2022年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试题(含答案)
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1、 2022 年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试题年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试题 一(38 分) 1.给下面箴言中的加点字注音。 (2 分) 别做一个模子里刻出来的模型。 模 干一行行一行,一行行行行行。 行 2.下面海报中各有一个错别字,找出并订正。 (2 分) 【图一】 【图二】 【图一】中错别字订正为: 【图二】中错别字订正为: 3.猜汉字,默古诗。 (7 分) 提提 示示 猜猜 字字 含有这个汉字的古诗文名句含有这个汉字的古诗文名句 囗 火 大 烟 艹 车 辶 夊 宀 口 客 客人 丰年留客足鸡豚 作客 颠三倒四 泪 一个含有“山”旁的字 4.下列加点字都与“酒”相关。请仿照示例进
2、行分类,并加以说明。 (4 分) 春醪生浮蚁,何时更能尝?(陶渊明拟挽歌辞 ) 花间一壶酒,独酌无相亲。 (李白月下独酌 ) 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 (白居易问刘十九 ) 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。 (苏轼江城子 ) 一樽还酹江月(苏轼念奴娇 ) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 (辛弃疾破阵子 ) 注浮蚁:没有过滤的米酒,酒面浮起酒渣或泡沫,色微绿。 示例: 酹与酌一类,都是与饮酒有关的动作。 分类一: 分类二: 5.阅读下面有关汉字“霍”的材料,按要求完成任务。 (7 分) 霍,飞声也。雨而双飞者,其声霍然。 ( 说文解字 ) 霍,鸟飞急疾貌。 ( 康熙字典 ) (1)填入下面横线处的
3、词语最准确的一项是( ) (3 分) 甲骨文中, 隹字偏旁的汉字大多跟鸟有关,比如霍字。起初,甲骨文中的 字,是根据自然情境 而生;后来, 字逐渐 为 字;最终,这个字在隶书中写作 。 A.会意 简化 B.摹画 转变 C.油然 衍生 D.创作 变化 (2)下面是一段师生对话。请在横线处填写合适的语句。 (4 分) 生:周杰伦的霍元甲中,有一句霍霍霍霍霍霍霍霍,霍家拳的套路招式灵活 ,这几个霍字连用挺奇怪的,有什么意思吗? 师:这里是拟声词。其实我们在木兰诗里学过的,你记得吗? 生:想起来了,就是那句 。 师:其实从字的起源来看, ,所以它原本就是表示声音的词语。 生:哦,老师这个解释让我豁然开
4、朗! 师:不仅如此, 霍字还有 的意思,与霍家拳的套路招式灵活相呼应。 6.阅读下面材料,按要求完成任务。 (6 分) 【材料一】 鸂 鶒 唐李群玉 锦羽相呼暮沙曲,波上双声戛哀玉。 霞明川静极望中,一时飞灭青山绿。 注 鸂鶒(x ch) :水鸟名。沙:水边沙地。戛(ji)哀玉:戛,象声词。像敲击玉片发出清脆动听的声音。飞灭:飞逝,消失。 【材料二】 鸂鶒纹是常出现在古代艺术品上的吉祥纹饰,但鸂鶒究竟是什么水鸟却一直有争议。 本草纲目中有其游于溪也,形大于鸳鸯,而色多紫,亦好并游,故谓之紫鸳鸯的记载。 (1) 本草纲目对于鸂鶒的记载与诗中哪些内容相符?(3 分) (2)诗的最后两句有朱光潜先生
5、所推崇的“无言之美”,请赏析。 (3 分) 7.阅读下面材料,按要求完成任务。 (10 分) (一) 凡闻言必孰论,其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰: 乐正夔一足,信乎?孔子曰: 昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。夔于是正六律,和五声,以通八风,而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:夔能和之以平天下,若夔者一而足矣。故曰夔一足非一足 也。 ( 吕氏春秋察传 ) (二) 神魖,谓山缫之尤灵异者。若大荒东经云:有兽状如牛。苍身而有角。一足。出入水 则必风雨。其光如日月。其声如雷。名曰夔。 ( 说文解字注解) 注乐正:古代宫廷中负责管理音乐的官名。夔:传说上古时代音乐家
