2022年教科版六年级下科学期中测试卷(附参考答案)
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1、1 六年级六年级科学科学下册期中测试卷下册期中测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。 (每空一、填空题。 (每空 2 2 分,共分,共 2828 分)分) 1.我们在制作塔台模型要与_相一致。 2.19 世纪中期,奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验,这就是著名的_定律。 3.科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的生物种类进行调查:一是统计_内生物的种类数目,二是统计_内生物的种类数目。 4._对人类的健康和生存至关重要。 生物体间的相互作用形成复杂的、 互相联系的生态系统,提供了所有生命赖以生存的条件。 5.建立模型是_中的重要
2、环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。 6.植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属于_植物。 7._是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 8.头部的相貌特征有很多,例如_、_、_等。 9.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们相互_、相互_、相互_。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。 二、选择题。 (每空二、选择题。 (每空 2 2 分,共分,共 3030 分)分) 1.植物后代和亲代非常相似, 这种现象叫 ; 植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫 。 ( ) A变异 遗传 B亲代 后代 C遗传 变异 2.下
3、列工程中不是我国宏大工程的是( ) 。 A.天眼 B.鸟巢 C.铁塔 D.神舟 3在科学活动中,要注意安全。下列行为符合安全原则的是( ) 。 A独自去户外采集河水样本 B使用过化学药品后及时洗手 C打雷时躲在大树下避雨 4校园生物大搜索和校园生物分布图要做的事情( ) 。 A给校园植物全部挂植物牌 B对校园进行分区域 C带上杀虫剂防止受伤 4自然保护区,是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。下面是青海湖国家级自然保护区的是( ) 。 2 A B C 5下列动物
4、中,( )被誉为我国的国宝。 A大熊猫 B小熊猫 C丹顶鹤 6我们在制作塔台模型时,下列( )是金字塔型。 A. B. C. D. 7下列动物中,属于昆虫的是( ) 。 A虾 B蜘蛛 C蜻蜓 8俗话说”龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” 、 “一生九子,连母十个样” ,这分别是下列哪种现象的描述( )。 A.遗传现象和变异现象 B.变异现象和遗传现象 C.都是遗传现象 D.都是变异现象 9根据个人“发际” 、 “单、双眼皮” 、 “有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合,可以有( )不同的组合。 A16 种 B6 种 C8 种 10 1999 年由我国科学家在 ( ) 发现的昆明鱼化石是至今发
5、现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的脊椎动物。 A.四川 B.青海 C.云南 11目前为止,减缓物种灭绝速度,保护生物多样性,最为有效的方法是( ) 。 A建立自然保护区 B建立野生动物园 C建立自然观光区 D建立花艺展览区 12铁塔不易倒的秘密是( ) 。 A上轻下重 B开放的框架结构 C以上都是 13如图所示,同样的瓶子(A、D 装了水) ,放在平整的桌面上,最稳定的是( ) 。 3 A B C D 14埃菲尔铁塔由古斯塔夫埃菲尔设计,至今已有 130 年历史,是法国文化的象征、巴黎城市地标之一,它牢固的原因是( ) 。 A上小下大,上轻下重,呈三角形结构 B采用框架结构,风阻小 C底部
6、采用拱形结构,承重更强 15下图是我们经常看到的塔台,它非常牢固稳定,主要是因为它( ) 。 A上大下小,上轻 B由大量的平行四边形组成 C由大量的三角形框架组成 三、判断题。 (每题三、判断题。 (每题 1 1 分,共分,共 1414 分)分) 1.在搜索校园里的生物时,不要随意采摘植物和伤害动物。 ( ) 2.测试是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。 ( ) 3.一套住房的建成一般需经历选址、设计、建造等。 ( ) 4.建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。( ) 5.在进行校园生物大搜索的过程中,土壤中的蚯蚓也应该被记录下来。 (
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