浙江省杭州市建德市部分校2021-2022学年四年级下期中科学试题（含答案）

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1、 浙江省杭州市建德市部分校浙江省杭州市建德市部分校 20212021 年年四年级下科学四年级下科学期中检测卷期中检测卷 一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题 2 分，共 40 分）。 1.在农村， 早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面， 它能促进提前出苗的主要原因是 （ ） 。A、增加温度 B、增加湿度 C、增加空气 D、防止虫害 2.古诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”中的“萁”、“豆”分别是植物的（ ）。 A、叶、种子 B、茎、叶，种子 C、根、果实 D、茎、果实 3.一个电路中，缺少了（ ），灯泡仍能发光。 A、灯泡 B、导线 C、电池 D、开关

2、 4.生活中我们随处可见各种材料，下面适合用来制作小开关的是（ ）。 A、塑料和铜片 B、竹片和塑料 C、铜片和铁片 D、铅芯和铜片 5.下面手电筒中的电池连接正确的是（ ）。 6.下列做法中，属于安全行为的是（ ）。 A、用湿布擦带电的灯具、开关 B、户外遇到雷雨时跑到大树下避雨 C、用手握住插头的绝缘体部分来插、拔插头 D、在高压电箱旁边玩耍 7.（ ）在 1879 年点亮世界上第一盏电灯，（ ）团队在海拔 4000 多米处寻获了“植物界小白鼠”拟南芥。 A、爱迪生、钟扬 B、爱迪生、童第周 C、伽利略、竺可桢 D、爱因斯坦、钟扬 8.下列各组材料中不能组成一个电路检测器的是（ ） A、两

3、根导线、一节电池、一个开关 B、一个小灯泡、一节电池、两根导线 C、一节电池、一个灯泡 D、一个小灯泡、一节电池、一根导线 9.如右图所示，在蚕豆种子发育过程中提供养料的是（ ） 10.家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中， 人们常说“开灯”“关灯”，其科学含义是（ ） A、开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B、开灯和关灯都是指闭合开关 C、开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D、开灯和关灯都是指断开开关 11.在外部条件适宜的情况下，凤仙花从播种到种子发芽需要（ ）时间。 A、1 个月 B、78 天 C、23 天 D、24 小时 12.下列用法中最容易使电池报废的是（ ） A、短路 B

4、、通路 C、断路 D、都不能使电池报废 13.把手电筒的电路连接画成电路连接图，正确的是（ ）。A. B. 14.下列电器中使用电池供电的是（ ）。 C. A 电视 B. 手机 C. 日光灯 D、空调 15.请你根据下面 4 幅图的状况,接线盒里的电路连接情况可能是（ ） A 1-2，2-3 B. 1-4，2-4 C. 2-3，1-4 D、1-2，1-4，2-3 16.小明借助电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是（ ）。 从故障电路中取出电池电路检测器自检用两个检测头接触电器元件两端， 看检测器灯光是否发光重复检测，并记录检测结果 A、 B、 C、 D. 17.安安想给玩具机器人换新电

5、池，他打开机器人后盖发现遥控的电池槽内有“+”， 你知道应该与电池的（ ）相连。 A、铜帽 B、锌壳 C、铜帽或锌壳 D、以上都不是 18.在如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（ ） A 灯泡甲亮、乙不亮 B. 灯泡甲不亮、乙亮 C. 灯泡甲、乙不亮 D、灯泡甲、乙都亮 19.下列说法错误的是（ ） A、在检测电路时，应先把故障电路中的电池从电池盒中取出 B、 应用电路检测器检测并排除电路中的故障 C、“电路检测器”有一个用来检测电路的检测头 D、不能用“电路检测器”检验家用 220V 的电器电路 20.如果接通暗盒的两个线头，发现小灯泡不亮，我们可以判断（ ） A、暗盒里没有

6、开关 B、暗盒里没有电池 C、暗盒连接的电路不通 D.暗盒里只有一只灯泡 二、判断题（正确的在括号里写,错误的写）（每小题 1 分，共 15 分）。 1.当电路短路时，小灯泡会比平时更亮-（ ） 2.尽管种子的外部形态和内部结构有所不同，但它们都有种皮和胚。-（ ） 3.短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫。-（ ） 4.电池的一端是铜帽称为负极，另一端是锌壳为正极。-（ ） 5.无论种子怎么摆放，它的根总是向下生长的。-（ ） 6.组装一个最简单电路，只要有电源、用电器（灯泡）、电线就可以了。（ ） 7.用电路检测器检测人体和水的导电性时小灯泡不亮， 所以人体和水永远都是绝缘 （ ） 8.植

