2022届陕西省西安市长安区高考模拟语文试题（二）含答案

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1、2022 届陕西省西安市长安区高考模拟语文试题（二）届陕西省西安市长安区高考模拟语文试题（二） 一、论述类文本阅读一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 “文如其人”是中国非常流行且流传历史悠久的表述， 包含两种内涵： 一是指文章风格与作者的道德品质相一致，风格是道德的外显。在这种意义上，人们常将道德和文章并称，认为立身和为文不可分离。一是指文章风格与作者的性格、气质、才情、学识、情感等相联系，风格是作者个性的自然流露。言为心声，文如其人。西汉扬雄也在法言问神中说：“言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。”这成为后来品评书画、司法笔迹鉴定的理论依据。此后，王充、曹丕、刘勰

2、等人也多以不同的视角和话语鲜明地标举和阐扬“文如其人”这一观念。明代冯时可在雨航杂录卷上说得更加不容置疑：“九奏无细响，三江无浅源，以谓文，岂率尔哉！永叔侃然而文温穆，子固介然而文典则，苏长公达而文道畅，次公恬而文澄畜，介甫矫厉而文简劲，文如其人哉！人如其文哉！”这就是著名的“文如其人”论断的明确出处。 作者的个性给作品灌注了生气，作品中总要渗透着作者自己的思想、情绪、意志，总要打上作者自己人格上的印记。 “文如其人”在这个意义上是值得信任的批评戒条。 从主观方面而言， 作品的风格就是作者在感受、体验、表现社会生活过程中显示出来的个人特征。其中，时间是性格定型的关键因素，这种通过时间积淀下的性

3、格特征产生的行为惯性，是短时间内无法完全改变的。文风的形成与人的性格特征的形成是一个人生活阅历实践同一进程的产物，两者互相影响，具有相关性，自然可能导致文如其人的现象。尽管作者所言之物可以饰伪，但其言之格调则往往流露本性。狷急人之作风，不能尽变为澄澹；豪迈人之笔性，不能尽变为谨严。李白敢于在皇皇朝堂之上让皇帝宠臣高力士亲手为自己脱靴，而读者在展读其“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的人生宣言，焉能不为他的人文如一拍案叫绝？一个人既然要为文，甚至是有些难以使其文不如其人的。从总体上看，大多数作者的人品与文品是统一的。 “文如其人”有其真理性，也有其局限性。“文以行立，行以文传”等等，都说得不

4、错。但我们不能据此在人与文之间划等号，天真地认为文即人也。在“文如其人”一语中，这个“如”毕竟是个“模糊概念”，而不是等同。人与文之间、心与言之间并不本质地存在着同一性。有德者不必有文，有文者不必有德。或者更直接地说，文字驱遣与道德修为虽然不能说截然两途， 但并非可以淆然相混的， 心言分离、 人文相背的现象亦复不少，两者并没有必然关系。明代大奸严嵩窃权罔利，构结祸乱，屠害忠良，心迹俱恶，终身阴贼，但是他的铃山堂集中也不乏“晚节冰霜恒自保”这般“清峻”的诗句，俨然一副重节尚义的面孔，简直令人难以置信这竟出自一个滥施淫威、贪赃枉法的奸相之手。这种“文行两途”的现象无疑是对“文如其人”提出了诘难，而

5、且这一诘难是难以反驳的，因为事实胜于雄辩。即使我们有一百条“文如其人”的证据，只要有一条文不如其人的证据，那么“文如其人”的论断也没法成立，亦没有办法准确地应用于历史考据学中。 （摘编自张世明文如其人乎：人格观念与中国考据学方法 ） 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A“文如其人”在中国流传的历史非常悠久，直到明代冯时可在雨航杂录中才明确这一概念。 B与王充、曹丕、刘勰等人看法一致，扬雄也从不同角度阐释了“文如其人”的观念。 C由于时间积淀下性格产生的惯性行为，所以短时间内无法改变一个作者的作品风格。 D“文如其人”中的“如”字模糊了“文”与“人”概念的等同，据此不可为二者

6、划等号。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A文章阐释“文如其人”的内涵，是以作者道德、个性与文章风格的关系为立论前提的。 B文章道理论证、举例论证、对比论证相结合，有力阐释了作者关于“文如其人”的认知和思考。 C文章既肯定了“文如其人”的真理性，又指出了其局限性，论证辩证而严密。 D文章以严嵩为例，论证了“文如其人”的论断是不可信，历史考据学也是不可靠的。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） 。 A作品的格调会流露本性，尽管作者所言之物可以装假，但始终掩盖不了文品与人品相统一的事实。 B文如其人的内涵一是风格与道德的统一，道德外显而成为风格，因此，立身和为文密不可分

