2022年新改版苏教版五年级下科学全册常考题型总结(经典)
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1、 1 2022 新苏教版五年级科学下册全册常考题型总结新苏教版五年级科学下册全册常考题型总结 第第 1 1 课课 搭建生命体的“积木”搭建生命体的“积木” 判断题判断题 1.同一种生物体内的细胞都是一样的 。( ) 解析:同一种生物体内不同部位的细胞的形状和大小各不相同,如人体表皮细胞是扁平的、不规则的 单多边形;人体的红细胞是中间有凹陷的圆饼形。 2.细胞都是很小的,不可能用肉眼观察到。( ) 解析:大多数细胞非常小,也有的细胞比较大,如鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。 选择题选择题 1.( C )被称为构成生命体的“积木”。 A.微生物 B.细菌 C.细胞 2.首先发现了细胞的科学家是( B )
2、。 A.列文虎克 B.胡克 C.牛顿 3.可以观察到洋葱鳞片内表皮细胞的是( A )。 A.显微镜 B.放大镜 C.肉眼 4.下列物体不是由细胞组成的是( B )。 A.青蛙 B.水 C.苹果 5.下面是三位同学的观点,其中错误的是( C )。 A.萌小牛认为:动物的肌肉、骨骼、血液等都是由细胞组成的,如肌细胞、骨细胞、红细胞等 B.小科认为:植物的根、茎叶、花、果实、种子等各部分也是由细胞组成的 C.小红认为:动物植物都是生物,细胞都是一样的 2 综合题综合题 1.观察下列两幅图片,一幅是人体表皮细胞,一幅是洋葱表皮细胞,请将名称填入相应的括号内,并根据所学知识完成相应填空。 (洋葱表皮细胞
3、) (人体表皮细胞) (1)显微镜的发明使人们发现和认识细胞成为可能。 (2)各种生物的外表各不相同,但是绝大多数生物都是由细胞组成的。 2.下面是常用的显微镜,请标出相应部分的名称。 2.微小的生命体微小的生命体 判断题判断题 1.微生物一般是形体微小、结构简单的单细胞或多细胞生物,有的甚至没有细胞结构,通常需要借助显微镜才能看清楚。( ) 2.所有的微生物都非常小,用肉眼无法看到。( ) 解析: 有些微生物并不微小, 一些真菌 (如蘑菇、 木耳等) 是肉眼可见的微生物。 3.微生物对人类都是有害的。( ) 选择题选择题 3 1.第一个发现了微生物存在的科学家是( B )。 A.胡克 B.列
4、文虎克 C.弗莱明 2.绝大多数微生物需要借助( A )才可以看清楚。 A.显微镜 B.望远镜 C.放大镜 3.下列关于微生物的分布及形状的说法正确的是( B )。 A.微生物只能生活在水中 B.微生物的分布极为广泛,空气中、水中、泥土中、动植物体内和体表,甚至是火山和岩石中都生活着微生物 C.微生物的形状基本相同,都是球形的 4.( B )不是水里的微生物。 A.鼓藻 B.小蝌蚪 C.草履虫 5.下列属于微生物的是( C )。 A.土壤中的小蚂蚁 B.石头上的绿色苔藓 C.海洋中的硅藻 填图题填图题 将下列微生物的名称填到对应处。 草履虫 水蚤 钓钟虫 轮虫 鼓藻 3.3.发霉与防霉发霉与防
5、霉 4 判断题判断题 1.将食物发霉的部分切掉后可以继续食用。( ) 解析:发霉的食物本质已经改变,看起来很干净的部分也有霉菌存在,只是我们肉眼看不见而已,食用后对身体有害。 2.食物只要放在冰箱的冷冻室里低温、干燥保存,就永远不会发霉。( ) 解析:食物在低温、干燥的环境中不容易发霉,但是时间久了也会发霉,食物都是有保质期的。 3.在晴天的时候多晒被子,可以防止被子发霉。( ) 选择题选择题 1.物品在( B )的条件下容易发霉。 A.温暖、干燥 B.温暖、潮湿 C.寒冷、潮湿 2.把食物放在冰箱里不易发霉的主要原因是( C )。 A.冰箱能把霉菌杀死 B.冰箱里面能够隔绝空气 C.冰箱里面
