山东省济南市历城区、长清区2021-2022学年高一下期中语文试题(含答案)
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1、山东省济南市历城区、长清区山东省济南市历城区、长清区 2021-2022 学年高一下期中语文试题学年高一下期中语文试题 一、现代文阅读(一、现代文阅读(35 分)分) (一)现代文阅读(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成 15 题。 材料一: 新时期以来,散文的文体地位得以提升,但“散文美学”体系中有不少问题需要厘清,其中关于散文创作如何走出过度抒情的困境,就是一个值得重视和探讨的话题。散文在强调抒情之外,应有更开阔的空间和更丰富的表达。 现代散文诞生以来,“抒情性”等文体特征在散文创作和理论表述中得以确立。“抒情散文”成为散文的核心部分,并得到了散文创作者及研究者的广泛认可。
2、如散文研究学者林非所言:“散文创作是一种侧重于表达内心体验和抒发内心情感的文学样式,它对客观的社会生活或自然图景的再现,也往往反射或融合于对主观感情的表现中。 ”但是, 过分倚重抒情也受到了质疑。 作家汪曾祺曾经写道: “二三十年来的散文的一个特点,是过分重视抒情。散文的天地本来很广阔,因为强调抒情,反而把散文的范围弄得狭窄。我觉得感伤主义是散文(也是一切文学)的大敌。挺大的人,说些小姑娘似的话,何必呢。我是希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点的。”这个观点富有代表性,即散文世界欠缺进一步开掘,需要在通过写人记事、写景咏物表现情感、情趣、意境之外,获得更开阔的空间。情感是散文的根本性要素
3、,可是个体对于世界的经历、体验仅仅依存于抒情表达,难以得到更深入的开掘。 新时期至今, 散文创作总体上逐步摆脱过度抒情的弊病, 在题材内容的选择与艺术技巧的运用上不断拓展,经历了“独语体”散文重现、文化散文繁荣,还出现“新散文”“在场主义散文”“非虚构文学”等或长或短的创作潮流。其中,20 世纪 90 年代的文化散文与 21 世纪的非虚构文学拓宽了散文的主题表达和艺术空间。前者在个人话语与公共领域之间找到衔接点,扩大写作领域;后者寻求散文与其他文体技巧之间的沟通,开阔了艺术视野。 不过,散文的艺术规范是作家劳动与读者阅读共同达成的,散文的变革应致力于完善、深化散文的艺术表达,营造出纯正的“散文
4、味”。散文创作要有未来,创新是生命力。需要警惕的是在创新的氛围下出现瓦解现当代散文基本艺术规则的倾向,比如破坏散文的“真实性”原则,这就等于动摇了散文文体的根基,将让读者对这个文体失去信心。 好的散文作品,应是情感充沛而节制的,理性思考始终在场,有着哲学沉思的气质,在宁静的艺术氛围中传达出作者对天地、世界、人性的观察、感悟与思索。 (摘编自于祎“挺大的人,何必说小姑娘似的话”散文创作如何走出过度抒情的困境 ) 材料二: 21 世纪以来的散文在写作实践、传播、接受、批评等环节皆产生重要变化,散文的航道拥有明显的转折曲线。“思潮的弱化”与“叙事的转向”构成 21 世纪以来散文的两个关键词。 21
5、世纪以来,散文在总体走向上延续了 20 世纪 90 年代的散文热潮,这在作家队伍的多样性、作品数量的丰富性、图书市场上的热点持续等方面皆有所体现。而在具体弧度上,则呈现出由“山地”向“丘陵”过渡的形态,而这一走向的主要因素在于“思潮的弱化”。散文思潮的弱化,是与 20 世纪 90 年代相比较而言的。那个时期,对于散文来说这是一个触底反弹的历史时期,文化散文、历史散文、学者随笔、女性散文等思潮接踵而至。其中有的在思潮的纵深性上,比如历史散文与女性散文,在进入 21 世纪以后依然持续深入。只不过,21 世纪以来的散文思潮不仅数量稀少,而且在思潮的延展和深化方面,皆存在不足。 理论界在 20 世纪
6、90 年代就已完成了对诗化模式及“形散神不散”观念的清算和整理, 不过, 空洞的抒情在当代散文的退场,则是在 21 世纪之后完成的。“叙事的转向”在乡土散文、历史散文等题材领域中普遍确立,叙事成为当下散文的一个显著特点。作为跨世纪的散文思潮,肇始于 1998 年的“新散文”在推动散文整体性的叙事转向上开启了先河。作家将经验叙事推向某种极致,这也是一种文体实验过程中矫枉过正的必然结果。他们在强调个人化的叙事过程中,借鉴了小说的复调手法、电影的镜头化叙事方式、现代话剧中语言传达的动作性,以繁复的场景化叙事和大量的细节描写,建构了独具特色的叙事。总体而言,经验和事件的叙述取代了 片段化、印象化的处理
