2021年福建省厦门市集美区四年级下语文期中试卷及答案

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1、集小片区集小片区 20202020- -20212021 学年学年( (下下) )四年级语文学科期中测试卷四年级语文学科期中测试卷 第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 （40 40 分）分） 一、一、根据拼音写汉字（根据拼音写汉字（1010分）分） tng lu zh hu 1. 炎热的夏天里，我们在庭院里的 架下，跟着教练的 练习踏步。 bng x nng sh xing dng 2. 它 ， 做好充足的准备， 一听到 就猛地冲上 kung fi mn ji 去对着敌人 ，动作非常 。 su do d t h tn 3. 穿过这条 ，你会看见非常 的 美景。 二、二、我会选（我会选（20

2、20 分）分） 1.加点字读音完全相同的一组是( ) 。 A.屏幕 屏气 B.晌午 响声 C.磨蹭 憎恨 D.烦闷 郁闷 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） 。 A.繁星 集中 潇洒 朝霞 B.屋檐 甜密 闪烁 复杂 C.搞纸 讨厌 啼叫 敏捷 D.佣有 膨大 具备 拂拭 3.结合语境选词填空，哪一项最恰当？（ ） 。 中国华为是 5G 通信行业的先行者，2019 年第一季度华为 Wi-Fi6 单品销量全球第一，是5G 行业的（ ） A. 千里马 B.老黄牛 C.领头羊 D.纸老虎 4.“燏”字最可能与下列哪个字的读音有关？（ ） A. 吙 B.茅 C.熵 D.橘 5.下列作者与作品搭配不

3、相符的一项是（ ） A.冰心 繁星 B.宗璞 绿 C.叶赛宁 白桦 D.戴望舒 在天晴了的时候 6.动物是我们人类的好朋友。丰子恺先生的笔下，我们看见了一只( )的白鹅，老舍先生为我们刻画了一只（ ）的猫和（ ）的母鸡。 A.高傲 古怪讨厌 可恶烦人 A.可恶 古怪可爱 尽职慈爱 C.高傲 古怪讨厌 尽职慈爱 D.高傲 古怪可爱 尽职慈爱 7.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是 ( )。 A.三月的桃花水，是春天的明镜。 B.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C.鹅的步态，更是傲慢了。 D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 8

4、.以下句子中关联词使用不正确的一项是（ ） 。 A.只要有生人进来,鹅就会厉声叫嚣。 B.乡下人家无论什么时候，都会有一道迷人的风景。 C.即使只有一根鸡毛,小猫也会耍个没完没了。 D.纳米技术虽然给人类生活带来深刻变化,但是可以让人们更加健康。 9.下列对语段意思的概括，最恰当的一项是（ ） 。 蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挤压四周湿泥，使湿泥成为墙，最终一条隧道便渐渐形成，身体中的水用完时，就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面，所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。 A.蝉破土而出的过程 B.蝉挖掘隧道的艰辛 C.蝉坚持不懈的品质 D.蝉的洞口整齐光

5、滑 10“不远处有一个平静而美丽的小湖。 ”这句话放在（ ）之间。 我的脚下是一片平坦的田野。一条笔直的小路在田野上穿过。湖面上荡着几只小小的船。小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。 A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间 三、三、日积月累（日积月累（1010 分）分） 1. 在诗人的笔下，大自然是多姿多彩。在杜甫眼里，春天里的桃花颜色深浅不一，令诗人喜爱不已：_，_。 2. 篱笆稀稀落落， 一条小路通向远方， 枝头上长出了许多嫩叶， 却尚未形成浓密的树荫。此情此景，我不禁吟咏出诗句：_，_。 3. 梅花有着独自傲立于风雪中的顽强精神，连伟大的领袖毛主席也

6、称赞道：_，_。 4. “_，无限风光尽被占” 。 5. “大海啊！_？_？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”这句诗运用了排比和_的手法，表达了作者_的情感。 第二部分：阅读与欣赏（第二部分：阅读与欣赏（2323 分）分） （一）十万个为什么（一）十万个为什么 妈妈想给小林买一套十万个为什么 ，她在网上看到了这样两个版本。 版本一 版本二 小林查阅了下面的资料： 中国版十万个为什么的名称是借用了苏联科学文艺作家伊林（真名为伊利亚雅科甫列维奇马尔夏克）的科普读物十万个为什么 。伊林又是取自英国作家 1907 年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫鲁德亚德吉卜林的一个诗句： “五千个在哪里？七千个怎么办？十

