2021年江苏省盐城市阜宁县六年级下期末调研语文试卷(含答案解析)
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1、2021 学年江苏省盐城市阜宁县六年级下期末调研语文试卷学年江苏省盐城市阜宁县六年级下期末调研语文试卷 第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 下面小题中,只有一个选项符合题目要求。下面小题中,只有一个选项符合题目要求。 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 羞涩(s)机杼(zh)铁锨(xin)黄焖鸡(mn) B. 宪兵(xin)矗立(ch)狞笑(nng)白云观(gun) C. 鸣啭(zhun)和面(hu)藤蔓(wn)蒙古包(mng) D. 僧人(sng)火炽(ch)褴褛(ln)商业簿(b) 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 通宵 幽雅 奈何 万不得以 B. 报怨
2、斗蓬 避免 暴露无遗 C. 哄亮 觉察 废话 不可思义 D. 澄碧 清幽 宽慰 追根求源 3. 下列加点字解释完全正确的一项是( ) A. 万象更新(变更) 无济于事(帮助) 所宝以百数(数目) B. 死得其所(地方) 过犹不及(达不到) 因风飞过蔷薇(凭借) C. 悬灯结彩(挂) 独出心裁(构思) 何当金络脑(何时将要) D. 声泪俱下(一起) 无独有偶(成对) 泣涕零如雨(零碎) 4. 下列加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 大街上的车辆比往日少多了,平常司空见惯的堵车现象今日踪影全无。 B. 明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。 C. 泰山山势峻拔,
3、雄伟壮丽,巧夺天工,令游客赞叹不已。 D. 此事已是残灯末庙,大势难回,不必再苛责自己。 5. 下列说法不正确的一项是( ) A. 匆匆一文侧重把情感直接表达出来,而那个星期天侧重把情感融入具体的人、事或景物之中。 B. 一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分,正文内容要按照一定顺序编排。 C. 对于容易产生分歧的问题可以展开辩论,通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看清事物,处理问题。 D. 他们那时候多有趣啊一文立足于现实,想象未来,表现出科技的发展将给未来的学习、生活带来巨大的变化。 按题目要求,完成练习。按题目要求,完成练习。 6. 看拼音,写词语。 d y po
4、xio pi hui sng zng qng f x n j m jng hung 7. 请在下列横线上填写不同的词语,来表现游人多这一特点。 节日期间,北京各个景点迎来了大批游客,故宫博物院内_,八达岭长城上_,天安门广场上_,什刹海也是_ 8. 仿照例句,完成练习。 例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就要到了啊! 小明饿极了,_。 9. 根据下列情境,就心情不好这种状态,写一两句话。 放学路上:_ 10. 根据课文内容填空。 (1)过去的日子如_,被微风_,如薄雾,被初阳_。我留着些_呢?( 匆匆 ) (2)“虽与之俱学,_矣。为是其智_?曰:_。”后一句话采用了_的句式点出了这则文言
5、文的主题,让我们懂得了_的道理。 (3)中国古文化博大精深,既可明智寓理,也可传情达意。民族英雄文天祥用诗句“人生自古谁无死,_”来抒发强烈的爱国之情;李大钊同志为了革命选择牺牲自己,这正是革命者“粉骨碎身浑不怕,_”的精神写照;看到“穷则思变”这个成语,我就想到了周易中的一句话:“穷则变,_,_”。 11. 综合改错,修改语段。 (2 个错别字,1 个错标点,2 个病句) 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍和黑帽子,可是没带眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈详的脸。想不到,这次竟是我们最后一次见面!16 年后,为了表达对父亲深切的怀念,含泪写下了“十六年前的回忆”这篇回忆录。 _ 第二部
6、分第二部分 阅读阅读 根据课外阅读完成下列试题。根据课外阅读完成下列试题。 第第 1212- -1919 题中,只有一个选项符合题目要求。题中,只有一个选项符合题目要求。 12. 今天我是升旗手一书中,肖晓写爸爸的一篇作文,题目是( ) A. 我的爸爸 B. 我最敬爱的人 C. 我的亲人 D. 我最难忘的人 13. 今天我是升旗手一书中,大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着( ) A. 七点钟 B. 七块钱 C. 七个人 D. 七路车 14. 格列佛游记一书中,格列佛因海难等原因先后流落到( ) A. 小人国 大人国 飞岛国 慧骃国 B. 大人国 小人国 慧骃国 飞岛国 C.