7、方式并成为主流。 “新散文”的叙事转向,在实践层面全面钱开。在更多的新锐奖项中,叙事作品占有绝对的比例。如果说 20世纪 90 年代的历史散文为历史材料与个人感悟的结合体,那么,21 世纪的历史散文有了明显去个人感悟化倾向。他们在甄别历史材料和处理历史细节上更加用心。王开岭的一个守墓家族的背影 、王充同的用破一生心等作品,叙事方面的感染力明显加强。而在乡土散文类别中,知识性、感悟性的散文随笔尽管普遍存在,但业已偏居一隅。一批乡土散文作者,对于各自故土的书写大多以系列形式展现出来,而场景叙事也成为这批作家常用的手段。 (摘编自刘军叙事性赶走了空洞的抒情 ) 1下列对材料相关内容的理解和分析,不正
8、确的一项是( ) (3 分) A对于散文中的“抒情性”,散文创作者和研究者都无异议,但过分倚重抒情受到了质疑,有人认为它把散文的范围弄狭窄了。 B新时期至今的散文创作成果突出,不仅拓展了题材内容的选择与艺术技巧的运用,还出现了多种散文创作潮流。 C21 世纪以来的散文创作发生了许多的变化,与 20 世纪 90 年代相比较,散文“思潮的弱化”现象越来越明显。 D21 世纪的历史散文加强了叙事方面的感染力,涌现了王开岭、王充闾等优秀作者,而乡土散文走向衰弱。 2根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) (3 分) A新时期以来,虽然散文的文体地位有了提升,但是有许多问题并没弄清楚,而过度抒情是其
9、中的突出问题之一。 B“抒情性”是散文的文体特征之一,但抒情无法表达个体对于世界的经历体验,让散文创作的空间受到了影响。 C21 世纪以来,“思潮的弱化”是散文作家队伍、作品数量在具体发展弧度上呈现出由“山地”向“丘陵”过渡的形态的主要因素。 D21 世纪后,散文空洞的抒情状态得到解决,而叙事成为当下散文的显著特点,这是散文发展的必然结果。 3结合材料内容,下列选项中最能体现 21 世纪以来散文“叙事的转向”的观点的一项是( ) (3 分) A散文创作者强调个人化叙事,借鉴小说复调手法、电影镜头化叙事方式来写作。 B21 世纪以来的散文在写作实践、传播、接受、批评等环节皆产生了重要变化。 C文
10、化散文、历史散文、学者随笔、女性散文等在进人 21 世纪以后依然持续深入。 D在 21 世纪的乡土散文类别中,各类知识性、感悟性的散文随笔仍然普遍存在。 4“挺大的人,何必说小姑娘似的话。”请结合材料内容,谈谈你对这句话的理解。 (4 分) 5散文创作应如何走出过度抒情的困境?请结合材料一简要说明。 (6 分) (二)现代文阅读(本题共 4 小题,16 分) 阅读下面的文字,完成 69 题。 皮 鞋 谢志强 出发前,所有的一切,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,事到临头,傅队长觉得还差什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠,他终于想到:要是带个维语翻译就好了。 师部决定开发塔里木(维语意为可开垦
11、的荒原) ,组织了一个探险队。傅队长是老红军,他凭经验,带了一张地图(二十万分之一的中国地图) 、一辆马车(木轱辘大车) 。还有羊皮水囊、军用水壶,盛着水。他说那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧。 进塔里木没有现成的路,一行五人,轮换着坐马拉的大车(车轱辘的直径有一米二) 。天黄,地黄,树黄。枯死的胡杨树像沙包喷出凝固的沙柱。 一天三顿饭,一顿饭一个大灶坑。将有柴灰的灶坑作为标记,免得回来迷路。阿克苏到阿拉尔(维语意为岛)有一百二十多公里,他们花了七天。阿拉尔在塔里木河北岸。北岸,层层叠叠的枯树败叶都腐烂了,跟沙子混在一起。乘独木舟过了河。远处是
