广东省河源市2021年七年级下期末语文试卷（含答案解析）

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1、广东省河源市广东省河源市 2020-2021 学年七年级下期末语文试题学年七年级下期末语文试题 一、基础一、基础 1. 根据课文默写古诗文 （1）班级准备举行“诗词大会”，请你完成下列表格，整理默写带“花”字诗句。 诗句 作者 朝代 出处 当窗理云鬓，_。 佚名 南北朝 木兰诗 _，柳暗花明又一村。 陆游 南宋 游山西村 落红不是无情物，_。 龚自珍 清 己亥杂诗 （其五） 商女不知亡国恨，_。 杜牧 唐 泊秦淮 _，闲敲棋子落灯花。 赵师秀 南宋 约客 （2）品读经典古诗，是在品读一种情怀。在这里，我们可以感受到“念天地之悠悠，_”诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀；透过望岳中“_，_”这两句我

2、们可以感受到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的远大抱负；也可以深刻体会到王安石登飞来峰一诗中“_，_”诗人高瞻远瞩的远大政治抱负。 2. 根据拼音写出相应的词语。 在全国脱贫攻坚表彰大会上，习总书记向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，这些楷模（1）l jn xn xu（ ）用实际行动诠释了脱贫攻坚精神， 谱写了一曲曲勠力同心、 决战贫困的英雄赞歌， 这次受到表彰的先进个人是 （2） dng zh w ku （ ）的时代英雄。时代楷模树立（3）bng yng（ ） ，精神丰碑照耀中华，为群众打造了一片（4）w i l n（ ）的天空。 3.

3、 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。 B. 这个故事的结尾留下了悬念，耐人寻味。 C. 我们在学习上要发扬不耻下问的精神，善于向专家们学习。 D. 周末参加社区志愿者服务的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。 4. 下列画线句子有语病的一项是（ ） A.劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分，得到了各类学校的高度重视。B.很多学校在实践中总结和探索出劳动教育的有效经验。然而，不可忽视的是，C.仍有一些学校对劳动教育的理解存在偏差，从而不可避免地产生了教育实践中的种种问题。其中，D.最突出的问题是将劳动和劳动教育简单等同

4、，在很大程度上导致了劳动教育在教育实践中的缺位。 A. A B. B C. C D. D 5. 阅读下面的文字,完成题目。 作为国家最高荣誉，“共和国勋章”授予的对象均为为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。此前，核物理学家于敏、中医药学家屠呦呦、杂交水稻之父袁隆平等获得此项荣誉。在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之一84 岁的钟南山院士被授予“共和国勋章”。“千羊之皮，不如一狐之腋；千人之诺诺,不如一士之谔谔”。钟南山院士是一名共产党员,他在特殊时期的“敢言”正与共产党的“讲真话”要求丝丝入扣，他“擅言”的能力与“敢言”的勇气，为新时代的奋斗者树立了标尺。

5、（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过 28 个字。 （2）根据材料内容，请你为钟南山院士写句赞美词，至少使用一种修辞方法。 二、阅读二、阅读 （一）（一） 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐

6、激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 6. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 阅十余岁阅金经 B 但知其一但当涉猎 C. 闻之笑曰其反激之力 D. 岂能为暴涨携之去众服为确论 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？ （2）转转不已，遂反溯流逆上矣。 8. 文中“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容是指什么？结合选文，谈谈你的理解。 （二）（二） 刘羽冲偶得古兵书， 伏读经

7、年,自谓可将兵十万。 会有土寇,自练乡兵与之角，全队溃覆， 几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村沟洫甫成水大至人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 （节选自纪昀阅微草堂笔记 ） 9. 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 莲，花之君子者也自练乡兵与之角 B. 古人岂欺我哉岂能为暴涨携之去 C. 如日千百遍斯是陋室 D 恒独步庭阶人恒过 10. 用三条“”给选文中画横线的句子断句。 州 官 使 试 于 一 村 沟 洫 甫 成 水 大 至 人 几 为 鱼 11. 结合文章内容，说说刘羽冲是一个

