2022届河北省保定市高三二模语文试题(含答案)
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1、2022 届河北省保定市高三二模语文试题届河北省保定市高三二模语文试题 一、现代文阅读一、现代文阅读 (一)现代文阅读(一)现代文阅读 I I 阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一: 中国沙画包含着中国的文化传统与审美观念,是具有中国特色的沙画艺术。它传播着中国的故事、中国的情怀、中国的审美、中国的风格、中国的气派。在当下,中国沙画的发展也体现了中华文化在现代性转化和创新性发展上的探索与成果, 对中华文化的传承和弘扬发挥了积极的作用、创造着不可估量的价值。 沙画艺术活跃在大众美育的普及和美术教育创新、 进化的时空里。 近代蔡元培先生倡导 纯粹之美育,所谓纯粹之美育专尚陶养感情之术,使人有高尚
2、纯洁之习惯,能渐消人我之见、利己之见,盖以美为普遍性,是绝无人我差别之见能渗入其中的。由此可见,大众美育的普及对社会的作用是巨大的。 沙画 更侧重于培养人的创造力与想象力, 可当大任, 将之融入传统美育教育势在必行,是应运而生、也是应需而生。沙画教育能为传统美育注入活力,可为完善传统美育模式、推行纯粹之美育起到有力补充的作用。 中国沙画艺术,它植根于具有几千年美学传统和审美经验的土壤,创新而不失传承;拥有最具朝气和创造力的发展队伍;拥有十多年的创作、教学的实践经验,形成了较为系统、完整的创作技法、技艺和理论。中国沙画教育的发展不仅是中国美术教育的发展,更是新时代提升大众美育水平的重要探索和实践
3、。中国沙画是传承、弘扬中华文化的一支生力军。它的发展也是坚定文化自觉、文化自信的实际行动和重要表现。 (摘编自沙画让美走进大众) 材料二: 沙画作为一种流动的影像,是多种元素与科技相结合的视觉表征。当它与新闻相结合时,不仅丰富了新闻的表达元素、叙事空间,也拓展了融媒体新闻报道的外在形式。 融媒体新闻报道中沙画应用具有诸多价值,其一是临摹再现新闻现场。在一些突发新闻报道中,新闻现场往往混乱、复杂,且难以获得。沙画作为一种叙事手段,其可视化的属性为再现新闻现场提供了可能。其二是提升新闻的意境美。沙画新闻可以用动态的画面语言将新闻事件、人物、行为、环境、声音等新闻要素表现出来,经过艺术化手段处理,不
4、仅能够增强新闻的现场感,而且让新闻有了艺术的审美魅力。其三是丰富融合传播样态。沙画新闻在载体、设计、叙事等方面的创新也可以成为丰富融媒传播样态的一个路径。沙画新闻既可以现场直播,也可以通过录像后期制作成小视频。无论哪一种,它的个性化、趣味性、故事性、新奇性和审美性等特征,既有利于多屏传播也有利于网友主动分享到社交媒体传播。 在高度媒介化的今天,我们之所以更愿意接受故事,不仅是因为故事充满神话、猎奇、幽默、传奇、鬼怪等要素,更重要的是讲故事本身就是一个传播过程,其对世界的观照和解释包含着讲述者与倾听者之间的共享、 沟通、 互动以及对周边资源的对话。 新媒体传播语境下,讲故事并没有退场,而是作为一
5、种表达手段成为吸引受众注意力、缓解流量焦虑的利器。在融媒体新闻生产中,讲故事以及讲好中国故事已经成为行业对记者能力的新要求。 在沙画创作中,故事贯穿于脚本、场景、声乐等要素之中。所不同的是,在融合新闻报道中则是将沙画以往虚构想象的、政编于现实的故事替换成具有新闻性的人物或事件。为了更好地呈现新闻故事本身,不仅需要在沙画脚本、场景等方面进行精心设计,而且需要对新闻现场或新闻素材进行再次加工凝练,对新闻资源智慧述说。 新闻故事是基础,优秀创意是升华。实现沙画新闻水纹传播和多屏共振,尤其是实现更多层面上的受众自主参与传播,离不开对人性真善美的挖掘和对人类情感的唤醒。感人心者,莫过于情。 后真相时代,