12、巨浪一般的沙丘群,那是塔克拉玛干沙漠。傅队长抓一把沙土,像吃炒面一样,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,好地。他的挎包装了一小袋一小袋的土样。 返回北岸,麻袋空了超过预先计划的时间,光顾着勘探荒原,那是未来长庄稼的土地,却忘了眼前的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘,唱起了“空城计”。喝饱了水,水在胃里当响,像羊皮囊里的水,不一会儿又“饿”了。 傅队长拿着望远镜四处搜寻, 遍地是死亡的颜色塔克拉玛干被称为死亡之海。 他们仅仅在沙漠的边缘。这时傅队长看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。 放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉
13、语。预先认为只是人与沙漠的关系,料不到出现人与人交流的问题。 傅队长指指嘴,摸摸肚子,弯弯腰,表示出一个“饿”的样子,然后,掏出纸币,指指羊。 羊倌看懂了,却摆摆手,摇摇头。 傅队长用钱买不成羊,弄不清到底因为什么。他对四个队员嘀咕了几句,像是下命令。 于是,五个人如同操练,立即躺倒在沙丘的一面上,还闭上眼,不是睡,分明采用另一种方式表现“饿”的样子,饿得不能动了。 傅队长眯缝着眼,观察着羊倌的反应。 羊倌做出了双手往上指的动作,要他们站起来。同时,他的目光好奇地盯在傅队长的脚上。 傅队长穿着一双翻毛皮鞋。他站起,顿顿脚,指指羊,又指指鞋,手势像有一根细绳要把两样东西牵系在一起我的鞋,你的羊,
14、要我的鞋,就用羊换。傅队长加大了手势,很夸张。他第一次感觉语言乏力。 显然,羊倌看中了皮鞋。在戈壁沙滩放羊,多石头(鹅卵石) ,多刺(骆驼刺) 。皮鞋护脚。 羊倌也打起手势。傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊少了,公家要找我的麻烦。换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋。 傅队长需要证实鸡蛋的真实性。他模仿母鸡“咯咯嗒”叫,天下所有的母鸡“传捷报”都用同一种语言,继而,比画着鸡蛋的形状,好像他手中捡起刚生出的鸡蛋。 队员都站起来,看着傅队长的双臂像翅膀那样扇动,模仿着鸡生蛋后的欢喜和骄傲,费那么大的力气,落实在鸡蛋上。都憋不住,笑了。 羊倌也笑了,而且点点头,拖长了口音:哦。傅队长知道,路的远近与那
15、“哦”的拖音的长短有关。羊倌指着远处,那里有他的家。羊群朝他所指的方向移动。天上有一堆白云。太阳如大火球,悬在中空。 傅队长用皮鞋换了一百个鸡蛋,还付钱买了一大摞馕。他赤着脚,只说:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀。为了证明沙漠的热度,每个人将五枚鸡蛋埋入滚烫的沙地。沙子煨熟了鸡蛋,又香又嫩。其间,傅队长割了麻袋,像编草鞋那样,动作麻利,编织出一双布鞋,套在“皮鞋”上,不烫脚了。 当晚,围坐着篝火,四个参军的大学生要求傅队长讲讲红军长征,那么长的路,要费多少鞋?傅队长简单地说:长征路上,也和少数民族交流过,二万五千里长征,穿破了多少双草鞋,已说不出个准数,但都是就地
16、取材,自编自穿,可我这双“皮鞋”还好好的呢。 (有删改) 6下列对本文内容的理解,不正确的一项是( ) (3 分) A小说中的“傅队长”是一位老革命,新中国成立后投人新中国的建设中,来边疆开垦荒原依然保持“革命本色”,令人钦佩。 B维吾尔族羊倌不用羊换鞋,而是用自家的鸡蛋,说明羊倌有集体责任感,是个合格的羊倌,但也有一点小小的虚荣心。 C傅队长临出发前说“要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧”,意味着明知危险,但依然敢于探险的决心。 D“沙漠活了”一句内涵丰富,一方面指羊群的出现让荒凉的沙漠有了生机,另一方面指饥饿的探险队员看到了生存的希望。 7下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项
