2020年北京市朝阳区五年级下期末测试数学试卷(含答案解析)
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1、20202020 年北京市朝阳区五年级下期末测试数学试卷年北京市朝阳区五年级下期末测试数学试卷 一、选择。一、选择。 1. 一个影碟机的体积约是 5( ) 。 A. 立方毫米 B. 立方厘米 C. 立方分米 D. 立方米 2. 下面图中阴影部分不能表示14的是( ) 。 A. B. C. D. 3. 既是 2和 5 的倍数,又是 3的倍数的最大两位数是( ) 。 A. 10 B. 30 C. 90 D. 15 4. m、n 均为非零自然数,m n4,那么 m 与 n最大公因数是( ) 。 A. m B. n C. 1 D. 4 5. 至少用( )个相同的小正方体才能拼成个大正方体。 A. 4
2、B. 6 C. 8 6. 如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是( ) 。 A. B. C. D. 7. 学校派选一些同学参加公益活动,人数在 35到 45 之间,把这些同学按 6 人一组或 9人一组分都能正好分完,参加这次公益活动的同学有( )人。 A. 54 B. 18 C. 36 D. 45 8. 分针从“12”到“2”,绕点 O 按顺时针方向旋转了( ) 。 A. 60 B. 90 C. 180 D. 360 9. 将这个展开图围成正方体后,周三与( )相对 A. 周五 B. 周四 C. 周二 D. 周一 10. 明明平均每秒打 0.9 个字,玲玲一分钟打了 50 个字,明
3、明和玲玲相比较, ( ) 。 A. 明明打字快 B. 玲玲打字快 C. 两人一样快 D. 无法比较 二、填空。二、填空。 11. 349( )1.5( )( ) 。 (填小数) 12. 把 3米长的铁丝平均分成 5 段,每段是全长的( ) ,每段长( )米。 13. 冰山露在水面上的只是小部分,大部分隐藏在水面下。一座冰山的体积是 1000立方米,它露在水面上的体积是 100立方米。冰山露在水面上的体积占总体积的_,水面下的体积占总体积的_。 14. 一根长方体木料,长 5 米,横截面的面积是 0.06 平方米,这跟木料的体积是( )立方米。 15. 小卖部要做一个长 2.2m、宽 40cm、
4、高 80cm玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台至少需要( )米的角铁。 16. 计算 (1)111652 (2)5197414 (3)35(21513) (4)11788 (5)11124343 四、操作题。四、操作题。 17. 将图中AOB向右平移 3格得到AOB,再把 AOB绕点 O顺时针旋转 90 ,在图上画出得到的AOB 。 五、解决问题。五、解决问题。 18. 王大伯给果树浇水,第一天上午浇了所有果树的14,下午浇了38,第二天上午浇了310,一共浇了果树的几分之几?还剩下几分之几没有浇? 19. 一个长方体的无盖水族箱,长是 6m,宽是 0.6m,高是 1.5m。 (1
5、)这个水族箱占地面积有多大? (2)需要用多少平方米玻璃? (3)它的体积是多少? 20. 某小学实施小班化教学,每班人数在 2030 之间。老师准备了 72 支铅笔盒 96 块橡皮分给班里同学,每位同学得到的铅笔、橡皮的数量都相同。那么,每位同学各拿了多少支铅笔?多少块橡皮? 21. 下面是某小学 20082014年患龋齿人数情况统计图,根据统计图回答问题。 (1) 男、 女生患龋齿人数最多的是_年, 一共_人; 在_年男生患龋齿的人数最少, _年男、女生患龋齿的人数相差最多,_年男、女生患龋齿的人数同样多。 (2)从总体上看,男、女生患龋齿的人数呈_趋势女生从_年到_年患龋齿的人数出现了回
6、升,男生患齲齿的人数有_次出现回升。 22. 一个长方体的玻璃缸,长 8 分米,宽 6 分米,高 5分米,水深 3 分米如果投入一块棱长为 5 分米的正方体铁块(如图) ,缸里的水溢出多少升? 23. 马叔叔要用一桶红色涂料粉刷墙壁,他先用去一半,然后兑满白色涂料调成粉色,又用去一半。他一共用了多少红色涂料?多少白色涂料? 20202020 年北京市朝阳区五年级下期末测试数学试卷年北京市朝阳区五年级下期末测试数学试卷 一、选择。一、选择。 1. 一个影碟机的体积约是 5( ) 。 A. 立方毫米 B. 立方厘米 C. 立方分米 D. 立方米 【1 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】根据生
7、活经验以及对体积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一个影碟机的体积用“立方分米”作单位,据此解答即可。 【详解】一个影碟机的体积约是 5立方分米。 故答案为:C 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 2. 下面图中阴影部分不能表示14的是( ) 。 A. B. C. D. 【2 题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】整个图形或总数量是单位“1”,14表示把单位“1”平均分成 4 份,阴影占其中的 1 份,分别判断各选项中阴影部分占几分之几,然后做出选择。 【详解】A阴影部分表示14; B阴影部分表示14; C阴影部分表示