7、小人国 大人国 慧骃国 飞岛国 D. 大人国 小人国 飞岛国 慧驷国 15. 格列佛游记一书中,“飞岛国”又被称作( ) A 步罗卜丁奈格 B. 勒皮他 C. 日本 D. 利立普特 16. 老人与海的主人公桑地亚哥之所以被称为“硬汉子”,下列说法不正确的一项是( ) A. 他连续 84 天一无所获,既不唉声叹气,也不怨天尤人。 B. 他乐观、自信、勇敢、坚毅 C. 他尽管孤独、背运、年老体衰,但对马诺林却非常和善。 D. 他在和马林鱼、鲨鱼搏斗中忍受饥饿与伤痛,竭尽全力,永不气馁。 17. 少女的红发卡一书中,红发卡是爸爸给叶叶买的( ) A. “六一”儿童节礼物 B. 小学毕业礼物 C. 生
8、日礼物 D. 圣诞礼物 18. 鲁滨逊漂流记 这部小说, 按照鲁滨逊历险的时间顺序, 记叙了鲁滨逊 ( ) 以及回到英国的故事。 A. 流落荒岛 驯养培育 建房定居 救“星期五” B. 流落荒岛 建房定居 驯养培育 救“星期五” C. 流落荒岛 救“星期五” 驯养培育 建房定居 D. 建房定居 流落荒岛 救“星期五” 驯养培育 19. 老人与海中老人能根据鼠海豚( )这个特征来辨别它的雌雄。 A 喷水 B. 体型 C. 体色 D. 叫声 20. 请将诗句和对应的作者用线连起来。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 【宋】黄庭坚 随风潜入夜,润物细无声。 【宋】王观 春色满园关不住,一枝红杏出墙来
9、。 【唐】韩愈 水是眼波横,山是眉峰聚。 【唐】杜甫 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 【宋】叶绍翁 21. 请将作品中的人物与主要事件用线连起来。 马诺林 看见老人疲倦得熟睡不醒时,不禁放声大哭 刘莎 爸爸因经济问题被隔离审查 叶叶 让自己的钢琴老师请外国朋友假冒叶叶的爸爸写信给叶叶 肖晓 烹饪课上,他所在的小组烧了一道红烧鱼 巴顿 用旅游鞋跟卖狗的换来一只狗,给它取名孩孩 阅读短文,思考后面问题。 材料一: 为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中
10、的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。 材料二: 22. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 花草树木被人们比作“城市之肺”,是因为它们能吸收空气中的氧气,还能降低灰尘污染。 B. 花草树木叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。 C. 目前,我国已经建成自然保护区 2729 个,野生动植物都得到了有效的保护。 D. 目前,我国各类陆域保护地面积达 170 多平方公里,约占陆地国土面积 18。 23. 两则材料分别从_和_两方面告诉我们保护环境的重要性及采取的措施。请你针对环境保护,再提出至少两条合理化建议:_ 阅
11、读。 粽子里的乡愁(节选) 异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。 端阳是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。 母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽只包少许几个,是专为供佛的素粽。豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称谓“子孙粽”,吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽,一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,并美其名曰“富贵粽”。 我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲,滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段
12、时间(大约一夜吧) ,提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢? 端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意思是多给点) 。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大
13、家有福。” 乞丐离开后,我问母亲;“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我心头重重地敲了一下。 如今,每年的端午节来临时,我根少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。 24. 端午节是我国农历的_(填日期) 。文中描写的作者家乡这个节日的习俗有_、_等。
14、25. 为节日赋诗也是我国的文化传统,请在下面诗句后的括号里填上相应的节日名称。 日暮汉宫传蜡烛( ) 碧艾香蒲处处忙( ) 26. 母亲的粽子种类很多,本文主要介绍了_的制作方法,这种粽子有_的作用。 27. “母亲总是为乞丐大量地准备一些,并美其名曰富贵粽。”联系上下文想一想,这句话中“美其名曰富贵粽”的用意在于_,从中可以体会到母亲是一个_的人。 28. 简要说一说“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”中“敲”的表达效果。 _ 29. 选文第自然段中的划线句子流露了作者怎样的情感? _ 30. 文章最后一个自然段与开头有什么联系?说说这样写的好处。 _ 第三部分第三部分 习作习作 31.
