2022年部编版八年级下道德与法治全册知识要点复习
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1、 八年级下道德与法治知识要点复习八年级下道德与法治知识要点复习 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 1.党的领导地位党的领导地位是如何确立的?是如何确立的?(P3) 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就, 是中国共产党领导中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后,中国共产党领导中国人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民的奋斗成果,确立了在历史和人民历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 我国宪法是党的主张党的主张和人民意志人民意志的统一。 2.2. 宪法规定的国家性质是什么?宪法规定的国家性质是什么
2、?(P4) 中华人民共和国是工人阶级领导工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政人民民主专政的社会主义国家。 3.3. 我国的我国的根本制度根本制度是什么?是什么?(P4) 社会主义制度社会主义制度 4.4. 为什么要坚持中国共产党的领导?为什么要坚持中国共产党的领导?(P4) 性质性质:中国共产党是中国工人阶级工人阶级的先锋队,同时是中国人民中国人民和中华民族中华民族的先锋队。 根本宗旨根本宗旨:全心全意为人民服务。全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标最高理想和最终目标:实现共产主义实现共产主义。 初心和使命初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。为中国人民谋幸福、为中华民
3、族谋复兴。(P3) 地位地位: 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征最本质的特征, 是中国特色社会主义制度的最大最大优势优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高最高政治政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 5.5.中国共产党与宪法和法律的关系? (或中国共产党与宪法和法律的关系? (或全面依法治国对中国共产党提出了哪些要求?全面依法治国对中国共产党提出了哪些要求?) (P5) 中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。法、支持司法、带头守法。 中国共
4、产党要履行好执政兴国执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。 6. 我国宪法的我国宪法的基本基本原则是什么?原则是什么?(P5) 我国是人民民主专政人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民人民。 7. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民人民。”(P5) 8. 我国经济制度的基础我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制社会主义公有制。(P5) 9.我国宪法如何保障国家一切权力属于人民?我国宪法如何保障国家一切权力属于人民?(P5-P6) 宪法确认国家性质确认国家性质,明确
5、人民当家作主的地位明确人民当家作主的地位。 宪法规定的社会主义经济制度经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 宪法规定的社会主义政治制度政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法规定广泛的公民基本权利公民基本权利,并规定实现公民基本权利实现的保障措施。 宪法规定国家的武装力量属于人民武装力量属于人民。 10. 我国的宪法我国的宪法原则原则是是尊重和保障人权尊重和保障人权。(P8) 11.11.人权的广泛性体现在哪些方面?(人权的广泛性体现在哪些方面?(P8P8) 主体主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 内容内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治
6、权利,也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 12.人民幸福生活人民幸福生活是最大的人权最大的人权(P8)。贫困贫困是实现人权的最大障碍实现人权的最大障碍(P11)。 13.怎样尊重和保障人权?怎样尊重和保障人权?(P8-P10) 总体要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 立法方面:立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利基本权利, 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 执法方面:执法方面:行政机关行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法执法
7、,坚持依宪施政、依法行政依法行政、简政放权。 监察方面:监察方面:监察机关监察机关依照法律规定独立行使监察权监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。 司法方面司法方面:审判机关、检察机关审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 社会方面社会方面:国家国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神法治精神,建设社会主义法治文化法治文化,增强全民法治观念法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 14. 我国的国家机构是怎样产生的我国的国家机构是怎样产生的? ?(P13P13) 人民代表大会与
8、人民的关系:人民代表大会与人民的关系: 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举民主选举产生,对人民负责,受人民监督对人民负责,受人民监督。 人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表大会与其他国家机关的关系:国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由由人民代表大会产生,对它负责,受它监督人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 15.宪法与国家机构的关系是怎样的?宪法与国家机构的关系是怎样的?(P14) 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 16.
