【鲁教版】语文八年级上：第4课《春酒》课件（3）

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1、4 春酒,琦 君,大 家 都 来 说 新 年,说故事；说民俗；说感受；,永远的记忆,初读课文 整体感知,1.赏析富有情趣的细节描写，品味精彩语言，感受作品的风俗之美、人情之美。 2.领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 3.体会本文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特色。,琦君,琦君，1918年出生，现当代女作家。原名 潘希真。浙江永嘉人。她的名字总是与台湾散 文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作 品30余种，堪称一位写童年故事的圣手。包括 烟愁细纱灯（获中山文艺创作奖）与我同车留予他年说梦痕琦君寄小读者琴心菁姐七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。,“像树木花草一

2、样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉 故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永 不再写。”,甘醇( ) 健脾( )斟酒( ) 橄榄( ) 过瘾( ) 煨炖( )家醅( ) 枸杞( )薏仁( ) 挑剔( ),chn,zhn,yn,pi,t,p,n ln,wi dn,u q,y,1.自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 2.闭幕。 3.满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。 4.过分严格地在细节上指责。 5.作战时冲锋在前，形容领先、带头。 6.看到名称，就联想到它的意义。 7.兴致高，情绪热烈。,家醅落幕过瘾挑剔 一马当先 顾名思义 兴高采烈,根据意思写出相应的词语,请同学们讨论下面的问题： （1）

3、文章主要记叙了哪几件事？这几件事是如何组合在一起的？ （2）作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事，有何意义？ （3）文章结尾写道：“一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗？,精读课文 合作研讨,精读课文 合作研讨,后 来,过 去,家乡的味道,喝春酒,喝会酒,过新年,自泡 八宝酒,精读课文 合作研讨,过新年,喝春酒,喝会酒,风俗美,风俗美,品读课文 鉴赏语言,先读出原句，再以下列格式品析： 我从作者对 细节的描述中，体会到文中写作对象 的 和作者抒发的 情感。,品读课文 鉴赏语言,抱小花猫时，它吃我身上的酒，吃完就睡了。 抱着

4、小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。,品读课文 鉴赏语言,母亲：热情好客 慷慨大方,“我”：童真童趣 调皮可爱,人 物,阿标叔：热心助人,乡亲：热情大方,春酒,过新年,喝春酒,喝会酒,家乡的味道,“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”日里想，梦里思。“昨夜梦魂又飞归故里，躺在双亲的墓园中，拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白云，多年抑郁的情怀得以暂感舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的家园啊！它依旧是海天一角，水阔山遥。”（琦君乡思）,月之故乡,天上一个月亮 水里一个月亮 天上的月亮在水里 水里的月亮在天上 低头看水里 抬头看天上 看月亮 思故乡 一个在水里 一个在天上,请大家把自己知道的有关“思乡”的古诗名句交流一下，并把它们摘抄到札记本上。,小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头,乡 愁,后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头,思乡,