7、。 C刘勰提出的“世远莫见面，觇文辄见其心”的见解，从一个侧面反映出“文如其人”的观念。 D简单地根据“文如其人”的观念去推断作者的道德或个性特征是轻率之举，可能会掩盖真实。 二、非连续性文本阅读二、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 近几年，剧集市场蓬勃发展，每年都有几百部的上新、逾万集的播出，人们对优质作品的需求也越来越强烈。但与此同时，我们也发现这样一类作品：它们具备精品剧的品相，一开始就给足人们观剧期待，然而随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题。比如，前不久一部非常火的家庭剧，情感刻画细腻、演员演技精湛、主题令人耳目一新，始播就赢得广泛

8、好评。遗憾的是，该剧后半部整体质量下降，口碑随之滑坡。这类“半部好剧”的现象当前比较普遍。 相比于泛泛之作，“虎头蛇尾”的作品更令观众感到遗憾。剧集出现这些问题很大程度上是因为剧本不扎实。剧集体量大、播出周期长、收看门槛低等特性，使其具有“陪伴”属性，能否迅速与观众建立共情，是很多编剧创作时首先考虑的问题。为了吸引眼球，编剧会在剧集开头设置各种悬念，埋下各式伏笔，让观众迅速融入其中。但随着剧情的深入和多线叙述的开展，人物不断增加，故事变得复杂，很容易出现情节衔接不畅、人物设置前后矛盾等问题。如何避免出现“半部好剧”现象？编剧在动笔前要做大量准备工作。比如，可以为每个角色设置一份详尽的人物报告，

9、这样不仅会让一个个角色立体丰满，还可以有效减少情节前后不一致的情况。好的编剧不仅要保持“局外人”的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑，这样塑造出来的人物才可感可信，否则很容易把角色变成仅仅推动情节的“工具人”，虽然起初惊艳，后期却黯然失色。 剧集创作是团体协作的项目，避免出现“半部好剧”现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给“一剧之本”留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题。 “半部好剧”现象，也与当前剧集盈利模式有关。

10、中国电视剧风向标报告 2020显示，仅 2020 年 1 月至 8月，上新电视剧 60 部、网络剧 162 部。当前网络视频平台是剧集播映的重要渠道，剧集也是各平台吸引会员以增加营收的重要抓手。在这些视频平台上看剧，往往前几集免费，继续看下去就需要购买“会员资格”。因此，制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血；将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看。 倾力打造作品“开头彩”本无可厚非，但作为集合各种社会资源、为人们提供精神食粮的文艺创作者，如果只追求“短平快”、 赚“快钱”， 让一部有可能成为精品剧的作品止步于“半部好剧”， 就会格外让人“恨铁不成钢”。“半部好剧”的“希望”在于，

11、它显示出当前剧集创作者具备打磨精品的潜力，而差的这一口气，恰恰是严谨的创作态度和执着的艺术追求。为了写大工匠 ，编剧高满堂曾长期在工厂体验生活；为拍好大江大河 ，主创团队对细节严格把控，小到一碗肉在剧中年代怎么吃，都认真“考据”一番。水平有高低，质量有高下，但创作态度和创作追求决定着作品最终呈现的品格。 从上世纪八九十年代的四大名著改编电视剧，到士兵突击 大明宫词 闯关东 潜伏父母爱情 ，再到走出国门并受到海外观众欢迎的最新网络剧，经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让“半部好剧”成长为精品力作。 （摘编自任飞帆让“半部好剧”成长为精品

12、力作 ） 材料二： 且看， 和平饭店前 10 集，陈数、雷佳音搭档的反差萌清新脱俗，情节推进中，悬念迭着悬念，叫人一秒都不舍得快进。可 10 集过后，易容、掉包、制毒、徒手劫刑场等反逻辑、反常识的剧情一再出现，把之前累积的好感消解殆尽。 台湾往事前 15 集完全有成为经典的潜力，但从第 16 集开始，关乎家国情怀的正剧就变成俗套的神剧，连骑个自行车都要动用技术抠图。 美好生活也不例外，前 20 集凭细节戳中了中年心事，靠演技赢得了生活质感，但 20 集之后几乎所有出场人物都有了三角四角情感纠葛。于是，这些剧集的网络评分无不高开低走。 “半部好剧”谁之过？祸首就是如今国产剧的通病注水。本应是戏核

13、突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的“凑集数”拖垮。为了多放广告凑集数，往剧情里硬添加不必要的人物、情节，甚至一些段落重复剪辑，“闪回”段落越来越长。常常是十集之前，该放的戏剧钩子都已放置，观众也多“上钩”，此时在酒里兑水还是在水里兑酒，浓度全凭资本诉求。如果一集能卖 1200 万，多剪五集就能多卖6000 万，何乐而不为！反正拖拖拉拉几十集，只要关键悬念一直在，观众再不耐烦，在没有更好的剧集替代前，也不至于一怒弃剧。 电视剧行业，本应剧本至上，却成了经济账本为王，结果是，精品剧不精，水剧更水。要避免“龙头烂尾水蛇腰”的“半部好剧”层出不穷，需要平台自身把好品质关，更

