江苏省盐城市二校联考2021-2022学年高三下期中考试历史试卷含答案

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1、2021-2022 学年春学期高三年级期中考试历史试题学年春学期高三年级期中考试历史试题 一、一、 选择题：本题共选择题：本题共 16 小题，每题小题，每题 3 分，共分，共 48 分。每题只有一个选项最符合题意。分。每题只有一个选项最符合题意。 1.君子一词在孔子之前，都是指贵族男子。而在论语中，孔子给君子规范了很多道德标准，像 忠诚、守信、仁慈、坚定等，不论出身如何，达到这些标准就是君子。孔子的主张（ ） A.体现其对克己复礼思想的坚持 B.使儒学成为百家中的蔚然大宗 C.融合了道家、法家的思想 D.有利于冲破原有等级界限 2.右图为古代铁锸图。锸由木耜发展而来，最初完全为木制，后来才演进

2、为木叶上套铁刃。汉代出土文书中，锸多写为“木臿”。据此可知（ ） A.铁农具未完全取代木器农具 B.封建政府统一文字成效显著 C.器物变化滞后于文字的变化 D.汉代文书繁密导致漏洞百出 3.下表为唐代枢密使的起源和演进概况。它表明（ ） 时期 概况 代宗 永泰年间始置内枢密使，为枢密院主官，以宦官充任，掌接受表奏及向中书门下传达帝命。 德宗、宪宗 权势渐盛，逐步参与机密，左右朝政。 文宗以后 成为朝廷大臣，内可决定诏书，外可与宰相同议政事。宰相必须获得内廷宦官的支持，才能安于其位。 A.三省六部制的日益完备 B.枢密使最终控制决策权 C.中枢决策过程发生异变 D.皇权相权矛盾得以缓解 4.“自

3、板印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。当时尤有一事可注意者，即书籍之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。北方大族之旧乡，书籍反见残缺。”南北这一反差从本质上反映出（ ） A.文化中存在着地域色彩 B.中国经济重心南移态势 C.门阀士族退出政治舞台 D.南方的印刷术更为发达 5.明朝中后期，日本与美洲的白银大量流入中国，民间越来越多地用碎银作为交换工具，明朝政府不仅无法禁止私人交易之用银，连它自己的财政单位也逐渐以银为本位。这种现象导致（ ） A.政府的货币控制权被削弱 B.对外贸易处于入超的状态 C.东南沿海地区经济发展滞缓 D.民间对外走私现象普遍出现 6.时空观念是历史

4、学习的核心素养之一。据下图可知（ ） A. 太平天国面临复杂斗争环境 B.义和团反帝爱国运动已失败 C.武昌起义引发各地纷纷独立 D.国民革命军扩展至长江流域 7.唐代刘知几史通认为中国古代史书多纪传体编撰，“盖纪者，编年也；传者，列事也。编年者，历帝王之岁月列事者，录人臣之行状。”梁启超饮冰室合集则认为“历史者”，“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”。史学者，“国民之明镜也，爱国心之源泉也”。这说明（ ） A.历史事实虽是客观的，但家国情怀往往成为历史研究的出发点 B.历史学者需坚守自己的专业范围，不为现实利害所扰 C.历史诠释需坚守客观立场，必须规避历史学家的主观认识 D.历史学家的

5、历史观念影响其对历史的把握与选择 8.1938 年 10 月后，“大后方”一词在中共文献中被普遍使用，它主要是指国民党区域，尤其是以重庆为中心的西南、西北地区。这一现象反映出 A学术服从政治需要 B战争态势相对稳定 C全面抗战路线的形成 D中共主导抗战话语权 9.1957年 3月周恩来发表关于民族问题的谈话：“中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区，有些地区，如内蒙古、广西、云南，汉族都占很大比重， 若实行严格的单一民族的联邦制， 很多人就要搬家。 这对各民族的团结和发展都很不利”。周恩来谈话旨在（ ） A.强调中国自古就是统

