【鲁教版】语文八年级上：第2课《端午的鸭蛋》课件（5）

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1、端午的鸭蛋,汪曾祺,1、理清行文思路，感受作者对家乡的热爱之情。 2、品味平淡自然、韵味十足的语言。 3、培养学生关注日常生活细节的习惯，培养学生在平淡生活中发现情趣。 4、激发学生保护中国文化，珍惜 传统文化的意识。,学习目标,作者简介,汪曾祺（19201997） 江苏高邮人，作家。 他的文章如同随意聊天，自然 的写出自己独特感受和生活的 妙处。文风闲适自由，平淡而 有味，用适当的方言表现作品 的地方特色，有淡淡的幽默。 代表作品有小说受戒 大淖no记事 散文集蒲桥集等。,1.整体感知课文内容：,根据内容，将文章分成三部分，请概括出来并给每部分拟一个小标题。,端午风俗（1）,家乡鸭蛋（2、3

2、）,端午鸭蛋 （4、5、6）,1、文中介绍了端午的哪些风俗？,1、系百索子,2.做香角子,3.贴五毒，贴符,4、喝雄黄酒，画“王”字,鸭 蛋络子,线绳结成的网状的袋子,放黄烟子,吃“十二红”,2、从哪些方面描写家乡鸭蛋的?在文中哪句体现？,作者由端午节吃“十二红”进而引出家乡的特产 高邮鸭蛋。家乡的鸭蛋到底好在哪里？有什么特点？,以“这是 的鸭蛋，因为（找出文中相关句子） ”为句式说一段话。,例：,这是 与众不同 的鸭蛋，因为“ 高邮还出双黄鸭蛋。别处也偶有双黄的但不如高邮的多，可以成批输出 ”。,这是 远近闻名 的鸭蛋，因为“ 我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方 就会肃然起

3、敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必须纸条特别标明：“高邮鸭蛋”。,3、作者对端午的鸭蛋主要写了什么事？分别从哪些方面去写的？并产生怎样的联想？,分别写了：挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩蛋壳。,作者由玩蛋壳联想到了囊萤映雪的故事。,主要写了：“鸭蛋络子”。,1.平淡而有味。 2.用适当的方言表现作品的地方特色。 3.有淡淡的幽默。 这三点在课文中能看到吗？请快速阅读课文2-4段，仔细品味。,汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,1“平淡而有味”,例：高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩。筷子头一扎下去，吱-红油就冒出来了。,2“用适当的方言表现作品

4、的地方特色”,例: 平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。,“空头”,白嘴吃,3“有淡淡的幽默”,看过沧海之后，别的水就都看不上了。,例：我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。,“曾经沧海难为水”是什么意思？,此句“文言白话夹杂” ，增添了“淡淡的幽默”。,端午的鸭蛋告诉我们：,汪曾祺能从鸭蛋里品味出生活的情趣，在于他能敏锐的观察生活，细心的感受生活，我们要养成热爱生活、关注生活细节并细心记录的好习惯。好的文章不一定要有华美的辞藻和整齐的句式，平淡自然的语言同样有滋有味。,拓展延伸,资料链接：韩国申报的江陵端午祭，于巴黎时间2005年11月24日被联合国教科文组织正式确认为“人类传说及无形遗产著作”一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国胜利告终，留给中国人的是一串反思当今社会，人们似乎越来越热衷于过“洋节”，如“圣诞节、愚人节”等，而中国的传统节日却日益遭冷遇，你如何看待这种现象？,中国的传统节日,保护中国节， 保护中国文化！,写一写 练一练,品味我的生活，说说我的故事。,你的家乡有哪些风俗？选择其中你最感兴趣想起的一件，写成一篇短文。（要求：在文章里必须流露出你的感情。）,