14、需要创作者澄净下来，少些商业投机，回归初心。 （摘编自王彦电视剧高开低走半部好剧，谁之过？ ） 4下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A“半部好剧”总是前面几集或者十几集精彩，给足人们观剧期待，但后面就一集不如一集，越往后水平越低，口碑直线下降。 B编剧在剧集开头设各种悬念、埋各式伏笔，目的在于吸引眼球，建立共情，让观众迅速融入其中，从而激发和保持其观剧欲望。 C像和平饭店 美好生活等网络评分高开低走的作品，都应该像士兵突击 潜伏一样从“半部好剧”成长为精品力作。 D编剧在剧情里注水，使情节拖拖拉拉，剧集愈来愈多，根本原因是抓住了大部分观众在观剧的过程中不会一怒弃剧的心理。 5

15、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A那些“虎头蛇尾”的剧作比泛泛之作更令观众感到遗憾，是因为它们有成为精品的基础，观众的期望值较大。 B如果编剧能以“局外人”的客观冷静审视故事，在情感上完全投人到作品之中，精品力作的产生就值得期待。 C编剧高满堂为写好剧本长期体验生活， 大江大河主创团队严格把控细节，这种创作态度有利于作品的成功。 D如果台湾往事15 集之后的各集，依然能关乎国家情怀，就可以成为经典，就能改变评分高开低走的趋势。 6如果要以文汇报特约评论员的身份拟写题为“半部好剧”之出路的评论，请你结合材料简要概括评论的要点。 三、文学类阅读三、文学类阅读-单文本单文本 阅读下面的文

16、字，完成下面小题。 五 九 老 舍 张丙，瘦得像剥了皮的小树，差不多每天晚上来喝茶。他的脸上似乎没有什么东西；只有一对深而很黑的眼睛，显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力。当喝下第三碗茶之后，这对黑眼开始发光；嘴唇，像小孩要哭的时候，开始颤动。他要发议论了。 他的议论，不是有系统的；他遇到什么事便谈什么，加以批评。但无论谈什么事，他的批评总结束在“中国人是无望的，我刚说的这件事又是个好证据”。说完，他自动的斟上一碗茶，一气喝完；闭上眼，不再说了，显出：“不必辩论，中国人是无望的。无论怎说！” 这一晚，电灯非常的暗，读书是不可能的。张丙来了，看了看屋里，看了看电灯，点了点头，坐下，似乎是心里说：“

17、中国人是无望的，看这个灯；电灯公司” 第三碗茶喝过，我笑着说：“老张，什么新闻？” 出我意料之外，他笑了笑他向来是不轻易发笑的。 “打架来着。”他说。 “谁？你？”我问。 “我！”他看着茶碗，不再说了。 等了足有五分钟，他自动地开始：“假如你看见一个壮小伙子，利用他身体气力的优越，打一个七八岁的小孩，你怎办？” “过去劝解，我看，是第一步。” “假若你一看见他打那个小孩子，你便想到：设若过去劝，他自然是停止住打，而嘟囔着骂话走开；那小孩子是白挨一顿打！你想，过去劝解是有意义的吗？”他的眼睛发光了，看看我的脸。 “我自然说他一顿，叫他明白他不应当欺侮小孩子，那不体面。” “是的，不体面；假如他懂

18、得什么体面，他还不那样作呢！而且，这样的东西，你真要过去说他几句，他一定问你：你管得着吗？你是干什么的，管这个事？你跟他辩驳，还不如和石头说几句好话呢；石头是不会用言语冲撞你的。假如你和他嚷嚷起来，自然是招来一群人，来看热闹；结果是他走他的，你走你的路；可是他白打了小孩一顿，没受一点惩罚；下回他遇到机会还这样作！白打一个不能抵抗的小孩子，是便宜的事，他一定这么想。” “那末，你以为应当立刻叫他受惩罚，路见不平那一套？”我知道他最厌恶武侠小说，而故意斗他。 果然不出我所料，他说：“别说七侠五义 ！我不要作什么武侠，我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打；那叫我的灵魂全发了火！更不能叫打人的占了全胜去！我

19、过去，一声没出，打了他个嘴巴！” “他呢？” “他？反正我是计画好了的：假如我不打他，而过去劝，他是得意扬扬而去；打人是件舒服事，从人们的兽性方面看。设若我跟他讲理，结果也还是得打架；不过，我未必打得着他，因为他必先下手，不给我先发制人的机会。”他又笑了；我知道他笑的意思。 “但是，”我问，“你打了他，他一定还手，你岂是他的对手？”我很关心这一点，因为张丙是那样瘦弱的人。 “那自然我也想到了。我打他，他必定打我；我必定失败。可是有一层，这种人，善于利用筋肉欺侮人的，遇到自家皮肉上挨了打，他会登时去用手遮护那里，在那一刻，他只觉得疼，而忘了动作。及至他看明白了你，他还是不敢动手，因为他向来利用筋

