天津市西青区2022年初中毕业生学业考试语文调查试卷（一）含答案

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1、 西青区西青区 2022 年初中毕业生学业考试语文调查试卷（一）年初中毕业生学业考试语文调查试卷（一） 第卷（共 27 分） 一、（本大题共 11 小题，共 27 分。14，67 小题，每题 2 分；5 小题，811 小题，每题 3 分。以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2 分） A演绎（du） 惆怅（chu） 吹毛求疵（c） B家眷（jun） 彷徨（pn） 销声匿迹（n） C缅怀（min） 渲染（xun） 风雪载途（zi） D虔诚（qin） 追溯（shu） 接踵而至（zhn） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，

2、恰当的一项是（ ）（2 分） 英雄是中华民族的_，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、_；在波澜壮阔的建设时期，英雄们_、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、_先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A栋梁 视死如归 不依不挠 缅怀 B栋梁 大义凛然 不依不挠 沉湎 C脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 D脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀 3. 下面语段中的句子，有语病的一项是（ ）（2 分） 为保证避免疫情防控万无一失， 做好排查， 网格员每天都忙碌在社区里。 工作中，他们还会重点关注独居老人、空巢

3、老人等特殊群体，询问生活物资是否齐全，是否需要帮助采买，体温是否正常等。网格虽小，却是和老百姓联系最紧密的服务窗口。为社区居民处理好每一件小事、急事、难事，是社区网格员的工作职责。 A第句 B第句 C第句 D第句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2 分） “凡作传世之文者，必有传世之心 在文学创作中，创作者不仅要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受 更要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，关键在于创作者的思想境界。创作者有了深刻的思想与高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实 温润人

4、心的作品。 A 。” ； 、 B 。” ， 、 C ”。 ； ， D ”。 ， ， 5. 下面对这首诗的赏析有误的一项是（ ）（3 分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。 B颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。 C颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情作正面铺垫。 D全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼

5、的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 阅读今昔梁子湖一文，回答 68 题。 今昔梁子湖（节选） 楚昕 梁子湖属典型的河谷沉溺构造湖。与各类人工湖、水库明显不同，湖底地势平缓，平均水深 3 米左右，水生植被完好，湖泊生态优良，湖水水质常年保持二类左右水平。梁子湖湖湾众多，630 多公里的湖岸线曲折悠长，素称“梁湖九十九汊”。 宁静的湖湾为各种鱼类产卵创造了绝佳条件，曲折的岸线为分隔周边污染提供了天然屏障。梁子湖属半开放半封闭式湖泊，百里长港一头连湖，一头通江，丰水期湖水泄江，干旱季江水灌湖。常年平均外泄水量约占湖水容量的三分之一，大多数年份平均每 3 年可完成一

6、次湖泊水体吐故纳新。樊口大闸建成以来，平均 10 年左右会有一次湖泊灌江。双向连通江河，梁子湖湖泊生态系统生生不息，充满健康活力。 梁子湖流域面积 3600 多平方公里。上游幕阜山余脉环绕，集水区多山地、少工业，没有人口集中的大型城镇，常年降水半数以上集中于植被茂盛的梅雨季节，入湖水质总体良好。入湖河口和通江出口集中于东梁子湖，形成了东、西梁子湖一动一静的特有格局。梁子湖下游经长港分别串联保安湖、三山湖、鸭儿湖通江，处在上游的梁子湖通常以先下游后上游的顺序，最后开闸放水入江。 梁子湖生物极其丰富，是中国淡水水生生物多样性的代表性湖泊，向来有“物种基因库”的美称。 武汉大学梁子湖湖泊生态系统野外

7、观测研究站报告显示，梁子湖自然保护区有各种鸟类 166 种，其中国家一级、二级重点保护鸟类 21 种；梁子湖有底栖动物 49 种，以水生植物上的附生螺最具优势；有各种水生植物 282 种，其中包括莼菜、水蕨、野菱、野莲等多种国家一级、 二级保护植物， 是国家级野菱保护区； 有各种淡水鱼类 94 种， 是武昌鱼 （团头鲂）模式标本产地和原种资源保存地。 上世纪 50 年代初，中国科学院武汉水生生物研究所一批专家在梁子湖首次开展大型湖泊鱼类调查研究，首次发现鲂属鱼类新种并命名为团头鲂，从此确立了梁子湖“武昌鱼母亲湖”的特殊地位。毛主席一首脍炙人口的“才饮长沙水，又食武昌鱼”，更让梁子湖武昌鱼声名远