7、万个为什么？” “十万”是一个虚指，用来形容许多。 十万个为什么这一图书品牌是由位于上海的少年儿童出版社在 1961 年首创的，文章通常采用“为什么？”的标题，每一篇文章是几千字的科学普及作品。1961 年至今， 十万个为什么被业界视作图书品牌，大规模开发利用，同名图书层出不穷，但是上海少年儿童出版社出版的十万个为什么凭借其独特的编辑理念和对质量的严格要求，仍然成为广大读者的第一选择。 十万个为什么 第六版平装套装 作者：韩启德（总主编） 出版社：少年儿童出版社 出版时间：2014 年 01 月 16 开 3544页 在童书畅销榜排名：112 位 降价通知：抢购价312.80（4.6 折）定价

8、680.00 十万个为什么 （小学生彩绘版） 作者：蜗牛爸爸 出版社：煤炭工业出版社 出版时间：2014 年 01 月 在童书畅销榜排名：197 位 降价通知：抢购价40.80（3.19 折）定价127.90 1.中国版的十万个为什么 ，这个名称 （ ） 。 （2 分） A.借用了苏联科学文艺作家伊林的科普读物十万个为什么 。 B.取自英国作家约瑟夫鲁德亚德吉卜林的诗句。 C 是中国作者自己取的。 D.出自一句中国的俗语“五千个在哪里？七千个怎么办？十万个为什么？” 2. 针对妈妈看到的两个版本，说法正确的是： （ ） 。 （2 分） A. 版本二现在的售价是 127.90 元。 B. 版本一

9、的价格比版本二高。 C. 版本一的出版社是煤炭工业出版社。 D. 版本二在童书畅销榜上排名 112 位。 3. 根据材料判断下列的说法那一项是错误的？（ ） （2 分） A.“十万个为什么”就是说这本书里的“为什么”有十万个。 B. 中国版十万个为什么这一图书品牌是由位于上海的少年儿童出版社在 1961 年首创。 C. 中国版十万个为什么里的文章通常采用“为什么？”为标题。 D. 苏联原版十万个为什么的作者是伊林。 4. 阅读了相关材料，比较两个版本的图书之后，小林会建议妈妈给他购买哪个版本的,十万个为什么？结合短文写写他推荐的理由。 （3 分） 建议妈妈购买版本 ，理由是： （二）养花（二）

10、养花 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。 花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事。 北京的气候， 对养花来说， 不算很好。 冬天冷， 春天多风， 夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好， 可是忽然会闹霜冻。 在这种气候里， 想把南方的好花养活， 我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 不过， 尽管花草自己会奋斗， 我若置之不理， 任其自生自灭， 它们

11、多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都

12、要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 送牛奶的同志进门就夸“好香” ！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。 当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候） ，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家几天都没有笑容。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既

13、须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 （作者：老舍） 1.与第段“摸着门道”的“门道”意思相近的一项是（ ） 。 （2 分） A.大门 B.方法 C.道路 D.门框 2.第段老舍说自己得“感谢花草们”的原因是（ ） 。 （2 分） A.花草们受到老舍的照顾。 B.老舍工作间隙会去照顾花草，脑力活动和体力活动相结合，有益身心。 C.老舍家里的花朵很香，让他在写作过程中放松身心。 D.花草们会自己奋斗，完全自生自灭，不需要人管。 3.下列说法正确的是： （ ） 。 （2 分） A.作者觉得养花很麻烦，下雨天常常为了抢救花草而累得腰酸背痛，非常烦人。 B.作者喜欢赏花， 尤其昙花开放的时候，最喜欢独