6、 真相、 客观、 理性让位于态度观念与情感, 那些有娱乐性质的、 有趣的,内容样态轻灵、情感丰满充沛的、富有诗性的故事,往往符合个性表达和新媒体受众的信息需求。 由朝阳工作室出品、长江云制作的沙画不忘初心,砥柱中流,被 30000 多家网站和客户端转载,短短 3 天时间点击量突破 2 亿,引发传媒业界关注,被称为一种对传播模式的创新和探索。这款沙画之所以能够跨屏传播与受众形成同频共振,其中重要的就是选取了在抗洪中受灾群众的泪水、武警战士用身体托起生命之舟、抗洪英雄们日夜劳累席地而躺、蹚着泥水吃馒头等一系列情感真实饱满的镜头。透露着无私奉献的画面,沉缓而触及心灵的音乐,让人看完不禁动容。这部短短
7、 3 分钟的沙画视频没有多少官方套话、没有宏大叙事甚至没有画外讲述,依靠一个个抗洪救灾的微小镜头微小切片,找到了触动受众情感的共情点,最终在 90后、00 后聚集的哔哩哔哩网站,引发年青的网民们密集发弹幕向最可爱的人致敬。 虽然沙画在融媒体新闻报道中的应用有着其天然的局限性,比如受行业瓶颈的影响,沙画人才尤其是擅长技术、策划、创意、视频录制、新闻传播于一体的复合型人才极度匮乏等,但这并不妨碍我们对这一新颖的叙事手段的应用。作为表达方式的重塑,沙画的创新性应用能够让严肃新闻有趣、娱乐化,能让社会新闻温暖有态度。伴随计算机虚拟沙画技术的日益成熟,未来沙画或许将以,更加丰富的形式融入新闻报道中。 (
8、摘编自杨玉振沙画在融媒体新闻报道中的应用研究) 1. 下列对材料相关内容理解和分析,不正确的一项是( ) A. 中国沙画传播着中国故事、中国情怀等,当下它在中国文化传承和弘扬上有着积极的作用和巨大的价值。 B. 沙画能够激发人的创造力和想象力,如果将其融入传统美育教育,一定会使传统美育重新焕发生机。 C. 沙画与新闻的结合,对新闻的表达元素、叙事空间及融媒体新闻报道的外在形式都有促进作用。 D. 虽然沙画在融媒体新闻报道中有局限性, 但我们无法否认其在改善某些新闻的观赏效果方面的价值。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 蔡元培认为,纯粹的美育就是重在陶养感情,让人养成纯洁
9、高尚的习惯,它的普及必将对社会产生巨大作用。 B. 目前,我国的沙画技术在以往美学传统和审美经验的基础上有所创新,其创作技法、技艺和理论都比较系统。 C. 在高度媒介化的时代, 新媒体新闻可以将新闻性的人物和事件借助沙画以讲故事的方式更精彩地呈现给观众。 D. 沙画视频不忘初心,砥柱中流将抗洪救灾的若干微小镜头剪接起来,与受众发生情感碰撞,得到年轻的网民们认可。 3. 结合材料内容,下列选项中的事例不能证明材料二主要观点的一项是( ) A. 沙画不忘初心,砥柱中流,被 30000 多家网站和客户端转载,短短 3 天时间点击量突破 2 亿,引发传媒业界关注。 B. 沙画新闻房子每年被黄河洪水淹一
10、次是什么感受,制作者用一幅幅流动的沙画画面再现了黄河水给村民带来的灾难场景。 C. 2012 年至今,张庆恒创作了 20 多幅沙画作品,部分作品被央视等媒体转发,讲述了新中国成立 70 周年里祖国的一些伟大成就。 D. 有创作者以经典影视作品西游记为素材,运用沙画形式进行再创作,视频点击量破百万。 4. 请简要梳理材料一的行文脉络。 5. 为传承、弘扬中华文化,提升学生美育水平,某地中小学计划开设沙画课程。依据材料内容,对沙画课程的构建提出几条可行性建议。 (二)现代文阅读(二)现代文阅读 I I 阅读下面的文字,完成下列小题。 百年海上百年海上 管新生 管燕草 武伯平坐在地中海咖啡酒吧里临窗
11、的桌旁,与他相对而坐的是罗格。 窗外,已是华灯初上。 咖啡香浓,但此刻罗格的模样一点儿不像在品尝上等咖啡,完全是一副喝了一壶苦涩中药汤汁的表情,苦得连眉头都皱了起来。是呵,武伯平带来的有关钱师傅的消息把他嘴里的美味咖啡顿时变成了一汪苦水,除了苦涩,还是苦涩。 武伯平没能把消息传递出去,钱师傅已然和自己一样受到了日本人的追捕,看来谁都无法完成销毁那些设计图纸的秘密任务了。 下一步该怎么办呢?这些设计图纸万一落到了日本人的手里,万一被他们制造生产出来,那将是关系世界格局的大事,拉大双方在战场上军事力量的差距!如此一来,自己岂不成了钉在历史耻辱柱上的罪人?经过激烈思想斗争,罗格决定不惜一切代价,越狱
