2022年贵州省六盘水市钟山区中考模拟语文试题及答案
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1、2022 年贵州省六盘水市钟山区中考模拟语文试题年贵州省六盘水市钟山区中考模拟语文试题 一、积累与运用考查(一、积累与运用考查(3030 分)分) 1、根据语境和拼音,请用楷体字写出横线处相应的词语及拼音。(词语 4 分,拼音 2 分,共 6 分) 诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦弦 。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她如千年的佳酿酿 ,蕴藏醉人的芳香。chng yng 其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在 z z qi su 中变得深邃。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2 分) A.我们来到郊外,登上
2、开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田沧海桑田。 B.人民的名义中,以侯亮平为代表的正义的力量在扑朔迷离扑朔迷离的案件中抽丝剥茧,最终将一连串的违法利益集团一网打尽。 C.2021 年东京奥运会上,在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲首当其冲,率先跑过终点,成功闯入男子 100 米决赛。 D.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋雨后春笋般冒出来。 3、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(2 分) A.优化看得见的硬设施,改善看不见的软环境。让盲人不再行路难、让轮椅不再被阻断,需要我们每个人共同发力,把尊重化为行动。 B.在前所未有的时代机遇面前,网络作家更应该走大道、守正道,
3、多创新、少借鉴,不断提升作品的精神能量和文化内涵。 C.“一起向未来”的热情,燃烧在冰天雪地的赛场中,志愿者们面带微笑,服务周到;冰雪健儿们奋勇拼搏,摘金夺银;他们共同谱写着北京冬奥会的绚丽篇章。 D.近年来,武汉湿地资源不断遭受破坏:湿地污染使水体富营养化日趋明显,生物资源过度利用使生物多样性受损。湿地保护,必须立法先行。 4、下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分) A.通过观摩本次山东省疫情防控指挥部关于疫情期间防控部署的直播会议,使我们的防控意识和防控能力有了进一步提高。 B.很多人只了解到气候变暖主要源自汽车排放尾气和化工产业设施的废气排放造成的,却不了解饮食习惯也影响着气候变化
4、。 C.“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”已沉淀为底蕴深厚的文化意象,他们已经分别被赋于为人民服务、创新发展、艰苦奋斗。 D.本次东航客机事故发生后,当地政府立即启动应急预案,第一时间派出工作组赶赴现场实行搜救工作。 5、给下面句子排序,衔接最恰当的一项是( )(2 分) 各国都希望在保障本国国家安全的前提下,公平地从数字经济发展中获利。 大规模、高频率的跨境数据流动,一方面提高了人们的工作生活效率,有力促进了经济全球化;另一方面也带来突出的数据传播风险,对国家信息安全、网络安全构成新挑战。 当今时代,数字产业已成为经济发展的重要驱动力。 因此,国家主权和安全原则成为跨境数据流动的基础。 电子商务
5、、数字贸易等在全球范围加快发展,无纸化方式在国际货物贸易和服务贸易中得到广泛应用,大量数据在不同国家间频繁跨境流动。 A. B. C. D. 6、阅读材料,完成下列各题。(6 分) 贵州省第十三届人民代表大会第四次会议在贵阳召开。省长李炳军代表人民正府向大会作政府报告。报告指出,生态文明建设取得重大成果。牢固树立绿水青山是金山银山理念,强力推进国家生态文明试验区建设。 (1)为了贯彻落实贵州省第十三届人民代表大会第四次会议精神,某市正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动,请你为这次活动写一条宣传标语。(2 分) (2)下表是某学校对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查表。请根据调查结果,用简洁