6、。重黎:上古传说中的人。魖(x) :古书中的一种鬼。大荒东经: 山海经第十四卷。 (1)请根据提示,解释“孰”的含义。 (1 分) 提示:明日徐公来,孰视之,自以为不如。 我孰与城北徐公美? 解释:凡闻言必孰论 孰: (2)下面更接近于“夔”的甲骨文字形的一项是( ) (3 分) A B C D (3)对于“夔一足”的解说,选文(一)中孔子所说与选文(二)有何不同?(3 分) (4)能印证选文(一)中“验之以理”的一项是( ) (3 分) A.鲁迅幼时向寿镜吾先生请教“怪哉”是怎么回事。 B.斯诺询问林伯渠如何克服苏区货币交易的困难。 C.孙悟空与如来佛祖赌赛一筋斗打出佛祖的右手掌。 D.王子
7、猷雪夜访问友人戴奎问他招引诗的内涵。 二(28 分) (一)阅读下面材料,完成(一)阅读下面材料,完成 8 8- -1010 题。 (题。 (1313 分)分) 【材料一】 赞美诗赞美诗 易南轩 我赞美那与我日夜相守的 数字、字母、符号、式子和图形, 像浮在空中轻轻飘荡的五色花瓣 萦绕在我的脑海之中; 像一个个流动的金属音符, 碰撞发出一串串清脆丁冬之声; 像钢琴上的键盘, 弹奏出悦耳的谐音; 像一道划破长空的闪电, 将我灵感的引线接通。 那数字、字母、符号、式子和图形, 在莫测的变幻里 组合出一个神奇的世界。 而我从方程、公式、图形的直觉 和逻辑推理中, 获得一种优美而崇高的体验, 痴情、忘
8、我、融汇成了 一种快慰和神圣的感情! (选自数学美拾趣 ) 【材料二】 记 者:当我跟温伯格博士交谈时,我们谈到了你们物理学家如何寻找那些越来越小的粒子。在采访播出后,我收到了一个观众来信,他这样说道: 我觉得粒子物理就像一个人往窗户里扔石头,然后把每一块玻璃碎片进行分类,直到他发现必须把每个碎片再不断地拆成更小的碎片,才能探寻到窗户的本质。 于是他问: 有没有可能找到了碎片却错过了其中的意义? 杨振宁:如果我们的研究只是把这些碎片变成目录,那就有点像他说的那意思。这将是一个毫无用处的研究领域,就不会引起我们的兴趣。也就不会取得让所有身处其中人都印象深刻的伟大成就。相反,我们发现这些无比复杂的
9、现象是有规律的,这些规律产生定律,这些定律被写成方程的形式,这些方程与实验惊人的一致。因此我们知道自然是有秩序的,而我们渴望去理解这种秩序。因为过去的经验告诉我们,当我们研究得越多,我们确实能理解物理学的新领域,它们极具美感也十分强大。 记 者:美感? 杨振宁:如果你能把许许多多复杂的现象简化成几个方程,那就是极大的美感。诗歌是什么?诗歌是思想的凝练,你用几行字,就能写出非常复杂的思想。当你写得很好时,它就变成极具美感的诗歌,强劲有力的诗歌。它变成了凝练的诗篇,这就是我们所追求的。这并不是空想,而是事实。因为我们已经达成了一些目标。我所说的我们 ,是指物理学家这个群体,以牛顿、麦克斯韦、爱因斯
10、坦等人为代表。而在研究过程中我们不断发现,这是可以实现的梦想,这就是我们要追求这个的原因。 (源自网络) 【材料三】 Mg+ZnSO4=Zn+MgSO4 寓意:你的美偷走了我的心。 (源自网络) 8.对材料二中加点词“意义”理解正确的一项是( ) (3 分) A.准确完整的分类 B.理解自然的秩序 C.对碎片进行拆分 D.把碎片变成目录 9.材料中数学、物理、化学等学科的美感是如何表现的?请具体分析。 (6 分) 10.借鉴材料三,给学过的某个公式、字母、符号、方程等赋予新的寓意,来表达自己的情意。 (4 分) 公式(或字母、符号、方程等) : 寓意: 赠送情境: (二)(二)阅读小说,完成阅
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