新教科版五下科学2-6《设计我们的小船》练习题(含答案)
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1、 1 第二单元第二单元 船的研究船的研究 第第 6 课课 设计我们的小船设计我们的小船 一、填空题。一、填空题。 1.我们要制作一艘载重量达到 200 克、有自己的动力、能把货物运送到目的地的小船,这些都是我们要明确的 要求。 2.轮船的制作需要考虑的因素有船的大小、 、 、 、 动力系统等。 二、判断题。二、判断题。 1.用最少的费用造出一艘理想中的船也是我们需要考虑的问题。 2.工程设计一般会经历“问题-设计一制作-测试一完善”等过程。 3.为了让船的载重量符合要求,船身的设计要越宽大越好。 4.如果发现其他组的设计比自己组的好, 应该放弃自己组的设计, 模仿其他组的。 三、选择题。三、选
2、择题。 1.下列关于小船的设计图的说法不正确的是( ) A.设计图只需画个大概,自己能看懂就行 B.设计图需要标注各部分使用的材料 C.设计图需要标清尺寸 2.在汇报交流设计图时, 如果我们认为其他小组提出的意见不合理, 就应该 ( ) A.忽略其他小组的意见 B.表示感谢,勉强接受 C.先记录下来,小组讨论后再给出答复 3.班上的同学正在讨论船的设计方案。成成说:“为了船能装载更多的物品,我们 2 要把船做得越大越好。”元元说:“为了船能顺利到达终点,我们要不惜成本安装最好的动力系统。”菲菲说:“船的稳定性不容忽视,我们可以做成双体船或者三体船。”你同意( )同学的看法。 A.成成 B.元元
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