8、怎样的人。 （三）（三） 材料一： 9 月 11 日，习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，他指出：“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。 科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。新时期新任务下的今天，广大青年特别需要弘扬科学家精神，向科技工作者学习，学习他们的家国情怀与爱国热忱，学习他们不

9、慕名利，潜心研究的奉献精神。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。科学无国界，科学有祖国。我国科学事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。怀揣一颗拳拳爱国之心，肝胆外科专家吴孟超在抗日战争爆发后，毅然返回国内，开创了中国肝胆外科研究新领域；怀着一腔炽热爱国之情，气象学家叶笃正不顾美国政府百般阻挠，坚持回到祖国，支持祖国的科研事业。对于每一位做出重大贡献的科学家而言，他们的成就无一不是爱国主义的集中体现。对于肩负时代重任的青年人而言，要学习科学家这种爱国精神，胸怀祖国、胸怀人民，在祖国需要的时候，施展才干，报效祖国，把个人的成才融入祖国的大发展中。 板凳甘坐十年冷

10、。每一项巨大科技成果的问世， 离不开敏锐的科学洞察力，更依靠科家们淡泊名利、潜心研究、甘坐“冷板凳”的奉献精神。科研的道路有时显得漫长而孤独，从科研规律看，研究成果往住难以一蹴而就，总有一个循序渐进、量变积累的过程。据调查 2018 年度国家科学技术奖励大会三大奖项，从立项到结项的研究时间平均为 11.4 年，从结项到提名国家奖的时间间隔为 4.4 年。科技创新的要求越是迫切，越是要下一番沉潜专注功夫；越是盛行名利至上，越是要不为“名利”遮眼，为“路漫漫其修远兮”的科研事业奉献青春岁月，这是科技工作者们为青年人上的重要一课。 “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压

11、倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”1835 年，马克思在他的中学毕业论文青年在选择职业时的考虑中如是写到。新中国成立以来，广大科技工作者们正是在推动祖国科技进步、 谋求中国人民幸福的道路上隐姓埋名、 踽踽前行，创造出令世界瞩目的科技成果，铸就了内涵丰富的科学家精神。 青年人应当铭记并学习这种精神，以家国天下为已任，不计名利，潜心研究，追随科技工作者们的步伐，主动肩负起历史重任，将个人追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。 （选自中国

12、青年网，有删改） 材料二： 科技兴则民族兴，科技强则国家强。习近平总书记指出：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”“我们要最大限度支持和鼓励科技人员创新创造。要不拘一格、慧眼识才，放手使用优秀青年人才，为他们奋勇创新、脱颖而出提供舞台。” （节选自 2018 年 5 月 30 日人民日报和 2014 年 1 月 6 日人民网 ，有删改） 材料三： 中国已成为世界上具有重要影响力的科技大国，科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用正在日益增强。从“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“天眼”遥看宇宙，到高铁技术、桥梁技术、移动支付及量子通信等高科技让世界为之

13、惊叹；国产新冠疫苗进入临床期试验阶段、北京市实现了 5G 独立组网全覆益、华为发布鸿蒙系统 2.0、中国服务机器人市场已占全球市场超 25%一系列影响深远的科技成果或是产生引领，或是进入市场，或是进军海外，都标志着我国科技实力和创新能力稳步提升。这些成果，不是靠某个领域“一个人在战斗”，背后是科研力量的系统集成，更是国家综合实力的刚性支撑。 （节选自 2020 年 9 月 12 日中国青年网 ，有删改） 12. 材料一第段陈述了论述的背景，第段阐释了（1）,进而提出中心论点： （2） 。材料三重在强调（3） 。 13. 下面对上述材料的分析与理解，不正确的一项是（ ） A. 三则材料各有特点，

