江苏省苏州市高新区2021年七年级下期末道德与法治试卷（含答案解析）

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1、苏州市高新区苏州市高新区 2020-2021 学年七年级下学期期末道德与法治试题学年七年级下学期期末道德与法治试题 第第 I I 卷卷 客观题（共客观题（共 2222 分）分） 一、单项选择（每题只有一项最符合题意，每小题一、单项选择（每题只有一项最符合题意，每小题 1 1 分，共分，共 2222 分）分） 1. 初中生小明一方面对于父母的管教心生厌烦，另一方面在感冒时希望得到父母的照顾。这体现的青春期矛盾心理是( ) A. 勇敢与懦弱 B. 独立与自主 C. 反抗与依赖 D. 闭锁与开放 2. 处于青春期的我们，成长的不仅仅是身体，还要( ) 学会独立思考开发创造潜力悦纳生理变化敢于向权威挑

2、战 A. B. C. D. 3. 2021 年 1 月 28 日，教育部官网表示，将注重学生“阳刚之气”的培养。需要厘清的是，并不是只有男生需要培养阳刚之气，而是全体学生都需要培养阳刚之气。这启示我们( ) A. 男女生在生理特征上的差异逐渐消失 B. 性别特征是与生俱来的，尊重多元化 C. 新时代审美在变化，阳刚美成新宠 D. 要打破性别刻板印象，要相互学习 4. 近日，某明星代言某奶茶品牌涉及违法犯罪，引发公众热议。新华社表示，明星代言要守住底线，规范自身代言行为。对此说法错误的是( ) A 我们要学会行己有耻 B. 守住底线不属于道德要求 C. 我们要学会依法办事 D. 我们要有所为，有

3、所不为 5. “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有( ) 珍爱生命，让生命更精彩 磨砺意志，拒绝诱惑 尝试无禁忌，勇敢尝试 养成自立自信的生活态度 A. B. C. D. 6. 有研究结果表明:嗅闻芳香植物的香气可以让人体缓解疲劳，提高注意力，降低紧张程度，使人变得放松愉悦。这种调控情绪的方法是( ) A. 改变认知评价 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 转移注意 7. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍!”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些诗句共同体现(

4、 ) A. 情绪的表达关于身心健康 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 每个人都会以恰当方式表达情绪 D. 人们情绪会受外在因素的影响 8. 光明日报联合多家媒体发起“以画明志”作品征集活动。广大网友绘画作品表达了让他们印象深刻的正能量、温馨感动的瞬间，将温暖和力量传递给了更多的人。材料告诉我们( ) 要积极传递情感的正能量 要学会正确的选择与规划 可以通过参与社会活动获得美好情感 只要在品味情感中成长 A. B. C. D. 9. 关于情感和情绪的联系，下列认识正确的是( ) 情感产生的过程也包含情绪反应 情感体验中常常会伴有情绪体验 情绪逐渐积累，相对稳定 情感与情绪紧密相关 A. B

5、. C. D. 10. 2021 年 4 月 13 日，在东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛第二回合的较量中，中国女足在落后两球的情况下，凭借团队上下的精诚团结、默契配合上演逆转好戏，以总比分 4:3 淘汰韩国队，拿到了宝贵的东京奥运会入场券。这表明( ) 美好集体是善于合作的 当个人与集体利益发生矛盾时要学会坚持集体主义 个人间的团结协作可以使集体产生强大的合力 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. B. C. D. 11. 2021 年五四青年节，北大邀 2020 届毕业生“回家”，补办毕业典礼。有毕业生表示，北大考虑得非常好，给了他们一个迟到的仪式很好，值得留念一生!北大为 20

6、20 届毕业生补办毕业典礼的做法表明( ) A. 集体生活让我们体验到集体荣誉感 B. 集体生活传递关爱和温暖 C. 集体生活能培养我们负责任的态度 D. 集体生活能丰富我们个性 12. 千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体，中华儿女从来都是荣光一起分享，困难共同面对，责任互相承担，千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们，建设美好班集体应( ) 具有团队意识和合作精神 树立主人翁意识，维护集体荣誉 张扬个性，以我为主 各尽其能，发挥所长，奉献集体 A. B. C. D. 13. “天问一号”成功着陆火星后，某校团委组织青年团员给“天问一号”团队写一封慰问信。从点赞美好集体的角度

