杭州市西湖区2021-2022学年八年级下学期科学期末模拟试卷(含答案)
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1、杭州市西湖区杭州市西湖区 20212021- -20222022 学年八年级下科学期末模拟试卷学年八年级下科学期末模拟试卷 一、单选题一、单选题( (共共 2020 题;共题;共 6060 分分) ) 1 (3 分)下列 4 个实验中,与电动机工作原理相同的是( ) A B C D 2 (3 分)南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了 NaN5 3H2O,该化合物中含有 N5-等微粒。已知 N为 7 号元素,则下列有关说法正确的是( ) AN5-是一种单质 B1 个 N5-带 1 个单位的正电荷 C个 N5-中共含有 35 个质子 D1 个 N5-中共含有 35 个电子 3 (3 分)下列有关植
2、物的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是( ) A根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 B竹子的茎秆不能逐年加粗,是因为茎中没有形成层 C叶脉与茎中的筛管上下相通,用于运输水分和无机盐 D根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛,有利于吸收有机物 4 (3 分)将如图所示的条形磁体从中间截成两段,则( ) A左右两段都只有一个磁极 B左段一定是 N 极,右段一定是 S 极 C左右两段都有 N 极和 S 极 D左右两段全部失去了磁性 5 (3 分)氧气的化学性质比较活泼, 能与许多物质发生氧化反应, 下列有关氧气的说法正确的是( ) A镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成 MgO
3、 B铁丝加热后放入氧气中,燃烧生成 Fe2O3固体 C木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 D铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色 6 (3 分)如图是一种名为“铁钉桥”的游戏,它是利用左右两块电磁铁将数枚细铁钉搭建而成,下列说法正确的是( ) A“铁钉桥”利用了异名磁极相互吸引 B被磁化后的“铁钉桥”中间磁性最强 C电磁铁断电后“铁钉桥”不会倒塌 D改变电磁铁电流方向“铁钉桥”会倒塌 7 (3 分)下列有关光合作用和呼吸作用的说法不正确的是( ) A光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是活细胞 B光合作用在白天、晚上都可进行,呼吸作用只在夜晚进行 C光合作用是合成有
4、机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量 D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用 8 (3 分)使用如图装置验证空气中氧气的含量,下列叙述正确的是( ) A该实验中的白磷可以用木炭代替 B白磷的作用是消耗试管中的氮气 C白磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹前,试管内压强增大 D最终量筒中液面约降至 26 毫升刻度线处 9 (3 分)小明家里的电灯都正常发光,当他把电炉的插头插入插座的瞬间,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断,发生这种现象的原因可能是( ) 电炉的功率太大 插座处原来有短路 电炉的电阻丝断了 电炉的插头处有短路 A B C D 10 (3 分)如图所示,下列关于植
5、物叶片各部分结构和功能的叙述,正确的是( ) A是叶脉,属于保护组织,对叶起保护作用 B和是表皮,属于输导组织,具有运输作用 C是叶肉,属于营养组织,其细胞能进行光合作用 D是保卫细胞,是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 11 (3 分)在 O2和 CO2的混合气体中,碳元素的质量分数是 24%,则 O2和 CO2的质量比是( ) A25 B31 C322 D811 12 (3 分)下图是电解水时,水分子分解过程示意图,关于对该图理解的叙述中,正确的是( ) A水分子中含有氢分子和氧原子 B分子可分,原子不可分 C水分子是保持水化学性质的最小微粒 D水电解过程中,分子的种类、原子的数目不变
6、13 (3 分)如图所示,下端为 S 极的条形磁体悬挂在一弹簧上;闭合开关,条形磁体处于静止状态后,下端位于螺线管的上方。下列措施可使弹簧缩短的是( ) A滑片 P 向右缓慢移动 B在螺线管中插入铁芯 C增大电源电压 D将电源的正负极对换位置 14 (3 分)阳光玫瑰因果肉鲜美,果香独特,而备受广大消费者的青睐,浦江果农自引进阳光玫瑰开始一直努力提高其产量,下列各种说法中不科学的是( ) A果农建造大棚,通过增大昼夜温差来提高产量 B扦插时剪去部分叶片减弱蒸腾作用,以提高植株的成活率 C葡萄叶片宽大需要合理密植提高光合作用效率,提高产量 D晚上大棚内开灯,使光合作用时间增加,呼吸作用时间减少
7、15 (3 分)某消毒液标签的部分内容如图所示,下列说法正确的是( ) XX 牌 84 消毒液 主要有效成分为次氯酸钠(NaClO)。 有效氯含量 8 00010500 mg/L。 主要用途:消毒杀菌,可杀灭肠道致病菌和化脓性球菌。 注意事项:避光、避热,置阴凉处保存。 A该消毒液为纯净物 BNaClO 是由钠、氯、氧三个原子构成 CNaClO 的相对分子质量为 74.5 DNaClO 中氯元素的化合价为1 16 (3 分)新疆生产的水果又大又甜,以甜瓜为例,新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同,但温度条件却差别较大(如表所示),致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释,其推理过程
8、应该是( ) 平均温度( C) 新疆 某地 白天 33 33 夜晚 12 22 新疆夜间的温度低,呼吸作用弱,分解的有机物少;某地夜间的温度高,呼吸作用强,分解的有机物多新疆产的甜瓜含 糖量高,因此更甜光合作用只能在白天进行,呼吸作用在白天和夜晚都能进行两地白天温度、光照和栽培条件基本相同,甜瓜制造的有机物基本相同 A B C D 17 (3 分)将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内, 利用传感器测量容器内 CO2的浓度变化,如图所示。下 列说法错误的( ) AAB 段 CO2浓度下降,植物只进行光合作用 BBC 段 CO2浓度上升,植物呼吸作用强度大于光合作用强度 C实验进程中的 t1