20、肉的优越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那个打他的，一定是有些来历； 因为他自己打人的时候是看清了有无操必胜之券而后开打的。 就是真还了手，把我打伤，我，不全像那小子那样傻，会找巡警去。至少我跟他上警区，耽误他一天的工夫(先不用说他一定受什么别的惩罚)，叫他也晓得，打人是至少要上警区的。” 他不言语了，我看得出，他心中正在难受难受，他打了人家一下，不用提他的理由充足与否。 “他打人，人也打他，对这等人正是妥当的办法；人类是无望的，你常这么说。”我打算招他笑一下。 他没笑，只轻轻摇了摇头，说：“这是今天早晨的事。下午四五点钟的时候，我又遇见他了。” “他要动手了？”我问，很不放心的。 “动手打

21、我一顿，倒没有什么！叫我，叫我我应当怎样说？伤心的是：今天下午我遇见他的时候，他正拉着两个十来岁的外国小孩儿；他分明是给一家外国人作仆人的。他拉着那两个外国小孩，赶过我来，告诉他们，低声下气的央告他们：踢他！踢他！然后向我说：你！你敢打我？洋人也不打我呀！(请注意，这里他很巧妙的，去了一个“敢”字！)然后又向那两个小孩说：踢！踢他！看他敢惹洋人不敢！”他停顿了一会儿，忽然的问我：“今天是什么日子？” “五九！”我不知道，为什么我的泪流下来了。 “噢！”张丙立起来说：“怪不得街上那么多的打倒帝国主义的标语呢！” 他好像忘了说那句：“中国人没希望。”也没喝那末一碗茶，便走了。 【注】这篇小说是老舍

22、为“五九”国耻日而写的，发表于 1931 年 10 月齐大月刊 。 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A小说以“五九”为题，不同于现代小说以人名、物名等为题的惯常用法，标题显得较为陌生化，能引发读者的阅读兴趣，又能引导读者思考小说的主题。 B小说开篇描写张丙的外貌，并重点突出对眼睛的刻画，“深而很黑”，暗示他对国人国事并未失去热情，“黑眼睛开始发光”，表明他内心的激荡、不平。 C小说中的“我”是一个线索人物，起到了组织情节的作用。“我”与张丙虽然十分熟悉，但交谈时主要是倾听，并没有流露出个人情感和思想倾向。 D小说将视角放置于底层市民的日常生活，呈现他们的生存状况

23、，表达他们的喜怒哀乐，而且笔触有所延伸，深入到对民族精神的挖掘和对民族命运的思考。 8从全文看，小说借张丙那些“出我意料之外”的言行表现了人物怎样的特点？ 9小说主体部分由人物对话构成有哪些好处？请结合作品简要分析。 四、文言文阅读四、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 皇甫百泉三州集序 【明】王世贞 在昔唐宋时，朝士大夫称得罪去者，往往屈为荒远郡佐员外署置。其禄虽有之，仅自给妻子耳。为之上者，不以责其吏能；为之下者，亦不谓其能吏我：以故鲜钱谷法比、薄书期会之烦。其余日，则足以竭其工于诗。虽其诗之工，然不过以之发其羁孤无聊、磊落不平之思而已。其山川之奇丽，则辱之而为险恶；风日之骀荡则

24、辱之而为僭凄以至物候之稍偏民俗之稍异则辱之而为瘴为疠为魑魅魍魉若不可一朝居者。如沈宋元白刘柳诸君子之言，固具在其探幽造微，穷变尽态，固不可以余说而废其工，然要之有出于叹老嗟穷、忧谗畏讥之外者乎？有能如风人之所谓可以兴、可以群且怨者乎？ 明世则不然。士大夫坐谪者，仅少镌其秩级，而不限以地之远近。为之上者，少优以礼而不废其事；为之下者，以叙迁之吏待之而忘其端。其外既有所縻于职，而内又无所大概于念，宜其人之工事而拙言也。夫明之诗，诚不足以拟唐之工；然于臣子之节，亦即修矣。而余乃复交致其不满者，何也？之唐而使风人之义渝也，之明是使天下无风人也。 吾郡以诗名天下，至嘉靖间最；嘉靖中诸名能诗者，独皇甫氏最

25、；皇甫氏昆季四人，独子循先生最。先生绮岁通朝籍，三事公卿，皆折行而与之礼。先生既负才，有重名，然秉执劲节，多所抵牾。以故从虞部郎始谪佐黄州，稍迁南司勋部郎，辄又谪佐开州，量移婺州，最后迁滇宪以罢。 黄，故楚饶郡，又邻天子汤沐之邑；开，属魏，为三辅地；婺，属越，越又天下首藩。当事者虽不能尽知先生，其所以处先生，雅亦已胜唐；而先生亦不以谪故，遂厌薄其吏道。其为吏，亦竟不肯缘饰时好而诎其诗，其诗之工不待言。然要之志有所微动，则必引分以通其狭；气有所微阻，则必广譬以宏其尚。其山川风日，物候民俗，偶得其境以接吾意，而不为意于其境。盖先生之诗之工，取工于穷者也，非用其工于穷者也。吾不知其后先于风人，第于所