8、播。 梁子湖水生动植物体系完整。湖底螺、湖中鱼、湖上鸟，循环成链，和谐共生。水生植被覆盖率超过 80%，水生植物种类齐全，沉水植物、浮水植物、挺水植物构成层次分明的立体水中森林。正是梁子湖特殊的湖区环境、湖泊形态和吐纳特点，成就了梁子湖充满活力的湖泊生态体系， 保证了梁子湖生态系统自我调节、 自我修复、 自我平衡的强大能力。毫不夸张地说，一个生物多样性丰富、完整、健康的梁子湖，是大自然对人类的慷慨恩赐。 （节选自鄂州日报2021 年 5 月 19 日第 5 版） 6下面与原文意思不一致的一项是（ ）（2 分） A梁子湖与各类人工湖、水库明显不同，属典型的河谷沉溺构造湖。 B梁子湖属半开放半封闭

9、式湖泊，双向连通江河，湖泊生态系统生生不息，充满健康活力。 C梁子湖上游集水区多山地、少工业，没有人口集中的大型城镇，常年降水集中于梅雨季节，入湖水质总体良好。 D上世纪 50 年代初，中国科学院武汉水生生物研究所一批专家在梁子湖首次发现鲂属鱼类新种并命名为团头鲂。 7下面对第段中划横线的句子理解分析不正确的一项是（ ）（2 分） A引用了武汉大学梁子湖湖泊生态系统野外观测研究站有关报告的相关内容，可信度高。 B运用了作比较的说明方法，强调梁子湖水生植物远远多于底栖动物。 C运用了分类别、列数字的说明方法，说明梁子湖生物种类繁多。 D综合运用了多种说明方法，说明梁子湖生物极其丰富。 8下面对本

10、文的理解分析有误的一项是（ ）（3 分） A本文按空间顺序介绍了梁子湖特殊的湖区环境、湖泊形态、吐纳特点和体系完整的水生动植物。 B 梁子湖堪称中国淡水水生生物多样性的代表性湖泊， 无愧于“物种基因库”的美称。 C梁子湖处于“武昌鱼母亲湖”的特殊地位，“才饮长沙水，又食武昌鱼”更让梁子湖武昌鱼声名远播。 D梁子湖生物多样性丰富、完整、健康，是大自然对人类的慷慨恩赐，我们一定要倍加珍惜，加强保护。 阅读鱼我所欲也回答 911 题。 鱼我所欲也 孟子 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于

11、生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也， 由是则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者， 所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受， 今为宫室之美为之； 乡为身死而不受， 今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

12、 9下列各句中，朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）（3 分） A得之/则生 B呼尔/而与之 C行道之人/弗受 D此之谓失/其本心 10下列各句中，加点词解释正确的一项是（ ）（3 分） A乡为身死而不受 （乡邻） B死亦我所恶 （讨厌，憎恨） C所欲有甚于生者 （在） D所识穷乏者得我与（获得） 11下列说法正确的一项是（ ）（3 分） A孟子，名轲，春秋时期思想家，孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 B选文开头从人们常见的欲望谈起，用当时难得的食物（鱼与熊掌）设喻和类比，举例浅近，说理深刻。 C选文段中“行道之人”“乞人”不愿受侮辱去得到那点饮

13、食来活命，这是从反面举例诠释了“舍生取义”的观点。 D 选文段中分析了“不辩礼义而受之”的三个原因， 其中“宫室之美”指国家方面，“妻妾之奉”指自家方面。 第卷（非选择题 共 93 分） 二、（本大题共 1 小题，共 8 分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。（8分） （1）山重水复疑无路， 。 （ 陆游游山西村） （2）树树皆秋色， 。 （王绩野望） （3） ，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行） （4）青青子衿， 。 （诗经式微） （5） ，千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京） （6）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （7）古往今来，大批仁人志士为了心中

14、的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“落红不是无情物， 。”（龚自珍己亥杂诗），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“ ，蜡炬成灰泪始干。”（李商隐无题），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。 三、（本大题共 3 小题，共 7 分） 阅读下面文言文，回答 1315 题。 刘弇遇东坡 刘伟明弇少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹， 时东坡谪岭南， 道庐陵， 亦来游， 因相遇， 互问爵里姓氏。 伟明遽对曰： “庐陵刘弇。 ” 盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“