14、材料一层次分明，论证有力；材料二引述言论，具有权威性；材料三结合事例，说服力强。 B. 材料三举出一系列事例，指出中国已成为科技大国，在世界上具有重要影响力；而这需要科研力量和国家实力。 C. 材料二引用习近平总书记的话， 强调了中国大力发展科学技术的重要性， 要支持和鼓励科技人员的工作。 D. 材料一采用了总分总的结构，第段总说，第至段依次从三个方面具体阐述，第段对青年人提出号召。 14. 请结合选文，续写下面语段内容，以形成排比句式。 作为青少年，我们要学习科学家的爱国精神，钱学森不顾美国政府百般阻挠，排除困难，坚持回国，为我国的航天事业作出了不可磨灭的巨大贡献；我们要学习科学家的奉献精神

15、，南仁东二十多年来，淡泊名利， 默默奉献用毕生精力筑就“中国天眼”； ， ， ， 。 （四）（四） 相遇 曹杰 大年夜，阿志收起白大褂，走出中心医院的大门，心里一阵凄凉。 正要将手机装回兜里时，铃声响了起来，阿志看了一眼，心中一阵激动，接上电话，那头传来熟悉的声音：“妈好一点了吗？今天急诊的人比较多，现在才吃上饭，趁着这个空给你打个电话。”“没事，妈好多了，她说她在电视里看到你了，虽然隔着厚厚的防护服，但是你的声音她听得出来！她还夸你是最美的逆行者，我们”没等阿志说完，电话那头一阵急促的救护车声传来，电话挂了。 阵阵江风吹来，阿志心中有种说不出的隐忧。作为一位有着多年临床经验的医生，从妻子那异

16、常沙哑沉重的声音中，他已经感受到了妻子极度的疲惫和虚弱。此刻，他迫切地想和她奋战在一起。 走着走着，阿志回到了家中，“回来了？橙子给你打电话了吗？她怎么样？”母亲一边包饺子，一边望着略带沮丧的儿子。“刚打了，她还让我代她向您问好，江城任务非常繁重，我感觉她很疲惫。”关于妻子的情况，阿志没敢说得太重。但是他知道，以母亲的敏锐，她也不可能什么都不知道。母亲沉吟了一会儿，说：“过年了，下饺子吧，过了年春天就不远了！” “吃完这顿饭，明早我就去你妹妹家了！你也去江城吧，离橙子也近一些！彼此有个照应。”母亲平静地说道。阿志放下了筷子，说道：“妈，院领导知道你的健康状况，必须要有人陪！再说，我去江城也没法

17、照顾橙子，那边的医疗任务很重。”母亲慈祥地看着阿志，微笑着说：“知子莫若母，你的秉性我最清楚，我会照顾好自己的。”阿志没再说些什么。 第二天到医院， 院长把阿志叫到办公室， 将一张情况说明书递给了他。 那方正的文字是母亲的笔迹，说明书里母亲对院方的照顾表示了感谢，同时对自己去女儿家小住的情况进行了说明，并表达了希望儿子支援江城抗疫的想法。捧着母亲亲笔写的情况说明书，阿志心中满是感动。他再次递上了准备已久的请战书，按上了红手印。走出院长办公室，阿志如释重负。 他再次拿出手机，给妻子发去了一个短信：“方便时回个电话，有好事相告！”随后他把手机铃声调到最大，一边收拾衣服，一边静等着妻子的电话，心中一

18、阵阵激动。 过了很久，他终于听到了期待已久的铃声。他说：“橙子，我有个好消息要告诉你！”“是不是院里也批准你来支援江城了？”橙子的回答十分平静。阿志愣了一下，他接着说道：“你只猜对了一半，我不仅去支援江城抗疫，而且我们还分在同一家医院，我们马上又可以并肩战斗了！”电话那头，橙子沉吟了一会儿，声音有些嘶哑地说道：“当初院里不让你来，是因为咱妈身体不好，需要人照顾，我们家有我在这就可以了，你暂时别过来吧。”“是妈找的院领导递交了情况说明书，她现在在我妹那里住着，放心吧，没事的！”阿志兴奋地说道。橙子似乎并没有那么兴奋，地冷静地说道：“那你还是去别的医院吧，我们在同一家医院不好，会影响工作的！”“你

