2022年中考语文二轮专题复习：表达得体课件（53张PPT）

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1、表 达 得 体 中考语文二轮专题复习 知识点及题型训练 一、正确运用敬辞、谦辞一、正确运用敬辞、谦辞 1、常见敬辞、常见敬辞 令令 令尊、令堂、令郎、令爱令尊、令堂、令郎、令爱 惠惠 惠顾、惠存、惠赠惠顾、惠存、惠赠 垂垂 垂问、垂询、垂念、垂爱垂问、垂询、垂念、垂爱 赐赐 赐教、赐复赐教、赐复 高高 高见、高论、高寿、高龄高见、高论、高寿、高龄 贤贤 贤弟、贤侄贤弟、贤侄 奉奉 奉送、奉还、奉劝、奉陪奉送、奉还、奉劝、奉陪 其他其他 久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾大作、大驾 2、常见谦辞、常见谦辞 家家 家父、家严、家君、家母、家慈家父、家

2、严、家君、家母、家慈 舍舍 舍弟、舍妹舍弟、舍妹 小小 小弟、小儿、小女、小店小弟、小儿、小女、小店 愚愚 愚兄、愚见愚兄、愚见 拙拙 拙作、拙著、拙见拙作、拙著、拙见 敝敝 敝人、敝姓、敝校敝人、敝姓、敝校 鄙鄙 鄙人、鄙见鄙人、鄙见 其他其他 寒舍、见教、见谅寒舍、见教、见谅 3、敬辞的运用、敬辞的运用 称别人的父亲：令尊称别人的父亲：令尊 称别人的母亲：令堂称别人的母亲：令堂 称别人的兄妹：令兄、令妹称别人的兄妹：令兄、令妹 称别人的儿女：令郎、令媛、令爱称别人的儿女：令郎、令媛、令爱 称别人家庭：华居、尊府称别人家庭：华居、尊府 4、谦辞的运用、谦辞的运用 称自己的父亲称自己的父亲:家

3、父、家严、家尊、家君家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲称自己的母亲:家母、家慈家母、家慈 称自己的妹、弟称自己的妹、弟:舍妹、舍弟舍妹、舍弟 称自己的儿女：犬子、小女称自己的儿女：犬子、小女 称自己家庭：寒舍、舍下称自己家庭：寒舍、舍下 对别人称自己的妻子、女眷对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆内人、拙荆 口诀口诀:“家大家大”、“舍小舍小”、“令外人令外人” 自己的长辈、年长的平辈，称自己的长辈、年长的平辈，称“家家”，如家父、，如家父、家慈、家兄等。家慈、家兄等。 比自己辈分低或年纪小的亲属，称比自己辈分低或年纪小的亲属，称“舍舍”，如舍，如舍妹、舍侄等。妹、舍侄等。 对方的亲属或有关

4、系的人，称对方的亲属或有关系的人，称“令令”如令堂、令如令堂、令媛等。媛等。 5、常见敬辞的含义、常见敬辞的含义 “贵贵”(尊贵的尊贵的)（贵庚，称别人年龄）（贵庚，称别人年龄） “高高”(高明的高明的)（高见，称对方见解）（高见，称对方见解） “贤贤”(贤能的贤能的)（贤弟，称比自己小的男子）（贤弟，称比自己小的男子） “尊尊”(尊贵的尊贵的)（尊姓，问对方的姓）（尊姓，问对方的姓） “光光”(光耀的光耀的)（光临，称别人的到来）（光临，称别人的到来） “华华”(光耀美丽光耀美丽)（华诞，称对方生日）（华诞，称对方生日） “雅雅”(规范、高尚规范、高尚)（雅正，表示请对方指正）（雅正，表示请