15、不意乃见所畏。”东坡亦嘉其才气，相与剧谈而去。 【注】刘伟明弇（yn）：弇是刘伟明的字。爵里：爵，爵位；里，故乡。不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。剧：痛快。 13解释下列句中加点词。（2分） 盖伟明初不知其为东坡 为： 自谓名不下人 名： 14对画线句的理解，最恰当的一项是（ ）（2分） A（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 15文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：庐陵刘弇”的目的是“ ”（用原文作答）而东坡则回避答爵里，只答“罪人东坡”，原因是 ， ，最终东坡以“ ” （用原

16、文作答）的举动，展现了一代大家的风范。（3分） 四、（本大题共 4 小题，共 15 分） 阅读下文，回答 1619 题。 题目： 朱伯的“玩具诊所”又来了新客人。“几岁啦？”朱伯推了推眼镜，做术前询问。问年纪，是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。 年轻时，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。 后来，他开了间“玩具诊所”，专门修补上了年头的玩具：毛绒娃娃、火车侠、奥特曼成为玩具修复师以来，朱伯早上 8 点起床，有时忙到晚上 12 点，至今已修复了数千个玩具。他喜欢叫玩具患者为“小朋友”，每个“小朋友”都有一个故事。 这次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊，它的绒毛因为被反复抚摸已不再立体

17、，一条胳膊还裂了道口子。灰灰今年 33 周岁，是主人丽丽 4 岁生日那天，父亲送的礼物。从此以后，灰灰就一直在主人身边，跟着她走南闯北。父亲去世后，灰灰的意义更不一样了。它也有了生命的存在，有年龄，有性别，有情绪，有生长变化，就像家人一样。 丽丽和灰灰的相处甜蜜温馨，数十载的陪伴成为最珍贵的记忆。来找朱伯前，她犹豫要不要给灰灰做一次大手术，后来还是决定只做简单修复。 狭长楼梯尽头的房间里，朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏台灯，铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械”。像侦探福尔摩斯一样，他在房间里整理思路，用放大镜观察、甄别、判断，拍三视图搞清“病因”，挑选颜色相近的绒线，

18、尽量保留记忆的痕迹。 手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，时不时和灰灰聊两句。他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来，空气里充满温柔的专注。 回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个玩具是儿子的“北极熊”，修了三次，儿子都不满意。“嘴巴不对，这不是我的明明了。”儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。自认手巧的朱伯不服气，再三琢磨，多次打样，一直到孩子满意。 灰灰的胳膊缝合后，接着进入清洗程序。 “修玩具啊，复杂得一塌糊涂。”朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，但朱伯自有一套秘诀。只见他在 40左右的温水中加入“独家试剂”，

19、先将灰灰浸泡 3 分钟，再用刷子小幅度来回刷洗，一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂”没有碱性成分，能分解上面的污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，温度要保持在 25，湿度 50%，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。 “动的都是一点点，你看不出来，我看得出来。”朱伯说。每一个缝合修补的玩具背后都是一个失而复得的童年，修玩具不仅是技术上的修复，更是心理褶皱的抚平。 两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理，因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。 “哎呀，这样微笑就回来了，你看是不是？ ”朱伯带着上海味的普通话温柔软糯，

20、还有几分笑意。丽丽端详了一阵，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。 她的童年回来了。 16概括朱伯修复小熊的经过。（4 分） 梳理绒毛 17对第段插叙的作用分析不恰当的两项是（ ）（ ）（4 分） A交代朱伯从事这份职业的起因。 B表现父子矛盾，增加了可读性。 C突出了玩具对孩子的情感价值。 D补充背景材料，避免平铺直叙。 E对于自认手巧的朱伯提出批评。 18分析第段画线句的语言表现力。（3 分） 它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。 19请为本文选择合适的标题，并简述理由。（4 分） A玩具修复师 B童年回来了 我选择的标题是 ，（1 分）理由是 （3 分） 五、（本大题共 5 小题，共

21、 13 分） （一）综合性学习（6 分） 在九年级六班的语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 据央视网报道，5 月 15 日 7 时 18 分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于 2016 年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。 天问一号探测器于 2020 年 7 月 23 日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射， 2021年 2 月 10 日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2 月 24 日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载

