2022年部编版五年级下语文期末总复习试卷（第5-6单元）含答案

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1、2022 年部编版五年级下语文期末总复习（第年部编版五年级下语文期末总复习（第 5-6 单元）单元） 一、一、根据语境，看拼音写字词。根据语境，看拼音写字词。 1.shui jio（ ）时，小嘎子 zhn（ ）着自己身体灵活，q fu（ ）小胖墩儿 sh（ ）大黑粗，总想 sh zh（ ） ，bn do（ ）他。没想到，小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了，他的 jio wn zi（ ）还没有使劲，就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。 2.暴风雨 fn s（ ）地摇撼着一 su（ ）hn xn（ ）在大海上的帆船。船上 wi n（ ）上的帆早已放下，chun cn（ ）里进了少许水，船长毫不在意，自信地说：“

2、这点风雨 xi hu（ ）得了谁呢？”这时一只 hi u（ ）急速飞过海面，船长 mio（ ）了它一眼，信心更足了。 二、按查字典的要求填表。二、按查字典的要求填表。 要查的字 音节 除部首外的笔画数 结构 第五画名称 袱 浆 威 盏 三、三、补充词语，再按要求分类。补充词语，再按要求分类。 膀大腰（ ） （ ）步如飞 （ ）头丧气 语重（ ）长 结实（ ）棒 大（ ）大摆 以上词语中，描写人物外貌的有_；描写人物神态的是_；描写人物动作的有_；形容人物言辞诚恳、情意深长的是_。 （填序号） 四、四、先把本单元的四字词语补充完整，再完成练习。先把本单元的四字词语补充完整，再完成练习。 兴致（

3、） （ ） 不动（ ） （ ） 遥遥（ ） （ ） （ ）笑不（ ） 跃跃（ ） （ ） （ ）平（ ）静 1.读画“ ”的词语，这种结构的词语我还会写：_。读画“ ”的词语，这种结构的词语我还会写：_。 （2 分） 2.选词填空。 （2 分） （1）孙膑在人群中（ ）地观察，终于发现了取胜的办法。 （2）运动会即将举行，同学们个个兴高采烈， （ ） 。 五五、选择题。、选择题。 1下面加点字的读音完全正确的一组是( ) A约(yu)定 孙膑(bng) 瞪(dn)眼 猴(hu)子 B顶端(dun) 扫兴(xn) 锣(lu)鼓 依(y)次 C吾(w)家 放肆(sh) 撕(s)扯 咧(ni)嘴 D

4、扭(li)动 帽(mo)子 一艘(shu) 海鸥(u) 2句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一句是( ) A中国女排是中国人的骄傲。 B她那一双聪颖的眼睛也显得黯然无神了。 C你这样从别人身上拿来的财物，还觉得光荣啊。 D以美国为首的西方国家时时干涉别国内政，这真体现了他们鼓吹的尊重“人权”的原则。 3.下列依次填入句子中的词语最恰当的一项是( ) 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，_着腰，_了裆，_着眼珠子，不露一点儿破绽。 A.鼓 合 瞪 B.合 塌 鼓 C.塌 合 瞪 D.塌 合 鼓 4.用“然”字组成词语，填入下列括号中最恰当的一项是( ) （1）二十来岁，他已经很大很高， （ ）肢体还

5、没被年月铸成一定的格局。 （2）每一面墙刷完，他搜索一遍， （ ）连一个芝麻大小的粉点也没发现。 （3）她看看我手里的报纸， （ ）噘起嘴，挺委屈地走了。 A.居然 虽然 忽然 B.虽然 居然 忽然 C.忽然 居然 虽然 D.忽然 虽然 居然 5.下列句子中，没有语病的一项是( ) A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。 B.水浒传是中国古典小说四大名著。 C.我们要认真找出并改正作业中的错误。 D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。 6.下列文学作品中的人物、出处和作者对应有误的一项是( ) A.刷子李红楼梦冯骥才 B.小胖墩儿小兵张嘎徐光耀 C.严监生儒林外史吴敬