6、的语言概括图表中的信息。(1 分) (3)某班召开一次以“低碳生活,我在行动”为主题的班会,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80 字左右)(3 分) 7、诗文默写(10 分,每空 1 分) (1) ,干戈寥落四周星。(文天祥过零丁洋) (2)为什么我的眼里常含泪水? (艾青我爱这土地) (3) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (4)杜甫茅屋为秋风所破歌一诗中表现诗人舍己为人的献身精神、博大的胸襟和至死不悔的决心的诗句是: , ! (5)一个时代的性格是青年代表的性格,一个时代的精神是青年代表的精神。梦想越伟大,任务越艰巨, 越需要青年迎难而上, 担负起时代的重任。
7、请抛弃那“爱上层楼, ”(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)故作深沉的无病呻吟吧。遭遇挫折,当有“ , ”(李白行路难其一)的壮志豪情;实现追求,当有“ , ”(李商隐无题)的坚贞与无私。 无论身处何种境地,只有坚定理想信念,勇担时代重任,青春才能在担当与奋进中大放异彩。 二、现代文阅读(二、现代文阅读(2828 分)分) (一)论述类文本阅读(8 分) 阅读下面文字,完成 8-10 题。 活化传统,赋予冰雪文化新生命 跨年之际, 各地纷纷以“相约冬奥”为主题, 以冰雪文化活动展演来展示中国传统文化的宝贵遗产,为 2022 北京冬奥会增添文化要素。可以看出,各个地区的冰雪文化展演在设计上都力求立足地域
8、文化特点,围绕冰雪非遗、雪乡体验、民俗大集等内容,赋予地域传统冰雪文化新的生命,这让今天的大众冰雪运动显得更加丰富多彩。 冰雪文化非常丰富,不同地域的人群对冰雪文化的追求与展示是不一样的。瑞士达沃斯小镇、新西兰皇后小镇、美国格林尼治小镇等的成功案例,让我们希冀能够生活得更好,但效仿者却很少能够成功。可见,发掘我们自己的文化传统,把我们对冰雪的感受个性化表达出来,是提高冰雪“热度”的一个重要因素。 因此,赋予地域传统冰雪文化新的生命力,必须重视地域传统文化的活化利用。 首先,唤醒地域传统冰雪文化自觉。费孝通先生曾言,文化自觉是当今时代的要求,是生活在一定文化中的人对其文化有自知之明,并且对其发展
9、历程和未来有充分的认知。冰雪是冰雪文化的核心元素,其自身就代表一种积极、健康的生活方式,能为大众提供身体实践表达族群记忆的平台,加强大众的凝聚力和归属感。 其次,重构地域传统冰雪文化空间,延续冰雪文化血脉。村落是中国社会结构中最基本的生产单位和组织形式,地域冰雪文化是以传统的农耕文化为基础的,以血缘、地缘、业缘关系为联结的文化形态,是村落乡土文化的优质资源。正如费孝通先生所说:“泥土是乡人的生命,乡愁对中国人来说,是延绵一生的文化记忆。”因此,地域传统冰雪文化的开展能有效勾起村落内居民的文化记忆和乡愁追思。 最后,完善地域传统冰雪文化保护与管理政策,守住冰雪文化根脉。村落的传统冰雪文化与居民的
10、农业、生产和生活相关联,通常借助庙宇、祠堂、村落、建筑、生产器具等来表达文化生成的价值理念,且基本都属于个人产权。按照文物保护法的相关规定,个人产权文物修复由所有人承担,且需要聘请相应资质的设计单位编制方案,报请文物部门批准,产权人修缮确实有困难的,可以向地方正府文物主管部门申请经费支持。但对于具体的经费、如何资助和具体程序尚无明确规定。这就需要我们在这方面做好文章,因地制宜,把保护、开发结合起来。建议地方正府根据文物保护法制定冰雪遗产文物保护实施方案等细则,完善地域传统冰雪文化保护政策,如明确经费申请的具体流程,不管产权人和所有人是否有经济能力,都应根据文物级别和保存状况获得相应的经费支持等
11、措施。同时,加强对地域传统冰雪文化的管治,以中华人民共和国非物质文化遗产法为基石,明确地域传统冰雪文化申请国家非物质文化遗产的申请程序、归类界限和管理部门归属等问题。 (选自光明日报2020 年 1 月 13 日) 8、根据文意,本文的中心论点是什么?(含标点限 40 个字内)(2 分) 9、指出文中画线句子所运用的论证方法,并分析其作用。(含标点限 120 个字内)(3 分) 10、根据文意请你说说我们应该怎样赋予地域传统冰雪文化新的生命力。(含标点限 80 个字内)(3分) (二)文学类文本阅读(12 分) 阅读下面文字,完成 11-14 题。 谁是你的重要他人 毕淑敏 她是我的音乐老师,