6、一的多民族国家 B.指出各民族间存在民族差异和地区差异 C.阐明历史地理因素影响政治制度的选择 D.保障少数民族的合法权益及其风俗习惯 10.1964 年 1 月，周恩来在访问加纳期间，正式提出了中国对外援助的八项原则，并加大了对亚非国 家的援助。以八项原则为指导，中国为安哥拉民族解放组织和坦桑尼亚等国提供了大量无偿军事援助，为马里等国提供了经济援助，还向非洲国家派出了援外医疗队。中国的这些外交活动（ ） A.为和平共处五项原则的提出奠定了基础 B .积极发展了与周边国家的睦邻友好关系 C.客观上推动了中国恢复在联合国的合法席位 D.彻底打破超级大国操纵国际事务的局面 11.1980 年 4

7、月，国务院召开长期计划座谈会，邓小平、陈云等人提出：降低积累占国民收入的比重， 积累率以 25%为好，适当提高消费基金的比重；压缩基本建设规模，农业、轻工业要发展得快一 些。这些发展思路（ ） A.打破了计划经济束缚 B.推动了经济持续高速发展 C.完成了经济领域的拨乱反正 D.有利于改善人民生活 12.在 18 世纪，英国议会的立法日程、程序和制度较少给内阁优先权，任何议员可以随时随地提出议案呈交议会讨论。19 世纪末，英国内阁依仗其在议会的多数票优势，一再更改议会工作日程表，使议案和辩论尽量集中于“国家中心议题”，即内阁事务。这一变化反映出（ ） A.议会可以监督政府 B.内阁加强对立法的

8、干预 C.议会需对内阁负责 D.内阁成为国家权力中心 13.红磨坊的舞会是法国画家雷诺阿的名作，描绘了一群精心装扮的女人和殷勤的男人们在巴黎 酒馆消遣娱乐的场景。画面近景中女士的嘴、下巴与眼睛、前额形成强烈的明暗对比，营造出人 物脸上的迷离感。画家通过色彩的混合使整体氛围呈现一种颤动、闪烁的效果。这一作品所属的 艺术流派（ ） A.最早兴起于 19世纪初的法国 B.注重表达迷茫消极等复杂心理 C.讽刺了资产阶级的奢靡享乐 D.以“不关心主题思想”作为宗旨 14. 根据谢尔登 丹齐格的调查，从 1969 到 1997 年，美国收入不均的情况恶化了，0.5%的最富有者的收入占总收入的 11%左右，

9、而最底层 60%的家庭所占的收入份额却不断下降。财富不均的情况也在扩展，1%的最富有家庭支配着全部财富的将近 40%，而最底层 40%的家庭拥有的财富只占全部财富的 0.2%.这反映了美国（ ） A.垄断资本依然占据着支配地位 B. 经济运行机制发生深刻变化 C.“混合制经济”得到进一步发展 D. 政府建立了完善的社会保障制度 15. 下表为苏联经济增长率（%）简表，从中可以判断出（ ） 19761980 19811985 19861989 社会总产值 4.2 3.3 1.8 国民收入 4.3 3.2 1.0 劳动生产率 3.3 3.1 A.苏联经济发展陷入了滞胀的困境 B.多市场少政府是苏联

10、经济发展的出路 （为世界经济会议做准备） C.社会主义制度需要在发展中不断完善 D.美苏争霸拖垮了苏联的经济发展 16.下图是 20 世纪的一幅漫画，该漫画反映了 （ ） A.20 年代战时共产主义政策引发危机 B.30 年代西方大国实行贸易保护主义 C.70 年代初布雷顿森林体系的崩溃 D.90 年代经济全球化趋势发生逆转 二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共 4 题，共题，共 52 分。分。 17.阅读材料，完成下列要求。（16 分） 材料一 茶叶及茶文化向域外传播自唐代始。贞元年间，贾耽的皇华四达记记载了当时中外交往的7 条路线：例如有两条路线可进入朝鲜半岛，并可进一步延伸至日本

11、；自安西入西域道；以广州为支点通过海路到达东南亚、天竺，再通过波斯湾进入幼发拉底河，到达终点“乌刺国”（今伊拉克北部的巴士拉），另有以一安南为支点，通过海路到达天竺的线路等。茶叶消费品的外输，不仅是对外贸易，更是与茶有关的文化生活方式与审美情趣的传播。茶文化是唐代文化制度输出的具体形态。同时，这些与中国相邻、位于第一圈层的国家又把茶文化向更远圈层传播， 以中心区为核心、 周边地区为外围的“地缘文明”的规模逐步扩大，使茶文化从中国走向世界。 摘编自明海英长江流域饮茶习俗及其对外传播访武汉大学 长江文明考古研究院院长刘礼堂 材料二 茶作为中国先民的伟大发现，随着地理大发现后世界性经济文化交流的发展

