广东省惠州市惠阳区2021年八年级下期末教学质量监测物理试卷（含答案解析）

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1、广东省惠州市惠阳区广东省惠州市惠阳区 2021 年八年级下期末教学质量监测物理试题年八年级下期末教学质量监测物理试题 一、选择题： （每小题一、选择题： （每小题 3 分，共分，共 21 分）分） 1. 下列物体重约为 1N 的是（ ） A. 一支铅笔 B. 一个苹果 C. 一只母鸡 D. 一头牛 2. 下列内容中不属于分子动理论基本知识的是（ ） A. 物质由大量分子、原子构成的 B. 分子之间存在引力和斥力 C. 热量只能自发地从高温物体转移到低温物体 D. 物质内的分子在不停地做热运动 3. 如图所示，把饮料吸管 A 插入盛水的杯中，另一根吸管 B 的管口贴靠在 A 管的上端往 B 管中

2、吹气，可以看到 A 管中的水面上升，这是因为（ ） A. A 管上端口附近气压变小 B. B 管左端口附近气压变大 C. 杯中水面上的大气压变大 D. 杯中的水产生的压强变小 4. 图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为 F，下列说法正确的是（ ） A. 摩擦力 F 向下，F=mg B. 摩擦力 F 向上，Fmg C. 摩擦力 F 向上，F=mg D. 摩擦力 F 向下，Fmg 5. 以下有关杠杆的应用中，属于费力杠杆的是（ ） A. 开啤酒瓶盖的起子 B. 用镊子夹取砝码 C. 剪铁皮的剪刀 D. 用撬棒撬石头 6. 体积相同的铁球、铝块和木块，浸在

3、液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（ ） A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大 C. 铜块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大 7. 关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（ ） A. 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大 B. 轮船从江河驶入大海，排水量减少 C. 水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压 D. 用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的 二、填空题： （每小题二、填空题： （每小题 3 分，共分，共 21 分）分） 8. 1909 年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的中心叫原子核。原子核几乎集中了原子的

4、全部_，它由带正电的_和不带电的_组成。 9. 常见物质由分子组成，分子由_组成；通常液体分子之间的距离比气体的_（选填大/小） ；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子间存在_力。 10. 小明骑自行车去上学，当自行车从一坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过_的方法增大摩擦。 当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向_（选填前/后）运动的。当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于自行车具有_。 11. 大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是_实验强有力地证明了大气压强的存在氢气球升到高空时会破裂，其主

5、要原因是高空的大气压_（填“高”或“低”） ，球内气压_（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破 12. 龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟向前运动，这是因为物体间力的作用是 _ 的；比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强 _，容易相撞；龙舟在超过对手时，它们是相对 _（选填“运动”或“静止”）的。 13. 将重为 2N 的木块放入烧杯中，静止时木块漂浮在水面上（如图所示，水没有溢出） ，则木块所受浮力的大小为_N，木块排开水的体积为_m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_（填“变大”、“变小”或“不变”） （g=10N/kg） 14. 如

6、图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架横梁保持水平。图中动滑轮有_个，此装置_（选填能/不能）改变动力的方向。假设衣服和晾衣架（含动滑轮）等的总重是 50N，则静止时绳子拉力是_N。 （各种摩擦力忽略不计） 三、作图题： （共三、作图题： （共 6 分）分） 15. （1）如图所示，小明同学站在商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小明所受力的示意图（O点为小明的重心） 。 （2）请画出图中 F 的力臂 L。 （3）如图所示，请画出最省力的绕线方法。 四、实验探究题： （本大题四、实验探究题： （本大题

7、 3 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 20 分）分） 16. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是_ （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体容器形状_（选填“有关”或“无关”） （3）甲、乙两图是探究液体压强与_关系，结论是：_ （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比 （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_ 17. 小强在验证杠杆平衡条件实验中： （1）实验前没有挂钩码和弹簧测力

