2022年重庆市万州区中考模拟语文试卷(含答案)
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1、 20222022 年重庆市万州区中考语文拟试题年重庆市万州区中考语文拟试题 一、语文知识及运用。 (一、语文知识及运用。 (3030 分)分) 1.下列词语中加点字注音无误的一项是( ) (3 分) A.秩序(zh) 踱步(d) 畸形(j) 有条不紊(wn) B.烙印(lo) 涕零(t) 铲子(chun) 翘首期盼(qio) C.淤泥(y) 悲悯(mn) 鄙夷(b) 白驹过隙(j) D.酉时(yu) 租赁(ln) 悼念(do) 酣然入梦(gn) 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) (3 分) A.搁浅 缎带 并行不脖 敷衍塞责 B.贿赂 掰开 焕然一新 藏污纳垢 C.洗涤 竣工 眼花瞭乱
2、 坚忍不拔 D.糯米 狰拧 灼灼其华 绞尽脑汁 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) (3 分) A.“山川异域,风月同天” “岂曰无衣,与子同裳” ,寥寥数语传递出别样的温情。 B.宁静的乡村隐含着耕读传家的人文精神,热闹的古镇彰显着中华商业文明的辉煌。 C.在人民大会堂的迎客厅里,各省市劳模正襟危坐地等待中央领导人的接见。 D.元宵夜,在园博园赏灯的人摩肩接踵,节日氛围十分浓厚。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。 B.怀疑不仅是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,而且是消极方面辨伪去妄的必要步骤。
3、 C.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义。 D.著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的春 ,让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳,嗅到了花草泥土的芳香。 5.参照下面画波浪线的句子,续写两句话,使之构成语意连贯的排比句。要求:修辞贴切,句式不限。 (4分) 古人云 知足者常乐 。 有了大地的满足、 才有万物的生机; _, _;_,_。 6.名著阅读。 (6 分) (1) “红军” “红星” “红小鬼”“红”字在红星照耀中国中反复出现。下面是两个同学对这个字展开的讨论,请结合书中内容和你的阅读体验将其补充完整。 (3 分) 甲:我认为“红”不只是
4、颜色,而是一种精神象征。在第五篇“长征”中,红军战士冒着枪林弹雨飞夺_,这就是一种不怕牺牲的精神。 乙:我的理解是一种蓬勃向上的新生力量,让人看到希望。书中的“红小鬼” ,比如 _。 (请概括相应的事例作答) (2)阅读下面的选段,按要求答题。 (3 分) 蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的,它们之间从不争吵,顶多面对食物有点儿敌对行为而已。我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它。谁要是来咬这块美味的食物,出于妒忌,它便踢腿把对方赶走。自私心是到处都存在的。吃饱了,它便让位给另一只蝈蝈,这时它变得宽容了。这样一个接着一个,所有的蝈蝈都能品到一口美味。 (选自法布尔昆虫记 ) 选段中作者运用了实验法和_
5、的科学研究方法,才得出蝈蝈“顶多面对食物有点儿敌对行为而已”这一结论的。 (1 分) 选段画线句子是怎样体现作者“像文学家一般的写”的?(2 分) _ _ 7.综合性学习。 (8 分) 中华文化博大精深:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,完备而深刻的道德伦理让我们积极参与以“交友之道”为主题的综合性学习活动,去感受其独特魅力,并完成下列任务。 【解“友”之义】 (1)追溯字源,可知字义。请参考示例,结合下表中的甲骨文的字形特点,推断“友”的字义。 (2 分) 汉字 实物与甲骨文 字义 朋 朋 在甲骨文中字形像两串贝系挂在一起。 古代以贝壳为货币,五贝为一串,两串为一朋。可见, 朋最早是一
6、种货币单位的名称,后来才引申为联系 勾结 结交者 。 友 【交友之道】 (2)在古代,朋友之间的交往是有原则的。请你搜集中国古代关于交友的一则名言(含警句、诗句)和一个故事,填在下表相应的空白处。 (4 分) 名言 君子之交淡如水。 故事 伯牙绝弦 【明友之礼】 (3)请根据你的理解,写出下列场合应使用的敬辞和谦辞。 (2 分) A.称呼朋友的母亲,可以说“你母亲” ,但古人会说“ ” 。 B.邀请朋友来家里做客,可以说“欢迎来我家” ,但古人会说“欢迎光临 ” 二、古诗文积累与阅读。 (25 分) (一)古诗文积累。 8.默写。 (每空 1 分,10 分) (1)求之不得,_。 ( 关雎 )