26、谓兴与群与怨者，盖三复而略得之矣。先生庀材于江左，得格于大历，其为虞部，有虞部集 ；为司勋，有司勋集 ；中岁依白下释氏居，有禅栖集 ：宪滇，有南中集 ；归，有还山集 ；其所用，得罪为三州故，详自序中，兹不赘。 （选自弇州四部稿 ，有删改） 【注】皇甫百泉：皇甫访，字子循，号百泉，与王世贞同为吴郡人。吏：同“使”。钱谷法比：钱谷，财政方面的事物；法比，法律条例。风人：诗人。“风”为诗经六义之一，故以“风人”为诗人；孔子认为诗之本义在于“兴观群怨”。 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A风日之骀荡则辱之/而为僭凄以至物候之稍偏/民俗之稍异则辱之/而为瘴为疠/为魑魅魍魉/若不可一

27、朝居者 B风日之骀荡/则辱之而为僭凄/以至物候之稍偏/民俗之稍异则辱之/而为瘴为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者 C风日之骀荡则辱之/而为僭凄以至物候之稍偏/民俗之稍异/则辱之而为瘴/为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者 D 风日之骀荡/则辱之而为僭凄/以至物候之稍偏/民俗之稍异/则辱之而为瘴/为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者 11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A 序， 古称“叙”“引”“跋”，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，放在著作正文之前。序言也叫引言、前言、绪论。 B秩级来源于先秦的月俸，与职务的繁简、职责的轻重相联系，具有职位分等的色彩，叙定同

28、一系统内的职位等级。 C虞部，为工部四部属之一，古虞人之遗职，在明代掌山泽、桥道、舟车、织造、券契、衡量等事。 D汤沐之邑，是指诸侯朝见天子，天子赐以王畿以内的、供住宿和斋戒沐浴的封邑。后指国君、皇后、公主等受封者收取赋税的私邑。 12下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ） A作者认为唐宋时期，往往将获罪的朝士大夫贬谪到荒僻偏远之地；朝士大夫们在被贬任上所作诗歌，内容主题往往不能超出叹老嗟穷、忧谗畏讥之外。 B皇甫访既有才学又有名声，只是由于坚守节操而与人多有冲突，因而多次被贬； 三州集收录的是他在黄州、开州、婺州这三个被贬任上所作的诗。 C文章中论明代诗坛，认为有明一代诗词昌盛

29、，其中以嘉靖年间为最；嘉靖年间能作诗之辈，以皇甫一家为最；皇甫一家兄弟四人中，又以皇甫访为最。 D 文章以唐宋开篇， 继之以明世， 进而至于皇甫访其人， 行文脉络清晰； 笔至皇甫访处， 又叙其事论其诗，谓其得“兴群怨”之旨，读之深有余味。 13把文中画线的句子译成现代汉语。 （1）夫明之诗，诚不足以拟唐之工；然于臣子之节，亦即修矣。 （2）当事者虽不能尽知先生，其所以处先生，雅亦已胜唐。 五、古代诗歌阅读五、古代诗歌阅读 阅读下面这首清诗，完成下列小题。 出嘉峪关感赋四首（其一） 林则徐 严关百尺界天西，万里征人驻马蹄。 飞阁遥连秦树直，缭垣斜压陇云低。 天山巉削摩肩立，翰海苍茫入望迷。 谁道

30、崤函千古险？回看只见一丸泥。 【注】鸦片战争爆发后，林则徐被革职，“谪戍伊犁”。经长途跋涉，到达嘉峪关感慨万千，写下此诗。严关：即嘉峪关，是明清以来西北交通要道。 14下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A首句写嘉峪关高达百尺，巍峨耸立，隔断了天之东西，地理位置非常险要。 B颔联写高飞的楼阁，似与葱茏直立的秦树连结，城墙绵亘，似乎压低了陇上层云。 C第六句描写的景色与“瀚海阑干百丈冰”相似，意在写大漠苍茫，条件艰苦。 D尾联用“崤函之固”来作比，以崤函如同一颗小泥丸来衬托嘉峪关雄伟、险奇。 15林昌彝在射鹰楼诗话中说林则徐“遣戍伊犁，出嘉峪关诗，风格高壮，读之令人唾壶击碎”。请结合

31、全诗分析其“高壮”体现在哪里。 六、情景默写六、情景默写 16名篇名句默写。 （1） 观沧海中，曹操登石观海，豪情满怀，看到沧海之上碧波荡漾、岛屿高耸的景象，不由得吟出“_，_”。 （2） 中国古诗重视“兴发感动”， 如杜甫 登高 中“_”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜虞美人中“_”则由明月触发思念故国之情。 （3）古代诗人认为得到江河山川的帮助，视野会更加开阔，诗歌也会更有品味。“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如“_，_”。 七、选择题组 阅读下面的文字，完成下面小题。 朱唇、远山眉、山峰发髻、青绿长裙央视虎年春晚节目只此青绿 ，以传统舞蹈展现中国山水绘画的写意美，再次

