福建省南平市2022年初中毕业班综合练习语文试卷(一)含答案
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1、福建省南平市福建省南平市 2022 年初中毕业班综合练习语文试卷(一)年初中毕业班综合练习语文试卷(一) (考试时间:120 分钟;满分:150 分;考试形式:闭卷) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 一、积累与运用一、积累与运用( (2020 分分) ) 1. .根据提示根据提示,补写出古代诗文名句。(,补写出古代诗文名句。(10 分)分) 诗文名句 感 悟 出处 夕阳西下,。 羁旅思乡 马致远天净沙秋思 出淤泥而不染,。 高洁傲岸 周敦颐爱莲说 ,长河落日圆。 大漠风光 王维使至塞上 采
2、菊东篱下,。 闲适恬淡 陶渊明饮酒 富贵不能淫,。 品格操守 孟子富贵不能淫 ,。 心忧天下 范仲淹岳阳楼记 ,。 雄心气概 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 2. .阅读下面的文字,按要求作答。(阅读下面的文字,按要求作答。(10 分)分) 古人云:“东风解冻,散而为雨,故名雨水。”尔雅曰:“天地之交而为泰。”天地和同, 联手 “酿 造” 雨水, 所以春之水为泰。 “雨水” 不负其名, 以润泽之势 甲 了残冬的痕迹,亦带来了 乙 的喜悦。“春雨足,染就一溪新绿”,想来以青色形容雨水这个节气最恰当不过无论是新抽的嫩芽或初绽的新叶,都表现出新生、蓬勃、健康的姿态,给人以积极的心理暗示。这抹被雨水
3、浸润的青不仅给予了诗人灵感,留下了诸多名篇佳句,也勾起了人们外出踏青在自然中寻找春的心情。倘若不想被风雨所阻,扰了赏玩的兴头,一把轻盈的伞是必不可少的。伞与雨之相得益 zhng , 丙 。 (1 1)为处加点字选择正确读音,根据拼音为处选择正确汉字。(只填序号)()为处加点字选择正确读音,根据拼音为处选择正确汉字。(只填序号)(2 2 分)分) 处(A.ling B. ning) 处(A.彰 B.璋) (2 2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)()从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2 2 分)分) 甲(A.洗刷 B.刷新) 乙(A.容光焕
4、发 B.焕然一新) (3 3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。()文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3 3 分)分) (4 4)下列三个句子填入文中丙处,排序)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当恰当的一项是的一项是( )()(3 分) 传统竹伞“展如花,收似竹”的造型 不仅仅在于实用性 本身就契合东方之美 A. B. C. D. 二、阅读(二、阅读(7070 分)分) (一)阅读下面的宋词,完成(一)阅读下面的宋词,完成 34 题。(题。(6 分)分) 相见欢相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 3.
5、.下列对这首词的理解和分析,下列对这首词的理解和分析,不正确不正确的一项是的一项是( )(3 分)分) A.开头两句,写词人在秋色中倚西楼而眺望,视野宽广,气魄宏大,进而引发感慨。 B.“万里夕阳垂地大江流”中,用日落和逝水象征南宋的国势日渐衰微,苍凉感伤。 C.“中原乱,簪缨散”中的“簪缨”,用了借喻的修辞手法,喻指南宋的达官贵人。 D.整首词由登楼入题,从写景转到直言国事,继而抒情,格调由舒缓变为高亢激越。 4. . 这首词蕴含了词人哪些思想感情?请简要概括。这首词蕴含了词人哪些思想感情?请简要概括。( (3 分分) ) (二)(二)阅读下面文言文,完成阅读下面文言文,完成 58 题。(题