15、习作。 题目:谢谢你(您) , 同学们,六年的小学生涯马上就要画上句号了。在这即将分别的时刻,你是不是有千言万语想对老师、对母校或同学说呢?请借此机会,把你的心里话写出来吧。 要求:把题目补充完整;书写认真,文中不要出现真实的校名、人名,用“”代替;不少于400 字。 2021 学年江苏省盐城市阜宁县六年级下期末调研语文试卷学年江苏省盐城市阜宁县六年级下期末调研语文试卷 第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 下面小题中,只有一个选项符合题目要求。下面小题中,只有一个选项符合题目要求。 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 羞涩(s)机杼(zh)铁锨(xin)黄焖鸡(mn) B.
16、 宪兵(xin)矗立(ch)狞笑(nng)白云观(gun) C 鸣啭(zhun)和面(hu)藤蔓(wn)蒙古包(mng) D. 僧人(sng)火炽(ch)褴褛(ln)商业簿(b) 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 黄焖鸡(mn)黄焖鸡(mn) ; 和面(hu)和面(hu) ; 褴褛(ln) 褴褛(ln) ; 因此答案为 B。 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 通宵 幽雅 奈何 万不得以 B. 报怨 斗蓬 避免 暴露无遗 C. 哄亮 觉察 废话 不可思义 D
17、. 澄碧 清幽 宽慰 追根求源 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是字形的辨析,注意平时对易错字的积累和识记。本题中书写完全正确的是 D 项。 A 项:万不得以万不得已 B 项:报怨抱怨 斗蓬斗篷 C 项:不可思义不可思议 哄亮洪亮 3. 下列加点字解释完全正确的一项是( ) A. 万象更新(变更) 无济于事(帮助) 所宝以百数(数目) B. 死得其所(地方) 过犹不及(达不到) 因风飞过蔷薇(凭借) C. 悬灯结彩(挂) 独出心裁(构思) 何当金络脑(何时将要) D. 声泪俱下(一起) 无独有偶(成对) 泣涕零如雨(零碎) 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生
18、对字词含义的理解。 解答时,可以结合词语的意思理解加点字词的含义。 A万象更新:事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。更:变更。 无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。济:补益,帮助。 所宝以百数:珍藏的书画作品有成百件。数:清点数目,计算。 由此可知,该选项中加点字解释有错误。 B死得其所:指死得有价值,有意义。所:处所,地方。 过犹不及:事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。及:达到。 因风飞过蔷薇:一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。因:顺着,凭借。 由此可知,该选项中加点字解释有错误。 C悬灯结彩: 挂着灯笼,系着彩球。形容节日、喜庆的景象。悬:挂。 独出心裁:原
19、指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。裁:构思。 何当金络脑:什么时候能够给骏马套上镶金的笼头。何当:何时将要。 由此可知,该选项中加点字解释完全正确。 D声泪俱下:一边说一边哭。形容极其悲恸。俱:一起。 无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。偶:一双,成对 泣涕零如雨:哭泣的眼泪如同下雨般零落。零:落下。 由此可知,该选项中加点字解释有错误。 4. 下列加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 大街上的车辆比往日少多了,平常司空见惯的堵车现象今日踪影全无。 B. 明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。 C. 泰山山势峻拔,雄伟
