人教部编版九年级道德与法治上册:第二课创新驱动发展同步检测试卷(含答案)
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1、第二课 创新驱动发展一、单项选择题1近年来,我国大学毕业生创业率已达到 3%,超过发达国家 1.6%水平近一倍。作为深化创新创业教育改革的重要载体,中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在西安电子科技大学举行。这告诉我们A 中国大学生的创新能力是世界上最强的 B 中国形成了全民创新的社会氛围C 要增强创新意识,提高创新能力 D 中学生应该以创新能力的培养代替课堂学习2 “刷脸”进站、空中上网、网络买票排队2018 年春运进入高峰期,一系列新技术让出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票难买、排队长、吃饭贵等难题正逐步改善。这说明A 我国科技总体水平已经达到发达国家水平 B 科技创新让生活更
2、美好C 把教育摆在优先发展的战略地位 D 我国已成为创新型国家32017 年 5 月 18 日,我国在南海试采高潜力能源“可燃冰”获得成功,实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越。这增强了我国的国际话语权,改变着国家力量对比。 “可燃冰”试采成功表明我国的科技创新能力居世界领先水平表明我国在高科技领域已跻身世界前列表明我国教育水平已领先于世界说明创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉A B C D 4观察下边漫画,你从中领悟到的道理有不断创新是当代科技发展的主旋律知识多少与创造力强弱无关要不断培养自己的创新精神和创新能力 一个没有创造力的人是没有价值的A B C D 5某
3、市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星),为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台,深受同学们欢迎。这说明了在当今社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风党和政府为创业创造了良好的环境,大众创业、万众创新深入人心只有创业才能创造更多的社会财富作为个人,应该从小树立创业意识、培养创业能力,实现自我价值A B C D 62018 年 3 月 16 日,教育部部长在十三届全国人大一次会议新闻中心答记者问时说:“主旨就是一件事,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 ”让每个孩子都能享有公平而有质量的教
4、育有助于落实科教兴国战略,大力发展教育事业 体现了教育是民族振兴、社会进步的基石能够迅速提高国民素质、促进人的全面发展 有助于创新人才的培养,加快建设创新型国家A B C D 7要加快转变经济发展方式,变“中国制造”为“中国创造”,就要落实科教兴国战略增强自主创新能力加快形成有利于创新的治理格局和协同机制搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境A B C D 8我国科技面临的问题是科技能力不强 科技发展总体水平不高尖端技术还比较落后 科技对经济增长贡献率低于发达国家水平A B C D 9近几年来, “草根”创新创业,已成为中国经济增长的不熄引擎。对于“草根”创新创
5、业,下列评论不正确的是A 表明当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心B 有利于弘扬改革创新的时代精神C 说明我们每个人都能在创新中实现自我价值,学不学习无所谓D 体现了创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好10分析中国城市科技竞争力指数发现,中国科技创新高度集聚和分化,极少数城市很好,大多数城市较差。这说明A 我国目前没有掌握极端技术 B 我国综合国力没有显著增强C 我国自主创新能力十分薄弱 D 中国科技创新之路任重道远二、简答题11如今,人工智能不仅会下象棋、围棋,还在分发邮件、工业制造中大显身手,甚至参加了2017 年的全国高考人类的很多工作正在被人工智能机器人代替。未来,人工智能会抢
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