22、的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 20.任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。（2 分） 21.任务二：请你从新闻中筛选信息，把“火星探测时间轴”补充完整（每空不超过 15 个字，2 分）。 22.任务三：中国太空家族成员的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品天问，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，从以下三个命名中选择一个，说说它们的妙处。（2 分） （1）月球探测器“嫦娥” （2）暗物质粒子探测卫星“悟空” （3）中继通信卫星

23、“鹊桥” （二）名著阅读（7 分） 23.名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。（3 分） 真假美猴王 真假黑旋风 出处 西游记 水浒传 人物 真美猴王：孙悟空 （1） 假美猴王： 真黑旋风：李逵 假黑旋风：李鬼 情节 梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 （2）_ 阅读 心得 心得一：假的真不了，邪不压正！ 心得二：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有意思！ （1）假美猴王： （1 分） （2） （2 分） 24. 西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵

24、获得了成长，取经之路走得更坚定了。请你结合阅读钢铁是怎样炼成的的感悟，结合作品中的某个具体情节，说说主人公保尔是如何获得心灵成长的。（4 分) 六、（本大题 1 小题，共 50 分） 25作文（50 分） 现代汉语词典（第 7 版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。 请以“比看上去更有意思”为题，写一篇文章。 要求： （1）立意正确，思想健康； （2）紧扣主题，内容具体充实； （3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于 600 字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 西青区西青区 20222022 年初中毕业生学业考试语

25、文调查试卷（一）年初中毕业生学业考试语文调查试卷（一） 第卷（共 27 分） 一、（本大题共 11 小题，共 27 分。14，67 小题，每题 2 分；5 小题，811 小题，每题 3 分。以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2 分） A演绎（du） 惆怅（chu） 吹毛求疵（c） B家眷（jun） 彷徨（pn） 销声匿迹（n） C缅怀（min） 渲染（xun） 风雪载途（zi） D虔诚（qin） 追溯（shu） 接踵而至（zhn） 【答案】B 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2 分） 英雄是

26、中华民族的_，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、_；在波澜壮阔的建设时期，英雄们_、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、_先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A栋梁 视死如归 不依不挠 缅怀 B栋梁 大义凛然 不依不挠 沉湎 C脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 D脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀 【答案】D 3. 下面语段中的句子，有语病的一项是（ ）（2 分） 为保证避免疫情防控万无一失， 做好排查， 网格员每天都忙碌在社区里。 工作中，他们还会重点关注独居老人、空巢老人等特殊群体，询问生活

27、物资是否齐全，是否需要帮助采买，体温是否正常等。网格虽小，却是和老百姓联系最紧密的服务窗口。为社区居民处理好每一件小事、急事、难事，是社区网格员的工作职责。 A第句 B第句 C第句 D第句 【答案】A 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2 分） “凡作传世之文者，必有传世之心 在文学创作中，创作者不仅要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受 更要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，关键在于创作者的思想境界。创作者有了深刻的思想与高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实 温润人心的作品。

28、A 。” ； 、 B 。” ， 、 C ”。 ； ， D ”。 ， ， 【答案】A 5. 下面对这首诗的赏析有误的一项是（ ）（3 分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。 B颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。 C颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情作正面铺垫。 D全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼

29、的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 【答案】C 阅读今昔梁子湖一文，回答 68 题。 今昔梁子湖（节选） 楚昕 梁子湖属典型的河谷沉溺构造湖。与各类人工湖、水库明显不同，湖底地势平缓，平均水深 3 米左右，水生植被完好，湖泊生态优良，湖水水质常年保持二类左右水平。梁子湖湖湾众多，630 多公里的湖岸线曲折悠长，素称“梁湖九十九汊”。 宁静的湖湾为各种鱼类产卵创造了绝佳条件，曲折的岸线为分隔周边污染提供了天然屏障。梁子湖属半开放半封闭式湖泊，百里长港一头连湖，一头通江，丰水期湖水泄江，干旱季江水灌湖。常年平均外泄水量约占湖水容量的三分之一，大多数年份平均每 3

30、 年可完成一次湖泊水体吐故纳新。樊口大闸建成以来，平均 10 年左右会有一次湖泊灌江。双向连通江河，梁子湖湖泊生态系统生生不息，充满健康活力。 梁子湖流域面积 3600 多平方公里。上游幕阜山余脉环绕，集水区多山地、少工业，没有人口集中的大型城镇，常年降水半数以上集中于植被茂盛的梅雨季节，入湖水质总体良好。入湖河口和通江出口集中于东梁子湖，形成了东、西梁子湖一动一静的特有格局。梁子湖下游经长港分别串联保安湖、三山湖、鸭儿湖通江，处在上游的梁子湖通常以先下游后上游的顺序，最后开闸放水入江。 梁子湖生物极其丰富，是中国淡水水生生物多样性的代表性湖泊，向来有“物种基因库”的美称。 武汉大学梁子湖湖泊