12、逃出集中营,销毁所有设计图纸! 这时,帕格尔匆匆走了过来,一脸紧张,压低嗓门说道:门外来了不少便衣,好像是特高课的人,罗格先生,愿上帝保佑他们的目标不是你。 突然,罗格的脸部不可遏制地痉挛了起来,仿佛一阵如刀的寒风割上了他的脸他看到了紧跟在七八个汉子身后的是一个戴着一副金丝眼镜、风度儒雅的中年汉子,其鹰隼般的目光正阴冷地扫过酒吧的大堂,脸上连一丝表情都没有。 那天深夜,就是这个中年汉子率领特高课的人冲进远东机械厂,将罗格抓起来关进敌侨集中营并且亲自审讯的。别看这家伙外表温文尔雅,其实特别会折磨人,在审讯的时候可以一天二十四小时连续不断地用一个比一个厉害的问题直捣人的神经, 甚至始终用强光灯直射
13、人的眼睛,非把人折腾到精神,崩溃不可!罗格因此永远记住了他的名字:佐藤。 罗格的心不禁咯噔了一下,佐藤是不见兔子不撒鹰的狠角儿,这一回肯定是冲着自己来的。必须保护武伯平安然无恙地离开这儿,无论如何都要找到钱师傅,然后去完成那项伟大而光荣的任务。至于自己,已经是从集中营坟墓里爬出来的人了,再进一次坟墓又如何? 这么一想,罗格瞬间冷静了下来,他将头微微地倾向了武伯平,表情平淡而坚定,低低地说道:你仔细听好我说的话,但什么表情也别在脸上显现。我已经暴露了,那个戴眼镜的佐藤大佐就是来抓我的。千万别朝他看,要显得若无其事!对,就这样。我的时间已然不多,记住我的话,想尽办法找到钱师傅,把那个口信带给他,要
14、他一定回到厂里去,他会明白的。对了,你就说是我介绍你当他徒弟的,他不会拒绝。你马上可以站起来走了,要像没事人一样,他们不会注意你这个中国人的,你站起来一直往前走,千万别回头,从左边的边门走出去,就到了街上。现在听我的口令,慢慢站起来,向前走吧! 武伯平傻了一般,木然地听着罗格的话,什么反应也没有,更没有站起来离开。 罗格着急了,低声叫道:你不能和我在一起,你必须立即离开这儿!你快站起来走吧,我会掩护你的。求你了,再不离开,就来不及了! 武伯平终于站了起来,神情木然地向前走去。当即将走到边门的时候,他突然听到罗格的大嗓门响了起来,他在大声地招呼着帕格尔,让帕格尔为他的咖啡杯添加咖啡! 武伯平心里
15、明白,这是罗格为了掩护他安全离开而采取的行动。他再也忍不住了,不由自主地停下脚步, 缓缓地回过头去, 于是他看到了佐藤和他的手下被罗格的大声招呼吸引了过去,纷纷向罗格的咖啡桌前围了上去。而罗格浑似不觉,居然接过了帕格尔为他新斟上的咖啡,一饮而尽, 在放下咖啡杯的同时, 似乎方才发觉已然站在面前的佐藤, 不禁莞尔一笑, 说道: 你来了?很好,我请你喝我们西方人的咖啡!佐藤阴沉着脸,一言未发。罗格举起咖啡杯,仰脖将残余的最后一滴咖啡倒入了喉咙, 而后将杯子轻轻放回咖啡桌, 朗声一笑, 说道: 走吧,回敌侨集中营! 武伯平的眼泪就是在这一瞬间涌上眼眶的:必须按照罗格要求的那样去做,罗格已经为他付出了
16、被逮捕、 下大狱的巨大代价, 他没有理由不为自己答应了的事情去奋斗, 哪怕牺牲生命! (选自百年海上,有删改) 6. 下列对小说相关内容理解,不正确的一项是( ) A. 罗格得知钱师傅和自己一样被日本人追捕的消息, 眼前的上等咖啡也变得像中药一样苦涩,一时不知道自己下一步要怎么做。 B. 帕格尔发现便衣来抓捕罗格,就匆匆忙忙神情紧张地来向罗格示警,但为时已晚,罗格已经被佐藤带来的特高课的人盯住了。 C. 听到罗格让自己站起来然后离开的决定,武伯平像没有反应过来一样,直到罗格低声催促后,他才强忍住痛苦离开。 D. 看到武伯平向门口走去,罗格变得非常平静,笑着邀请佐滕喝咖啡,顺利地掩护武伯平离开,