19、们那所医院最缺医生了，所以我们院才对口去那里的。这个时候怎么能挑肥拣瘦。”阿志略带愠色地说道。事已至此橙子没再说什么，只是嘱咐他多带冬衣，注意保暖。 怀着期待，阿志也成了一名逆行者，和同事们一起来到了江城。这里是他当年求学的地方，黄鹤楼、东湖水、樱花园，都曾留下他和橙子美好的青春记忆。曾经的繁华，如今的清冷，让阿志觉得熟悉而陌生。 他想单独见一下橙子，但是看着繁忙的医院，最终还是决定算了，反正在工作中一定会遇到的。做好了防护之后，阿志随即投身到了工作之中，在查看确诊病例的时候，他发现了一个熟悉的名字。阿志不禁心头一冷。他迫不及待地冲到了那间病房，隔着厚厚的玻璃，一位病人做了一个单手比心的动作。

20、刹那间，酸涩的雾气弥漫在阿志的护目镜上。 15. 根据全文内容，按要求填写下表。 情节 阿志心理 与橙子第一次通话后 隐忧、迫切 _ 感动、如释重负 与橙子第二次通话 _ 查看确诊病例发现熟悉的名字 酸楚、悲伤 16. 第段中的划线句在文中有何作用？ 17. 请分析第、段中加点词的表达效果。 （1）曾经的繁华，如今的清冷，让阿志觉得熟悉而陌生。 （2）他迫不及待地冲到了那间病房，隔着厚厚的玻璃，一位病人做了一个单手比心的动作。 18. 某文学刊物准备出版一期抗疫宣传专栏，设有“小世界”“最美逆行者”“感动中国 2020 十大人物”专栏，对中学生开放投稿了。你会向哪个专栏推荐本文？请从选材和主题

21、角度说明理由。 三、作文三、作文 19. 阅读下面材料，根据要求写作。 古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，”鸟兽尚且如此，我们人何尝不是这样？画面中的祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，儿子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人，生动地演绎着爱的传递。 请认真看图片，写一篇以“孝亲敬老”为主题的文章。 要求： （1）自拟题目，文体不限，诗歌、戏剧除外； （2）不少于 500 字； （3）不要套作，不得抄袭，文中不出现真实的校名、姓名、班级等。 附加题附加题 阅读下面的名著选段，完成下面小题。 （甲） 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己

22、呢，怎能对得起那辆车呢？飞快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。 （乙） 他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。 20. 骆驼祥子中祥子有三次买车的经历，请根据你阅读的内容填写下表 买车经历 资金来源 结果 第一次 自己拉车所得 买了车，车却被大兵抢走 第二次 卖骆驼及拉车攒钱 _ 第三次 虎妞出资 _ 21. （甲）文中的祥子给我们展现出一个_的形象。 （乙）文中的祥子则又给我们展现一个_的形

23、象。 22. 请结合小说中祥子命运的“三起三落”，说说祥子为什么前后会发生这么大的变化？ 广东省河源市广东省河源市 2020-2021 学年七年级下学期期末语文试题学年七年级下学期期末语文试题 一、基础一、基础 1. 根据课文默写古诗文 （1）班级准备举行“诗词大会” ，请你完成下列表格，整理默写带“花”字诗句。 诗句 作者 朝代 出处 当窗理云鬓，_。 佚名 南北朝 木兰诗 _，柳暗花明又一村。 陆游 南宋 游山西村 落红不是无情物，_。 龚自珍 清 己亥杂诗 （其五） 商女不知亡国恨，_。 杜牧 唐 泊秦淮 _，闲敲棋子落灯花。 赵师秀 南宋 约客 （2）品读经典古诗，是在品读一种情怀。在