9、时刻,该植物体内有机物的质量最多 Dt2时刻植物体内的有机物质量较 t0时刻高 18 (3 分)如图所示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是( ) A拆掉开关 S2,两条导线连在一起 B拆掉开关 S3,两条导线连在一起 C拆掉插座甲,两条导线连在一起 D拆掉灯泡丙,两条导线连在一起 19 (3 分)已知一个 SO2分子的质量为 n 千克,一个 SO3分子的质量为 m 千克(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同),若以一个氧原子质量的 116 作为相对原子质量的标准,则 SO2的相对分子质量为( ) A B C D 20 (3 分)如图是
10、小敏设计的汽车尾气中 CO(一氧化碳)排放量的检测电路。当 CO 浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。已知气敏电阻 R1阻值随 CO 浓度的增大而减小,下列说法正确的是( ) A电铃应接在 A 和 C 之间 B当 CO 浓度升高,电磁铁磁性减弱 C若 U1减小,报警时 CO 最小浓度比原设定值高 D为使该检测电路在 CO 浓度更低时报警,可将 R2的滑片向下移 二、填空题二、填空题( (共共 6 6 题;共题;共 2626 分分) ) 21 (4 分)电给人类的生活带来了极大的方便,了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是 V;对于人体,一般情况下 以下的电压才是安全的;安全
11、用电原则是不 ,不 。 22 (5 分)元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题: (1)(1分) 第3号元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素, 它在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子; (2) (1 分)第 13 号元素和第 17 号元素组成化合物的化学式是 ; (3) (1 分)每一周期结尾的是稀有气体元素,它们的化学性质 (填“活泼”或“稳定”) ; (4) (1 分)一个2H216O 分子所含的中子数为 (元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和) 23 (4 分)碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长。如图为自然界中 CO2
12、的循环图,图中箭头指向表示产生(排放)或消耗 CO2的途径。回答下列问题: (1) (2 分)途径中,枯枝败叶中的纤维素化学式为(C6H10O5)n在微生物作用下彻底转化为CO2和 H2O,该转化中消耗 O2与产生的 CO2分子个数比为 。 (2) (2 分)降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下,将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯(C2H4) 、同时生成另一种化合物。请写出反应的化学方程式 。 24 (5 分)中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力,利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”,并研究出能在盐碱地上种植的“海水稻”,从而大幅度提高了水稻的产量。 (1) (1 分)
13、水稻吸收水分的主要器官是 ,其吸收的水分大部分通过植物 作用散失到空气中。 (2) (1 分)“超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有什么结构? (3) (2 分)在海边的盐碱地上,一般作物因为缺少水分难以生存,而“海水稻”能在盐碱地生长,可能是其细胞液的浓度比常见植物细胞液的浓度 。 25 (4 分)在一密闭容器内有 4 种物质 A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,其中 A、B、C 的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。 物质 A B C D 微观示意图 反应前 质量/g 100 1 1 46 反应后质量/g 4 89 55 x (1) (2 分)X 的值为 。 (
14、2) (2 分)D 的化学式是 。 26(4 分)如图是小明设计的短跑比赛“抢跑判断器”, 运动员蹲在起跑器上后, 工作人员闭合开关 S1 、 S2, 发令指示灯亮, 压敏电阻RO的阻值随压力的减小而减小。 运动员抢跑后, 电磁铁的磁性 (填“增强”或“减弱”) ,抢跑指示灯 (填“L1”或“L2 ”)亮,判定运动员抢跑。 三、实验探究题三、实验探究题( (共共 6 6 题;共题;共 4242 分分) ) 27 (8 分)如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,ab 是一根导体,通过导线连接在电流计的两接线柱上。 (1) (2 分)本实验中,有无感应电流产生,是通过 反映出来的。 (2)
15、 (2 分)若导体不动,使磁铁沿水平方向左右运动,电路中 产生感应电流(选填“能”或“不能”)。 (3) (4 分)小阳想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”这一问题,他猜想“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置,帮助他设计实验来验证。 28 (6 分)某科研团队利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验,请分析回答下列问题。 科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)。取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入 A、B、C 试管中,并做如下处理(如图所示)。
16、静置 5 小时后,指示剂颜色的变化如表所示。 试管 A B C 指示剂颜色变化 紫色 共同色 红色 (1) (1 分)本实验的实验变量是 ,通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是 。 (2) (2 分)A 试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是 。 B 试管中有较多的二氧化碳,其叶片进行的生理活动的实质是 。 29 (10 分)风是一种潜力很大的新能源,地球上可用来发电的风力资源,几乎是现在全世界水力发电量的 10 倍目前全世界每年燃烧煤所获得的能量,只有风力在一年内所提供能量的三分之一因此,国内外都很重视利用风力来发电,开发新能源某学校科技小组结合所学知识,对“风力发
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