6、。(16 分)分) 李贺,字长吉。七岁能辞章,名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信,曰:“若是古人,吾曹或不知,是今人,岂有不识之理?”遂相与过其家,使赋诗,贺总角荷衣而出,欣然承命,援笔题曰高轩过。二公大惊以所乘马邀其比肩而游亲为束发。贺为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。旦日出,骑弱马,从平头小奴子,背古锦囊,遇有所得,书置囊里。及暮归,太夫人使婢探囊中,见书多,即怒曰: “是儿要呕出心乃已耳!”上灯,与食,即从婢取书,研墨叠纸,足成之。非大醉吊丧, 率如此。辞尚奇诡所得皆惊迈绝胜翰墨时无能效者。与游者权璩、杨敬之、王恭元,每撰著,时为所取去。卒,时年二十七, 其诗歌世传者鲜焉。 (选自唐
7、才子传,有删改) 【注】吾曹:我们。荷衣:荷叶衣。承:接受。 5. .解释下面加点词。(解释下面加点词。(3 分)分) (1)若是古人,吾曹或不知 若: (2)遂相与过其家 相与: (3)其诗歌世传者鲜焉 鲜: 6. .下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)分) A. 二公大惊/以所乘马邀其比肩/而游亲为束发 B. 二公大惊/以所乘马邀其比肩而游/亲为束发 C. 二公大惊以所乘马/邀其比肩而游/亲为束发 D. 二公大惊以所/乘马邀其比肩而游/亲为束发 7. .把下列把下列句子翻译成现代汉语。(句子翻译成现代汉语。(6 分)分) (1)是
8、今人,岂有不识之理?(3 分) (2)是儿要呕出心乃已耳!(3 分) 8. .文中体现李贺“有才华”的事件有哪些?请简要概括两件。(文中体现李贺“有才华”的事件有哪些?请简要概括两件。(4 分)分) (三)阅读下面的文字(三)阅读下面的文字,完成完成 913 题。(题。(20 分)分) 水稻的谦卑水稻的谦卑 贴紧土地,是一种让灵魂匍匐前进的方式。水稻始终以谦卑的姿态呈现在土地上,没有艳丽的花朵,没有高悬的果实,却默默滋养着城市与乡村,滋养着人们平静的生活。年复一年,光阴流逝,乡村的容颜已改,只有谦卑的水稻,依旧在土地上淡淡地飘香。 红土高原上的乡村是谦卑的。它用贫瘠而朴实的土地接纳了水稻,接纳
9、了这种庄稼的生长。水稻也秉承了红土高原的品性,不事张扬,沉静地向着土地深处扎下根须,在阳光下显露出真切的面容。 盛夏的夜晚,月光如水,悄悄地走向稻田,坐在田埂边,听遍野的蛙鸣协奏,是一件惬意的事。这时的稻田,是静谧的。而水稻就像是一个淡雅的女子,穿着一袭绿裙,躺在沉寂的田野里想着自己的心事;金秋的清晨,微曦初露,轻轻地走进稻田,漫步阡陌间,看灵巧的蚂蚱蹿跳,是一件幸福的事。这时的稻田,是丰盈的。而水稻就像一个朴实的农妇,穿着一身布衣,站在广袤的田野里守着自己的家园。 水稻的谦卑是一种宿命,人的谦卑则需要一种顿悟。人们总是期待着向人生的高处行走,而水稻却憧憬着向土地的深处挤压。它的生命力,只有和
10、土地完美结合才能萌发,这让水稻贴紧土地的心思,有了最为生动的注解。 稻田网住了农人大把大把的时间,和他们对丰收的期待。大片的稻田,是乡村的希望。炊烟袅袅,是因为水稻的滋养;睡梦沉沉,是缘于水稻的馈赠。水稻仰起面庞,是为了盼望风调雨顺;水稻俯下身子,是为了谋求成熟圆满。乡村和水稻紧紧拥抱在一起,让人们的脸上绽放出灿烂的笑容。 谦卑,并不是自甘低贱。谦卑是一种宽阔的胸襟,是一种内敛的气韵,是水稻面对乡村的最深依恋。谦卑的事物,往往能够展示单纯和美好。如蚂蚁,用团结体现力量;如小草,用起伏对抗风暴;如游鱼,用慵懒诠释自由。谦卑的土地,心甘情愿接受犁铧的穿透;谦卑的水稻,心甘情愿接受镰刀的切割。犁铧和
11、镰刀闪烁着冰冷的光芒,让土地和水稻感受到一种锐利的痛楚。春种秋收的过程,就是土地、水稻和金属碰撞的过程。人们总是会漠视脚下谦卑的泥土, 而对金属投以敬畏的神色和贪婪的目光。 土地和水稻的隐忍与厚重,在金属的熠熠光芒面前黯然失色。很多时候,我们会忘记了土地,忘记了水稻,去注视金属散发出的光芒。然而,正是谦卑的土地和水稻,不断地养育着我们,并且,从不向我们索取和提出任何要求。 每一束稻穗里孕育的果实,都是人们赖以生存的命脉。水稻,就这样以隐忍和含蓄的品格,汲取天地的灵气,浓缩自然的精华,彰显生命的本质。它奉献出的粮食,是土地给予人们的厚赠。为此,乡村始终珍视着土地,珍视着水稻,珍视着柴米油盐酱醋茶