24、这里，我们可以感受到“念天地之悠悠，_”诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀；透过望岳中“_，_”这两句我们可以感受到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的远大抱负；也可以深刻体会到王安石登飞来峰一诗中“_，_”诗人高瞻远瞩的远大政治抱负。 【答案】 . （1）对镜帖花黄 . 山重水复疑无路 . 化作春泥更护花 . 隔江犹唱后庭花 . 有约不来过夜半 . （2）独怆然而涕下 . 会当凌绝顶 . 一览众山小 . 不畏浮云遮望眼 . 自缘身在最高层 【解析】 【分析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中的易错字词主要有：帖、

25、疑、隔、庭、怆、涕、畏、自缘，作答时要注意字形。 2. 根据拼音写出相应的词语。 在全国脱贫攻坚表彰大会上，习总书记向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，这些楷模（1）l jn xn xu（ ）用实际行动诠释了脱贫攻坚精神， 谱写了一曲曲勠力同心、 决战贫困的英雄赞歌， 这次受到表彰的先进个人是 （2） dng zh w ku （ ）的时代英雄。时代楷模树立（3）bng yng（ ） ，精神丰碑照耀中华，为群众打造了一片（4）w i l n（ ）的天空。 【答案】 . （1）沥尽心血 . （2）当之无愧 . （3）榜样 . （4）蔚蓝 【解析】 【

26、详解】 （1）沥尽心血：拼音是 l jn xn xu，意思是比喻付出了全部精力。 （2）当之无愧：拼音是 dng zh w ku，意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。 （3）榜样：读音为 bng yng，激励大家学习的人或事物。 （4）蔚蓝：读音为 w i l n，形容词，用来形容类似晴朗天空的颜色的一种蓝色。 3. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。 B. 这个故事的结尾留下了悬念，耐人寻味。 C. 我们在学习上要发扬不耻下问的精神，善于向专家们学习。 D. 周末参加社区志愿者服务的医生们表示，他们所做的事情是

27、微不足道的。 【答案】C 【解析】 【详解】A.锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。使用正确； B.耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。使用正确； C.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。句子是向专家们请教，与语境不符； D.微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。使用正确； 故选 C。 4. 下列画线句子有语病的一项是（ ） A.劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分，得到了各类学校的高度重视。B.很多学校在实践中总结和探索出劳动教育的有效经验。然而，不可忽视的是，C.仍有一些学校对劳动教育的理解存在偏差，

28、从而不可避免地产生了教育实践中的种种问题。其中，D.最突出的问题是将劳动和劳动教育简单等同，在很大程度上导致了劳动教育在教育实践中的缺位。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】B.词序不当，应把“总结和探索”颠倒位置，改为“探索和总结” 。故选 B。 5. 阅读下面的文字,完成题目。 作为国家最高荣誉， “共和国勋章”授予的对象均为为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。此前，核物理学家于敏、中医药学家屠呦呦、杂交水稻之父袁隆平等获得此项荣誉。在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之一84 岁的钟南山院士被授予“共和国勋章” 。 “

29、千羊之皮，不如一狐之腋；千人之诺诺,不如一士之谔谔” 。钟南山院士是一名共产党员,他在特殊时期的“敢言”正与共产党的“讲真话”要求丝丝入扣，他“擅言”的能力与“敢言”的勇气，为新时代的奋斗者树立了标尺。 （1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过 28 个字。 （2）根据材料内容，请你为钟南山院士写句赞美词，至少使用一种修辞方法。 【答案】(1)示例：抗击新冠肺炎功勋模范人物钟南山院士获得“共和国勋章” 。 (2)示例：钟南山院士的“擅言”与“敢言”如同疫情洪流中的定海神针，牢牢定住人心，掌舵“战疫”前进方向。 【解析】 【分析】 【详解】 （1）本题考查材料内容概括。从材料“在抗击新冠肺

30、炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之一84 岁的钟南山院士被授予共和国勋章 ”中可概括出全文内容，压缩至 28 字以内可得：抗击新冠肺炎疫情的功勋模范钟南山院士获得“共和国勋章” 。 （2）本题考查颁奖辞。围绕材料的中心句“他在特殊时期的敢言正与共产党的讲真话要求丝丝入扣，他擅言的能力与敢言的勇气”来阐发即可。 示例：有的人会说，但不说；有的人不会说，但偏要说；钟南山院士，既敢言，也擅言。他是共产党员的标杆，是广大人民群众的主心骨。 二、阅读二、阅读 （一）（一） 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数