7、物生长发育所需要的养料都是农民伯伯给予的。-（ ） 9.我们制作的回形针开关是非接触式开关-（ ） 10.我们播种的凤仙花种子全部都能发芽-（ ） 11.播种凤仙花种子时，为了不让雨水冲走种子，应埋入较深的土中。-（ ） 12.绿色开花植物都是用种子来繁殖后代的-（ ） 13.两个电池串联在电路时，小灯泡发光的亮度更暗。-（ ） 14.并联的灯泡只能一齐亮灭，串联的灯泡可以分别控制亮灭。-（ ） 15.用带茎植物证明水的运输方式实验中，植物横切面上会有颜色。-（ ） 三、图形题（每空 1 分，共 7 分）。 1.请写出植物种子不同部位的名称 2.标出小灯泡各部分的名称。 四、科学探究题（每题得

8、分分别为 15 分、11 分、12 分，共 38 分）。 1.如图是四(1)班鸿烨同学种植的凤仙花，这是风仙花生长不同时期的图片。(15 分) (1)从图中可以看出，凤仙花长出的第一对叶和以后长出来的叶（ ）。(选填“一样”或“不一样”)，风仙花的第一对叶是由种子的( )发育来的。(2 分) (2)从图中可以看出，风仙花的叶子是平展的，并且交叉生长，伸向四面八方，它这样生长的原因是（ ）。图中风仙花已经发育出茎（ ）叶等器官。（2 分） (3)在种植凤仙花的过程中，鸿烨同学发现来有几颗种子没有发芽，为探索这个问题设计来以下实验一：在甲、乙两个烧杯中，分别放入等量清水，在两根相同的玻璃棒上各安置

9、了 3 颗完整的蚕豆种子，分别编号。将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱，乙烧杯放在温度恒温 2的冰箱中，几天后观察。（5 分） 甲、乙两个烧杯中的 6 颗种子，最可能萌发的种子是_号。 该实验方案中， 种子 2 号与 5 号对照， 主要研究的问题是_对种子发芽影响 （填 “温度” 或者 “水分” ） 在甲烧杯中，1 号与 3 号两颗种子不同的条件是水分和_（填“空气”或“温度”）。 (4)鸿烨同学研究小组做一个关于研究植物实验，他们做了以下事情：（6 分） A.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的玻璃瓶。B.观察芹菜的变化。 C.将芹菜放人玻璃瓶中。D.将芹菜的茎横切开，观察它的横切面。 以上实验二步骤顺

10、序打乱了，请你帮他们把正确的顺序实验步骤排好。 （ ） （ ） （ ） （ ） 实验二研究的内容是（ ）。 A、植物的光合作用 B、植物的叶蒸腾作用 C、植物茎的运输作用 D、植物种子萌发的条件 2.一天，小猪佩奇一家在外面野营，到了晚上，佩奇和乔治正在玩手电筒，突然好奇手电筒变得像萤火虫一样，一会儿亮一会儿灭的。(11 分) (1)通过观察，佩奇发现制作手电筒的导体材料有（ ），绝缘体材料有（ ）、（ ）等。(选填“塑料”“玻璃”或“金属”)(3 分) (2)小猪佩奇想根据手电筒的结构示意图， (3)小灯泡时亮时灭， 请你分析一下可能的原因， 写出来。 画出电路。并画出电流方向。 （4 分）

11、 （4 分） 3.如图1 所示，按下开关灯不亮，用图 2 电路检测器去检测，P、Q、R、S、T、Y 都是接线柱，A、B 是电路检测器的检测头。请完成下列各题。(12 分) (1)检测前，应先卸下( ) 。 A.灯泡 B.电池 C.导线 (2)如果要检测开关是否坏了，应该把检测器的检测头放在接线柱 P 和（ ）点上。 (3)如果要检测灯泡是否坏了，应该把检测器的检测头放在接线柱（ ）和（ ）点上。 (4)经检测，灯泡没有坏掉，同学们把它接入电路检测器，如图 3、图 4 所示。电路接通后，小灯泡暗一些的是（ ）(选填“图 3”或“图 4”)，这种电路连接方式叫做（ ） （选填“串联”或“并联）。

12、- - 正文后另起一页正文后另起一页 【参考答案】【参考答案】 一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题 2 分，共 40 分）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D A A C A B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A B B D B A D C C 二、判断题（正确的在括号里写,错误的写）（每小题 1 分，共 15 分）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 三、图形题（每空 1 分，共 7 分）。 1.请写出植物种子不同部位的名称 2.标出小灯泡各部分的名称。 四、科学探究题（每题得分分别为 15 分、11 分、12 分，共 38 分）。 1、（1）不一样，子叶 （2）更好吸收阳光，根 （3）：2 号 ：温度 ：空气 （4）：（ A ） （ C ） （ B ） （ D ） :C 2、（1）金属，塑料、玻璃（2） （3）言之有理即可 3、（1）B (2)Q (3)R,S 或 S，R（4）图 3，串联 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 胚芽 胚根 子叶