7、，你认为最符合的观点是( ) A. 集体的发展为个人成长提供了条件 B. 集体的力量来源于成员的团结协作 C. 维护集体利益是实现个人利益的保障 D. 集体生活可以培养我们负责任的能力 14. “责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样，没有水泥浆，就造不了房子，而没有责任心，也就不存在集体了”。这段话提示我们( ) 强大的集体可以影响甚至改变一个人 集体生活中勇担责任能为自己赢得信任 集体的事务，无论大小都要认真对待 集体的发展离不开每个成员的责任担当 A. B. C. D. 15. 在集体中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽

8、的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们（ ） 集体生活可以涵养我们健康的品格 集体的力量来源于成员共同的目标 集体建设需要成员贡献智慧和力量 优秀的集体是每个成员努力的结果 A. B. C. D. 16. 得知同学受伤后，班内 12 位同学自告奋勇组成护卫队搀扶同学上下楼、帮其背书包，且一坚持就是两周。这是济南市科苑小学近日出现暖心一幕。在同学们的帮助下，受伤的田颖霏没有落下一门课程的学习这告诉我们( ) 集体的力量是强大的 每个集体都是温暖的 美好集体充满关怀与友爱 要心中有集体，识大体、顾大局 A. B. C. D. 17. 2021 年 5 月 1 日， 新修订的 中华人民共和国动

9、物防疫法 正式施行， 其中明确规定， 携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。该法的这项规定( ) 表明法律通过制裁犯罪，维护公平正义 说明科学立法就能解决社会问题 表明法律是评价人们行为的准绳 说明我们既受法律约束，又受法律保护 A. B. C. D. 18. 2021 年 5 月 24 日，江苏省高级人民法院举行少年案件审判庭暨全省法院少年案件审判机构集中揭牌仪式。这体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 政府保护 D. 司法保护 19. 2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典 。

10、被誉为“社会生活百科全书”的民法典， 成为新时代“保障民事权利的宣言书”。 民法典的颁布， 向我们传递了以下信息 （ ） 我们的生活与法律息息相关 我国坚持全面依法治国方略 法律只对违法犯罪分子有强制力 法律让我们的生活更美好 A. B. C. D. 20. 生活中，调节我们行为的规则有很多。下列规则中由国家强制力保证实施的是（ ） A. 道德 B. 习俗 C. 纪律 D. 法律 21. 关于法治的脚步说法正确的有( ) 原始社会没有法律，人们用习惯来约束自己的行为 国家的产生伴随着法律的产生而产生 有法律不等于法治，法治是国家治理现代化的重要标志 法治是国家长治久安的必由之路 A. B. C

11、. D. 22. 2021 年 1 月 20 日， 中华人民共和国家庭教育法（草案） 正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议，家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。家庭教育立法有利于（ ） A. 发挥家庭保护的决定性作用 B. 体现在我国未成年人有特权 C. 赋予未成年人受教育的义务 D. 充分发挥法律的规范作用 第第卷主观题（共卷主观题（共 2828 分）分） 二、简要回答（本大题共二、简要回答（本大题共 2 2 小题，其中小题，其中 2323 题题 6 6 分，分，2424 题题 1010 分，共分，共 1616 分。 ）分。 ） 23. 事迹报告会 近日， 中央军

12、委授子部发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号， 追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥格、肖思远、王萍冉追记一等功。“清澈的爱，只为中国.”这是 18 岁的陈祥榕写下的战斗口号.这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。 （1）“清澈的爱，只为中国。”表达了一种怎样的美好情感?这种情感有何作用? （2）这些边防官兵身上体现了至善的道德境界，它包含哪些品德?致敬边防官兵，追求“至善”应该怎么做。 24. 人生大课堂 片段一 小娟，进入初中以后一直很自卑，对班级的事情也提不起兴致。后来在老师的建议下，小娟从参加班级出黑板报活动开始，主动与男女同学交流、合作，赢得了友谊；