6、梓 D.祥子骆驼祥子老舍 7.下面与“他想着自己可千万不能大意，绝不让对手冲破最后一道防线”的描写方法相同的一项是( ) A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 8.下列每组词语中，括号里的词不能用来解释加点字的一项是( ) A.道旁李（道路） B.问其故（事故） C.冀复得兔（重复） D.溺而不返（返回） 9.下列句子翻译不正确的一项是( ) A.物莫能陷也。 （没有东西能刺

7、破它。 ） B.于物无不陷也。 （任何东西没有被它刺破的。 ） C.楚人有鬻盾与矛者。 （楚国有个卖盾和矛的人。 ） D.不可同世而立。 （不可能同时存在于这个世界上。 ） 10.下列关于文学常识的表述有误的一项是( ) A.自相矛盾选自韩非子难一 。 B.田忌赛马是根据汉代司马迁的史记孙子吴起列传相关内容改写的。 C.跳水的作者是美国的列夫托尔斯泰。 D.叶圣陶是中国作家、教育家、文学出版家和社会活动家，代表作有童话集稻草人 。 六六、写出下列句子运用的描写方法。、写出下列句子运用的描写方法。 1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 （ ） 2.小胖墩儿叉着腰说： “

8、来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” （ ） 3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 （ ） 4.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 （ ） 七七、按要求完成句子练习。、按要求完成句子练习。 1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） _ 2.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 （用加点词仿写比喻句） _ 3.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 （缩句） _ 4.用修改符号修改下面的语段。 微风吹来一阵，碧绿的池水泛起层层波纹，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得

9、那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这池塘，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。 八、八、根据本单元所学知识填空。根据本单元所学知识填空。 1.刷子李选自_的小说集_ 。文中的曹小三跟刷子李是_关系。课文描写了曹小三在观察刷子李刷墙时的心理变化过程：_，从_（正面 侧面）反映了刷子李的技艺高超。 2.他像一棵挺脱的树选自_（作者）的长篇小说_ ，标题中的“他”指的是_。 3.摔跤一文中的小嘎子是一个_的人。 _是一部古典讽刺小说，书中的严监生是一个_的人。 4.自相矛盾选自_ ，告诉我们的道理是说话做事要_，不要自相矛盾。 5.田忌赛马根据_代_的史记孙子

10、吴起列传相关内容改写，我们从文中认识了_的孙膑。 6.跳水是_国作家_写的，文中的船长是一个_的人。 7. _年指女子十三四岁的年纪，及笄指女子年满_岁，_指男子二十岁左右的年纪，_指人三十岁，期颐指人_岁。 九九、课内阅读。、课内阅读。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗（f f）能应也。夫（f f）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 1.在文中的括号里给加点字选择正确的读音，打“”。 （2 分） 2.文中“鬻”字的意思是_，“誉”字的意思是_。 （2 分） 3.“其人弗能应也”的意思是：_

11、。其原因是：_。 （3 分） 4.结合短文内容，我知道成语“自相矛盾”的意思是：_。 （2 分） 5.下面属于“自相矛盾”的行为的一项是（ ） （2 分） A.才才认为上网可以帮助学习，但也会影响学习，所以要平衡好两者的关系。 B.成成认为学习中最重要的是多读书，并觉得实践在学习中也非常重要。 C.许多家长经常教育孩子要遵守交通规则，自己却总是闯红灯。 十十、阅读课内语段，完成练习。、阅读课内语段，完成练习。 两茎灯草两茎灯草 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说

12、话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑

13、掉一茎。 众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1.画波浪线的句子是对严监生的_描写，此时的他“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”，可以用“_”这个成语来形容。如果他能说话，此时他可能会说：“_”（4 分） 2.对本文刻画人物时所用的描写方法分析不恰当的一项是（ ） （2 分） A.写几个侄子时，主要运用了语言描写。 B.写赵氏时，主要运用了外貌、动作、语言描写。 C.写严监生时， 主要运用了神态和动作描写， 动作描写主要写了他摇头和伸手指这两个动作。 D.对严监生弥留时伸着两个指头的描写属于传神的细节描写。 3.后人评价严监生时，有两种说法，一是吝啬鬼，二是勤俭