32、将北宋名画千里江山图带入公众视野。 （ ） 。从 看，画卷由隋唐时期描绘宫阙楼台或神仙境界，转为表现雄伟壮丽的锦绣江山：卷首高山直入云霄，其后丘陵连绵，群峰秀起，幽岩深谷，流溪飞泉万千自然景象随着画卷的铺开缓缓呈现，繁而不乱，大而有致。从章法看， 千里江山图交织运用“高远”“深远”“平远”等视角，全景式地展现了大气磅礴的北宋江山。“高远之色清明，深远之色重晦，平远之色有明有晦”，令人 。此外， 千里江山图以赭石红、石绿、石青等矿物宝石为颜料，通过四次叠加着色，使得整幅画卷具有色彩明快、肌理多变、不易变色等特点。 又由于矿物颜料的吸光作用， 当光线暗淡时， 青绿色的颜料便会 出宝石般的光芒， ，

33、让人称奇。 17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A题材 叹为观止 散发 摄人心魄 B体裁 击节称赏 迸发 摄人心魄 C题材 击节称赏 迸发 动人心弦 D体裁 叹为观止 散发 动人心弦 18下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A在早期青绿山水卷轴画中，迄今我们能见到的最长的是千里江山图 B迄今我们能见到的最长的早期青绿山水卷轴画是千里江山图 C 千里江山图是迄今我们能见到的最长的早期青绿山水卷轴画 D 千里江山图是迄今我们能见到的早期青绿山水卷轴画中最长的 八、选择 简答 阅读下面的文字，完成下面小题。 北京冬奥会开幕以来， 以大熊猫为原型、 身穿冰晶外壳的吉祥

34、物冰墩墩在全球圈粉， 可谓“一墩难求”。 ？这或许可以用“婴儿图式”来解释。科学家曾这样描述惹人喜爱的形象特征：圆眼睛、胖脸颊、高眉骨、小下巴，以及大头小身。通过这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照顾。毫无疑问，冰墩墩的外表十分符合“婴儿图式”，而且它脑袋和身子的比例更加夸张，对人类而言，这样的形象也许是种“超常刺激”。科学家在实验中发现，相较于真正的鹅蛋，鹅喜欢把更大、更圆的排球滚回巢穴。对鹅来说， 。研究表明，超常刺激会激活我们大脑奖赏回路中的伏隔核它与“快乐源泉”多巴胺的释放密切相关。所以，多看看“萌物”， 。你是不是觉得冰墩墩越看越可爱了？ 19文中画波浪线的句子

35、有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，使婴儿获得关注和照顾。 B通过这些特征，成年人的大脑能识别出弱小的婴儿，并关注、照顾他们。 C这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照顾。 D通过这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，并关注、照顾他们。 20请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。 九、语言表达 21中国关心下一代工作委员会（简称中国关工委）是党中央批准成立的群众性工作组织，目的是关心、教育、培养青少年健康成长，参加者多为离退休老同志。下图是该组织的徽标，如果从红

36、色、绿色、蓝色中选择两种为 A、B、C 三处着色，你将如何设计？请说明理由。不超过 100 字。 十、材料作文 22阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：兼听则明，偏信则暗。 北宋司马光资治通鉴 材料二：考察一个人判断力，主要考察他信息来源的多样性。有无数可怜人，长期生活在单一信息里，而且是一种完全被扭曲颠倒的信息。这是导致人们愚昧且自信的最大原因。 印度阿玛蒂亚 森（1998 年诺贝尔经济学奖得主） 材料三：法国社会学家古斯塔夫 勒庞在乌合之众：大众心理研究一书中指出，当个人为孤立个体时，有着自己鲜明的个性特征；当个人融入群体后，其所有个性都会被群体湮没，个体思想就会迅速被群体思想取代。

37、这引发了你怎样的思考与联想？请写一篇文章，表达你的感悟与体验。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 参考答案参考答案 1C 2D 3A 【解析】 1 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 C.“短时间内无法改变一个作者的作品风格”错。结合“这种通过时间积淀下的性格特征产生的行为惯性，是短时间内无法完全改变的”可知，文中“短时间内无法完全改变”的是“行为惯性”，“作品风格”与“惯性行为”文中没有这样的因果表述。 故选 C。 2 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 D.论据和观点不匹配，严嵩的事例不能