7、 (2)不义而富且贵,_。 ( 论语 ) (3)马作的卢飞快,_。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ) (4)_,雪上空留马行处。 (岑参白雪歌送武判官归京 ) (5)_,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫茅屋为秋风所破歌 ) (6)_,无案牍之劳形。 (刘禹锡陋室铭 ) (7)白居易在卖炭翁中通过肖像描写来反映卖炭翁劳动艰辛的诗句是: “ _,_。 ” (8)新冠肺炎一度在武汉及全国逞强施威,火神山、雷神山、方舱医院等先后投入战斗,战“疫”终于翻开了新篇章。这真是“_,_” ! (用陆游游山西村中的诗句填空) (二)阅读下面的文言文,完成 912 题。 (15 分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎
8、亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也 9.解释下列加点的词语。 (4 分) (1)傅说举于版筑之间_ (2)所以动心忍性_ (3)困于心,衡于虑,而后作_ (4)出则无敌国外患者_ 10.用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) (1)故天将降大任于是人也。 _ _ (2)征于色,发于声,而后喻。 _ _ 11.下列
9、对文章内容和写法分析不恰当的一项是( ) (3 分) A.孟子认为,人才的造就既要在艰苦的环境中磨炼,又需要自身的不懈奋斗。 B.文章开篇使用排比句式连举六例,形成一种无可辩驳的气势,增强了说服力。 C.对国君而言,如果有执法严格、直言进谏的臣子和外国的侵扰,这个国家是无法治理的。 D.文章从正反两个方面有力地论述了“生于忧患,死于安乐”这一主张。 12.下面链接材料中孟子的“三乐”与文中画线句子的观点是否矛盾?为什么?(4 分) 【链接材料】孟子曰: 君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。 (选自孟子尽心上 ) 【注释】故:变故,
10、如灾祸、祸患、死亡、疾病等。怍(zu) :惭愧。 _ _ 三、现代文阅读。 (三、现代文阅读。 (4040 分)分) (一)阅读下面(一)阅读下面的文学类文本,完成的文学类文本,完成 13131717 题。 (题。 (2222 分)分) 园子里的童年园子里的童年 李秀萍 读萧红的呼兰河传和后花园 ,不由回想起自己的童年生活。我的家乡毗邻萧红的家乡,她的童年生活对我来说非常熟稔,尤其是她的后花园生活。 我曾到鲁迅的家乡参观鲁迅故居,看到百草园时有点惊讶,现实中的百草园远没有文章里的百草园显得那么大。在萧红故居看萧红家的后花园也不大,也许在小孩子的眼中,再小的世界也会被丈量得很大很大。 至于小孩为
11、什么喜欢在园子里玩,我以为园子是最方便接近自然、获得常识、认识神性的小世界,和小孩未被世俗熏染的天性是契合的。而且,在东北的苦寒之地,夏季的园子是最热闹最多姿多彩的地方了,不在这里玩又能在哪里玩呢? 当我四五岁在园子里玩时, 已是萧红出生 60 多年之后了。 悠长的岁月中, 有变的事物和不变的事物,人要出生、长大、衰老和死亡,房屋的结构和材料也不断变化,旧的推翻,新的建立,然而园子没有变。萧红家的园子里有黄瓜、倭瓜、茄子、辣椒、玉米等,还有爬山虎、向日葵、大菽茨、胭粉豆,以及樱桃树,我家的园子里也有黄瓜、辣椒,爬山虎猴子似的越过栅栏爬上房墙、窗户,向室内窥探,向日葵士兵似的挺直了腰杆驻守在园子
12、的边边角角。萧红家的园子里,蝴蝶飞,蜻蜓飞,螳螂跳,蚂蚱跳,我家的园子也是欣欣向荣,小青蛙、癞蛤蟆、蛐蛐、蝈蝈都来光临过。不管时光怎样流逝,园子都是生生不息的。 园子里的玩法各种各样,萧红是那样玩的,我却是这样玩的。说也奇怪,没学过书本中的植物知识,却认识满园的植物,知道哪个能吃,哪个不能吃,哪个是成熟的,哪个是未成熟的。嫌西红柿红得太慢,我摘下几个来,放在装棉絮的箱子里捂着,捂着捂着就忘了。哪天翻箱倒柜,忽然发现西红柿已经捂得通红通红的,煞是可爱,就像洗衣服清理衣兜时突然翻出不少钱来,有点意外,有点惊喜。 园子里有菇娘、草珠子,这些是小女孩比较喜欢的。菇娘果是一种茄科浆果,未成熟时是绿色的,
13、外面罩着一层绿外套。把外套扒开,轻揉果实,待果实柔软了,把外套和果实之间的连接点顺势拔掉,把里面的籽挤出来,变成薄皮气囊,然后放在嘴里,在牙齿和舌头的辅助下,菇娘发出了清脆的声音这 都是技术活,得练些时日。到了秋天,菇娘成熟了,黄得晶莹剔透,酸甜可口。草珠子,顾名思义,就是从草上结出来的一种珠子。灰色小珠子,珍珠般大小圆润,中间有孔隙。我就地取材,把珠子用线串连起来,做成手串,做成项链。人类对美的追求创造常常是无师自通的。 蝴蝶、蜻蜓在菜花上翩跹飞舞,颜色各异。有的蝴蝶翅子毛绒绒的,像一面锦缎,雍容华贵。蜻蜓纤长的体态很优美,翅子薄纱一般,朦朦胧胧地在阳光下闪着光。我追来追去,从来捉不到一只蝴
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