8、计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的_对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_； （2）在如图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出 F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm；他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现 F1 OA和 F2 OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是 F1 l1= F2 l2，小强的失误是_； （3）在如图中，若 B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由 A 处移到 C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位

9、置平衡，则这个力的方向应_，大小为_N； （4）在如图中，若 B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在 A 处挂_N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。 18. 小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体（如图甲所示） ，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水 （g 取 10N/kg） （1）圆柱体的质量为_kg （2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为_N；圆柱体的密度是_kg/m3 （3）比较_两图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关 （4）比较 c、d 两图可知：当物体浸没在同种液体中

10、，所受浮力不随_而改变 （5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力 F 随物体下降高度 h 变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关 五、计算题五、计算题： （共： （共 13 分）分） 19. 放在水平桌面上的玻璃杯，质量为 0.4kg。与桌面的接触面积为 2 10-3m2。 求： (1)玻璃杯受到的重力； (2)玻璃杯对桌面的压强。 （ g 取 10N/kg） 20. 如图所示，某容器放在水平桌面上，盛有足量的水。现将体积为 1.25 10-4 m3，质量为 0.

11、4 kg的实心正方体放入水中，正方体不断下沉，直到沉底。已知 水=1.0 103 kg/m3，g=10N/kg）求： （1）正方体受到的重力的大小； （2）正方体浸没在水中受到的浮力的大小； （3）容器底部对正方体的支持力的大小。 六、综合能力题： （本大题六、综合能力题： （本大题 3 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 19 分）分） 21. 下面是岳岳探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_拉动，根据_原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为_N。 (2)如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中

12、弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与_的关系。 (3)为了操作方便，岳岳对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，这样改进后_（填“需要”或“不需要”）匀速拉动毛巾。比较甲、丙两图可得出：压力相同时，_滑动摩擦力越大。 22. 茶是世界三大饮品之一， 起源于中国， 盛行于世界， 2020 年 5 月 21日是联合国确定的首个国际茶日。茶文化协及很多物理知识，请你利用所学知识回答下列问题： （1）如图所示，茶壶利用了_原理，方便倒水饮茶。 （2）用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明力可以改变物体的_。 （3）茶香四溢这是_现象，说明分子在不停地做_

13、（选填规则/无规则）运动，漂浮在水中的茶叶受到的重力_（选填大于/小于/等于）浮力。 （4）透过透明的玻璃茶壶看到茶叶“变大了”，这是光的_造成的。 23. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中： （1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的_（选填同一/不同）高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_。 （2）按照图甲、乙、丙顺序实验时，记录的内容如下表： 接触材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离 s/m 毛巾 大 20.2 棉布 较大 40.0 木板 小 90.1 分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越_；进一步推理

14、出的结论是： 运动的小车不受阻力作用时， 将做_。 早在 300 多年前， 意大利物理学家_（选填伽利略/牛顿）就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。 （3）上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和_法。 （4）上述实验告诉了我们物体运动_（选填需要/不需要）力来维持。 广东省惠州市惠阳区广东省惠州市惠阳区 2021 年八年级下期末教学质量监测物理试题年八年级下期末教学质量监测物理试题 一、选择题： （每小题一、选择题： （每小题 3 分，共分，共 21 分）分） 1. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A一支铅笔重力约 0.1N，故 A 不符合题意； B一个苹

15、果重力约 1N，故 B 符合题意； C一只母鸡重力约 20N，故 C 不符合题意； D一头牛重力约 10000N，故 D不符合题意。 故选 B。 2. 【答案】C 【解析】 【详解】分子动理论的内容是：物质由大量分子、原子构成的；物质内的分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力；故选项 ABD 不符合题意 C热传递的条件是存在温差，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，与分子动理论无关，故 C 符合题意。 故选 C。 【点睛】本题考查分子动理论的内容，要求熟记内容并能用分子动理论解释生活、生产现象，属于基础题 3. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】当用 B 管用