38、够论证“历史考据学也是不可靠的”，“历史考据学也是不可靠的”也曲解了文意，原文第段为“亦没有办法准确地应用于历史考据学中”。 故选 D。 3 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A. “作品的格调会流露本性，尽管作者所言之物可以装假，但始终掩盖不了文品与人品相统一的事实”过于绝对，原文第二段“从总体上看，大多数作者的人品与文品是统一的”。 故选 A。 4B 5D 6 编剧个人素养： 编剧需澄净心态， 要有执着的艺术追求， 严谨的创作态度， 动笔前要做大量准备工作，以“局外人”的客观冷静随时审视故事前后的连贯性，全身心投入创作中。影视制作行业：影视行业要整合团队资源，对剧集创作

39、提供支持。拍摄前要有完整的剧本内容，杜绝赶进度；多个编剧联合创作时要整体统筹“前后的一致性”；杜绝内容注水通病。视频播放平台：视频播放平台要少些商业投机，调整当前剧集盈利模式；对播放作品进行认真的筛选，严把品质关。 【解析】 4 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“但后面就一集不如一集，越往后水平越低”错，原文只是说“随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题”，并没有说一集不如一集。 C“像士兵突击 潜伏一样从半部好剧成长为精品力作”错，文中并没有说士兵突击 潜伏原来是“半部好剧”。 D“根本原因是抓住了大部分观众在观剧的过程中不会一怒弃剧的心理”错，根据原文“

40、半部好剧谁之过？祸首就是如今国产剧的通病注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的凑集数拖垮”“反正拖拖拉拉几十集，只要关键悬念一直在，观众再不耐烦，在没有更好的剧集替代前，也不至于一怒弃剧”，可见根本原因是盈利。且少了“在没有更好的剧集替代前”这个不“一怒弃剧”的前提。 故选 B。 5 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 D“依然能关乎国家情怀，就可以成为经典，就能改变评分高开低走的趋势”错，根据原文“要避免龙头烂尾水蛇腰的半部好剧层出不穷，需要平台自身把好品质关，更需要创作者澄净下来，少些商业投机，回归初心”，可见它成为经典的条件有多个，只“关乎国家情怀

41、”还不够；成为经典，不一定就能改变评分。 故选 D。 6 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 题干要求为“半部好剧”之出路的评论列出评论要点，就是分析避免出现“半部好剧”的措施。从做法层面概括材料即可。 根据材料一第 2 段中“如何避免出现半部好剧现象？编剧在动笔前要做大量准备工作经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让半部好剧成长为精品力作”，这是从编剧方面提出要求，要求编剧在动笔前要做大量准备工作，要有严谨的创作态度和执着的艺术追求。 根据材料一第 3 段中“剧集创作是团体协作的项目，避免出现半部好剧现象需要整个行业提供支

42、持。 。 。 。 。 。有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题”，这是从行业方面提出要求，要求整个行业要对剧集创作提供支持，要有完整的剧本内容，要整体统筹多个编剧联合创作的问题。 根据材料一第 4 段中“半部好剧现象，也与当前剧集盈利模式有关”，材料二中“半部好剧谁之过？祸首就是如今国产剧的通病注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的凑集数拖垮”“电视剧行业，本应剧本至上，却成了经济账本为王，结果是，精品剧不精，水剧更水”，这是从平台方面提出要求，要求平台要把好品质关，对作品进行认真严格的审查。 7C 8“我”问张丙有什

43、么新闻时，不轻易发笑的他笑了笑，他为自己敢于教训欺侮小孩子的壮小伙而自豪，表明他天性善良，富有正义感。他平时“最厌恶武侠小说”“不要作什么武侠”，但当他看到小孩被欺负时能行侠仗义，这凸显了他不惧强暴、打抱不平的勇敢形象。平常他的批评结束在“中国是无望的”，这次他没有说这句话，也没有喝完茶就走了，表明他从标语中受到了鼓舞，反映出他从沉沦、失望到觉醒、看到希望的变化。 9有利于表现人物性格。对话描写凸显了张丙爱发议论、善良、勇敢、正义的觉醒者形象，以及打小孩的壮小伙卑躬屈膝、欺压同胞的洋奴形象。使情节紧凑集中。小说的主要情节通过“我”的反复发问和张丙的回答来展开推动，不枝不蔓，简单高效，线索清晰。

44、契合人物活动。故事写张丙和“我”喝茶聊天，以对话展开合情合理。巧点小说主题和时代背景。结尾借人物之口点出“五九”的含义，表现社会环境和铭记历史、勿忘国耻的主题。提升读者阅读体验。通过独立成段的对话叙述故事，让读者有一种身临其境的现场感。 【解析】 7 本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。 C 项，“并没有流露出个人情感和思想倾向”错误，从小说倒数第三段“我不知道，为什么我的泪流下来了”等语句可知流露出个人情感和思想倾向。 故选 C。 8 本题考查分析人物的形象特征的能力。 本题可根据文中的如下内容概括：“他笑了笑他向来是不轻易发笑的”“那末，你以为应当立刻叫他受惩罚， 路见不

