新教科版五下科学4-7《做个保温杯》练习题（含答案）

《新教科版五下科学4-7《做个保温杯》练习题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教科版五下科学4-7《做个保温杯》练习题（含答案）（4页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、 1 第四单元第四单元 热热 第第 7 课课 做个保温杯做个保温杯 一、填空题。一、填空题。 1.我们一般选择导热性能 的材料作为保温材料。 2.杯子外包毛巾并加盖比只加盖的保温效果 （填“好”或“差”）。 二、判断题。二、判断题。 1.保温杯能够将热水保温，将冷水加热。（ ） 2.给杯子加上一个密封盖，可以增强杯子的保温性能。（ ） 3.夏天， 卖冰棍的商家会在冰柜上面盖上棉被， 主要是为了防止太阳照射到冰棍。（ ） 4.为了让保温杯的保温效果更好，保温杯的盖子都用不锈钢制作。 5.一杯热水慢慢变凉了，是热水的温度降低了，热量转移到空气中去了。 三、选择题。三、选择题。 1.在大小、形状相同

2、的塑料杯、陶瓷杯和不锈钢杯中，分别倒入 50 毫升同样温度的热水，（ ）杯子里的水凉得最快。 2.在网上购买冰激凌时， 商家往往会把冰激凌放在泡沫箱中， 里面放上几个冰袋。我们收到冰激凌的时候，冰激凌还没有融化的主要原因是（ ） A.冰激凌本身温度低 B.冰袋能降低温度 2 C.泡沫箱能隔绝外面的空气，减缓与外面空气的对流 3.下列材料适合做保温材料的是（ ） A.不锈钢 B.陶瓷 C.铁 4.在自制保温杯的设计中，没有被减慢的热传递方式是（ ） A.热辐射 B.热对流 C.热传导 5.在比较自制保温杯的保温效果时，冰块在杯中融化最慢的是（ ） 四、元元测试不同方法的保温效果，在四、元元测试不

3、同方法的保温效果，在 20的实验室里，把热水装在玻璃瓶中，的实验室里，把热水装在玻璃瓶中，用衬衫、羽绒服做实验，多次测量得到如下表的数据。用衬衫、羽绒服做实验，多次测量得到如下表的数据。 1.包裹材料能起到保温作用是因为（ ） A.这些材料能生热 B.这些材料是热的不良导体 C.这些材料完全不传热 2.为了使实验更加严谨，你觉得以下哪些条件应该保持不变？在方格内打“ ”。 3.通过上面的数据，可以发现： 的保温效果最好， 的 3 保温效果次之， 的保温效果最差。 五、生活中我们经常要用到热水瓶，如图甲是热水瓶。图乙是热水瓶肉部的结构五、生活中我们经常要用到热水瓶，如图甲是热水瓶。图乙是热水瓶肉

4、部的结构图。图。 1.观察打碎的热水瓶肉胆可以发现， 内胆壁像镜子一样光亮。 这种设计可以 （ ） A.让瓶胆看起来光滑 B.让瓶胆看起来高档 C.增强保温效果 2.观察图乙，热水瓶的内胆是双层的，两层玻璃之间抽成真空的原因是 A.让瓶胆变得更重一些 B.减慢热量的散失 C.高瓶中热水温度 3.将刚煮沸的热水倒入空的热水瓶后，有时木塞会“嘭”一下跳出来。你认为导致本塞跳出来的原因主要是 。 4 参考答案参考答案 一填空题一填空题 1.差 2.好 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三、选择题 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 四、 1.B 2. 3.羽绒服包裹 衬衫包裹 无包裹 五、 1.C 2.B 3.热水瓶中的空气受热膨胀