20、壮丽,巧夺天工,令游客赞叹不已。 D. 此事已是残灯末庙,大势难回,不必再苛责自己。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查词语的运用。 解答时,可以在理解词语含义的基础上,结合句意及语境分析其使用是否正确。 A司空见惯:指某事常见,不足为奇。该词语使用正确。 B见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。该词语使用正确。 C巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。该词语使用不正确,不符合语境,可将其改为“美不胜收”。 D残灯末庙:比喻事物临近尾声,快要结束了。该词语使用正确。 5. 下列说法不正确的一项是( ) A. 匆匆一文侧重把情感直接表达出来,而那个星期天侧
21、重把情感融入具体的人、事或景物之中。 B. 一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分,正文内容要按照一定顺序编排。 C. 对于容易产生分歧的问题可以展开辩论,通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看清事物,处理问题。 D. 他们那时候多有趣啊一文立足于现实,想象未来,表现出科技的发展将给未来的学习、生活带来巨大的变化。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对课文内容及常识的理解,要求我们掌握所学内容。 根据所学内容分析可知,ABC 三项说法均正确。 他们那时候多有趣啊是美国科幻小说家艾萨克阿西莫夫创作的一篇科幻小说。 该作品描写了未来的教育模式使学生厌恶,主人公
22、对现代教育的渴望。表达了作者对机器取代人、将人压扁的状况的忧虑和反抗及对学校教育模式的假想和反思。由此可知,D 选项说法错误。 按题目要求,完成练习。按题目要求,完成练习。 6. 看拼音,写词语。 d y po xio pi hui sng zng qng f x n j m jng hung 【答案】抵御 咆哮 徘徊 送葬 倾覆 细腻 寂寞 惊惶 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意容易写错。 书写时要注意这些字“御”“哮”“覆”的笔画
23、、结构。要做到规范、正确和美观。 7. 请在下列横线上填写不同的词语,来表现游人多这一特点。 节日期间,北京各个景点迎来了大批游客,故宫博物院内_,八达岭长城上_,天安门广场上_,什刹海也是_ 【答案】 . 人山人海 . 人头攒动 . 摩肩接踵 . 熙熙攘攘 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是词语的积累和识记,结合题干和语境的内容进行辨析和理解。注意平时对词语的积累。填写处符合语境的词语即可。 人山人海:形容聚集的人极多。 人头攒动:形容人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。 摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。踵:脚后跟。 熙熙攘攘:也说熙来攘往。形容人
24、来人往,非常热闹。 8. 仿照例句,完成练习。 例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就要到了啊! 小明饿极了,_。 【答案】简直能吃下一头牛。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是仿写句子,本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。注意句子结构。题干中的加点字使用的修辞手法是夸张,所以仿写的时候注意使用夸张的手法。例如写成,小明饿极了,简直能吃下一头牛。 9. 根据下列情境,就
25、心情不好这种状态,写一两句话。 放学路上:_ 【答案】太阳火辣辣地烤着我,大树也耷拉着脑袋,显得无精打采的,就连蝉也拼命地叫着,好像在嘲笑我考试没考好。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查语言表达。 要求写放学路上心情不好的状态。我们可以借景抒情,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。 借助生活中随处可见的景物来表达自己的心情。 心情不好,眼前所看到的景物也是无精打采,看到的小草小花也都耷拉着脑袋等。 10. 根据课文内容填空。 (1)过去日子如_,被微风_,如薄雾,被初阳_。我留着些_呢?( 匆匆 ) (2)“虽与之
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