45、平那一套？”“我知道他最厌恶武侠小说， 而故意斗他”“我过去， 一声没出， 打了他个嘴巴！ ”“怪不得街上那么多的打倒帝国主义的标语呢！”“他好像忘了说那句：中国人没希望。也没喝那末一碗茶，便走了”“出我意料之外”，可以概括出他天性善良，富有正义感；不惧强暴、打抱不平；从沉沦、失望到觉醒、看到希望的变化的形象特征。 9 本题考查分析文章写作特点的能力。 本题答题时一般从情节的推进，人物的塑造、环境的交代和主旨的表达等角度分析，从情节看尽人物的对话叙事故事，一问一答推动情急的发展，并且结构紧凑，本文的故事情节就是在我与张丙的人物问答中展开；从人物的角度看，借人物的语言表现人物的性格，本文大篇幅描

46、写了张丙的言语，例如“中国人是无望的，我刚说的这件事又是个好证据”，可以看出张丙善良、勇敢、正义、从沉沦走向觉醒的市民形象，打小孩的壮小伙卑躬屈膝、欺压同胞的洋奴形象通过“我”与张丙的对话得以表现出来的；从环境看，借人物的对话交代社会环境，表达作者的情感倾向，答题时结合具体的内容分析即可。如根据“中国人没希望”“怪不得街上那么多的打倒帝国主义的标语呢！”可以看到当时的社会背景；从表现主旨的角度分析，小说结尾点出“五九”，“铭记历史，勿忘国耻”的主题，正是借这种对话方式表现出来的。 10D 11A 12C 13 （1）明代诗歌（的工巧） ，确实不足以和唐诗的工巧相比；但是在臣子的节操方面， （明

47、代）也是很好的了。 （2）当地主政的人虽然不能完全了解先生， （但）他们用来对待皇甫先生的方式，平素（待他）也已经超过唐代（对待贬谪官员的方式）了。 【解析】 10 本题考查学生文言文的断句能力。 句意：如果此地风和日丽，使人舒畅，他们就辱称其为凄凉伤感。以至于物候稍微偏移一点时节，民俗稍微不同，就辱称这些为瘴气疠气，有魑魅魍魉，简直一天也不能居住。 结合上文“其山川之奇丽，则辱之而为险恶”的句式，这里“风日之骀荡”和“则辱之而为僭凄”的前后也应该断开，形成对称结构，排除 AC。 “则辱之而为瘴”与“则辱之而为僭凄”句式一致，排除 B。 故选 D。 11 本题考查学生掌握文化常识的能力。 A.

48、“序，古称“跋”，也叫绪论”说法错误，序与跋、绪论不同。“跋”放在著作正文之后；绪论也叫绪言、导言，是学术著作开头说明全书宗旨和内容等的部分。它隶属于作品本身，不可独立于作品之外。 故选 A。 12 本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。 C.“文章中论明代诗坛， 认为有明一代诗词昌盛， 其中以嘉靖年间为最”说法有误， 原文为“吾郡以诗名天下，至嘉靖间最”，可知并不是说明朝诗词以嘉靖年间为最，而是说我们郡县凭借诗歌名满天下，到嘉靖年间为最。而且作者对明代诗坛是不满意的，并非“认为有明一代诗词昌盛”，而是“吾郡以诗名天下”。 故选 C。 13 本题考查学生理解并翻译文

49、中的句子的能力。 第一句中，“诚”，确实；“拟”，比拟，相比；“工”，工巧；“修”，好。 第二句中，“当”，主持，掌管；“所以”，用来的方式；“处”，对待；“雅”，平素。 参考译文： 在从前唐宋时，朝中士大夫因获罪而被流放的，往往屈居到荒僻遥远的郡县，以正官以外的官职处置。他们的俸禄虽然有，但仅仅只能供给妻子儿女使用。在他们之上的人，不会要求他们有被使用的才能。在他们之下的人，又不认为他们能够使唤自己。因此很少有财政方面的法律条例、公文簿书定时会集之类的烦恼。他们闲暇的日子，就能够竭尽自己的才能去写好诗。虽然他们的诗很精美，然而不过是以此抒发自己羁旅孤独、百无聊赖、怀才不遇等不平的思想罢了。如

50、果山川奇险秀丽，他们就辱称这些山川是险恶之地；如果此地风和日丽，使人舒畅，他们就辱称其为凄凉伤感。以至于物候稍微偏移一点时节，民俗稍微不同，就辱称这些为瘴气疠气，有魑魅魍魉，简直一天也不能居住。比如沈佺期、宋之问、元稹、白居易、刘禹锡、柳宗元各位先生的诗文作品，固然详细在他们探访幽微之处，写尽他们的形态变化，本来不可凭借他们的其他感想来废弃他们工巧的文笔，然而关键是他们这些诗文，有超出叹息老病穷困、忧愁谗言、恐惧讥讽之外的吗？有能够像诗人们所说的可以兴、可以群且怨的吗？ 明朝就不这样。士大夫因获罪被贬谪的，仅仅只是降低他们的官阶品级，而不限于流放地的远近。作为他们的上级，稍稍以礼有待而不荒废他