12、那时很年轻,梳着长长的大辫子,有两个很深的酒窝,笑起来十分清丽。学校组织“红五月”歌咏比赛,最被看好的是男女声小合唱,音乐老师亲任指挥。我很荣幸被选中。 有一天练歌的时候,长辫子音乐老师,突然把指挥棒一丢,一个箭步从台上跳下来,侧着耳朵,走到队伍里,歪着脖子听我们唱歌。大家一看老师这么重视,唱得就格外起劲。长辫子老师铁青着脸转了一圈儿,最后走到我面前,做了一个斩钉截铁的手势,整个队伍瞬间安静下来。她叉着腰,一字一顿地说,毕淑敏,我在指挥台上总听到一个人跑调儿,不知是谁。现在总算找出来了,原来就是你!现在,我把你除名了! 我木木地站在那里,无法接受这突如其来的打击。我灰溜溜地挪出队伍,羞愧难当地
13、走出教室。 三天后,我正在操场上练球,小合唱队的一个女生气喘吁吁地跑来说,毕淑敏,原来你在这里!音乐老师到处找你呢! 从操场到音乐教室那几分钟路程,我内心充满了幸福和憧憬。走到音乐教室,长辫子老师不耐烦地说,你小小年纪,怎么就长了这么高的个子?! 我听出话中的谴责之意,不由自主地就弓了脖子塌了腰。从此,这个姿势贯穿了我整个少年和青年时代。 老师的怒气显然还没发泄完,她说,你个子这么高,站在队列中间,你跑调走了,我还得让另外一个男生也下去,声部才平衡。小合唱本来就没有几个人,队伍一下子短了半截,这还怎么唱?现找这么高个子的女生,合上大家的节奏,哪那么容易?现在,只剩下最后一个法子了毕淑敏,你听好
14、,从现在开始,你只能干张嘴,绝不可以发出任何声音!说完,她还害怕我领会不到位,伸出细长的食指,笔直地挡在我的嘴唇间。 我好半天才明白了长辫子老师的禁令,让我做一个只张嘴不出声的木人。在无言的委屈中,我默默地站到了队伍之中,从此随着器乐的节奏,口形翕动,却不能发出任何声音 在那以后几十年的岁月中,长辫子老师那竖起的食指,如同一道符咒,锁住了我的咽喉。禁令铺张蔓延,到了凡是需要用嗓子的时候,我就忐忑不安,逃避退缩。我不但再也没有唱过歌,就连当众演讲和出席会议做必要的发言, 也是能躲就躲, 找出种种理由推脱搪塞。 有人以为这是我的倨傲和轻慢,甚至是失礼,只有我自己才知道,是内心深处不可言喻的恐惧在作
15、祟。 直到有一天, 我在做“谁是你的重要他人”这个游戏时, 写下了一系列对我有重要影响的人物之后,脑海中不由自主地浮现出了长辫子音乐老师那有着美丽的酒窝却像铁板一样森严的面颊,一阵战栗滚过心头。于是我知道了,她是我的“重要他人”。虽然我已忘却了她的名字,虽然今天的我以一个成人的智力,已能明白她当时的用意和苦衷,但我无法抹去她在一个少年心中留下的惨痛记忆。 我们的某些性格和反应模式,由于这些“重要他人”的影响,而被打上了深深的烙印。童年的记忆无法改写,但对一个成年人来说,却可以循着“重要他人”这条缆绳重新梳理,重新审视我们的规则和模式。如果它是合理的,就把它变成金色的风帆;如果它是晦暗的荆棘,就
16、用成熟有力的双手把它粉碎。 当我把这一切想清楚之后,一个轻松畅快的我,从符咒之下解放了出来。从那一天开始,我可以唱歌了,也可以面对众人讲话而不胆战心惊了。从那一天开始,我宽恕了我的长辫子老师,并把这段经历讲给其他老师听,希望他们谨慎小心地面对孩子稚弱的心灵。 11、请从词语的含义和作用的角度,比较分析下面两句话中加点词语的异同。(4 分) 我听出话中的谴责之意,不由自主不由自主地就弓了脖子塌了腰。 脑海中不由自主不由自主地浮现出了长辫子音乐老师那有着美丽的酒窝却像铁板一样森严的面颊。 12、本文的人物描写采用了多种方法,请以第段为例进行简要赏析。(3 分) 13、请说说题目“谁是你的重要他人”
17、的作用。(2 分) 14、结合全文,请谈谈你对第段画线句的理解。(3 分) (三)实用类文本阅读(10 分) 阅读下面文字,完成 15-17 题。 芯片制造为什么难 随着美国对华禁令的升级,华为公司面临着“无芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片”。 芯片制造,“光刻机”是绕不开的终极神器。可以说,没有光刻机就没有芯片。若干年来,依赖无数人才的奋力追赶,中国的芯片设计和制作工艺,发展得并不慢。芯片之难,实则难于芯片制造。 制造光刻机有多难?因为精度之高,所以要以“光”为刀进行雕刻,目前的 7nm(纳米)精度,相当于把一根头发丝劈成几万份。 有资料显示,1 台光刻机包含 13 个分系统,3 万个
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