31、小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰： “尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰： “凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 6. 下列各组句子中，加点词语意思相同一项是（ ） A. 阅十余岁阅金经 B. 但知其一但当

32、涉猎 C. 闻之笑曰其反激之力 D. 岂能为暴涨携之去众服为确论 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？ （2）转转不已，遂反溯流逆上矣。 8. 文中“但知其一，不知其二”中“其一” “其二”的具体内容是指什么？结合选文，谈谈你的理解。 【答案】6. B 7. （1）这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？ （2）不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。 8. “其一”是指考虑到石头和沙子的性质（石头的性质坚硬沉重，沙子性质疏松漂浮） ； “其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。

33、【解析】 【分析】 【6 题详解】 本题考查文言词语一词多义的辨析能力。 A. 阅：经过，经历/阅读； B. 但：都为“只是” ； C. 之：代词，指这件事/助词，的； D. 为：被/认为； 故选 B。 【7 题详解】 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则，翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： （1）是：这。木杮：木片。岂：怎么。为：被。暴涨：暴涨的洪水。 （2）已：停止。遂：于是，就。溯流：逆流。 【8 题详解】 本题考查对文章内容的理解。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合内容，从“盖石性坚重，沙性

34、松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣”中可知， “其一”是指考虑到石头和沙子的性质； “其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。这告诉人们不能只知道表面现象，不知道根本道理，就根据某个道理主观判断，认识事物需要全面深入地调查。 【点睛】参考译文： 沧州的南面有一座靠近河岸的寺庙， 寺庙的大门倒塌在了河里， 门前的两只石兽也一起沉没在此河中。过了十多年，僧人们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两只石兽，到底还是没找到，僧人们认为石兽顺

35、着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钯，向下游寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。 一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说： “你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？石头的特点坚硬沉重， 泥沙的特点松软浮动， 石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是很荒唐吗？”大家信服，认为是正确的言论。 一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说： “凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾

36、倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽， 本来就显得很荒唐； 在石兽沉没的地方寻找它们， 不是显得更荒唐了吗？” 。 结果依照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？ （二）（二） 刘羽冲偶得古兵书， 伏读经年,自谓可将兵十万。 会有土寇,自练乡兵与之角，全队溃覆， 几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村沟洫甫成水大至人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰： “古人岂欺我哉？”如是日

37、千百遍，惟此六字。不久发病死。 （节选自纪昀阅微草堂笔记 ） 9. 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 莲，花之君子者也自练乡兵与之角 B. 古人岂欺我哉岂能为暴涨携之去 C. 如是日千百遍斯是陋室 D. 恒独步庭阶人恒过 10. 用三条“”给选文中画横线的句子断句。 州 官 使 试 于 一 村 沟 洫 甫 成 水 大 至 人 几 为 鱼 11. 结合文章内容，说说刘羽冲是一个怎样人。 【答案】9. D 10. 州官使试于一村沟洫甫成水大至人几为鱼 11. 刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书，但不能灵活地运用于实际之中，结果屡遭失败，抑郁而

38、死。 【解析】 【分析】 【9 题详解】 本题考查文言词语辨析。 A.结构助词，的/代词，他们； B.难道/怎么； C.代词，这样/动词，是； D.都是“常常”的意思。 故选 D。 【10 题详解】 本题考查文言断句。可结合句意进行划分。这句话的意思是：州官就派人在一个村子试行，沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。故断句为：州官使试于一村/沟洫甫成/水大至/人几为鱼。 【11 题详解】 本题考查概括文章人物形象。由“偶得古兵书” “全队溃覆，几为所擒” ， “又得古水利书” “水大至，人几为鱼”可知，本语段主要讲了刘羽冲得到了两部书，自己进行苦读研究，按照书上的去做，但