12、而传入西方，尤其在英国社会由上至下渐次传播开来，至 18 世纪末期基本实现普及。饮茶在英国社会被普遍接受，为其本土化奠定了重要基础。饮茶的本土化直接体现为饮茶方式的转变，英国人的饮茶偏好由绿茶逐渐转为红茶且添加牛奶和糖。此举不仅受到绿茶与红茶价格对比发生变化的影响，而且与红茶的温性属性且能更好地和牛奶、糖相结合有关。牛奶为英国饮食传统中的重要部分，糖的大量食用则是这一历史时期的社会风潮，该做法也暗合于当时人们关于饮食可以调整身体健康的社会认识。不仅如此，饮茶在英国的本土化更体现于其文化内涵的变化，它舍弃了中国茶文化所包含的精神追求，而更加重视家庭饮茶所蕴含的脉脉亲情。 摘编自刘章才饮茶在近代英

13、国的本土化论析 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出唐代茶文化对外传播的特点，并概述其影响。(8 分） (2)根据材料二并结合所学知识，简析 18 世纪末期饮茶在英国社会被普遍接受的原因，并说 明其对英国社会的影响。(8 分） 18.（12 分）阅读材料，完成下列要求 人物 微言大义 1912 年 张謇 “爱国救国之挚，注意提倡国货，振工商而挽权利。”“今日救国之策，于何着手？舍奖励纺织，莫道无由矣。” 1917 年 李大钊 “试看将来的环球，必是赤旗的世界任何反动势力遇见这种不可当的潮流，都像枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地。” 1919 年 陈独秀 “对日外交，不抛弃山东

14、省经济上之权利，倘政府不愿和平，不完全听从市民之希望，我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。” 1924 年 孙中山 “我们这次来解决中国问题第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。” 选择材料中三个人物，结合他们的“微言大义”拟定一个论题，并结合所学知识加以阐释。 （要求观点明确、逻辑清晰、史论结合、表述成文） 19.A【历史上重大改革回眸】（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 改革官僚机构是戊戌变法的重头戏。有学者认为封建王朝末期的改革之所以成效极其有限，很大程度上是因为统治者用于发动改革的

15、官僚队伍本身就是一支腐败之师。因此，封建王朝的历次改革都将精简机构与人员作为挽救王朝命运的措施之一，戊戌变法也不例外。甲午战后，光绪帝为奋发自强，命督抚廷臣保举人才以备调用，于是各方保举折片络绎不绝，然光绪帝尤对维新党人青睐有加，授予他们极高的品衔，有利于推动维新变法的同时，也使维新派陷入与老资格官员的尖锐对立之中。此外，光绪帝还对官僚机构以大刀阔斧之势进行改革。 1898年 6月， 仅京师一地被裁撤衙门就达十余处， 被裁的官员胥吏“将及万人”， 以致“朝野震骇， 颇有民不聊生之戚”。 “凡遇新政诏下， 枢臣俱模棱不奉， 或言不懂， 或言未办过”。地方督抚看到京师乱象后，其原本的观望态度变成敷

16、衍，裁撤诏令在地方成为一纸空文。 摘编自熊小欣再论戊戌变法失败的原因 （1）据材料，概括戊戌变法改革官僚机构的原因及举措。（6 分） （2）据材料并结合所学知识，分析戊戌变法中改革官僚机构失败的原因以及对后世改革的启示。（6 分） 19B. 【中外历史人物评说】（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 1977 年 5月 24 日，邓小平在同中央两位负责同志谈话时讲道：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行，抓科技必须同时抓教育。”1977年 8 月 8日，邓小平在科学与教育工作座谈会讲话中指出：“要加强师资培训工作，把师资培训列入规划.高等院校学生来源于中学

17、，中学学生来源于小学，要重视中小学教育.推动学生的全面发展。”1978 年 4月 22 日，邓小平在全国教育工作会议上讲话说：教育工作要为社会主义建设服务要贯彻教育与生产劳动相结合的方针。1983 年 10月 1日，邓小平为景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。” 摘编自邓小平文选 （1）据材料，概括邓小平的教育思想。（6 分） （2）据材料及所学知识，说明邓小平教育思想的意义。（6 分） 2021-2022 学年春学期高三年级期中考试学年春学期高三年级期中考试 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、 单项选择题：本题共 16 题，每题 3 分，共 48 分。每题只有一个选

