大嘴要吃,不住地喂它去掉头去掉腿的小虫,让它吃最软的食。可不到两天,肚子撑得圆鼓鼓地胀死了。小雀儿死时,它痛苦,我也痛苦,小雀儿死了后,身子还是热呼呼的,这使我最为
8、伤心。我从此就不掏刚出生的小雀儿了。 要是听到窠里的叫声变粗,而且不知疲倦地在啾唧,就是小雀儿长大了。但仍很难断定该不该掏。如果掏出来的小雀儿已经长出会扑扇的小翅膀,嫩黄的嘴尖变成褐色,就是把它抓到手,也无法管来它,养不出感情来了。它要么吃得很多要么干脆气得不吃。这种鸟只能用绳子栓起来。它疯狂地反抗,叫得刺耳,养它干什么?但是你真的把它放生到院子里去,说: “你飞吧!”它拼命地向上窜,但终究因翅膀还没完全长硬长全,只能贴地皮飞,一会儿撞到墙上,一会儿栽到地上。常常有几只老的雀儿,从房檐或树上嗖地落到挣扎的小雀儿的身边,去搭救它。有几次,我把掏出的这种小雀儿又送回到窠里。 一般说,我能从小雀儿的
9、叫声的粗细和声调,断定正是好喂养的时候:它的肉翅上刚刚生出一点新羽毛芽子,已能够站着走动,从眼神看出它似乎懂得了一点什么,这种小雀儿可以喂养得很恋人。但即使它长到成年,我也不会把它养在笼子里。我不用笼子养鸟,养在笼子里,为的是听鸟唱。我不是为了听才养鸟。 十多年前,我写过一首诗,题目是飞翔的梦,说的是我童年时常常梦到自己凌空飞翔。回想起来,我常做飞翔梦的那几年,正是我入迷地喂养小雀儿的时候。 我喂养小雀儿决不是为了把它养大,让它唱好听的歌给自己解闷,麻雀叽叽喳喳的叫声有什么好听的呢? 我把小雀儿养在点心匣子里,匣盖上钻几个窟,匣子里铺上些旧棉花。我天天观看小雀儿全身上下发生的细微变化。从肉里长
10、羽毛的时候,那小雀儿一定浑身发痒,它总在不停地抖动着,在盒子上磨蹭着从肉里扎出来的一根根很醒目的羽毛,我想小雀儿一定也在做飞翔的梦。我和小雀儿的生命形态实际上处于同一个阶段。 喂养小雀儿正是喂养一个飞翔的梦。 用手抚摸小雀儿柔软的初生的羽毛,会感到生命的喜悦和快感。小雀儿第一次扑扇着翅膀的神态十分的动人,也就在此时,它的叫声变得宽阔起来,欢快起来。我想,它一定想唱什么。 喂养小雀儿,我全神贯注,处处为它着想。开始喂养时,不喂粮食颗粒,我到野地里逮昆虫,还到房檐下捅下马蜂窠。当小雀儿张开大嘴,翅膀抖动着,我的嘴里叽叽有声地逗着它时,这一切仿佛都是生命天然的契合。喂养小雀儿能给生命以乐趣,能激发我
11、生出许多的幻梦。小雀儿的翅膀一天一天变硬时,这种喜悦是最纯净无私的。我和小雀儿相依为命。白天我注视着关切着小雀儿的神奇的翅膀在变幻,夜里我就梦见自己在飞翔。 我的梦也是小雀儿的梦。小雀儿或许不会做梦,我替它做梦。 童年的梦里梦到自己生长翅膀飞翔的那几年,痴迷地喂养着小雀儿,是一种合乎自然规律的心灵的追求。我现在才有点明白其中的奥秘。写诗的痴迷,很像童年喂养小雀儿的痴迷,有些诗,就是从心灵里飞出去的小雀儿。 (选自牛汉散文,有删改) 14.选文开头写“那些飞鸟唱得真动听”,第段又写“麻雀叽叽喳喳的叫声有什么好听的呢” ,这样写是否矛盾?请简要分析。(4 分) 15.请从修辞手法角度对第段“它们仿
12、佛一会儿在说着有趣的话,一会儿在尽情地嬉笑,一会儿又相对唱恋歌,自由自在的”这句话的表达效果进行评析。(4 分) 16.作者在第段写“喂养小雀儿,我全神贯注,处处为它着想” 。请结合选文内容分析作者如此细致地喂养小雀儿的原因。(4 分) 17.这篇文章与郑振铎的猫都是写与小动物之间的故事,说说两文作者分别借这两种小动物表达了怎样的情感。(4 分) (乙)阅读下面文章,完成(乙)阅读下面文章,完成 18182121 题。 (题。 (9 9 分)分) 饮水与健康饮水与健康 一个健康的人,有足够的水喝,即便一段时间可内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不
13、到两个小时,死神就会降临。所以本草纲目把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要? 人体内 2/3 以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持人体组织的健康必不可少。 喝足够的水有利于防病治病。比如可以预感冒,并使感冒者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的一道防线。足够的饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促
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