13、遇到困难她和同学们一同面对，用坚持和不懈的努力拿到黑板报评比一等奖，体验做事的责任担当；与此同时，她懂得同学之间要相互包容、尊重和理解；小娟还觉得，一点点改变让她自觉性格也开朗了不少，向同学们学到了不同的优点，完善了自己。 （1）综合运用所学知识，分析小娟积极改变自己有何意义? 片段二 小娟的困惑:学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，就犹豫了；我和几个成绩特别好的同学经常在一起讨论学习问题，久而久之同学们都说我们几个是小团体，只管自己的学习；我给班长提出班级工作的建议，结果班长说他是班长，他说了算。 （2）运用所学知

14、识，帮助小娟解惑，实现在集体中成长? 三、分析说明（本大题共三、分析说明（本大题共 1 1 小题，共小题，共 1212 分。 ）分。 ） 25. 新法研学堂 2020 年 10 月 17 日下午，十三届全国人大常委会会议表决通过修订后的中华人民共和国未成年人保护法 ，自 2021 年 6 月 1 日起施行.新修订的保护法充分吸纳各方意见定议，增加完善了多项规定:如由四大保护变六大保护，增加了政府保护和网络保护；再如未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂. （1）材料如何体现“法律保障生活”? 2021 年 4 月 29 日，十三届全国人大常委会会议表决通过反食品浪费法，防止食

15、品浪费从此有法可依。同学们对此议论纷纷。 （2）请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 苏州市高新区苏州市高新区 2020-2021 学年七年级下学期期末道德与法治试题学年七年级下学期期末道德与法治试题 第第 I I 卷卷 客观题（共客观题（共 2222 分）分） 一、单项选择（每题只有一项最符合题意，每小题一、单项选择（每题只有一项最符合题意，每小题 1 1 分，共分，共 2222 分）分） 1. 初中生小明一方面对于父母的管教心生厌烦，另一方面在感冒时希望得到父母的照顾。这体现的青春期矛盾心理是( ) A. 勇敢与懦弱 B. 独立与自主 C. 反抗与依赖 D. 闭锁与开放 【答案】C

16、【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理。 ABCD：依据题文描述，初中生小明既不愿意让父母管自己，在感冒时有希望得到父母的照顾，体现了青春期反抗与依赖的心理，故 ABD 不符合题意；C 说法正确； 故本题选 C。 2. 处于青春期的我们，成长的不仅仅是身体，还要( ) 学会独立思考开发创造潜力悦纳生理变化敢于向权威挑战 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春期思维发展的正确认识。 ：处于青春期的我们，成长的不仅仅是身体，还要学会独立思考，开发创造潜力，培养批判精神，敢于向权威挑战是批判精神的体现，说法正确； ：悦纳生理变化是正确对待青春期生理变化的正确态度，说法

17、错误； 故本题选 B。 3. 2021 年 1 月 28 日，教育部官网表示，将注重学生“阳刚之气”的培养。需要厘清的是，并不是只有男生需要培养阳刚之气，而是全体学生都需要培养阳刚之气。这启示我们( ) A. 男女生在生理特征上的差异逐渐消失 B. 性别特征是与生俱来的，尊重多元化 C. 新时代审美在变化，阳刚美成为新宠 D. 要打破性别刻板印象，要相互学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待男女生的性别差异。 A：男女生在生理特征上的差异不会逐渐消失，A 说法错误； BC：与题文主旨不符； D：题文中，并不是只有男生需要培养阳刚之气，而是全体学生都需要培养阳刚之气。这就启示我们要

18、善于打破性别刻板印象，主张相互学习，故 D 符合题意； 故本题选 D。 4. 近日，某明星代言某奶茶品牌涉及违法犯罪，引发公众热议。新华社表示，明星代言要守住底线，规范自身代言行为。对此说法错误的是( ) A. 我们要学会行己有耻 B. 守住底线不属于道德要求 C. 我们要学会依法办事 D. 我们要有所为，有所不为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对“行己有耻”和依法办事的认识。 ACD：依据题文描述，明星代言要守住底线，规范自身代言行为，启示我们要学会“行己有耻”，有所为，有所不为，我们要树立法律意识，学会依法办事，故 ACD 说法正确，但不符合题意； B：守住底线既要遵守道德，也要遵

