2021-2022学年部编版七年级下历史全册期末复习提纲
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1、第一单元第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代隋唐时期:繁荣与开放的时代 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 【课程标准】知道隋朝的统一,了解科丼取士制度的创建和大运河的开通。 【知识梳理】 一、隋朝的统一 1.建立: 581581 年年, 杨坚杨坚 夺取北周政权,建立隋朝,定都 长安长安 ,杨坚即 隋隋文帝文帝 。 2.统一: 589 年年 , 隋文帝隋文帝 灭陈,统一全国。 4.意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 。 4.发展措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效发展经济,
2、编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率率。隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展,使隋朝成为疆域辽阔,国力强盛的王朝。 5.灭亡:残暴统治导致农民起义, 618618 年年 ,隋炀帝隋炀帝 在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 二、二、开通大运河开通大运河 1目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 。 2时间、人物:605 年起, 隋炀帝隋炀帝 下令开凿。 3概况 (1)一条:隋朝大运河 (2)二长:2700 多千米。 (3)三点:以 洛阳洛阳 为中心,北抵 涿郡涿郡 ,南至 余杭余杭 。 (4)四段:从北至南为永济渠永济渠、通济渠
3、通济渠、邗沟邗沟、江南河江南河。 (5)五河:连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 4.历史地位:隋朝大运河是古代世界上 最长最长 的运河。 5.作用:大运河的开通,加强了南北地区的政治、经济和文大运河的开通,加强了南北地区的政治、经济和文化交流化交流 。 三、三、开创科举取士制度开创科举取士制度 1.设立背景:世家大族垄断选官途径(选官注重门第) 。 2.开创:隋文帝时隋文帝时 ,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 3.标志:隋炀帝创立进士科隋炀帝创立进士科 ,科举制度正式确立。 4.作用:科举制的创立,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了
4、皇帝在选官和用人上的是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展 。 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约 13001300 年年 。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 【课程标准】知道唐太宗和“贞观之治” ,知道唐玄宗和“开元盛世” ,初步认识唐朝兴盛的原因。 【知识梳理】 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝建立: (1)建立:_618618_年,李渊李渊 (唐高祖)
5、称帝,建立唐朝,定都_长安长安_; (2)发展:626 年,李世民李世民 (唐太宗)即位,年号“_贞观贞观 ” 。 2贞观之治(唐太宗时期) (1)治国措施。 用人上 虚心纳谏,重用 魏征魏征 ;广纳贤才,重用_房玄龄房玄龄_、_杜如晦杜如晦_; ( “房谋杜断” ) 政治上 完善 三省六部制三省六部制 ;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科举考试 科目,严格考查各级官吏的政绩。 经济上 减轻人民的劳役负担,鼓励发展_农业农业_生产。 军事上 发兵击败东、西突厥,加强了对_西域西域 的统治。 (2)盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局
6、面,历史上称之为“_贞观之治贞观之治_ _” 。 二、女皇武则天 1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为_周周 。 2.统治措施: (1)打击敌对的 官僚贵族官僚贵族 。 (2)大力发展科举制,创立_殿试殿试 制度。 (3)继续推行贞观以来 减轻人民负担减轻人民负担 的政策和措施,重视发展生产。 3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世开元盛世”局面的出现奠定了基础,郭沫若称赞她的统治“ 政启开元,治宏贞观政启开元,治宏贞观 ” 。 三、开元盛世(唐玄宗时期) 1.统治思想: (1)稳定政局,励精图治。 (2)重用贤能,任用_姚崇、宋