31、生态系统野外观测研究站报告显示，梁子湖自然保护区有各种鸟类 166 种，其中国家一级、二级重点保护鸟类 21 种；梁子湖有底栖动物 49 种，以水生植物上的附生螺最具优势；有各种水生植物 282 种，其中包括莼菜、水蕨、野菱、野莲等多种国家一级、 二级保护植物， 是国家级野菱保护区； 有各种淡水鱼类 94 种， 是武昌鱼 （团头鲂）模式标本产地和原种资源保存地。 上世纪 50 年代初，中国科学院武汉水生生物研究所一批专家在梁子湖首次开展大型湖泊鱼类调查研究，首次发现鲂属鱼类新种并命名为团头鲂，从此确立了梁子湖“武昌鱼母亲湖”的特殊地位。毛主席一首脍炙人口的“才饮长沙水，又食武昌鱼”，更让梁子湖

32、武昌鱼声名远播。 梁子湖水生动植物体系完整。湖底螺、湖中鱼、湖上鸟，循环成链，和谐共生。水生植被覆盖率超过 80%，水生植物种类齐全，沉水植物、浮水植物、挺水植物构成层次分明的立体水中森林。正是梁子湖特殊的湖区环境、湖泊形态和吐纳特点，成就了梁子湖充满活力的湖泊生态体系， 保证了梁子湖生态系统自我调节、 自我修复、 自我平衡的强大能力。毫不夸张地说，一个生物多样性丰富、完整、健康的梁子湖，是大自然对人类的慷慨恩赐。 （节选自鄂州日报2021 年 5 月 19 日第 5 版） 6下面与原文意思不一致的一项是（ ）（2 分） A梁子湖与各类人工湖、水库明显不同，属典型的河谷沉溺构造湖。 B梁子湖属

33、半开放半封闭式湖泊，双向连通江河，湖泊生态系统生生不息，充满健康活力。 C梁子湖上游集水区多山地、少工业，没有人口集中的大型城镇，常年降水集中于梅雨季节，入湖水质总体良好。 D上世纪 50 年代初，中国科学院武汉水生生物研究所一批专家在梁子湖首次发现鲂属鱼类新种并命名为团头鲂。 【答案】C 7下面对第段中划横线的句子理解分析不正确的一项是（ ）（2 分） A引用了武汉大学梁子湖湖泊生态系统野外观测研究站有关报告的相关内容，可信度高。 B运用了作比较的说明方法，强调梁子湖水生植物远远多于底栖动物。 C运用了分类别、列数字的说明方法，说明梁子湖生物种类繁多。 D综合运用了多种说明方法，说明梁子湖生

34、物极其丰富。 【答案】B 8下面对本文的理解分析有误的一项是（ ）（3 分） A本文按空间顺序介绍了梁子湖特殊的湖区环境、湖泊形态、吐纳特点和体系完整的水生动植物。 B 梁子湖堪称中国淡水水生生物多样性的代表性湖泊， 无愧于“物种基因库”的美称。 C梁子湖处于“武昌鱼母亲湖”的特殊地位，“才饮长沙水，又食武昌鱼”更让梁子湖武昌鱼声名远播。 D梁子湖生物多样性丰富、完整、健康，是大自然对人类的慷慨恩赐，我们一定要倍加珍惜，加强保护。 【答案】A 阅读鱼我所欲也回答 911 题。 鱼我所欲也 孟子 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者

35、不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也， 由是则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者， 所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受， 今为宫室之美为之； 乡为身死而不受， 今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷

36、乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9下列各句中，朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）（3 分） A得之/则生 B呼尔/而与之 C行道之人/弗受 D此之谓失/其本心 【答案】D 10下列各句中，加点词解释正确的一项是（ ）（3 分） A乡为身死而不受 （乡邻） B死亦我所恶 （讨厌，憎恨） C所欲有甚于生者 （在） D所识穷乏者得我与（获得） 【答案】B 11下列说法正确的一项是（ ）（3 分） A孟子，名轲，春秋时期思想家，孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 B选文开头从人们常见的欲望谈起，用当时难得的食物（鱼与熊掌）设喻和类比，举