17、让他来替自己完成任务。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 开篇写武伯平和罗格在咖啡酒吧临窗相对而坐,看似悠闲惬意,实则与下文写罗格被包围的紧张氛围形成鲜明对照。 B. 小说的情节随着罗格和武伯平的互动交流逐步推进,而罗格为了正义能置生命于不顾、 坚强英勇的形象也逐渐丰满起来。 C. 本文双线并行,一条是武伯平由通知罗格到接受罗格的口令,另一条是罗格听到武伯平带来的消息到主动被捕。 D. 节选部分虽然篇幅不长,但情节曲折,以全知视角讲述了革命者罗格的不寻常经历,反映出宏大的历史主题。 8. 小说插叙佐藤抓捕审讯罗格的情节有什么作用? 9. 有人认为节选部分的主人公是
18、罗格,也有人认为是武伯平。你同意哪一种看法?请结合文本内容说说理由。 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读(一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下列小题。 二年春二月乙未,夏州李继迁诱杀汝州团练使曹光实,遂袭银州据之。继迁自地斤泽败,转徙无常, 渐以强大。西人以李氏世著恩德多归之于是率众攻麟州使人绐曹光实曰我数奔北势窘愿讲甥舅之礼期日会于葭芦川纳降光实信之,且欲擅其功,故不与人谋。至期,继迁设伏,止领数十人近城迎光实。 光实从百骑赴之, 继迁前导, 北行至葭芦川, 忽举手挥鞭, 伏兵尽起,光实被害。光实从子曰克明,尚幼,晓兵法,善骑射。光实没,秘不发丧,使人传光实命回兵银州,乃
19、与其仆潜入虏中,获光实尸还,葬京师。继迁既杀光实,遂袭据银州。三月,遣知秦州田仁朗等将兵讨继迁。夏五月,副将王侁击继迁,走之。初,继迁既杀曹光实,遂围三族寨。寨将折遇乜杀监军使者,与继迁合。田仁朗行次绥州,请益兵,留月余俟报。时继迁乘胜进攻抚宁寨,仁朗闻之喜曰:戎人常乌合寇边,胜则进,败则走,不可穷其巢穴。今继迁啸聚数万,尽锐以攻孤垒,抚宁小而固,非浃旬所能破。我俟其困,以大兵临之,分遣强弩三百邀其归路,虏成擒矣。部署已定,仁朗欲示闲暇,纵酒摴蒱,侁等因媒蘖之。帝闻三族已陷,大怒,征仁朗还,特贷死,窜商州。是月,侁等出银州北,破悉利诸寨,枭其代州刺史折罗遇。麟州诸蕃皆请纳马赎罪,助讨继迁。侁遂
20、举所部兵入浊轮川,斩贼首五千级,继迁及遇乜遁去。 时诏郭守文与侁同领边事, 守文复与知夏州尹宪击盐城诸蕃, 焚千余帐。 由是银、 夏、麟三州蕃一百二十五族悉内附, 户万六千余。 秋七月, 李继迁请降, 以为银州观察使, 赐姓名。继迁至是渐大,自此传十二世,几三百载。 (摘编自西夏纪事本末卷二:夏台复人) 10. 下列对文中画波浪线部分断句,正确的一项是( ) A. 西人以李氏世著/恩德多归之/于是/率众攻麟州/使人绐曹光实曰/我数奔北势窘/愿讲甥舅之礼/期日会于葭芦川纳降/ B. 西人以李氏世著恩德/多归之/于是/率众攻麟州使人绐/曹光实曰/我数奔北势窘/愿讲甥舅之礼/期日会于葭芦川纳降/ C
21、. 西人以李氏世著恩德/多归之/于是/率众攻麟州/使人绐曹光实曰/我数奔北势窘/愿讲甥舅之礼/期日会于葭芦川纳降/ D. 西人以李氏世著/恩德多归之/于是/率众攻麟州使人绐/曹光实曰/我数奔北势窘/愿讲甥舅之礼/期日会于葭芦川纳降/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 从子,指兄弟的儿子,即侄子。古代堂房亲属称为“从”,如堂兄弟称从兄弟,堂伯叔称从伯叔。 B. 京师,古代京城的通称,历朝所指各有不同,亦可单用“京”或“师”来表示,即现代所说的首都。 C. 戎, 文中指古族名, 或称 “西戎” , 是中原人对西北方各族的泛称之一。 有时也泛称东方、南方的一些部
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