7、璟姚崇、宋璟 为相。 2.改革措施: (1)整顿_吏治吏治 ,裁减冗员。 (2)发展经济,改革_税制税制 。 (3)注重_文教文教_,编修经籍。 3.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进人鼎盛时期,史称“_开元盛世开元盛世” 。 第3课 盛唐气象 【课程标准】通过经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气和多彩的文学艺术,了解盛唐的社会气象;以文成公主入藏为例,说明唐代民族关系的和睦。 【知识梳理】 一、经济的繁荣 1.农业 (1)兴修水利工程。 (2)生产工具改进:出现新耕作工具 曲辕犁曲辕犁 ;创制新灌溉工具 筒车筒车 。 2.手工业 (1)纺织业:品种繁多, 蜀锦蜀锦 冠于全
8、国; (2)陶瓷业:越窑的 青瓷青瓷 、邢窑的 白瓷白瓷 和闻名中外的 唐三彩唐三彩 ; (3)造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 3.商业 商业繁荣,水陆交通发达;都城 长安长安 是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性大都会;长安城规划整齐,坊市分离。 二、民族交往与交融 1.民族政策: 唐太宗唐太宗 实行 开明开明 的民族政策。唐太宗被各族首领尊称为“ 天可汗天可汗 ” 。 2.和亲史实:文成公主文成公主 嫁给松赞干布松赞干布 ;金城公主金城公主 嫁给尺带珠丹。 3.和亲影响:唐蕃和亲促进吐蕃经济和社会的发展,增进汉藏两族友好关系。 三、开放的社会风气 特点:开放开放 ;社会
9、充满活力,显示出 昂扬进取昂扬进取 、积极向上积极向上 的精神风貌;兼容并包。 四、多彩的文学艺术 1.唐诗特点:唐朝是诗歌创作的“黄金时代黄金时代” ;题材丰富,风格多样。 2.著名诗人及风格: (1)李白: “ 诗仙诗仙 ” ;飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。 (2)杜甫: “ 诗圣诗圣 ” ;淳朴厚重,他的诗有“ 诗史诗史 ”之称,反映历史真情实况。 (3)白居易:他的诗 平易近人,通俗易懂平易近人,通俗易懂 。 3.书法: (1) 颜真卿颜真卿 :字端正劲美,雄浑敦厚。作品颜氏家庙碑 。 (2) 柳公权柳公权 :字方折峻丽,笔力险劲。 (3) 欧阳询欧阳询 :作品九成
10、宫醴泉铭碑 。 4.绘画: (1) 阎立本阎立本 :擅长人物画,人物形态各异,神形兼备。作品步辇图步辇图 (2) 吴道子吴道子 : “ 画圣画圣 ”落笔雄劲,风格奔放。作品送子天王图送子天王图 。 5.音乐、舞蹈:吸收了周边民族的精华,多姿多彩。 第 4 课 唐朝的中外文化交流 【课程标准】以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 【知识梳理】 唐 与 日 本 遣唐使 定义定义 隋唐时期 日本日本 派往中国的使节。 目的目的 学习 中国先进文化 影响影响 把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 鉴真
11、东渡 时间时间 754 年(唐玄宗时期) 影响影响 在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越贡献。 唐 与 新 罗 背景背景 朝鲜半岛上的新罗强盛以后,派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。 表现表现 (1) 新罗新罗 物产居唐朝进口首位。 (2)仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏。 (3)引入中国的医学、天文、历算等科技成就。 (4)朝鲜半岛的音乐传入中国。 唐 与 天 竺 玄奘 西行 时间时间 贞观年间(唐太宗时期) 经历经历 (1)出发:不畏艰险、历经磨难,经过 4 年的长途跋涉到达天竺。 (2) 学习: 遍访天竺名寺, 研习佛法, 曾在佛
12、学最高学府 那烂陀寺那烂陀寺 游学。 (3)归国:10 多年后,携带大量佛经回到长安,主持译经工作。 贡献贡献 (1)促进中国佛教的发展 (2)根据玄奘口述,由弟子记录成书的大唐西域记大唐西域记 ,记载了他游历过的 100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 第 5 课 安史之乱与唐朝衰亡 【课程标准】 知道安史之乱导致唐朝由盛转衰; 知道唐朝灭亡后五代十国的局面。【课程标准】 知道安史之乱导致唐朝由盛转衰; 知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 【知识梳理】【知识梳理】 安史 之乱 原因原因 1)根本原因:唐玄宗唐玄宗 统治后期,朝政腐败 2)直接原因:地方 节度使节
13、度使 势力强大,唐朝中央兵力空虚,形成 外重内轻外重内轻 的局面 时间时间 755-763 年 叛将叛将 安禄山安禄山 、史思明史思明 结果结果 在北方少数民族军队的援助下,最终于 763 年被平定 影响影响 1)对社会经济造成极大破坏 2)唐朝的国势从此 由盛转衰由盛转衰 3)逐渐形成 藩镇割据藩镇割据 的局面 黄巢 起义 与 唐朝 灭亡 原因原因 1)唐朝后期,统治腐朽,宦官专权 2)藩镇割据态势严重,中央无力控制 3)人民赋役繁重,生活困苦,又遇连年灾荒 经过经过 赵义军在 黄巢黄巢 的率领下,转战南北,攻入长安,建立政权; 但在藩镇联合镇压下,起义很快 失败失败 影响影响 给唐朝统治以