18、项最符合题意。 15 DACBA 610 ADBCC 1115 DBDAC 16.B 二、非选择题：本大题共 4 题，共 52 分。 17. (1)特点:传播路线多；传播范围广；对周边国家影响大（具有层级性）；与茶有关的文化生活方式与审美情趣相结合；具有地缘政治意义。（4 分）（答出四点即可） 影响：促进了对外贸易发展；增加了政府财政收入；促进了中外经济文化交流；对周边国家文化发展和生活方式具有重要影响；有利于唐文化向世界传播（提高了唐文化的世界影响力）（4 分）（答出四点给 4 分） （2）原因：新航路开辟扩大了中欧直接贸易；英国在其殖民地大规模引进茶叶种植，扩大了茶叶来源；饮茶对健康的有益

19、作用引起普遍关注；世界性经济文化交流的扩大；英国工业革命开展，经济发展使人们生活水平提高；人文主义思想的传播，人们注重生活享受。（5 分）（答出五点即可） 影响：有利于人们身体健康；丰富了民众生活；增强了家庭亲情；丰富了茶文化的内涵；推动了时尚、商业的发展变化。（3 分）（答出三点即可） 18示例 1 人物李大钊、陈独秀、孙中山（2 分） 论题北洋时期先进的中国人开展反帝反封建的斗争，促进新民主主义革命兴起。（2 分） 阐释新文化运动中，李大钊高举社会主义旗帜。要求推翻一切反动势力，并在中国传播马克思主义，促进了思想解放，为新民主义革命奠定思想基础。（2 分）一战后，巴黎和会上将德国在山东的权

20、益转让给日本，五四运动爆发，陈独秀向北京市民发表讲话，号召人民反对北洋政府，捍卫国家主权。五四运动是一场反帝反封建的爱国斗争，标志看新民主主义革命兴起。（2 分）1924 年，孙中山促成国共第一次合作实现，明确提出打倒军阀除列强，掀起国民大革命，基本推翻北洋军阀的反动统治，成为新民主主义革命的第一次高潮。（2 分） 北洋时期先进的中国人将反帝反封建斗争结合起来，促进新民主主义革命的兴起，推动了中国社会进步。（2 分） 示例 2 人物张謇、陈独秀、孙中山（2 分） 论题北洋时期先进的中国人极力振兴国家主权、具有强烈的爱国主义情怀（2 分） 阐释面临西方国家的经济入侵，以张謇为代表的民族资产阶级践

21、行实业救国思想，提倡国货，以抵制外国的经济侵略， 维护民族利益。 （2 分） 巴黎和会上将德国在山东的权益转让给日本， 五四运动爆发，陈独秀向北京市民发表讲话，号召人民维护国家主权。五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国斗争，促进了中华民族的觉醒。 （2 分）1924 年孙中山发展了三民主义，明确提出反对帝国主义，并促成国共合作，掀起国民大革命，基本推翻北洋军阀的反动统治，沉重打击帝国开义势力。（2 分） 北洋时期先进的中国人在政治、经济和思想上都要求反对帝国主义，振兴国家主权，促进了中华民族进一步觉醒，推动中国社会进步。（2 分） 19A. （12 分） （1）原因：封建王朝改革失败的教训；推

22、动维新变法的需要（或光绪帝奋发图强）（2 分）。 措施：地方举荐人才；重用维新人士；精简机构；淘汰冗员。（一点一分共 4 分） （2）原因：守旧势力的反对（或新旧官僚的矛盾）；改革策略过于激进；地方官员的敷衍；维新派实力弱（与守旧派实力对比悬殊）（一点一分共 4 分） 启示：改革要循序渐进；要采取策略减少改革的阻力；要有强有力的领导者（2 分） 19B（12 分） （1）思想：教育和科技一起抓；重视师资培训；重视基础教育，强调学生全面发展；主张教育工作为社会主义建设服务；贯彻教育与生产劳动相结合；提出教育要面向现代化、面向世界、面向未来。（一点一分共 6 分） （2）意义：推动科技发展；推动师资培养；有利于基础教育发展；推动教育改革；推动社会 主义现代化建设；有助于学生全面发展。（一点一分共 6 分）