14、自秉烛夜游，欣赏昙花。 C.作者爱花，而且喜欢研究和试验如何养花，立志成为养花专家。 D.作者养花的过程中，有开心、快乐的时刻，也有伤心的时刻。 4.作者在开头写到： “我爱花，所以也爱养花。 ”这个句子的作用是（ ） 。 （2 分） A.开门见山，引出下文 B.总结全文，抒发情感 C.过渡文段，承上启下 D.提出疑问，激发兴趣 5.文中第自然段中写到送牛奶的同志的部分可否删去？为什么？（3 分） 6.第段写道“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 ”你是如何理解这句话的？（3 分） 第三部分：表达与交流（共第三部分：表达与交流（共 3535 分）分）

15、 （一）小作文（5 分） 今天班主任发布了一则通知，具体内容如下： 请你根据通知，向妈妈转述这个消息。要做到表达清晰有条理。 （二）习作（30 分） 每当放假的时候，回到农村老家体验乡村生活,总是令人快乐。乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,你的家乡有什么优美的景色呢？用优美的语言跟大家介绍一下吧。 要求如下： 1. 题目自拟,字数 400 字以上。 按一定的顺序进行描写。 通 知 本周五（5 月 7 日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。 温馨提示： 1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 3.

16、请提前 15 分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。 新华路小学四年级（3）班 5 月 2 日 参考答案参考答案 第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 （3030 分）分） 一、根据拼音写汉字（10分） 1. 藤萝 指挥 2. 屏息凝视 响动 狂吠 敏捷 3. 隧道 独特 河滩 四、我会选（20 分） DACDB DADAB 五、日积月累 1. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 2. 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 3. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 4. 无论平地与山尖 5. 哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 反问 热爱、赞美大海 第二部分：阅读与欣赏（第

17、二部分：阅读与欣赏（2323 分）分） （一）十万个为什么 1. A 2.B 3.A 4.我建议妈妈买版本一，理由是：版本一是由上海少年儿童出版社出版的，编辑理念独特，对质量的要求严格。 （二）养花 1.B 2.B 3.D 4.A 5.答：不可以删去。因为送牛奶的同志夸“好香”是对花儿香气浓郁的侧面描写，而家人对此感到骄傲，也体现了老舍一家对花儿的喜爱之情。 6.答：我是这样理解这句话的：对于老舍来说，养花有“乐”和“笑” ，是生活中的一种乐趣，写作间隙侍弄花草，还能让人愉悦身心，更加健康；同时养花也有“忧”和“泪” ，如菊秧被砸时，就令人伤心。养花是需要付出劳动的，不劳动，连棵花也养不成，同

18、时养花也能增长见识，既能让人获得一些养花的知识，又能在养花过程中悟出分享、劳动等道理。 第二部分：阅读与欣赏（第二部分：阅读与欣赏（3535 分）分） （一）小作文（5 分） “妈妈，5 月 7 日下午两点，我们班要开家长会，地点是在我们四年 3 班的教室，会议的主题是交流家庭阅读情况，评选书香家庭 。请您要带好纸、笔，以便记录和填写选票；因为学校停车不便，您最好坐公交车去；另外，您记得要提前 15 分钟到会场，开会期间自觉遵守会场秩序，关闭手机，不随意走动，保持安静。 ” （二）习作（30 分） 评分标准: 一类文: 26-30 分 1.字迹工整、美观; 2.作文题目恰当; 3.语句通顺流畅

19、，语言优美，会用恰当的修辞手法; 4.内容具体，能围绕自己的家乡进行生动而细致的描述; 5.段落层次分明，能正确使用常用的标点符号; 6.字数在 400 字以上。 二类文: 22-26 分 1.字迹比较工整、美观; 2.作文有题目; 3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思; 4.内容欠具体，中心基本明确，基本把意思表达清楚，缺乏生动的描写; 5.层次不够清楚，标点符号使用大体正确，错别字多; 6.字数在 400 字以上。 三类文: 18-22 分 1.书写不够认真; 2.作文有题目； 3.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多; 4.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写，层次不清楚; 5.标点符号使用不当; 6.字数在 300-400 字。 四类文：1-18 分 1.字迹潦草，辨识困难; 2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多; 3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云 4.标点符号错误明显; 5.离题; 6.字数在 200 字以下，只写了作文题目。