19、守法律，故 B 说法错误，但符合题意； 故本题选 B。 5. “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有( ) 珍爱生命，让生命更精彩 磨砺意志，拒绝诱惑 尝试无禁忌，勇敢尝试 养成自立自信的生活态度 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查有关青春的相关知识。 ：表述错误，青春的我们要勇敢尝试，但是有所为，有所不为，而不是无禁忌的尝试，不选； ：青春的我们要做最好的自己，要学会珍爱生命，让生命更精彩；养成自立自信的生活态度；选项正确； ：表述正确，但是选项中没有该选项，不选； 故本题选 B。 6. 有研究结果表明:嗅

20、闻芳香植物的香气可以让人体缓解疲劳，提高注意力，降低紧张程度，使人变得放松愉悦。这种调控情绪的方法是( ) A. 改变认知评价 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 转移注意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B：嗅闻芳香植物的香气可以让人体缓解疲劳，提高注意力，降低紧张程度，使人变得放松愉悦。这种调控情绪的方法是放松训练；B 选项表述正确； ACD：材料中没有体现，改变认知评价是指个体改变对某件事情的认知；合理宣泄是指将个体内不愉快的负能量向外界发泄，如通过跑步、打球方式进行合理宣泄；转移注意是指将负面情绪转移到其他事物上； 故本题选 B。 7. “山河破碎风飘絮，身世

21、浮沉雨打萍!”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些诗句共同体现( ) A. 情绪的表达关于身心健康 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 每个人都会以恰当方式表达情绪 D. 人们的情绪会受外在因素的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查有关情绪的相关知识。 D：根据上述诗句可知，诗人的情绪状态受国家的发展影响，告诉我们人们的情绪会受外在因素的影响，D选项表述正确； ABC：表述正确，但是材料没有体现，不选； 故本题选 D。 8. 光明日报联合多家媒体发起“以画明志”作品征集活动。广大网友绘画作品表达了让他们印象

22、深刻的正能量、温馨感动的瞬间，将温暖和力量传递给了更多的人。材料告诉我们( ) 要积极传递情感的正能量 要学会正确的选择与规划 可以通过参与社会活动获得美好情感 只要在品味情感中成长 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受、创造美好情感。 ：题文内容说明生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，因此我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，积极传递情感的正能量，所以说法符合题意； ：在题干中未涉及，不符合题意； ：说法过于绝对化，错误； 故本题选 B。 9.

23、关于情感和情绪的联系，下列认识正确的是( ) 情感产生的过程也包含情绪反应 情感体验中常常会伴有情绪体验 情绪逐渐积累，相对稳定 情感与情绪紧密相关 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感和情绪的联系。 ：情感产生的过程也包含情绪反应；情感体验中常常会伴有情绪体验；情感与情绪紧密相关，故说法正确； ：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故说法错误； 故本题选 C。 10. 2021 年 4 月 13 日，在东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛第二回合的较量中，中国女足在落后两球的情况下，凭借团队上下的精诚团

24、结、默契配合上演逆转好戏，以总比分 4:3 淘汰韩国队，拿到了宝贵的东京奥运会入场券。这表明( ) 美好集体是善于合作的 当个人与集体利益发生矛盾时要学会坚持集体主义 个人间的团结协作可以使集体产生强大的合力 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、美好集体的特征。 ：依据题文描述，中国女足凭借团队上下的精诚团结、默契配合上演逆转好戏，以总比分 4:3 淘汰韩国队，拿到了宝贵的东京奥运会入场券。这表明美好集体是善于合作的，个人间的团结协作可以使集体产生强大的合力，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故符合题意；

25、：材料没有体现出个人与集体利益发生矛盾，故与题不符； 故本题选 C。 11. 2021 年五四青年节，北大邀 2020 届毕业生“回家”，补办毕业典礼。有毕业生表示，北大考虑得非常好，给了他们一个迟到的仪式很好，值得留念一生!北大为 2020 届毕业生补办毕业典礼的做法表明( ) A. 集体生活让我们体验到集体荣誉感 B. 集体生活传递关爱和温暖 C. 集体生活能培养我们负责任的态度 D. 集体生活能丰富我们个性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体传递温暖的认识和把握。 B：根据题文描述，北大邀 2020 届毕业生“回家”，补办毕业典礼，有毕业生表示，北大考虑得非常好，给了他们一个迟

