2022届高中政治统编版必修4《第九课 发展中国特色社会主义文化》教案

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第九课 发展中国特色社会主义文化  9.1文化发展的必然选择（一）课标要求辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。（二）学科素养政治认同：通过了解近现代历史，认同只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设文化强国。科学精神:通过运用历史唯物主义观点分析中国革命文化和社会主义先进文化，培养学生的理性思维。公共参与：理解了中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性，积极投身社会主义文化强国建设。（三）学习目标结合近现代史，理解中国革命文化与社会主义先进文化，自觉继承革命文化，弘扬社会化主义先进文化，坚定文化自信。理论与实践相结合，理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。（四）议题设置总议题：发展中国特色社会主义文化为什么能坚定文化自信、实现文化强国目标？分议题：为什么只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设文化强国？（五）教学重难点教学重点：中国革命文化与社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。教学难点：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。