6、温度低且干燥 3.衣服、被褥等发霉容易让人得皮肤病,以下方法不能用来防霉的是( A )。 A.将衣服和被褥堆放在柜子中 B.将暂时不用的衣服和被褥放在真空打包袋中 C.将衣服和被褥多放在烈日下暴晒 4.当我们吃饼干等小零食时,常会在包装袋中发现一小包干燥剂,它的作用是( A )。 A.吸收水分,防止食品发霉 B.杀死霍菌,防止食品发霉 C.增加食品的香味 5.小科同学发现农民伯伯在收割完粮食后,总要晒干后才入仓,他进行了以下猜想,其中比较合理的是( B )。 A.晒干后的粮食重量轻,容易存放 B.晒干后的粮食比较干燥可以防止发霉 C.粮食晒干后可以防止老鼠和虫害 5 实验探究题实验探究题 萌小
7、牛同学买了一个面包正要吃,发现上面有几个霉点,他觉得无所谓,准备把未发霉的部分吃掉,路过的科学老师连忙阻止萌小牛说:“发霉的食物不能吃!因为霉菌产生的毒素可能也污染了暂时没发霉的地方,吃了对人体有害。” 萌小牛决定将发霉的面包带回家做实验。他切下两块相同大小的面包,并都滴了20 滴水后将两块面包分别装入两个相同的干净塑料袋, 系紧袋口, 然后将其中一块放入冰箱的冷藏室,另一块放在常温环境中。两天后,萌小牛发现放在常温环境中的面包发霉比较严重。 (1)萌小牛研究的是霉菌生长与温度温度的关系。 (2)萌小牛在实验中设计的相同条件是水分水分、空气空气,不同条件是温度温度。 (3) 曲小牛根据上述实验
8、过程, 可以得出的结论是: 在其他条件相同的首提下,在其他条件相同的首提下,温度适宜的环境中,霉菌生长得更快。温度适宜的环境中,霉菌生长得更快。 4.微生物的“功”与“过”微生物的“功”与“过” 判断题判断题 1.微生物可以产生腐殖质,是大自然的清洁工。( ) 解析:自然界中,动植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为微生物将其分解,变成腐殖质供植物重新利用。 2.如果没有微生物,自然界将更加干净、美好。( ) 3.青霉素可以灭杀一切细菌。( ) 选择题选择题 1.蒸馒头利用的微生物是( A ),自制酸奶利用的微生物是( B )。 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 2.下列关于微生物和人类关系的说
9、法正确的是( A )。 6 A.微生物对人类既有利又有弊 B.所有的微生物对人类都是有害的 C.所有的微生物对人类都是有利的 3.发现了青霉素的细菌学家是( C )。 A.弗兰克 B.弗兰奇 C.弗莱明 4.下列制作酸奶的操作中正确的是( B )。 A.鲜牛奶要加热到沸腾后再加入两勺酸奶 B.要用消毒过的保温容器来保温,其中的乳酸菌在适宜的温度下大量繁殖,将鲜牛奶发酵成酸奶 C.酸奶就是利用微生物制成的,所以不会变质 5.下列关于抗生素的叙述正确的是( C )。 A.抗生素能杀灭细菌,所以抗生素药品不会腐败变质 B.我们生病时要尽早使用抗生素,以便早日康复 C.抗生素虽能治病但使用不当会对身体
10、不利 连线题连线题 将下列微生物与其对应的描述进行连线。 流感病毒 制作馒头和面包 酵母菌 制作酸奶 霉菌 使人们感冒 乳酸菌 导致物品发霉 材料分析题材料分析题 人们对消灭病菌的方法了解多少呢?萌小牛同学在社区内进行了调研: 韩大婶说:“熏醋可以消毒、灭菌,预防感冒,百试百灵!” 石奶奶说:“高温煮沸可以灭杀一切细菌、病毒,最科学,完全不用考虑其他的 7 方法。” 王叔叔说: “消毒液可以消毒、 杀菌, 喷洒消毒液是很有效的消灭病菌的方法。 ” (1)请你帮萌小牛同学判断一下,王叔叔王叔叔的说法是正确的,韩大婶韩大婶、石奶奶石奶奶的说法是不科学的。 (2)新冠疫情防控形势下,你还知道有哪些方
