【人教版】物理九年级：16.4《变阻器》教学课件（1）

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1、舞台剧要开始了，台上的照明灯由明变暗，把人们带入剧情.现在请同学们设想一下，在不改变电压的情况下，有没有什么方法使灯泡由亮变暗,想想做做,方法有改变导体的、 和。而最方便的是改变。,电阻变化,电流变化,思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？,材料 长度 横截面积 温度,导体的长度,提出问题：用哪些方法可以改变电流的大小？哪种最方便？,第4节 变阻器,几种变阻器,滑动变阻器,电位器,电阻箱,滑动变阻器,一、,1、滑动变阻器的构造,瓷筒,金属滑片,电阻丝线圈,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,2、滑动变阻器的原理,原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的电阻,3

2、、滑动变阻器的结构示意图和符号,规格：,如：“50 1.5A”、 “10 2A”,最大阻值,允许通过的最大电流,在闭合开关之前，应将 滑片置于阻值最大处。,注意事项：,4.滑动变阻器的铭牌,铭牌的意义,每一个变阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流，这就是变阻器铭牌上参数的含义,实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变阻器,通常在闭合开关前应将电阻调到最大,思考问题,滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？,A,B,C,D,P,滑动变阻器的接线方法,C,D,A,B,P,1,连接方法,C,D,A,B,P,1,连接方法,C,D,A,B,P,2,连接方法,C,D,

3、A,B,P,2,连接方法,出电流,C,D,A,B,P,3,连接方法,C,D,A,B,3,P,连接方法,出电流,进电流,C,D,A,B,P,4,连接方法,进电流,出电流,C,D,A,B,4,P,连接方法,进电流,出电流,C,D,A,B,P,5,连接方法,C,D,A,B,P,5,不能改变电阻的大小,连接方法,电流,电流,C,D,A,B,P,6,没有电阻连入电路,连接方法,P,P,P,P,(1),(6),(5),(4),(3),(2),P,P,P,P,(1),(4),(3),(2),连接方法:选择电阻线的一端和金属杆的一端，即“一上一下”接线柱,接A、C=接A、D,接B、C=接B、D,变阻器的使用方

4、法,说明：滑片接近连入电路的下接线柱，连入电路的电阻越小；滑片远离连入电路的下接线柱，连入电路的电阻越大。,相当于接入一根导线,相当于接入一个定值电阻,C,D,A,B,P,遵循“一上一下”的原则,滑动变阻器的正确连接方法,2、连接“一上一下”两个接线柱,1、串联接在电路中,思考： 要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？把你设计的实验电路图画在下面。,串联。,接通电路前滑片应放在阻值最大处。,二、,变阻器的应用,调光台灯,调温电熨斗,调速器等,音量调节开关,油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连入电路中的电阻 ，油量表（

5、电流表）的示数 。,变小,变大,C,AB,（2）、接入哪两个接线柱，无论怎样移动滑片，电阻都几乎为零？,（1）、接入哪两个接线柱，移动滑片，电阻是不变的?即滑动变阻器相当于一个定值电阻。,（3）、 接入哪两个接线柱，移动滑片，电阻随着滑片的移动而改变？向哪个方向移动电阻是变大？,滑动变阻器上标有“3A 25”的字样， 其中的“3A”表示：_，“25”表示：_。,该滑动变阻器允许通过的最大的电流值是3A,该滑动变阻器的最大电阻是25欧,哪两个接线柱之间的电阻是不变的？,答： 上方两接线柱之间，或者下方两接线柱之间。,如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是：,哪

6、两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向哪两个方向移动时电阻变大？,答：上端两接线柱之间。,P向右电阻变大,P向左电阻变大,下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。,_,_,P,三、小结,一、滑动变阻器的构造和原理二、滑动变阻器的铭牌上所标数值的意义和电路中的符号三、滑动变阻器的接线方法及电阻的变化情况四、变阻器的应用,工作原理:改变电阻丝在电路中的长短来改变电阻，从而改变电路中电流的大小。 构造：四个接线柱、金属滑片、金属棒、瓷筒、电阻丝线圈。 符号: 使用规则：1、串联在电路中 2、接线“一上一下” 铭牌的意义:最大电阻和允许通过的最大电流. 注意：实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变阻器；通常在闭合开关前应将电阻调到最大,小结:你学会了什么？,