9、我国的国家机构实行什么原则?我国的国家机构实行什么原则?(P15) 民主集中制民主集中制。 17.民主集中制原则主要体现在哪些方面?(民主集中制原则主要体现在哪些方面?(P15P15) 在国家机构与人民的关系方面在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权权力机关力机关在国家机构中居于主导地位主导地位; 在中央与地方国家机构的关系方面在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则; 在国家机关内部做出决策、决定时在国家机关内部做出决策、决定时,实行民主集中制。 18.18.为什么要规
10、范权力运行?(为什么要规范权力运行?(P16P16) 权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 规范国家权规范国家权力力运行以保障公民权运行以保障公民权利利,这是宪法的核心价值追求。 19.19.宪法和法律怎样规范权力的运行?(宪法和法律怎样规范权力的运行?(P16P16- -1818) 国家权力必须在宪法和法律宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有 法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。 对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必
11、须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 宪法和法律规定了国家权力行使的程序, 要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式法定的途径和方式行使。 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为法定职责必须为,法无授权不可为法无授权不可为。 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 1.1.宪法的构成?(宪法的构成?(P20P20) 我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。 2.2.宪法的本质?宪法的本质?我国宪法是党和人民意志党和人民意志的集中体现,是国家的根本法根本法。(P21) 3.3.宪法的内容?宪法的内容
12、?(P21) 宪法规定了我国的国家性质国家性质、根本制度根本制度、根本任务根本任务、公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务、国家机构的设国家机构的设置及职权置及职权等国家生活中的最根本、最重要最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 4.4.宪法的地位?宪法的地位? 我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。(P2) 宪法具有至高无上的权威。(P22) 宪法是国家的根本法, 在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力最高的法律地位、 法律权威和法律效力。(P24) 5.5.为什么要维护宪法权威?(为什么要维护宪法权威?(P22P22) 宪法
13、的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 6.6.如何维护宪法权威?如何维护宪法权威?(P22) 坚持依法治国首先要坚持依宪治国依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政依宪执政。(P22) 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律宪法和法律为行为准则。(P22) 一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 7. 7. 宪法和其他法律的区别(为什么说宪法是国家的根
14、本法,在国家法律体系中具有最高的法宪法和其他法律的区别(为什么说宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力)(律地位、法律权威和法律效力)(P24P24- -2525) 宪法所规定的内容内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 宪法具有最高的法律效力法律效力。 宪法的制定和修改程序制定和修改程序比其他法律更加严格。更加严格。 8. 8. 我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同
15、宪法相抵触抵触。” (P25) 9.9. 宪法和普通法律的关系?宪法和普通法律的关系? 宪法是其他法律的立法基础和立法依据立法基础和立法依据, 其他法律是根据宪法宪法制定的, 不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。(P25) 10.宪法宪法是国家法制统一的基础基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法宪法为核心核心的中国特色社会主义法律体系。(P25) 12.我国宪法监督制度的内容?(我国宪法监督制度的内容?(P26P26) 我国宪法规定, 全国人大及其常委会全国人大及其常委会行使监督宪法实施监督宪法实施的职权, 全国人大常委会有权宪法和法律。地方各级人大在本行政区域内负
16、有保证宪法和法律实施的职责。 13.13. 为了增强公民的宪法意识,国家采取了哪些措施?为了增强公民的宪法意识,国家采取了哪些措施?(P27) 设立国家宪法日设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等建立宪法宣誓制度等. . 14.14. 增强宪法意识可开展的活动?(增强宪法意识可开展的活动?(P28P28) 参观五四宪法历史资料陈列馆、游览宪法主题公园、组织宪法诵读活动参观五四宪法历史资料陈列馆、游览宪法主题公园、组织宪法诵读活动等。 15.15.宪法与我们的关系?宪法与我们的关系?(P29) 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 16.