37、例浅近，说理深刻。 C选文段中“行道之人”“乞人”不愿受侮辱去得到那点饮食来活命，这是从反面举例诠释了“舍生取义”的观点。 D 选文段中分析了“不辩礼义而受之”的三个原因， 其中“宫室之美”指国家方面，“妻妾之奉”指自家方面。 【答案】B 第卷（非选择题 共 93 分） 二、（本大题共 1 小题，共 8 分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。（8分） （1）山重水复疑无路， 。 （ 陆游游山西村） （2）树树皆秋色， 。 （王绩野望） （3） ，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行） （4）青青子衿， 。 （诗经式微） （5） ，千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京） （6）了却君王天

38、下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （7）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“落红不是无情物， 。”（龚自珍己亥杂诗），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“ ，蜡炬成灰泪始干。”（李商隐无题），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。 【答案】 （1）柳暗花明又一村 （2）山山唯落晖 （3）几处早莺争暖树 （4）悠悠我心 （5）忽如一夜春风来 （6）赢得生前身后名 （7）化作春泥更护花 春蚕到死丝方尽 三、（本大题共 3 小题，共 7 分） 阅读下面文言文，回答 1315 题。 刘弇遇东坡 刘伟明弇少以才学自负，擢高第，中词科，意

39、气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹， 时东坡谪岭南， 道庐陵， 亦来游， 因相遇， 互问爵里姓氏。 伟明遽对曰： “庐陵刘弇。 ” 盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏。”东坡亦嘉其才气，相与剧谈而去。 【注】刘伟明弇（yn）：弇是刘伟明的字。爵里：爵，爵位；里，故乡。不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。剧：痛快。 13解释下列句中加点词。（2分） 盖伟明初不知其为东坡 为： 自谓名不下人 名： 14对画线句的理解，最恰当的一项是（ ）（2分） A（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B（伟明）于

40、是反复问东坡从什么地方来 C（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 15文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：庐陵刘弇”的目的是“ ”（用原文作答）而东坡则回避答爵里，只答“罪人东坡”，原因是 ， ，最终东坡以“ ” （用原文作答）的举动，展现了一代大家的风范。（3分） 【答案】 13（2分）是 名声、名望 14（2分）A 15（3分）欲以折服之 （1分） 当时被贬岭南，以此抑制抑制刘弇的傲气 （1分，“抑制”为核心词，出现本词或相近意的词语可得1分） 嘉其才气（1分） 【参考译文】 刘伟明字弇年轻时因为颇有才华而自负，科举考试，中了词科，更洋洋自得，看不起同辈。

41、绍圣初年，因游一座禅刹，当时东坡被贬到岭南，走到庐陵，也来这里游玩，正好遇上。相互询问爵位、故乡、姓氏。刘伟明立即回答说：“我是庐陵刘弇。”伟明起初不知道他就是东坡。自以为名声不落于人，想要以此折服别人，（伟明）于是又问东坡从什么地方来。东坡慢慢地回答说：“我是罪人苏轼。”伟明刚开始很吃惊，犹豫了一会，上前致敬说：“没想到竟然见到我敬畏的人。”苏东坡也夸赞他的才气，与他痛快地交谈之后才离去。 四、（本大题共 4 小题，共 15 分） 阅读下文，回答 1619 题。 题目： 朱伯的“玩具诊所”又来了新客人。“几岁啦？”朱伯推了推眼镜，做术前询问。问年纪，是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。 年

42、轻时，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。 后来，他开了间“玩具诊所”，专门修补上了年头的玩具：毛绒娃娃、火车侠、奥特曼成为玩具修复师以来，朱伯早上 8 点起床，有时忙到晚上 12 点，至今已修复了数千个玩具。他喜欢叫玩具患者为“小朋友”，每个“小朋友”都有一个故事。 这次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊，它的绒毛因为被反复抚摸已不再立体，一条胳膊还裂了道口子。灰灰今年 33 周岁，是主人丽丽 4 岁生日那天，父亲送的礼物。从此以后，灰灰就一直在主人身边，跟着她走南闯北。父亲去世后，灰灰的意义更不一样了。它也有了生命的存在，有年龄，有性别，有情绪，有生长变化，就像家人一样。 丽丽和灰灰