14、致命的打击 灭亡灭亡 907 年,朱温朱温 建立 后梁后梁 政权,标志唐朝灭亡 五代十国的更迭与分立 概念概念 北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的 北汉北汉 ,史称“五代十国五代十国” 。 实质实质 唐末以来 藩镇割据藩镇割据 局面的延续 特点特点 1)它们的开国君主都是掌握兵权的 武将武将 2)北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安;南方地区由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有基础上有一定的发展 评价评价 五代十国时期, 虽然政权分立, 但长期政治统一的历史影响和各地经济发展
15、的密切联系,使 统一统一 始终是一个客观存在的必然趋势。 第二单元第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第 6 课 北宋的政治 【课程标准】【课程标准】知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。 【知识梳理】【知识梳理】 北北 宋宋 的的 政政 治治 北宋的建北宋的建立与局部立与局部统一统一 1、960 年年 ,赵匡胤赵匡胤 发动陈桥兵变,夺取后周政权,改国号为宋,定都 东京东京(今开封) 。赵匡胤就是 宋太祖宋太祖 。 2、宋太祖和他的后继者,陆续消灭南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。 宋太祖强宋太祖强化中央集化中央集权权 措施措施
16、 军军事事 解除禁军高级将领的兵权解除禁军高级将领的兵权 ; 控制对军队的调动控制对军队的调动 ; 经常调换军队将领,定期换防经常调换军队将领,定期换防 。 政政治治 中央:中央:分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权(增设多职,分割宰相权利) 地方:地方: 派文臣担任地方长官,三年一换派文臣担任地方长官,三年一换 ; 设通判来分知州的权力设通判来分知州的权力 。 经经济济 取消节度使收税的权力取消节度使收税的权力 ; 设转运使,把地方财赋收归中央设转运使,把地方财赋收归中央 。 影响影响 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 重文轻
17、武重文轻武 政策政策 目的目的 防止唐末以来 武将武将 专横跋扈的弊端重现。 措施措施 抑制武将,提升 文官文官 的地位 发展文教事业,改革发展科举制度科举制度 科举制的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 影响影响 扭转了扭转了五代十国五代十国时期尚武轻文的风气时期尚武轻文的风气, ,杜绝了武将跋扈和兵变政移杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生的情况发生, ,有利于政权的稳固和社会的安定有利于政权的稳固和社会的安定 。 王安石王安石 变法变法 目的目的 摆脱统治危机,实现 富国强兵富国强
18、兵 时间时间 宋神宗时期 结果结果 收到一些成效。但触犯了大官僚、大地主的利益,宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 第7课 辽、西夏与北宋的并立 【课程标准】知道辽、西夏与北宋的对峙局面【课程标准】知道辽、西夏与北宋的对峙局面。 【知识梳理】【知识梳理】 一、建立概况一、建立概况 政权 民族 建立时间 建立者 都城 北宋北宋 汉族汉族 960960 年年 赵匡胤赵匡胤 开封(东京)开封(东京) 辽辽 契丹族契丹族 1010 世纪初世纪初 耶律阿保机耶律阿保机 上京临潢府上京临潢府 西夏西夏 党项族党项族 1111 世纪前期世纪前期 元昊元昊 兴庆府兴庆府 二、辽与北宋的和战二、辽与北宋的和战 1
19、.背景:辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。 2.和:宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系,双方互通使节。 3.战: 宋太宗宋太宗 时期,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取 防御 政策。 宋真宗宋真宗 时,澶州之战(宰相 寇准寇准 主战)宋军取胜,签订 澶渊之盟澶渊之盟 。 内容:辽军撤回,宋朝给辽朝 岁币岁币 。 (2)影响:此后很长时间,辽宋之间保持着 和平和平 局面。 三、西夏与北宋的关系三、西夏与北宋的关系 1.战 (1)概况:元昊称帝后,多次率领军队进攻北宋,宋朝被动挨打,损失惨重。 (2)影响:西夏由于立国时间短,人力和物力有限,连年战争使西夏遭受很大损失。 2.宋
20、夏和议 (1)内容:元昊向宋 称臣称臣 ,宋给西夏 岁币岁币 。 (2 2)影响:宋夏边界 贸易贸易 兴旺。 澶渊之盟与宋夏和议的异同澶渊之盟与宋夏和议的异同 澶渊之盟 宋夏议和 异 政权 北宋和辽北宋和辽 北宋和西夏北宋和西夏 背景 北宋战胜北宋战胜 北宋战败北宋战败 内容 北宋给辽岁币北宋给辽岁币 西夏向宋称臣,北宋给西夏岁币西夏向宋称臣,北宋给西夏岁币 同 都是北宋和少数民族之间的议和;都是北宋给对方岁币; 都形成了和平局面;都促进了经济交流与民族交融 第第8 8课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙 【课程标准】了解女真族的崛起,知道灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹【课程标准】了解女真族的崛
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