39、最终都失败了。这是因为他不知道灵活运用，只是照搬照抄。本题可以概括为：刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书，但不能灵活地运用于实际之中，结果屡遭失败，抑郁而死。 【点睛】 【参考译文】 刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获。有一次，刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说，州官也喜欢多事，就派人在一个村子试行。沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被

40、淹死了。由于这样，他抑郁寡欢，很不自在，他常常独自在庭院散步，摇头自言自语说： “古人难道欺骗我吗？”像这样一天就说千百遍，只说这六个字。不久，他得重病死了。 （三）（三） 材料一： 9 月 11 日，习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，他指出： “科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。 科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科

41、技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。新时期新任务下的今天，广大青年特别需要弘扬科学家精神，向科技工作者学习，学习他们的家国情怀与爱国热忱，学习他们不慕名利，潜心研究的奉献精神。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。科学无国界，科学有祖国。我国科学事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。怀揣一颗拳拳爱国之心，肝胆外科专家吴孟超在抗日战争爆发后，毅然返回国内，开创了中国肝胆外科研究新领域；怀着一腔炽热爱国之情，气象学家叶笃正不顾美国政府百般阻挠，坚持回到祖国，支持祖国的科研事业。对于每一位做出重大贡献的科学家而言，他们的成就无一不是爱国主义的集中体现。对于肩负时代

42、重任的青年人而言，要学习科学家这种爱国精神，胸怀祖国、胸怀人民，在祖国需要的时候，施展才干，报效祖国，把个人的成才融入祖国的大发展中。 板凳甘坐十年冷。每一项巨大科技成果的问世， 离不开敏锐的科学洞察力，更依靠科家们淡泊名利、潜心研究、甘坐“冷板凳”的奉献精神。科研的道路有时显得漫长而孤独，从科研规律看，研究成果往住难以一蹴而就，总有一个循序渐进、量变积累的过程。据调查 2018 年度国家科学技术奖励大会三大奖项，从立项到结项的研究时间平均为 11.4 年，从结项到提名国家奖的时间间隔为 4.4 年。科技创新的要求越是迫切，越是要下一番沉潜专注功夫；越是盛行名利至上，越是要不为“名利”遮眼，为

43、“路漫漫其修远兮”的科研事业奉献青春岁月，这是科技工作者们为青年人上的重要一课。 “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ”1835 年，马克思在他的中学毕业论文青年在选择职业时的考虑中如是写到。新中国成立以来，广大科技工作者们正是在推动祖国科技进步、谋求中国人民幸福的道路上隐姓埋名、踽踽前行，创造出令世界瞩目的科技成果，铸就了内涵丰富的科学家精神。 青年人应当铭记并学习这种精神

44、，以家国天下为已任，不计名利，潜心研究，追随科技工作者们的步伐，主动肩负起历史重任，将个人追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。 （选自中国青年网，有删改） 材料二： 科技兴则民族兴，科技强则国家强。习近平总书记指出： “中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。 ” “我们要最大限度支持和鼓励科技人员创新创造。要不拘一格、慧眼识才，放手使用优秀青年人才，为他们奋勇创新、脱颖而出提供舞台。 ” （节选自 2018 年 5 月 30 日人民日报和 2014 年 1 月 6 日人民网 ，有删改） 材料三： 中国已成为世界上具有重要影响力的科技大国，科

45、技创新对经济社会发展的支撑和引领作用正在日益增强。从“神舟”飞天、 “蛟龙”入海、 “天眼”遥看宇宙，到高铁技术、桥梁技术、移动支付及量子通信等高科技让世界为之惊叹；国产新冠疫苗进入临床期试验阶段、北京市实现了 5G 独立组网全覆益、华为发布鸿蒙系统 2.0、 中国服务机器人市场已占全球市场超 25%一系列影响深远的科技成果或是产生引领，或是进入市场，或是进军海外，都标志着我国科技实力和创新能力稳步提升。这些成果，不是靠某个领域“一个人在战斗” ，背后是科研力量的系统集成，更是国家综合实力的刚性支撑。 （节选自 2020 年 9 月 12 日中国青年网 ，有删改） 12. 材料一第段陈述了论述