17、16. 如何增强公民的宪法意识?(如何增强公民的宪法意识?(P29P29- -3131) 学习宪法学习宪法。 认同宪法认同宪法。 践行宪法践行宪法。 17.17.如何学习宪法?(如何学习宪法?(P29P29) 我们不仅要了解了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解理解我国宪法主要内容的基础上, 着重领领会会我国宪法的原则和精神。同时,还应积极参与参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 18.18.如何践行宪法?(如何践行宪法?(P31P31) 在日常生活中,我们要严格遵守遵守宪法和法律规定,学会运用运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的际问题;坚决维
18、护维护宪法的权威,自觉抵制抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 19. 实行宪法宣誓制度的意义?(实行宪法宣誓制度的意义?(P32P32 补写)补写) 第二单元第二单元 理解权利义务理解权利义务 第三课第三课 公民权利公民权利 1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?我国宪法规定的公民基本权利有哪些?(P35-41) 政治权利和自由政治权利和自由:选举权和被选举权、政治自由和监督权等、。 人身自由人身自由:人身自由人身自由不受侵犯,人格尊严人格尊严不受侵犯,住宅住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密通信自由和通信秘密受法律保护。 社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利:财产权财产权、劳动权
19、劳动权、物质帮助权物质帮助权、受教育权受教育权、文化权利文化权利。 其他权利其他权利:平等权平等权、宗教信仰自由宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利权利受到宪法和法律的特殊保障特殊保障。 2.如何正确认识政治权利和自由?如何正确认识政治权利和自由? 选举权与被选举权选举权与被选举权:(P35) 条件条件:我国年满十八周岁十八周岁的公民,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的被剥夺政治权利的人除外人除外。 意义意义: 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利基本政治权利, 行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础基础。 (2)政治自由)政治自由:(
20、P35) 内容:内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义意义:有助于公民参与国家政治生活政治生活,充分表达自己的意愿。 (3)监督权监督权:(P36) 含义含义:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控申诉、控告或者检举告或者检举的权利。 意义意义: 公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 注意问题注意问题:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 我国公民依法行使政治权利和自由
21、,参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。 3. 什么是人身自由?什么是人身自由?(P36、37) 含义:含义:公民的人身不受非法侵犯的自由, 内容内容:包括人身自由人身自由不受侵犯,人格尊严人格尊严不受侵犯,住宅住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密通信自由和通信秘密受法律保护。 地位地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 4. 人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯 P37 宪法规定宪法规定,任何公民的,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁禁止非法拘禁
22、和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查禁止非法搜查公民的身体。公民的身体。(P37) 5. 人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯:(P38) 宪法规定:宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害侮辱、诽谤和诬告陷害。 内容内容:包括名誉权名誉权、荣誉权荣誉权、肖像权肖像权、姓名权姓名权、隐私权隐私权等。 6. 住宅不受侵犯住宅不受侵犯(P38) 宪法规定宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(P38) 7. 通信自由和通信秘密受法律保护通信自由和通信秘密受法律保护(P38) 宪法规定宪法规定: 公民的通信自由和通信秘
23、密受法律的保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外, 任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 8. 我国社会经济与文化教育权利包括哪些?我国社会经济与文化教育权利包括哪些?(P39-41) 财产权财产权。我国宪法规定宪法规定,公民的合法的私有财产合法的私有财产不受侵犯。 内容内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有占有和使用使用,获得收益收益和进行处处分分。 劳动权劳动权:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 宪法规定宪法规定:公民有劳动的权利权利和义务义务。 物质帮助权物质帮助权。 宪法规
24、定:宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。保障措施保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 受教育权受教育权: 含义含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。(P40 作用作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就国家和民族的未来。 举措举措:国家实行九年制义务教育制度,国家制定资助政策。(如:P38) 文化权利文化权利。 我国宪法规定宪法规定, 中华人民共和国公民有进行科学研究、 文学艺术创作和其他文化活动的自由。(P40) 保障措施保障措施:国家对于从
25、事教学、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性,给以鼓励和帮助。 9.公民怎样正确行使权利?公民怎样正确行使权利?(P43、44) 任何权利都是有范围有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的国家的、社会社会的的、集体集体的利益和其他公民其他公民的合法合法的自由和权利。 公民行使权利应该按照法定程序法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 10.10.维护权利的方式(维护权利的方式(P44P44P46P46) 和解和解:是当事人之间自行解决自行解决纠纷的方式。 调解调解:是通过调解组织调解组织解决纠纷的方
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