26、到的仪式很好，值得留念一生!这说明集体生活传递关爱和温暖，所以 B 说法正确； ACD： 集体生活让我们体验到集体荣誉感； 集体生活能培养我们负责任的态度； 集体生活能丰富我们个性，在题文中均未体现，故 ACD 说法正确，但与题意不符； 故本题选 B。 12. 千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体，中华儿女从来都是荣光一起分享，困难共同面对，责任互相承担，千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们，建设美好班集体应( ) 具有团队意识和合作精神 树立主人翁意识，维护集体荣誉 张扬个性，以我为主 各尽其能，发挥所长，奉献集体 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题

27、考查建设美好集体。 ：建设美好集体要树立主人翁意识，具有团队意识和合作精神，各尽其能，发挥所长，奉献集体，维护集体荣誉，说法正确； ：错误，是个人主义的表现，要坚持集体主义； 故本题选 D。 13. “天问一号”成功着陆火星后，某校团委组织青年团员给“天问一号”团队写一封慰问信。从点赞美好集体的角度，你认为最符合的观点是( ) A. 集体的发展为个人成长提供了条件 B. 集体的力量来源于成员的团结协作 C. 维护集体利益是实现个人利益的保障 D. 集体生活可以培养我们负责任的能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源和作用。 B：根据题文、结合所学可知，个人的力量是分散的，但在

28、集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，因此集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以 B 说法符合题意； ACD：本身说法正确，但与题干无关，ACD 不符合题意； 故本题选 B。 14. “责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样，没有水泥浆，就造不了房子，而没有责任心，也就不存在集体了”。这段话提示我们( ) 强大的集体可以影响甚至改变一个人 集体生活中勇担责任能为自己赢得信任 集体的事务，无论大小都要认真对待 集体的发展离不开每个成员的责任担当 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本

29、题考查个人与集体的关系。 ：题干中“没有责任心，也就不存在集体了”说明集体的发展离不开每个成员的责任担当，我们要坚持集体主义，集体的事务，无论大小都要认真对待。正确； ：观点强调集体对个人成长的意义，与题干主旨不符合，不符合题意； 故本题选 D。 15. 在集体中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们（ ） 集体生活可以涵养我们健康的品格 集体的力量来源于成员共同的目标 集体建设需要成员贡献智慧和力量 优秀的集体是每个成员努力的结果 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创建美好集体。 ：题干中

30、展现我们建设美好集体的重要性，集体建设需要成员贡献智慧和力量；优秀的集体是每个成员努力的结果，故正确； ：材料未涉及集体生活的作用和力量，故排除； 故本题选 D。 16. 得知同学受伤后，班内 12 位同学自告奋勇组成护卫队搀扶同学上下楼、帮其背书包，且一坚持就是两周。这是济南市科苑小学近日出现暖心一幕。在同学们的帮助下，受伤的田颖霏没有落下一门课程的学习这告诉我们( ) 集体的力量是强大的 每个集体都是温暖的 美好集体充满关怀与友爱 要心中有集体，识大体、顾大局 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、美好集体的特征。 ：材料中告诉我们要发挥集体的作用，集体

31、的力量是强大的，美好集体充满关怀与友爱，故正确； ：并不是每个集体都是温暖的，故排除； ：材料未涉及识大体、顾大局，故排除； 故本题选 B。 17. 2021 年 5 月 1 日， 新修订的 中华人民共和国动物防疫法 正式施行， 其中明确规定， 携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。该法的这项规定( ) 表明法律通过制裁犯罪，维护公平正义 说明科学立法就能解决社会问题 表明法律是评价人们行为的准绳 说明我们既受法律约束，又受法律保护 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查法律在我们生活中的作用。 ：新修订的动物防疫

32、法规定，携带犬只出门要佩戴犬牌并系犬绳，这就给养犬人做出了法律的约束，养犬人需要遵守法律， 在法律规定的范围内养犬， 因为法律是人们行为的准绳， 我们每个人既受法律约束，又受法律保护，所以的说法是正确的； ：法律有制裁违法犯罪的作用，但是题文中没有体现法律制裁违法犯罪的作用，所以排除；科学立法是制定法律一定要科学,要符合实际。科学立法能实现良法之治，但是不是科学立法就能解决社会问题，而且题文中也没有体现科学立法的内容，所以排除； 故本题选 D。 18. 2021 年 5 月 24 日，江苏省高级人民法院举行少年案件审判庭暨全省法院少年案件审判机构集中揭牌仪式。这体现了对未成年人的( ) A.