5、对方指正） “惠惠”(仁爱、宽厚仁爱、宽厚)（惠顾，称对方到自己这里来）（惠顾，称对方到自己这里来） “鼎鼎”(显赫、盛大显赫、盛大)（鼎力，对对方的帮助表示感（鼎力，对对方的帮助表示感谢）谢） “斧正斧正”，敬辞，表示请别人修改文章，敬辞，表示请别人修改文章 常见谦辞的含义常见谦辞的含义 “小”（渺小低微的）（小女，称自己的女儿）“小”（渺小低微的）（小女，称自己的女儿） “拙”（愚笨拙劣的）（拙荆，称自己的妻子）“拙”（愚笨拙劣的）（拙荆，称自己的妻子） “鄙”（粗鄙浅陋的）（鄙人，称谦称自“鄙”（粗鄙浅陋的）（鄙人，称谦称自 “寒”（穷困贫苦的）（寒舍，称自己的家）“寒”（穷困贫苦的）（

6、寒舍，称自己的家） “愚”（愚昧无知的）（愚见，称自己的意见）“愚”（愚昧无知的）（愚见，称自己的意见） “忝”（有愧的）（忝列，表示有愧于排列在“忝”（有愧的）（忝列，表示有愧于排列在其中）其中） 7、其他敬辞、谦辞的用法、其他敬辞、谦辞的用法 初次见面说初次见面说“久仰久仰”， 好久未见说好久未见说“久违久违”， 请人批评说请人批评说“指教指教”， 求人原谅说求人原谅说“包涵包涵”， 央人帮忙说央人帮忙说“劳驾劳驾”， 向人祝贺说向人祝贺说“恭喜恭喜”， 麻烦别人说麻烦别人说“打扰打扰”， 请人赴约说请人赴约说“赏光赏光”， 求人解答用求人解答用“请问请问”， 请人指点用“赐教”，请人指点

7、用“赐教”， 托人办事用“拜托”，托人办事用“拜托”， 赞人见解用“高见”，赞人见解用“高见”， 看望别人用“拜访”，看望别人用“拜访”， 客人来到用“光临”，客人来到用“光临”， 陪伴朋友用“奉陪”，陪伴朋友用“奉陪”， 中途先走用“失陪”，中途先走用“失陪”， 等候客人用“恭候”，等候客人用“恭候”， 请人勿送用“留步”，请人勿送用“留步”， 请改文章说“斧正”，请改文章说“斧正”， 归还原物用“奉还”，归还原物用“奉还”， 送礼给人说“笑纳”，送礼给人说“笑纳”， 老人年龄称“高寿”，老人年龄称“高寿”， 问人姓名说“贵姓”，问人姓名说“贵姓”， 希望照顾说“关照”希望照顾说“关照” 称

8、人住处是“华居称人住处是“华居 ”，”， 称己住处为“寒舍”，称己住处为“寒舍”， 送人照片说“惠存”，送人照片说“惠存”， 欢迎购买说“惠顾”。欢迎购买说“惠顾”。 二、注意分寸二、注意分寸 文明委婉文明委婉 下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.喂，没长眼睛吗？垃圾桶在那儿！喂，没长眼睛吗？垃圾桶在那儿！ B.各位同学，明天交班费，放学之前要是交各位同学，明天交班费，放学之前要是交不清，别怪我不客气。不清，别怪我不客气。 C.公交车站旁的宣传栏里贴着温馨提示：亲，公交车站旁的宣传栏里贴着温馨提示：亲，我也爱美，请不要在我周围乱贴、乱抹！我也爱美，请不要在我周

9、围乱贴、乱抹！ D.听说你要去市里参加物理竞赛？到时候肯听说你要去市里参加物理竞赛？到时候肯定高手云集，你别瞎折腾了。定高手云集，你别瞎折腾了。 C 三、注意对象三、注意对象 用语准确用语准确 从前有个秀才到从前有个秀才到 集市上去买柴，他对挑集市上去买柴，他对挑柴的客气地说：柴的客气地说：“荷薪者过来。荷薪者过来。”挑夫只听懂挑夫只听懂了了“过来过来”两个字，就过去了。秀才又问：两个字，就过去了。秀才又问：“其其价几何？价几何？”挑夫只听懂挑夫只听懂“价价”这个字，就开了价。这个字，就开了价。秀才于是讨价还价了：秀才于是讨价还价了：“外实而内虚，烟多而外实而内虚，烟多而焰少，请损之焰少，请损