16、力吹气时，A 管上端空气流速变大，因为流速大的地方压强小，所以 A 管上端压强变小，在大气压的作用下，形成向上的压强差，因此 A 管中的水面会上升。 故选 A。 4. 【答案】C 【解析】 【详解】因为猴子沿竖直竹杆匀速下滑，所以受平衡力作用，即在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力， 它们大小相等， 方向相反； 由于重力方向竖直向下， 所以， 摩擦力方向一定向上， 且 F摩擦力=G=mg，故只有 C 正确，故选 C 【点睛】本题考查的是二力平衡，解题的关键是先确定物体的运动情况，然后分析受力，再根据平衡条件确定摩擦力的大小和方向 5. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A起瓶盖的起

17、子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 A 不符合题意； B夹砝码的镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 B 符合题意； C剪铁皮的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 C 不符合题意； D撬石头的撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 D 不符合题意。 故选 B。 6. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，铅球、铜块和木块均浸没在同种液体中，因物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积；所以，体积相同的铅球、铜块和木块排开液体的体积相等；根据 FGgV浮液排排 可知，它们受到的浮力一样大。 故选 D。 【点睛】重点是阿基米德原理的应用

18、，根据液排FgV，浮力的大小只与液体密度和排开的液体体积有关，与其它因素无关，所以排开液体的体积相等时，在同种液体中受到的浮力也肯定相等。 7. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A潜水艇是通过改变自身重力实现上浮下潜的，潜入水中的潜水艇，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知其所受浮力不变，故 A错误； B轮船无论在河里还是海里，受到的浮力都等于重力，排水量等于轮船与货物的总质量，所以无论从江河驶入大海，还是从大海驶向江河，排水量不变，故 B错误； C因为水的压强随着深度的增加而增大，故水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受更大的水压，故 C正确； D密度计是利用漂浮条件制成的，浮力等于

19、其重力，测量不同液体的密度时，它所受到的浮力相等，故 D错误。 故选 C。 二、填空题： （每小题二、填空题： （每小题 3 分，共分，共 21 分）分） 8. 【答案】 . 质量 . 质子 . 中子 【解析】 【分析】 【详解】123卢瑟福核式结构模型提出，原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电，原子核几乎集中了原子所有质量。 9. 【答案】 . 原子 . 小 . 引力 【解析】 【分析】 【详解】1物质一般由分子组成，分子由原子组成，原子由电子和原子核组成。 2通常固体分子间距离最小，液体分子间距离较大，气体分子间距

20、离最大，液体分子之间的距离比气体的小。 3分子之间存在相互作用的引力和斥力， 两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠， 表明分子之间存在引力。 10. 【答案】 . 增大压力 . 后 . 惯性 【解析】 【分析】 【详解】1自行车刹车时要用力捏车闸，接触面粗糙程度一定，通过增大压力来增大摩擦。 2小明骑自行车与汽车同向行驶，以汽车为参照物，骑自行车的小明和汽车之间位置发生了改变，小明是运动的，并且人在汽车的后面离汽车越来越远，因此以汽车为参照物人向后运动。 3小明停止蹬脚踏板，自行车由于惯性，不会立即停下，继续向前运动。 11. 【答案】 . 马德堡半球 . 低 . 大于 【解析】 【详解】为了证

21、实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托冯格里克做了一个实验，震动了世界他做了两个直径 37 厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在 氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸 12. 【答案】 . 相互 . 越小 . 运动

22、 【解析】 【详解】1运动员用浆向后划水，桨对水施加力的同时，水对桨（龙舟）也施加力的作用，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是相互的。 2并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，压强变小，在外部大的压强作用下，导致龙舟相撞。 3【答案】 . 2 . 2 10-4 . 变大 【解析】 【详解】木块漂浮时，浮力等于重力为 2N，排开水的重为 2N，也就是排开水的质量为 0.2kg，排开的水的体积为 2 10-4m3；放入木块后，由于木块占据了一部分水的空间，水面会升高，所以杯底受到水的压强会变大 14. 【答案】 . 2 . 能 . 12.5 【