11、法可以减少致病病菌的传播(举三例)。 勤用洗手液或肥皂洗手,带好口罩勤用洗手液或肥皂洗手,带好口罩,餐饮用具用开水煮沸消毒,门把手和电梯按餐饮用具用开水煮沸消毒,门把手和电梯按钮多用酒精消毒钮多用酒精消毒,保持空气流通。保持空气流通。(答案不唯一,合理即可答案不唯一,合理即可) 5.生物的启示生物的启示 判断题判断题 1.相传鲁班被锯齿形边缘的小草划伤手之后发明了锯子,这是利用了仿生学原理。( ) 2.萌小牛同学看到爸爸和弟弟在玩“骑马打仗”的游戏,认为这属于仿生学的应用。 ( )解析: 仿生学是模仿生物的结构和功能, 应用到工程技术中的学科。 选择题选择题 1.下列说法正确的是( A )。
12、A.人类发明的潜水艇能够在水中上浮和下沉,是模仿了鱼利用鱼鳔上浮和下沉 B.人类制造飞机时模仿了蝴蝶的翅膀 C.人类的电话通信模仿了蝙蝠的回声定位 2.蜜蜂为什么会选择用正六边形来建造蜂巢?( C ) A.正六边形的蜂巢最美观 B.正六边形的蜂巢排列最整齐 C.正六边形的蜂巢可以用最少的“建筑材料”获得最大的使用空间,而且正六棱柱抗压能力强 8 3.下列发明没有受到蜂巢正六边形结构启发的是( B ) A.蜂窝式移动通信网络 B.蜂窝煤 C.蜂窝式建筑物 4.下面是几位同学关于仿生学的必要性的观点,其中合理的是( A )。 A.萌小牛同学认为:生物在长期进化过程中,形成了很多有利于生存的形态结构
13、和生理特点,所以我们有模仿和学习的必要 B.小科同学认为:其他生物不如人类聪明,所以我们没有必要从它们身上获得启示 C.小明同学认为:模仿生物的一些结构和功能是比较低级的,完全不如人们重新创造 连线题连线题 将下列动植物与受其启发设计的物品连接起来。 蒲公英种子 魔术贴 鱼 飞机 鸟 降落伞 蜂巢 船 苍耳 蜂窝式建筑物 鱼鳔 潜水艇 6.蛋壳与拱形建筑蛋壳与拱形建筑 判断题判断题 1.小鸡从壳内破壳而出要比从壳外啄破鸡蛋壳容易。( ) 2.建筑物如果没有梁,定是不安全的。( ) 解析:全国各地的无梁殿中用砖石砌成大大小小的拱券结构,承重能力强,不需要木梁来支撑。 9 选择题选择题 1.下列结
14、构承重能力较强的是( B )。 A.平板结构 B.拱形结构 C.凹形结构 2.萌小牛同学在跟随爸爸去山区旅游时,经过了很多隧道,他发现隧道顶部采用的都是拱形结构,这主要是因为( A )。 A.拱形结构承重能力强 B.拱形结构美观 C.拱形结构显得空间大 3.下列几位同学的说法正确的是( C )。 A.萌小牛同学说:“我一只手可以轻轻松松地握碎鸡蛋,因为鸡蛋壳太薄了。” B.小科同学说:“建筑工人叔叔戴的安全帽看起来一点都不安全,由薄薄的塑料制成,工厂一定偷工减料了。” C.小明同学说: “骑电动车时一定要戴好头盔, 头盔虽然看起来薄, 但是很坚固,能够很好地保护我们的头部。” 材料分析题材料分