10、之”这回挑夫怎么也听不懂，这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。于是挑起柴走了。 （没考虑对象，不恰当）（没考虑对象，不恰当） 练习练习 1、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。表歉意。 C.这算不上什么，以后再有困难，继续到府上来找这算不上什么，以后再有困难，继续到府上来找我。我。 D.大作已拜读，

11、唯几处有疑，特致函垂询。大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D 2、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.这种壁纸是新款这种壁纸是新款,环保又美观环保又美观,贴在你家里会贴在你家里会让寒舍增色不少。让寒舍增色不少。 B.昨晚令尊欠恙昨晚令尊欠恙,没能够参加聚会没能够参加聚会,希望你们谅希望你们谅解解. C.你们的服务质量不错你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。下次我一定惠顾。 D.明天上午九点明天上午九点,我们在会场恭候您的到来我们在会场恭候您的到来。 D 3、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓

12、书院召开，推本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列举您忝列“湖湘文化研究会湖湘文化研究会”理事。理事。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。处，我斗胆加以斧正。 C. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。如生。 D. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 C 4、下列各句中，语言表达得体的一句是（、下列各句中，语言表达得体的一句是（ ） A小明同学对老师说：小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆

13、作了斧正。子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” B小明同学在草拟小明同学在草拟“失物启事失物启事”，他写道：，他写道：“昨天我昨天我在教室丢失了一本汉代汉语词典，如有拾获，在教室丢失了一本汉代汉语词典，如有拾获，请从速交还。请从速交还。” C王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草区区草字，不成敬意，请您笑纳。字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。李老师脸上堆满了笑容。 D中央电视台综艺节目主持人说：中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉最后，感谢嘉宾和我

14、们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！幸地加入我们综艺之友俱乐部！” C 5、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。只好笑纳了。 B您的光临，让敝店蓬荜增辉。您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。地加入我们班级。 D你家母让我给你说，这个周末一定要回你家母让我给你说，这个周末一定要回家。家。 B 6、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各

15、句中，表达得体的一句是（ ） A欢迎你到我家来拜访。欢迎你到我家来拜访。 B你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ C令兄这次光临寒舍，不知有何见教。令兄这次光临寒舍，不知有何见教。 D贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。门口恭候光临，使我深受感动。 B 7、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.这本书共收录了我们文学社成员的这本书共收录了我们文学社成员的150篇篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。说意义非

16、凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。纳了。” C.你出身贫寒你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说：报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。涵。” D 8、下列交际用语使用不得体的一项是（、下列交际用语使用不得体的一项是（ ） A您借走古文观止已有数月，

17、望能璧您借走古文观止已有数月，望能璧还于我。还于我。 B拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 C获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。请笑纳。 D母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。 B 9、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 B一位同学在班上的学习方法交流会上说：一位同学在班上的学习方法交流

18、会上说：“我殷我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。佳绩。” C我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 D某某经理经理在部门工作分析会上做报告，最后总结在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。正。 D 10、下列各句中，表达得体的、下列各句中，表达得体的句子是句子是（ ） A见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：见到仍然

19、戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！” B今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。冗参加，对此我们全家都深表感谢。 C真是非常抱歉！我刚刚接到家拨冗里的紧真是非常抱歉！我刚刚接到家拨冗里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。急电话，恕我失陪，请大家见谅。 D您是当代有名的作家，我已经拜读了您的您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。 C 11、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是

20、（ ） A贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。 B放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助 C到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。我一定惠存。” D他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思他虽拜

21、在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取，不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之进取，不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交付给他？事，怎能交付给他？ A 12、 下列交际语言最为得体的一项是（下列交际语言最为得体的一项是（ ） A. 一位同学在讨论会上说：一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。感荣光。” B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得切期望方法不当的同学调整心态，改进