17、是( ) (3 分) A小说第一段最后“他终于想到:要是带个维语翻译就好了”为后文费劲地“与羊倌换鞋”这一情节埋下了伏笔。 B小说的故事情节较为寻常,但作者将之放到塔克拉玛干沙漠这一特定背景之下,增加了小说对读者的吸引力。 C小说描写生动,比喻的运用令小说增色不少。如“远处是巨浪一般的沙丘群”形象地写出了沙漠的旷远、美丽。 D小说围绕傅队长写了品尝土样、寻找食物、编织布鞋等几件事,塑造了其作为一名拓荒者的光辉形象。 8小说的标题“皮鞋”有什么含义?请结合小说内容分析。 (4 分) 9“皮鞋换鸡蛋”这一部分写得很有特点,请从“情节”和“人物塑造”的角度进行分析。 (6 分) 二、古二、古代诗文阅
18、读(代诗文阅读(35 分)分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分) 阅读下面的文言文,完成 1014 题。 二年春正月,帝召司马懿于长安,使将兵四万讨辽东。议臣或以为四万兵多,役费难供。帝曰:“四千里征伐,虽云用奇,亦当任力,不当稍计役费也。”帝谓懿曰:“公孙渊将何计以待君?”对曰:“渊弃城豫走,上计也;据辽东拒大军,其次也;坐守襄平,此成禽耳。”又曰:“唯明智能审量彼我,乃豫有所割弃,此非渊所及。又谓今往孤远,不能支久,必先拒辽水,远守襄平也。”帝曰:“还往几日?”对曰:“往百日,攻百日,还百日,以六十日为休息,如此一年足矣。” 公孙渊闻之,复遣使称臣,求救于吴。吴主曰:“善。”
19、乃大勒兵。帝问于护军将军蒋济日:“孙权其救辽东乎?”济曰:“彼知官备已固,利不可得。今所以外扬此声者,谲其行人,疑之于我。” 六月,司马懿军至辽东,公孙渊使大将军卑衍、杨祚将步骑数万屯辽隧,围堑二十余里。诸将欲击之,懿曰:“贼所以坚壁,欲老吾兵也,今攻之,正堕其计。且贼大众在此,其巢窟空虚;直指襄平,破之必矣。”乃多张旗帜,佯出其南,衍等尽锐趣之。懿潜济水出其北直趣平衍等恐引兵夜走诸军进至首山渊复使衍等逆战懿击大破之遂进围襄平 秋七月,大霖雨,辽水暴涨,运船自辽口径至城下。雨月余不止,平地水数尺,三军恐,欲移营。懿令军中:“敢有言徙者斩!”都督令史张静犯令,斩之,军中乃定。贼恃水樵牧自若,诸将
20、欲取之,懿皆不听。懿曰:“夫兵者诡道,善因事变。贼凭众恃雨,故虽饥困,未肯束手,当示无能以安之。取小利以惊之,非计也。”朝廷闻师遇雨,咸欲罢兵,帝曰:“司马懿临危制变,禽渊可计日待也。”雨霁,懿乃合围。壬午,襄平溃,渊与子修将数百骑突围东南走,大兵急击之,斩渊父子于梁水之上。辽东、带方、乐浪、玄菟四郡皆平。 (节选自通鉴纪事本末 魏平辽东 ,有删改) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3 分) A懿潜济水/出其北/直趣襄平/衍等恐/引兵夜走诸军/进至首山/渊复使衍等逆战懿/击大破之/遂进围襄平/ B懿潜济水/出其北/直趣襄平/衍等恐/引兵夜走/诸军进至首山/渊复使衍等逆战
21、/懿击/大破之/遂进围襄平/ C懿潜济水/出其北/直趣襄平/衍等恐/引兵夜走诸军/进至首山/渊复使衍等逆战/懿击/大破之/遂进围襄平/ D懿潜济水/出其北/直趣襄平/衍等恐/引兵夜走/诸军进至首山/渊复使衍等逆战懿/击大破之/遂进围襄平/ 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3 分) A长安,西安的古称。中国古都之一,西汉、隋、唐等朝代曾都建都于长安。 B吴,文中指孙权在中国东南部建立的政权,与曹魏、蜀汉呈鼎立之势。 C、三军,春秋时,大国多设上、中、下三军,以上军为主力。后泛称军队。 D,壬午、干支之一,古人用十天干和十二地支相组合来纪年、月、日。 12下列对原文
22、有关内容的概述,不正确的一项是( ) (3 分) A皇帝命司马懿率军讨伐辽东,有的大臣认为士兵太多,军费难以提供,皇帝却认为远征讨伐虽要出奇制胜,也要依靠实力,不应斤斤计较军费。 B皇帝一问公孙渊如何对抗魏军的讨伐;二问往返所需时日。司马懿的回答很有条理,表现出其知己知彼的远见卓识和必定取得胜利的决心。 C、 襄平地区大雨连下数日, 有人打算迁移营垒, 司马懿坚决不移营; 有将领想要攻打敌军, 司马懿不允许、他认为应当显示无能来使敌军安心。 D朝中大臣都担心吴军支援敌军会对魏军不利,再加上忽逢大雨,都认为应退兵回朝,皇帝却认为司马懿可以控制局面,能够很快擒获公孙渊。 13把文中画横线的句子翻译
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