23、解析】 【分析】 【详解】1动滑轮可以移动，由图可知只有下方两个。 2使用了定滑轮，可以改变动力的方向。 3动滑轮上有 4段绳子，静止时绳子拉力是 50N12.5N44GF 三、作图题： （共三、作图题： （共 6 分）分） 15. 【答案】 （1）； （2） ； （3） 【解析】 【分析】 【详解】 （1）相对于扶梯静止，因此受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力，如图。 （2）延长力的作用线，从支点 O向力的作用线作垂线段，即为动力 F 的力臂 L。 （3）要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以绳子要系在动滑轮上面的挂钩上，依次向外绕线。 四、实验探究题： （

24、本大题四、实验探究题： （本大题 3 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 20 分）分） 16. 【答案】 . U 形管压强计 . 无关 . 深度 . 液体内部压强随着深度的增加而增大 . 乙丙 . 相等 【解析】 【分析】根据液体压强的特点，结合控制变量法和实验操作作答。 【详解】第一空由图可知，用来探究液体内部压强的特点的工具是 U 形压强计，实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小； 第二空丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U 形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关； 第三空、第四空甲、乙两图液体

25、的密度相同，探头在液体中的深度不同，U 形管中液面的高度差不同，说明液体压强与有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大； 第五空要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙丙两图； 第六空在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等 17.【答案】 . 左 . 重力 . 0 . 把 OA 当成了 F1 的力臂 . 竖直向上 . 3 . 1 【解析】 【分析】 【详解】 （1）123杠杆左端高右端低应将平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处，使杠

26、杆重力的力臂为零，目的是为了使杠杆的重对杠杆平衡不产生影响。 （2）4图中，拉力 F1的方向与水平杠杆不垂直，只有力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，所以小华把 F1的力臂弄错了才得出错误的结论。 （3）56由21.5NF ，20cmOB，10cmOC ，根据杠杆的平衡条件 12FOCFOB 所以 211.5N20cm3N10cmFOBFOC 由于支点不在动力和阻力中间，因此动力和阻力方向相反，所以拉力的方向竖直向上。 （4）7由21.5NF ，20cmOB，30cmOA，根据杠杆的平衡条件可得 211.5N20cm1N30cmFOBFOA 18. 【答案】 . 0.6； . 4

27、； . 1.5 103； . b、c； . 深度； . 3； . 液体密度 【解析】 【分析】 （1）根据图 a 得出圆柱体的重力大小，然后根据公式 G=mg 求出圆柱体的质量； （2）由图 c 及 a 根据 F浮=G-F 得出所受浮力的大小； （3）比较 b、c 两图的不同点，得出浮力大小与物体排开液体体积的关系； （4）根据浮力大小与排开液体体积的关系得出结论； （5）根据物体完全浸没时测力计的示数及其重力求出浮力 【详解】 （1）由 a 可知，6GN；根据Gmg可得，圆柱体的质量6N0.6kg10N/kgGmg； （2）由图 a、c 知，圆柱体浸没在水中后所受浮力： 6N2N4NFGF浮

28、； 由FgV浮液排知圆柱体的体积为： ，43334N4 10 m1.0 10 kg/ m10N/ kgFVVg浮排水 圆柱体的密度： 33430.6kg1.5 10 kg / m4 10 mmV； （3）要探究浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关，需要控制液体密度相同，排开液体的体积不同，故图 b、c 符合要求； （4）由 c、d 两图可知，圆柱体完全浸没，下沉过程中，测力计的示数不变，即物体所受浮力不随深度改变； （5）由图乙知，物体完全浸没时测力计的示数为 2N，则6N3N3NFGF浮； 可知，浸在液体里的物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关 【点睛】重点是称重法测量