22、方法，取得佳绩。佳绩。” C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。莅临贵校采访，我乐意。 D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 D 13、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. “承蒙您一路上的关照，以后若有需要，承蒙您一路上的关照，以后若有需要，可以到贵府来找我。可以到贵府来找我。”小李感激地说。小李感激地说。 B. 大张捧着字画对主任说：大张

23、捧着字画对主任说：“拙荆在美术院拙荆在美术院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。” C. 先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。他日定当登门拜访，还望洒扫以待。 D. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。 B 14、下列各句，最得体的一句是（、下列各句，最得体的一句是（ ） A. 这个问题我请教了许多人，都得不到解决，这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。于是不耻

24、下问，向先生您请教。 B. 在座的不是董事长，就是总经理，现在请在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C. 护士拿着注射器说：护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了我就给你扎出血来了!” D. 马老师端起酒杯说：马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿您的寿诞之日，我祝您健康长寿!” D 15、下列各句中，表达不得体的一句是（、下列各句中，表达不得体的一句是（ ） A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！候教！ B

25、.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！匪浅！ C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！广进！ D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！惠存！ A 16、下列句子语言表达得体的一项是（、下列句子语言表达得体的一项是（ ） A会议开始前，主持人特别提醒：会议开始前，主持人特别提醒：“为了保为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！负！” B有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：客冲着他说：

26、“老兄，你太老兄，你太不注意不注意了！积点德了！积点德吧！吧！” C酒店经理对员工们说：酒店经理对员工们说：“大家要用心做好大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” D提到自己的父亲，老刘动情地说：提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊令尊经常告诫我们，做人要清清白白。经常告诫我们，做人要清清白白。” C 17、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅意，令

27、人唏嘘惑叹。意，令人唏嘘惑叹。 B令嫒知书达理，聪明颖悟，好学上进，令嫒知书达理，聪明颖悟，好学上进，现现在又在又秉承父志，走上了研究金文的道路，实在是令人羡秉承父志，走上了研究金文的道路，实在是令人羡慕，可喜可贺！慕，可喜可贺！ C笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果大家有什么问题需要我解答的，我也会倾其所有，大家有什么问题需要我解答的，我也会倾其所有，不吝赐教的。不吝赐教的。 D听说那位同学家庭困难，却积极乐现，刻苦学听说那位同学家庭困难，却积极乐现，刻苦学习，成绩优异，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援习，成绩优异，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助

28、之手，鼎力相助。助之手，鼎力相助。 B 18、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。 B.新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎来吧，欢迎叨扰。叨扰。” C.滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎

29、力相助，您就放会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。心吧。 D.小明对王老师说：小明对王老师说：“您是学界泰斗，我们这些刚您是学界泰斗，我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不吝赐教。吝赐教。” D 19、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A我最近工作很忙，但我会拨冗参加贵公我最近工作很忙，但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉！司的开业大典。预祝贵公司开业大吉！ B我收到昔日好友的来信，他在信中问候我收到昔日好友的来信，他在信中问候说：说：“家严身体安康吗？家严身体安康吗？”

30、C您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。我会好好惠存，常常研读。 D小张在投稿信的最后写道：小张在投稿信的最后写道：“我不揣谫陋，我不揣谫陋，寄来拙作，请编辑斧正。顺颂编安！寄来拙作，请编辑斧正。顺颂编安！” D 20、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.为改善教师福利、增强学校凝聚力，不苟言笑的为改善教师福利、增强学校凝聚力，不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说：洪校长在行政会上诚恳地说：“为了学校的发展，为了学校的发展，大家就斗胆建言献策吧。大家就斗胆建言献策吧。” B.同学们，同学们，“文章不厌百

31、回改文章不厌百回改”，希望你们把作文拿，希望你们把作文拿回去，从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改，周一交回去，从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改，周一交上来，我会认真斧正的。上来，我会认真斧正的。 C.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：连道谢说：“托福！托福！托福！托福！” D.他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他能否办得到，他都会满口答应下来：他能否办得到，他都会满口答应下来：“我一定鼎我一定鼎力相助，您就放心吧！力相助，您就放心吧！” C 再 见