46、的背景，第段阐释了（1）,进而提出中心论点： （2） 。材料三重在强调（3） 。 13. 下面对上述材料分析与理解，不正确的一项是（ ） A. 三则材料各有特点，材料一层次分明，论证有力；材料二引述言论，具有权威性；材料三结合事例，说服力强。 B. 材料三举出一系列事例，指出中国已成科技大国，在世界上具有重要影响力；而这需要科研力量和国家实力。 C. 材料二引用习近平总书记的话， 强调了中国大力发展科学技术的重要性， 要支持和鼓励科技人员的工作。 D. 材料一采用了总分总的结构，第段总说，第至段依次从三个方面具体阐述，第段对青年人提出号召。 14. 请结合选文，续写下面语段的内容，以形成排比句

47、式。 作为青少年，我们要学习科学家的爱国精神，钱学森不顾美国政府百般阻挠，排除困难，坚持回国，为我国的航天事业作出了不可磨灭的巨大贡献；我们要学习科学家的奉献精神，南仁东二十多年来，淡泊名利，默默奉献用毕生精力筑就“中国天眼” ； ， ， ， 。 【答案】12. （1）科学家精神的含义； （2）广大青年特别需要弘扬科学家精神，向科技工作者学习； （3）中国在科技领域取得的辉煌成就。 13. D 14. 示例一：我们要学习科学家的坚持精神，袁隆平 91 岁高龄，仍然一身泥、一身水奋斗在田间，成为为科学事业锲而不舍的精神标杆。 示例二：我们要学习科学家的创新精神，京昆高速雅西段总设计师牟廷敏带领团

48、队耗费近 8 年的心血和汗水，创造了独一无二的双螺旋隧道，建成了被国内外专家学者公认为“科技含量最高”的山区高速公路之一京昆高速雅西段。 【解析】 【分析】 【12 题详解】 本题考查材料内容的概括。材料一第段“科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神” ，阐述了科学家精神的含义，接着提出中心论点“广大青年特别需要弘扬科学家精神，向科技工作者学习” 。材料三由“中国已成为世界上具有重要影响力的科技大国，科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用正在日益增强”可知，通过一系列科技成果的展示，强调我国的科技领域取得的辉煌成就。 【13 题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。D.有误，第段由“9 月

49、 11 日，习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话， 他指出” 可知， 属于引出论题部分， 因此 “段总写” 的说法是错误的。 故选 D。 【14 题详解】 本题考查续写句子。续写的句子，要有分论点和论据，并且论据能证明论点；分论点要仿照“我们要学习科学家的坚持（献身）精神”的句式来写，如果写到求实精神、协同精神、育人精神等等，也是符合题目要求的。 示例：我们要学习科学家的求实精神，我国医学科学家、病毒学专家顾方舟和他的团队奋斗了四十多年，正是顾方舟先生身上的求实的精神，才能使得中国彻底消灭脊髓灰质炎，拯救了数以万计的儿童，福泽后代。 （四）（四） 相遇 曹杰 大年夜，阿志收起白

50、大褂，走出中心医院的大门，心里一阵凄凉。 正要将手机装回兜里时，铃声响了起来，阿志看了一眼，心中一阵激动，接上电话，那头传来熟悉的声音： “妈好一点了吗？今天急诊的人比较多，现在才吃上饭，趁着这个空给你打个电话。 ” “没事，妈好多了，她说她在电视里看到你了，虽然隔着厚厚的防护服，但是你的声音她听得出来！她还夸你是最美的逆行者，我们”没等阿志说完，电话那头一阵急促的救护车声传来，电话挂了。 阵阵江风吹来，阿志心中有种说不出的隐忧。作为一位有着多年临床经验的医生，从妻子那异常沙哑沉重的声音中，他已经感受到了妻子极度的疲惫和虚弱。此刻，他迫切地想和她奋战在一起。 走着走着，阿志回到了家中， “回来