14、持家。你赞同哪种说法？请说说自己的理由。 （4 分） _ 十一、阅读短文，回答问题。十一、阅读短文，回答问题。 病毒的话病毒的话 我们家庭的名称是“病毒” 。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。 我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19 世纪末，烟草得了花叶病。荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒” ，人类就是这样第一次结识了我们。后来

15、发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎，等等，其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。 人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多，我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。 其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。 20 世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫作“噬菌体” 。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“

16、改造”后毒性减弱的天花病毒。 经过这一番改造，它（ ）不再危害人类， （ ）改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫作“肠道腐生病毒” ，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终待在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒，等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！ 事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。 这是因为人类对我们研究得还不充分。 我们相信人类会更深入地探索

17、我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。 1.根据上文内容判断，下列说法有误的一项是（ ）(2 分) A.植物学家比林杰克把让烟草得病的微粒叫“病毒” 。 B.病毒的构造比细菌简单得多。 C.那些能使细菌死亡的“噬菌体”不是病毒。 D.有些“肠道腐生病毒”是有益的。 2.在文中括号内填入适当的关联词，正确的一项是（ ）(1 分) A.虽然但是 B.因为所以 C.只有才 D.不仅还 3.病毒对我们人类有什么作用？请根据上文内容简要回答。(3 分) 4.文中画横线的句子主要运用了什么说明方法？其作用是什么？(4 分) _ 参考答案参考答案 一、1.摔跤 仗 欺负 傻 使诈 扳倒 脚腕子 2.放肆 艘

18、航行 桅杆 船舱 吓唬 海鸥 瞄 二、 要查的字 音节 除部首外的笔画数 结构 第五画名称 袱 f 6 左右 点 浆 jing 6 上下 横撇 威 wi 5 半包围 撇 盏 zhn 5 上下 点 三、1.（1）立刻 （2）露马脚 （3）尴尬 2.粗 健 垂 心 硬 摇 四、勃 勃 声 色 领 先 哭 得 欲 试 风 浪 1.亭亭玉立 白发苍苍 2.（1）不动声色 （2）跃跃欲试 五、BBDBC ADBBC 六、1.动作描写 2.动作、语言描写 3.外貌描写 4.心理描写 七、1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。 2.示例：一排排挺立的白杨树，真好比整装待发的士兵。

19、 3.衣服有威严。 4、 八、1.冯骥才 俗世奇人 师徒 半信半疑 崇敬 质疑 彻底信服 侧面 2.老舍 骆驼祥子 祥子 3.机灵、争强好胜 儒林外史 吝啬至极 4.韩非子难一 前后相应 5.汉 司马迁 善于观察，善于思考、分析，足智多谋 6.俄 列夫托尔斯泰 沉着、机智、果断 7.豆蔻年华 十五 弱冠 而立 一百 九、1.f f 2.卖夸耀 3.这个人无言以对他发现自己前后说法之间是有冲突的 4.言行前后不一或互相抵触 5.C 十、1.动作 奄奄一息 示例：你们赶紧挑掉一茎灯草吧，多浪费呀！ 2.B 3.示例： 我赞同第一种说法。 严监生临死时， 伸着两个指头不肯断气， 直到他的 家人领会了他的意思，把点着的两茎灯草挑掉一茎，他才安心逝去。为了一茎灯草久久不肯断气，这是一个典型的吝啬鬼形象。 十一、1.C 2.D 3.一些病毒经过改造，能帮助人类消灭传染病，还有一些病毒可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，被制成疫苗后能预防各种传染病，甚至还有一定的抗癌作用。 4.主要运用了列数字的说明方法，用一系列具体而真实的数据说明了病毒的体积之小。