33、家庭保护 B. 学校保护 C. 政府保护 D. 司法保护 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对司法保护的认识和把握。 D：根据所学知识，司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，题文中江苏省高级人民法院举行少年案件审判庭暨全省法院少年家件审判机构集中揭牌仪式属于司法保护，所以 D 说法正确； ABC：家庭保护、学校保护、政府保护在题文中均为体现，故 ABC 说法错误； 故本题选 D。 19. 2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典 。被誉为“社会生

34、活百科全书”的民法典， 成为新时代“保障民事权利的宣言书”。 民法典的颁布， 向我们传递了以下信息 （ ） 我们的生活与法律息息相关 我国坚持全面依法治国方略 法律只对违法犯罪分子有强制力 法律让我们的生活更美好 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查生活与法律关系。 ：题干中民法典的颁布，说明了生活中离不开法律，法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关，法律让我们的生活更美好；也说明了我国坚持全面依法治国，切实保障社会公平正义和公民权利，故说法正确， ：法律对全体社会成员有强制力，故说法错误； 故本题选 B。 20. 生活中，调节我们行为的规则有很多。下列规则中

35、由国家强制力保证实施的是（ ） A. 道德 B. 习俗 C. 纪律 D. 法律 【答案】D 【解析】 【详解】法律是由享有立法权立法机关（全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会）行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。因此 D正确；ABC 不符题意。故选：D。 21. 关于法治的脚步说法正确的有( ) 原始社会没有法律，人们用习惯来约束自己的行为 国家的产生伴随着法律的产生而产生 有法律不等于法治，法治是国家治理现代化的重要标志 法治是国家长治久安的必由之路 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法治认识和把

36、握。 ：依据所学知识，原始社会没有法律，人们用习惯来约束自己的行为 ；有法律不等于法治，法治是国家治理现代化的重要标志；法治是国家长治久安的必由之路，故说法正确； ：法律的产生伴随着国家的产生而产生，说法错误； 故本题选 A。 22. 2021 年 1 月 20 日， 中华人民共和国家庭教育法（草案） 正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议，家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。家庭教育立法有利于（ ） A. 发挥家庭保护的决定性作用 B. 体现在我国未成年人有特权 C. 赋予未成年人受教育的义务 D. 充分发挥法律的规范作用 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本

37、题考查家庭教育立法的意义。 A：家庭教育立法有利于发挥家庭保护的重要作用，而不是决定性作用，A说法错误； B：我国未成年人受到法律的特殊保护，但是并不代表未成年人有特权，法律面前人人平等，B 说法错误； C：家庭教育立法有利于赋予未成年人受教育的权利，而不是义务，C说法错误； D：家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道，体现了法律具有规范作用，它规范着我们的行为，规定我们的权利和义务，为我们评价行为提供准绳和指引，D说法正确； 故本题选 D。 第第卷主观题（共卷主观题（共 2828 分）分） 二、简要回答（本大题共二、简要回答（本大题共 2 2 小题，其中小题，其中 2323 题

38、题 6 6 分，分，2424 题题 1010 分，共分，共 1616 分。 ）分。 ） 23. 事迹报告会 近日， 中央军委授子部发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号， 追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥格、肖思远、王萍冉追记一等功。“清澈的爱，只为中国.”这是 18 岁的陈祥榕写下的战斗口号.这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。 （1）“清澈的爱，只为中国。”表达了一种怎样的美好情感?这种情感有何作用? （2）这些边防官兵身上体现了至善的道德境界，它包含哪些品德?致敬边防官兵，追求“至善”应该怎么做。 【答案】 （1）爱国主义的美好情感；情感的作用：情感