12、,珍视着平平淡淡的每一个日子。 谦卑的土地和水稻,告诉我们应该重视生命的本质,拒绝浮华,选择一种谦卑而真实的姿态生活。 为了生活, 我们可以步履匆匆, 但需要保持着内心的淡定与从容;为了生活,我们必须放弃很多,但不能放弃人生的信仰与尊严。谦卑,就是一种蛰伏待机的过程,在蛰伏中提升能力、积蓄力量,为将来的萌发吸纳更多的地气与阳光。 人的一生,应该像一株水稻,在土地的怀抱里生根,长叶,开花,结实。到成熟的时候,低下头颅,就能看到生养我们的土地,依旧是那样的谦卑、宽厚、隐忍和真实。 (选自人民日报,有删改) 9. .下列对文章的理解和分析,不正确的一项是下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(
13、3 分)分) A.本文托物寓意,告诉我们,人也要像水稻一样,重视生命的本质,谦卑而真实地生活。 B.红土地接纳了水稻,水稻也秉承了红土高原的品性,可见,红土地最适合水稻的生长。 C.第段连用四个“珍视”,运用排比表达了人们对土地、水稻的感恩,对生活的热爱。 D.本文语言优美,整散结合,错落有致,使文章呈现出整齐华丽又灵动多姿的变化之美。10. . 从全文看,水稻的谦卑表现在哪些方面?请简要概括三点。(从全文看,水稻的谦卑表现在哪些方面?请简要概括三点。(6 分)分) 11. . 第段中作者将人们对土地、水稻与金属的态度进行对比,用意何在?请结合选段分第段中作者将人们对土地、水稻与金属的态度进行
14、对比,用意何在?请结合选段分析。(析。(3 分)分) 12. .结合语境,按照要求赏析。(结合语境,按照要求赏析。(5分)分) (1)乡村和水稻紧紧拥抱在一起,让人们的脸上绽放出灿烂的笑容。 (赏析加点词) (2分) (2)谦卑的土地,心甘情愿接受犁铧的穿透;谦卑的水稻,心甘情愿接受镰刀的切割。(赏析句子)(3分) 13. . 文章的题目为何用“水稻的谦卑”而不用“谦卑的水稻”,请结合选文内容简答。(文章的题目为何用“水稻的谦卑”而不用“谦卑的水稻”,请结合选文内容简答。(3分)分) (四)阅读下面的文字,完成(四)阅读下面的文字,完成 1416 题。(题。(12 分)分) 让崇尚英雄成为时代
15、风尚让崇尚英雄成为时代风尚 谁是英雄?今天,我们一起寻找,5 月 21 日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的崇尚英雄、精忠报国大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展崇尚英雄、精忠报国主题活动。崇尚英雄并不是要让孩子去做力所不能及的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,怎样的人称得上英雄,用什么方式去报国会成为孩子们之间热切讨论的话题。 国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,中华人民共和国英雄烈士保护法上月底全国人民代表大会常务委员会第二次会议全票表决通过,并于 5 月 1 日起施行。该法庄严宣告:国家和人民永
16、远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。 在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。崇尚英雄、精忠报国活动中,有一句话被网友反复点赞:哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。 寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为自己
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