15、析题 仿生建筑是模仿自然界某些生物体的结构和功能而建造的建筑。从某种意义上说,仿生建筑也是绿色建筑。为什么这么说呢?因为这类建筑通常有一个共同的特点,那就是它们都属于蛋壳结构。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受较大的压力,是因为它能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。各种蛋壳、贝壳、乌龟壳、海螺壳等都是一种曲度均匀、质地轻巧的“薄壳结构”。这种“薄壳结构”虽然很薄,但非常耐压。 (1)鸡蛋壳很薄,你用一只手使劲握鸡蛋,一般不能不能(选填“能”或“不能”)把鸡蛋握碎。 (2)阅读材料分析蛋壳结构承重能力强的原因是( B )。 A.蛋壳本身非常坚硬 10 B.蛋壳能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分 C.蛋
16、壳里面有小鸡支撑着 (3)与蛋壳结构原理相似的拱形结构在我们的生活中有非常多的应用,请举出一例:拱形桥拱形桥、拱形门拱形门、无梁殿无梁殿等。 7.蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达 判断题判断题 1.蝙蝠的眼睛视力非常好,所以可以在漆黑的夜里自如地飞行和捕食。( ) 2.B 超诊断仪通过向人体内部发射无线电波来探测人体内部是否健康。( ) 解析:B 超诊断仪通过向人体内部发射超声波来探测人体内部,超声波是声波,不是无线电波。 选择题选择题 1.蝙蝠探路的方式叫( B )。 A.回光返照 B.回声定位 C.荡气回肠 2.科学家根据蝙蝠探路应用回声定位的启示,发明了( A )。 A.雷达 B.直升机 C.无人机
17、 3.下列应用了回声定位原理的器械是( C )。 A.显微镜 B.电脑 C.B 超诊断仪 4.对蝙蝠的夜间飞行和捕食不起主要作用的是( B )。 A.嘴巴 B.眼睛 C.耳朵 5.下面是几位同学的观点,其中错误的是( C )。 A.萌小牛同学认为:蝙蝠利用嘴巴发出超声波,利用耳朵接收遇到障碍物反射回来的超声波,从而进行探路 B.小科同学认为:科学家通过对蝙蝠探路方式的模仿,发明了雷达、声呐等,这 11 是仿生学的应用 C.小明同学认为:潜水艇能够在水底安全航行,是因为开了灯,驾驶员能够看清楚路线 解析:潜水艇上装了声呐系统,通过发射超声波进行回声定位来探测海底地形、定位、导航行等。 连连线题线
18、题 将雷达和蝙蝠的相对应内容用线连接起来。 雷达发射的无线电波 蝙蝠的耳朵 雷达的天线 蝙蝠的嘴巴 雷达的荧光屏 蝙蝠发出的超声波 8.我们来仿生我们来仿生 判断题判断题 1.人们根据动物的保护色,发明了迷彩服。( ) 2.人类模仿奔跑中猎豹的爪制作了钉鞋。( ) 3.手臂工作时,骨骼带动肌肉和关节运动。( ) 解析:肌肉的牵引使骨骼绕关节转动。 选择题选择题 1.你认为解放军叔叔穿迷彩服的主要原因是( C )。 A.迷彩服非常帅气 B.迷彩服比较耐脏 C.迷彩服可以起到保护色的作用,不同的迷彩服能满足不同作战环境的隐蔽需要 2.下列物品或工具没有模仿手臂工作原理的是( A )。 A.剪刀 B
19、.假肢手臂 C.挖掘机 3.萌小牛同学假期学习潜水时佩戴了脚蹼,我们了( B ) 12 A.鸟爪 B.鸭子的蹼 C.熊掌 4.几位同学对生活中的一些物品进行了研究,得出了以下看法,你觉得比较合理的是( B )。 A.萌小牛同学假期参观完国家体育馆“鸟巢”后, 认为“鸟巢”只是单纯模仿了鸟窝的形状,并没有其他方面的优点 B.小石同学观察到荷叶和雨伞的形状非常相似,且都会使雨滴滑落,他猜想古人是模仿荷叶制作的油纸伞 C.小韩同学发现国旗的旗杆、路边的路灯杆等都是空心的,她认为不如实心的结实,建议更换为实心柱子 解析:“鸟巢”的设计应用了仿生学,体现了北京奥运会“绿色、科技、人文”的主题;古人模仿荷
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