8、14; D阴影部分表示15; 故答案选:D。 【点睛】分数指的是把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫做分数,表示一份的数叫做分数单位。 3. 既是 2和 5 的倍数,又是 3的倍数的最大两位数是( ) 。 A. 10 B. 30 C. 90 D. 15 【3 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】个位上是 0 的数既是 2 的倍数,又是 5 的倍数; 各个数位上数字和是 3的倍数,那么这个数就是 3的倍数。 【详解】既是 2 和 5的倍数,又是 3 的倍数的最大两位数是 90。 故答案为:C 【点睛】这道题解题的关键是要熟练掌握 2、3、5的倍数特征。 4. m、n 均为非
9、零自然数,m n4,那么 m 与 n 的最大公因数是( ) 。 A. m B. n C. 1 D. 4 【4 题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】如果两个数是倍数关系,则较小的数是它们的最大公因数,据此选择。 【详解】m、n 均为非零自然数,mn4,则说明 m和 n 是倍数关系,且 n是较小数,所以 m与 n 的最大公因数是 n。 故选择:B 【点睛】此题考查了求两个数最大公因数的方法,注意一些特殊情况,另外当两个数互质时,它们的最大公因数是 1。 5. 至少用( )个相同的小正方体才能拼成个大正方体。 A. 4 B. 6 C. 8 【5 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】至少要拼两
10、层,每层至少要 4个小正方体,才能拼成一个大正方体。 【详解】248(个) 所以,至少用 8 个相同的小正方体才能拼成个大正方体。 故答案为:C 【点睛】本题考查了正方体的拼接,掌握正方体的特征是解题的关键。 6. 如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是( ) 。 A. B. C. D. 【6 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】从左面观察这个几何体时,第三层有 1个小正方体,且在右侧。 【详解】由分析可得: 聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是。 故答案为:C 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,能够培养观察能力和空间思维能力。 7. 学校派选一些同学参加公益活动,人数
11、在 35到 45 之间,把这些同学按 6 人一组或 9人一组分都能正好分完,参加这次公益活动的同学有( )人。 A. 54 B. 18 C. 36 D. 45 【7 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】即求 3545 之间的 6、9 的公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。 【详解】623,933 6 和 9的最小公倍数是 23318 因为在 3545 之间,所以参加这次公益活动的同学有:18236(人) 故答案为:C 【点睛】本题考查了公倍数应用题。解答此题的关键是先求出 6和 8 的最小公倍数,进而结合题意,解答得出结论。 8
12、. 分针从“12”到“2”,绕点 O 按顺时针方向旋转了( ) 。 A. 60 B. 90 C. 180 D. 360 【8 题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】钟面上 12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是 360 ,被 12 个数字平均分成 12 份,每一份也就是两数之间夹角是 30 ; 分针从“12”到“2”, 绕点 O 按顺时针方向旋转了 30 260 , 据此解答即可。 【详解】30 260 故答案为:A 【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 9. 将这个展开图围成正方体后,周三与( )相对。 A. 周五 B. 周四 C. 周二 D. 周一 【9 题答案】 【答案】
13、A 【解析】 【分析】此图属于正方体展开图的“132”型,围成正方体后,周一与周四相对,周二与周末相对,周三与周五相对。 【详解】如图 这个展开图围成正方体后,周三与周五相对。 故答案为:A 【点睛】正方体展开图分四种类型,11 种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住,能快速解答此类题。 10. 明明平均每秒打 0.9 个字,玲玲一分钟打了 50 个字,明明和玲玲相比较, ( ) 。 A. 明明打字快 B. 玲玲打字快 C. 两人一样快 D. 无法比较 【10 题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】玲玲一分钟打了 50 个字,即 60 秒打了 50个字,玲
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