43、的相处甜蜜温馨，数十载的陪伴成为最珍贵的记忆。来找朱伯前，她犹豫要不要给灰灰做一次大手术，后来还是决定只做简单修复。 狭长楼梯尽头的房间里，朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏台灯，铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械”。像侦探福尔摩斯一样，他在房间里整理思路，用放大镜观察、甄别、判断，拍三视图搞清“病因”，挑选颜色相近的绒线，尽量保留记忆的痕迹。 手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，时不时和灰灰聊两句。他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来，空气里充满温柔的专注。 回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个

44、玩具是儿子的“北极熊”，修了三次，儿子都不满意。“嘴巴不对，这不是我的明明了。”儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。自认手巧的朱伯不服气，再三琢磨，多次打样，一直到孩子满意。 灰灰的胳膊缝合后，接着进入清洗程序。 “修玩具啊，复杂得一塌糊涂。”朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，但朱伯自有一套秘诀。只见他在 40左右的温水中加入“独家试剂”，先将灰灰浸泡 3 分钟，再用刷子小幅度来回刷洗，一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂”没有碱性成分，能分解上面的污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，温度要保持在 25，湿度 50%，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。 “动的都是一点点，你

45、看不出来，我看得出来。”朱伯说。每一个缝合修补的玩具背后都是一个失而复得的童年，修玩具不仅是技术上的修复，更是心理褶皱的抚平。 两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理，因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。 “哎呀，这样微笑就回来了，你看是不是？ ”朱伯带着上海味的普通话温柔软糯，还有几分笑意。丽丽端详了一阵，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。 她的童年回来了。 16概括朱伯修复小熊的经过。（4 分） 梳理绒毛 17对第段插叙的作用分析不恰当的两项是（ ）（ ）（4 分） A交代朱伯从事这份职业的起因。 B表现父子矛盾，增加了可读

46、性。 C突出了玩具对孩子的情感价值。 D补充背景材料，避免平铺直叙。 E对于自认手巧的朱伯提出批评。 18分析第段画线句的语言表现力。（3 分） 它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。 19请为本文选择合适的标题，并简述理由。（4 分） A玩具修复师 B童年回来了 我选择的标题是 ，（1 分）理由是 （3 分） 【答案】 16（4 分）缝合胳膊 清洗吹干（风干） 17（4 分）B 、E 18（3 分）运用拟人手法，（1 分）生动形象地写出小熊修复后可爱的样子，（1 分）表现朱伯技艺的高超，以及修复小熊后的欣慰之情。（此两点答出一点，可得 1 分） 19（4 分）示例一：选 A，（1 分）

47、“玩具修复师”点明了主人公朱伯的身份；（1 分）与文章的主要内容一致； （1 分）“修复”一词还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。 （1分） 示例二：选 B，（1 分）“童年回来了”题目具有文学色彩，引发读者阅读兴趣；（1 分）与结尾形成呼应；突显朱伯修复玩具的意义；（答出一点可得 1 分）也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。（1 分） 五、（本大题共 5 小题，共 13 分） （一）综合性学习（6 分） 在九年级六班的语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 据央视网报道，5 月 15 日 7 时 18 分，天问一号探测器成功着陆于火

48、星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于 2016 年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。 天问一号探测器于 2020 年 7 月 23 日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射， 2021年 2 月 10 日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2 月 24 日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 20.任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。（2 分） 【答案】 20.（2 分）天问一号探测器成功着陆火星 21.任务

49、二：请你从新闻中筛选信息，把“火星探测时间轴”补充完整（每空不超过 15 个字，2 分）。 【答案】 21.（2 分）天问一号探测器发射 探测器进入停泊轨道开展环绕探测 22.任务三：中国太空家族成员的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品天问，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，从以下三个命名中选择一个，说说它们的妙处。（2 分） （1）月球探测器“嫦娥” （2）暗物质粒子探测卫星“悟空” （3）中继通信卫星“鹊桥” 【答案】 22.（2 分，选择内容 1 分，妙处 1 分） 示例：（1）“嫦娥”这个命

50、名的妙处在于：“嫦娥奔月”我我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。 （2）中国古典名著西游记里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫字宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。 （3）鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。 （二）名著阅读（7 分） 23.名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。（3 分） 真假美猴王 真假黑旋风 出处 西游记 水浒传 人物 真美猴王：孙悟空 （1） 假美猴王：