39、是人最基本的精神需求情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 （2）热爱祖国、坚持国家利益至上、无私奉献等。追求“至善”，要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量；“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 【解析】 【详解

40、】 （1）本题考查情感作用。依据题文描述，“清澈的爱，只为中国。”表达了对祖国的热爱，即爱国主义的美好情感。情感的作用，从情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现等方面回答。 （2）本题考查“止于至善”。依据题文描述，边防官兵的行为，体现了热爱祖国，坚持国家利益至上，无私奉献等优秀品质；追求“止于至善”的做法，从要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样、向榜样学习

41、、汲取榜样的力量；“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获等方面回答即可。 24. 人生大课堂 片段一 小娟，进入初中以后一直很自卑，对班级的事情也提不起兴致。后来在老师的建议下，小娟从参加班级出黑板报活动开始，主动与男女同学交流、合作，赢得了友谊；遇到困难她和同学们一同面对，用坚持和不懈的努力拿到黑板报评比一等奖，体验做事的责任担当；与此同时，她懂得同学之间要相互包容、尊重和理解；小娟还觉得，一点点改变让她自觉性格也开朗了不少，向同学们学到了不同的优点，完

42、善了自己。 （1）综合运用所学知识，分析小娟积极改变自己有何意义? 片段二 小娟的困惑:学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，就犹豫了；我和几个成绩特别好的同学经常在一起讨论学习问题，久而久之同学们都说我们几个是小团体，只管自己的学习；我给班长提出班级工作的建议，结果班长说他是班长，他说了算。 （2）运用所学知识，帮助小娟解惑，实现在集体中成长? 【答案】 （1）小娟积极改变自己有利于展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自己。 （2）努力学习；自觉遵守校纪校规；爱护学校设施、花草树木；自觉维护校园环境卫生；尊敬老

43、师，团结、帮助同学；自觉维护学校荣誉等。 【解析】 【详解】本题借助小娟的经历，考查对积极改变自己、在集体中成长的认识。 （1）本题考查积极改变自己的意义。可从展示自己的个性、发展自己的个性、不断认识和完善自我等角度分析。 （2）本题考查在集体中成长。依据教材知识，我们每个人在上海中都会扮演着不同的角色，每一种角色都对应着不同的责任。解答时，要注意小娟是在班集体中的成长，可从努力学习、自觉遵守校纪校规、爱护学校设施、自觉维护校园环境卫生、尊敬老师、团结和帮助同学、自觉维护学校荣誉等角度作答。据此回答即可。 三、分析说明（本大题共三、分析说明（本大题共 1 1 小题，共小题，共 1212 分。

44、）分。 ） 25. 新法研学堂 2020 年 10 月 17 日下午，十三届全国人大常委会会议表决通过修订后的中华人民共和国未成年人保护法 ，自 2021 年 6 月 1 日起施行.新修订的保护法充分吸纳各方意见定议，增加完善了多项规定:如由四大保护变六大保护，增加了政府保护和网络保护；再如未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂. （1）材料如何体现“法律保障生活”? 2021 年 4 月 29 日，十三届全国人大常委会会议表决通过反食品浪费法，防止食品浪费从此有法可依。同学们对此议论纷纷。 （2）请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 【答案】 （1）生活需要法律来调整

45、。 法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 （2）第一位同学的观点是片面的，第二位同学的观点是正确的。 分析一：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 分析二：当法律

46、真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。 推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 总之，法律的实施需要美德传承，刹住浪费之风需要树立法治观念和传承美德。 【解析】 【详解】本题借助修订后的中华人民共和国未成年人保护法 ，考查学生对法律保障生活、传承中华民族美德、法治意识等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1） 本题考查法律保障生活。 依据教材知识， 从生活需要法律来调整、 法律服务于人们当下和未来的生活、法律与我们每个人相伴一生等。据此解答即可。 （2） 本题考查传承中华民族美德、 法治意识， 考查知识运用能力。 联系教材知识， 对两个人的观点的分析，可从中华传统美德是中华文化的精髓、美德成为一种文化基因、美德让我们的生活更美好、法律真正铭刻在我们的内心时才会发挥作用、法治意识对全面推进依法治国和建设社会主义法治国家具有重要意义等方面作答。