29、浮力的原理及阿基米德原理的应用，称重法求出浮力后，根据FgV浮液排可求排开水的体积，即物体的体积，可进一步求出圆柱体的密度另外注意实验中控制变量法的应用 五、计算题： （共五、计算题： （共 13 分）分） 19. 【答案】(1)4N；(2)32 10 Pa 【解析】 【详解】(1)玻璃杯的重力 0.4kg 10N/kg4NGmg (2) 玻璃杯对桌面的压力等于杯的重力 4NFG 玻璃杯对桌面的压强 3324N2 10 Pa2 10 mFpS 答：(1)玻璃杯受到的重力为4N； (2)玻璃杯对桌面的压强为32 10 Pa。 20. 【答案】 （1）4N； （2）1.25N； （3）2.75N

30、【解析】 【分析】 【详解】解： （1）正方体的重力 G=mg=0.4kg 10N/kg=4N （2）正方体浸没在水中，则排开水的体积 V排=V=1.25 10-4m3 正方体受到的浮力 F浮=水gV排=1.0 103kg/m3 10N/kg 1.25 10-4m3=1.25N （3）容器底部对正方体的支持力的大小 F=G-F浮=4N-1.25N=2.75N 答： （1）正方体受到的重力的大小是 4N； （2）正方体浸没在水中受到的浮力的大小是 1.25N； （3）容器底部对正方体的支持力的大小是 2.75N。 六、综合能力题： （本大题六、综合能力题： （本大题 3 小题，每空小题，每空 1

31、 分，共分，共 19 分）分） 21. 【答案】 . 匀速 . 二力平衡 . 2.6 . 压力大小 （压力） . 不需要 . 接触面越粗糙 【解析】 【详解】(1)123实验时，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，弹簧测力计计拉力大小与摩擦力大小相等，可以测出木块在木板上滑行时受到的摩擦力；由图可知弹簧测力计的示数 2.6N，滑动摩擦力的大小是 2.6N。 (2)4在木块上放一个重物，接触面的粗糙程度不变，压力变大，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 (3)5木块处于静止状态，受到的摩擦力与测力计

32、拉力为平衡力，木块受到木板的摩擦力大小等于弹簧测力计的读数，与毛巾的运动状态无关，所以不需要匀速拉动毛巾。 6比较甲、丙两图，压力相同，丙图中接触面比较粗糙，滑动摩擦力较大，所以可以得到压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 22. 【答案】 . 连通器 . 运动状态 . 扩散 . 无规则 . 等于 . 折射 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1上端开口、下部相连通的容器叫连通器，茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器。 （2）2热水冲泡茶叶时，水给茶叶力的作用，茶叶由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）34茶香四溢是扩散现象，分子子做永不停息的无规则运动。 5根据浮沉条件可知

33、，漂浮时浮力等于重力。 （4）6圆柱形玻璃杯盛满水，圆柱形玻璃杯中的水中间厚、边缘薄，形成水凸透镜，茶叶处于水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，这是光的折射导致的。 23. 【答案】 . 同一 . 速度 . 远 . 匀速直线运动 . 伽利略 . 转换 . 不需要 【解析】 【分析】 【详解】 （1）12实验中每次都使同一辆小车从斜面的相同高度由静止自由滑下，使小车到达水平面时具有相同的速度，这里采用了控制变量法。 （2）345由表中数据可知，在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，故由此进一步推理出的结论是：运动的小车不受阻力作用时，它的速度不会减小，将做匀速直线运动，这种研究方法为实验和科学推理相结合的方法，早在 300 多年前，意大利物理学家伽利略就通过这种方法研究过“力和运动的关系”。 （3） 6本实验中， 将小车运动状态变化的快慢转换为小车在水平面上运动的距离的长短， 故运用了转换法。 （4）7由上述实验可知，物体在不受阻力时，运动状态将不变，即物体的运动不需要力来维持。